人教版三年級語文上冊《荷花》教學課件

荷花葉圣陶人教版小學三年級語文上冊荷花葉圣陶人教版小學三年級語文上冊目錄Contents初識荷花1課文討論2說一說3展開想象4課后作業(yè)5目錄Contents初識荷花1課文討論2說一說3展開想象401初識荷花01初識荷花挨挨擠擠翩翩起舞蓮蓬仿佛蜻蜓荷花碧綠舞蹈清香衣裳破裂飽脹挨挨擠擠翩翩起舞

荷花又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多條管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香?；ㄖ时瓲睿锩嬗蟹涓C式的圓孔，每個孔內(nèi)有一粒堅果叫蓮子。藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品。葉、花梗.蓮心、蓮須可以入藥。荷花又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯，長圓柱形

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧02課文討論02課文討論討論（一）你從哪些詞語或語句中體會到荷葉的綠、多、圓？討論（一）

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛。白荷花在這些大圓盤之間

出來.白荷花在這些大圓盤之間

地長出來.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤討論（二）課文第二自然段中寫了幾種姿態(tài)的荷花？討論（二）課文第二自然段中寫了有的才展開兩三片花瓣兒。有的才展開兩有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣兒全都展開了，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的還是花骨朵兒，

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧03說一說03說一說

用有的……有的……有的……說幾句話。說一說用有的……有的…說一說

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個說一說1.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（1）這幅畫怎么會活起來？從哪些詞語可以看出來？（2）你認為這里的“畫家”指的誰？說一說1.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣04想象04想象

展開你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鳥、蜻蜓、青蛙……會來告訴你什么呢？想象展開你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢------我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣05課后作業(yè)05課后作業(yè)把你認為寫荷葉、荷花的好詞好句寫在本子上。語言積累把你認為寫荷葉、荷花的語言積累謝謝聆聽清新淡雅謝謝聆聽清新淡雅荷花葉圣陶人教版小學三年級語文上冊荷花葉圣陶人教版小學三年級語文上冊目錄Contents初識荷花1課文討論2說一說3展開想象4課后作業(yè)5目錄Contents初識荷花1課文討論2說一說3展開想象401初識荷花01初識荷花挨挨擠擠翩翩起舞蓮蓬仿佛蜻蜓荷花碧綠舞蹈清香衣裳破裂飽脹挨挨擠擠翩翩起舞

荷花又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多條管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香?；ㄖ时瓲?，里面有蜂窩式的圓孔，每個孔內(nèi)有一粒堅果叫蓮子。藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品。葉、花梗.蓮心、蓮須可以入藥。荷花又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯，長圓柱形

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧02課文討論02課文討論討論（一）你從哪些詞語或語句中體會到荷葉的綠、多、圓？討論（一）

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛。白荷花在這些大圓盤之間

出來.白荷花在這些大圓盤之間

地長出來.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤討論（二）課文第二自然段中寫了幾種姿態(tài)的荷花？討論（二）課文第二自然段中寫了有的才展開兩三片花瓣兒。有的才展開兩有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣兒全都展開了，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的還是花骨朵兒，

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧03說一說03說一說

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荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個說一說1.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（1）這幅畫怎么會活起來？從哪些詞語可以看出來？（2）你認為這里的“畫家”指的誰？說一說1.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣04想象04想象

展開你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鳥、蜻蜓、青蛙……會來告訴你什么呢？想象展開你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞