




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖示某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是A.Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內液Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫2.某同學欲在棄耕一年的自家菜地中開展兩個活動:調查蒲公英種群密度、調查土壤中小動物類群豐富度。下列做法正確的是A.兩活動的取樣點應相同,且要隨機取樣B.對土壤中活動能力強的小動物應用標志重捕法調查C.只需對樣方中的蒲公英、樣土中的各種存活動物逐個計數D.調査結果不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響3.圖為棄耕農田演變成一片森林的過程示意圖,下列敘述錯誤的是()A.該群落的演替過程為次生演替B.草本植物階段在垂直方向上也有分層現象C.成熟森林階段,樹冠層對群落的影響最大D.若所處氣候為低溫高濕,其頂極群落為熱帶雨林4.瘧原蟲是一類寄生性的單細胞動物,是瘧疾的病原體,在人體內寄生于肝細胞和紅細胞中。瘧原蟲的寄生會使紅細胞膜發(fā)生變化,它在細胞內的大量增殖可使紅細胞裂解死亡。相關研究表明,未感染和感染瘧原蟲的紅細胞中葡萄糖轉運蛋白GLUT1表達量無明顯差異,而其磷酸化水平可能存在差異。下列有關敘述錯誤的是()A.瘧原蟲會通過減少紅細胞膜葡萄糖轉運蛋白的數量,減弱其細胞代謝B.瘧原蟲通過引發(fā)肝細胞、紅細胞的細胞膜流動變形而進入宿主細胞C.鐮狀細胞貧血癥患者不易感染瘧原蟲,可能與細胞表面糖蛋白變化有關D.瘧原蟲形態(tài)的維持與蛋白質纖維形成的細胞骨架有關5.下列與生物學實驗或調查有關的敘述,正確的是()A.配制斐林試劑時加入氫氧化鈉是為硫酸銅與還原糖反應提供堿性環(huán)境B.觀察植物細胞的質壁分離與復原時,先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡C.調查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病D.在探究酵母菌種群數量變化的實驗中,需要設置空白對照6.老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。請根據下面三組交配組合,判斷四個親本中是純合子的是()交配組合子代表現型及數目①甲(黃色)×乙(黑色)12(黃)、4(黑)②甲(黃色)×丙(黑色)8(黑)、9(黃)③甲(黃色)×?。ê谏┤珵楹谏獳.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)魚塘養(yǎng)殖戶通過高密度放養(yǎng)和大量投放餌料飼養(yǎng)魚苗來獲得最大經濟效益,但易造成水體富營養(yǎng)化,嚴重破壞魚塘生態(tài)環(huán)境。為尋找凈化魚塘水質的生態(tài)方法,科研人員將魚塘水泵入藕塘進行研究。(3)魚塘生態(tài)系統中所有的草魚屬于一個__________。蓮藕在藕塘生態(tài)系統組成中屬于__________。(2)魚塘富營養(yǎng)化的水體中氮、磷等化合物的含量升高,還可能出現有害硫化物。這些硫化物最可能是來自餌料中_____________的分解。(3)科研人員從上午6:33開始將富營養(yǎng)化的魚塘水從進水口泵入藕塘,從出水口引回,進行循環(huán)處理6h(如圖所示)。6h循環(huán)水量為魚塘總水量的33%,每隔2h從進水口和出水口分別采集水樣,測定相關指標,結果如下表。時間位置指標(mg/L)33:3333:3335:33進水口出水口進水口出水口進水口出水口總磷含量3.363.363.353.333.363.34總氮含量2.362.362.232.322.363.63化學耗氧量(COD)33.355.4233.355.566.357.62①化學耗氧量(COD)是指水體中的有機物等在一定條件下進行化學氧化過程中所消耗氧化劑的量,在一定程度上能夠反映水體的污染程度。COD值越高,污染程度_________。②據表推測,循環(huán)藕塘處理可以改善富營養(yǎng)化的魚塘水質,判斷依據是__________________________。③結合所學知識,分析藕塘能夠改善魚塘水質的原理是_________________________。(答出2條即可)8.(10分)患者男,48歲,發(fā)熱伴寒戰(zhàn),入院進行血液B超及CT檢查,疑似肝膿腫。其中細菌性肝膿腫的主要病原菌是:大腸埃希菌、克雷伯菌、鏈球菌、金黃色葡菊球菌、厭氧菌等。近年來,克雷伯桿菌感染導致的細菌性肝膿腫患者比例有增高的趨勢,為確定致病原因需要進行細菌的培養(yǎng)及藥敏實驗檢查病原體種類。請回答下列問題:(1)細菌培養(yǎng)一般在30~37℃,pH調至____________,進行無菌操作。對接種環(huán)等金屬用具,直接在灑精燈火焰的____________灼燒,可以迅速徹底地滅菌。(2)微生物接種的方法很多,最常用的方法有____________法。雖然這些技術的操作方法各不相同,但是,其核心都是防止雜菌的污染,保證____________________________________。(3)區(qū)分細菌種類可以通過多種途徑,如生化試驗IMVC試驗可用于腸道桿菌鑒定,其中大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結果分別是++--.--++;還可以通過菌落特征,如菌落的____________等的不同來區(qū)別。常用來統計樣品中活菌數目的方法是_____________,測定細菌數量的方法還有____________法,無論哪種方法得到的細菌數量都是____________值。9.(10分)請回答下列問題:(1)立體農業(yè)是運用_____________________原理,為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農業(yè)生產模式。(2)海南省某林場采用的桉樹—菠蘿結構是立體農業(yè)中一種模式。桉樹是一種深根性樹種,而菠蘿絕大部分根系分布在地表10~20cm范圍內;幼桉樹一般高度在2m左右,而菠蘿高度在1m以下。桉樹喜光,菠蘿屬于半陰性植物。①桉樹和菠蘿在生態(tài)系統中的成分都屬于______________,綠色植物在生態(tài)系統中的作用是__________________________________________。②根據信息分析,該農業(yè)生產模式的優(yōu)點有__________________________(答出兩個方面即可)。10.(10分)回答下列與生態(tài)系統有關的問題:(1)西雙版納熱帶雨林是我國保存最完整的熱帶雨林之一。白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動,而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲,這是群落的__________隨時間發(fā)生變化,體現了群落的時間結構。該群落_______復雜,抵御外力干擾的能力強。該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態(tài),此時群落稱為____________。(2)熱帶雨林中動植物種類多,營養(yǎng)級數目多,營養(yǎng)級的位置越高,歸屬于這個營養(yǎng)級的生物種類、數量和_____越少??捎胈_______來表示各營養(yǎng)級之間的個體數量關系,通過計算動物的_______,可以推測各類動物在生態(tài)系統中的重要性。(3)南方的?;~塘生態(tài)工程,實現了桑葉養(yǎng)蠶、蠶沙養(yǎng)魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園。這主要體現了農業(yè)生態(tài)工程的______技術。11.(15分)正常細胞不能合成干擾素,但含有干擾素基因。我國科學家釆用基因工程技術生產干擾素a-2b已實現量產。具體做法是將產生干擾素的人白細胞的mRNA分離,反轉錄得到干擾素基因。將含有四環(huán)素、氨芐青霉素抗性基因的質粒PBR322和干擾素基因進行雙酶切,用連接酶連接。將重組載體DNA分子在一定條件下導入大腸桿菌,在培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng),檢測干擾素的表達量,選出高效表達的工程菌。請回答:(1)在分化誘導因子作用下,正常細胞可以擺脫抑制、合成干擾素,該過程發(fā)生的實質是________________________________(2)據下圖分析,構建重組載體DNA分子時,可以選用_____兩種限制酶對質粒pBR322和干擾素基因進行雙酶切,目的是既能保證目的基因和質粒正向連接,又能防止_____________________________(答兩點)。(3)將重組質粒導入大腸桿菌中,然后將細菌涂布到含_____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),就可得到含質粒PBR322或重組質粒的細菌單菌落;再從每一個單菌落中挑取部分細菌轉涂到含有_____的培養(yǎng)基上,不能生長的絕大部分是含有重組質粒的細菌,原因是_____(4)干擾素在體外保存非常困難,如果將其分子中的一個半胱氨酸變成絲氨酸,在-70°C條件下可以保存半年。實現這一轉變需要直接對_____進行修飾或改造,這屬于蛋白質工程的范疇。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
由圖可知,它們之間的關系:Ⅰ僅包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ包括Ⅳ?!驹斀狻矿w液包括細胞外液和細胞內液,細胞外液又包括組織液、淋巴和血漿,故A項正確;
突觸包括:突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。而突觸小泡存在與突觸小體中,將化學信號從突觸前膜傳遞到突觸后膜,并不包含于突觸前膜,故B項錯誤;
核酸包括核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA),其中RNA又可分為信使RNA(mRNA)、轉運RNA(tRNA)和核糖體RNA(rRNA),故C項正確;
免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,故D項正確。
故選B。
2、D【解析】
調查植物和活動能力不強的蟲卵、動物種群密度常用樣方法;調查活動能力強,運動范圍大的動物種群密度常用標志重捕法;土壤中小動物身體微小,有較強的活動能力,調查其豐富度不適合用樣方法和標志重捕法,而采用取樣器取樣法,樣方法用于調查植物的豐富度?!驹斀狻空{查蒲公英種群密度和調查土壤中小動物類群豐富度是兩個獨立活動,取樣點不要求相同,調查蒲公英種群密度用樣方法,要做到隨機取樣,調查土壤中小動物類群豐富度采用取樣器取樣法,應選擇有代表性的地點取樣,A錯誤;大多土壤小動物,有較強的活動能力,而且身體微小,不適合用標志重捕法調查其豐富度,B錯誤;調查蒲公英種群密度需對樣方中的蒲公英進行逐個計數,調查土壤中小動物類群豐富度只需計數小動物的種類數,不必對生物個體逐個計數,C錯誤;調査結果均是棄耕后的蒲公英種群密度、土壤中小動物類群豐富度,而沒有對棄耕前進行調查,因此不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響,D正確;故選D。3、D【解析】
1.群落由許多種群構成,研究種群是研究群落的基礎;群落水平上研究的問題有群落的豐富度、種間關系、空間結構和群落的演替等。2.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。3.次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替?!驹斀狻緼、棄耕農田開始的演替為次生演替,A正確;B、任何群落都有空間結構和時間結構,草本植物階段在垂直方向上也有分層現象,B正確;C、樹冠層的植物屬于該森林群落的優(yōu)勢種,群落的優(yōu)勢種對群落的影響最大,C正確;D、氣候為低溫高濕,頂極群落為北方針葉林,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查群落結構、群落演替的相關內容,對相關內容的理解與掌握是解題的關鍵。4、A【解析】
由題意“未感染和感染瘧原蟲的紅細胞中葡萄糖轉運蛋白GLUT1表達量無明顯差異,而其磷酸化水平可能存在差異”,說明瘧原蟲的感染不影響基因的表達,通過影響葡萄糖轉運蛋白GLUT1的磷酸化影響葡萄糖的運輸?!驹斀狻緼、由“未感染和感染瘧原蟲的紅細胞中葡萄糖轉運蛋白GLUT1表達量無明顯差異”可知,感染瘧原蟲不會減少紅細胞膜葡萄糖轉運蛋白的數量,A錯誤;B、瘧原蟲是單細胞動物,通過其細胞膜與肝細胞、紅細胞的膜融合進入宿主細胞,該過程依賴細胞膜的流動性,B正確;C、糖蛋白具有識別作用,鐮狀細胞貧血癥患者不易感染瘧原蟲,可能與細胞表面糖蛋白變化有關,C正確;D、蛋白質纖維形成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關,D正確。故選A。5、C【解析】
1、斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;試管中溶液的顏色變化:藍色→棕色→磚紅色。2、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調查、統計和分析,因此調查某遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。3、在探究酵母菌種群數量變化的實驗中,不同時間的實驗結果前后自身對照?!驹斀狻緼、鑒定還原糖時,需先將斐林試劑甲液NaOH與斐林試劑乙液CuSO4需混合使用,與還原糖反應的是Cu(OH)2,不需要提供堿性環(huán)境,A錯誤;B、在觀察植物細胞質壁分離和質壁分離復原時,由于洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數適中,因此用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,B錯誤;C、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調查、統計和分析,因此調查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病,C正確;D、在探究酵母菌種群數量變化的實驗中,不同時間的實驗結果前后自身對照,不需要設置空白對照實驗,D錯誤。故選C。6、D【解析】
1.相對性狀中顯隱性的判斷:(1)親代兩個性狀,子代一個性狀,即親2子1可確定顯隱性關系;(2)親代一個性狀,子代兩個性狀,即親1子2可確定顯隱性關系。所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系,但親1子1或親2子2則不能直接確定。2.后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子?!驹斀狻扛鶕慌浣M合③:甲(黃色)×?。ê谏蟠珵楹谏f明黑色相對于黃色為顯性性狀(用A、a表示),且甲的基因型為aa,丁的基因型為AA;根據交配組合①甲(黃色)×乙(黑色)→后代出現黃色個體,說明乙黑色的基因型為Aa;根據交配組合②甲(黃色)×丙(黑色)→后代出現黃色個體,說明丙的基因型為Aa,由此可見,甲和丁為純合子。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、種群生產者蛋白質越高與進水口比較,出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降蓮藕等水生植物吸收魚塘水中的N、P等元素用于植物的生長發(fā)育;蓮藕根、莖對水流起阻滯、減緩作用,利于一些物質沉降;蓮藕根、莖為水中分解有機物的微生物提供附著場所【解析】
種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。生態(tài)系統的組成成分包括:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。其中生產者為主要成分?!驹斀狻浚?)魚塘生態(tài)系統中,所有的草魚屬于一個種群,蓮藕在藕塘生態(tài)系統組成中屬于生產者;(2)硫元素是蛋白質的特有元素,所以硫化物最可能是來源于餌料中的蛋白質的分解;(3)①分析圖表可知,COD值越高,分解的有機物越多,說明水體富營養(yǎng)化帶來的污染程度越高;②分析題表可知,每一個時間點,出水口與進水口比較,出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降,所以循環(huán)藕塘處理可以改善富營養(yǎng)化的魚塘水質;③生態(tài)系統自我調節(jié)一般包括物理沉降、化學分解、微生物分解三個方面,由此藕塘能夠改善魚塘水質的原理可以是蓮藕等水生植物吸收魚塘水中的N、P等元素用于植物的生長發(fā)育;蓮藕根、莖對水流起阻滯、減緩作用,利于一些物質沉降,同時蓮藕根、莖為水中分解有機物的微生物提供附著場所?!军c睛】本題考查學生在通過圖表獲得有效信息的能力,同時運用所學知識與觀點,對題干信息進行比較分析,從而對問題進行合理的解釋、推理,并作出準確的判斷。8、中性或微堿性充分燃燒層平板劃線法和稀釋涂布平板培養(yǎng)物的純度大小、形狀、顏色稀釋涂布平板法顯微鏡直接計數估計【解析】
統計細菌數量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數,在統計菌落數目時,采用稀釋涂布平板法來培養(yǎng)細菌。當樣品的稀釋度足夠高時培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個細菌,但菌落數往往比活菌的試劑數目低,為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30-300的平板進行計數。另一種方法是直接計數法,這種方法要借助顯微鏡,且統計的數目也包括死亡的細菌?!驹斀狻浚?)微生物生命活動需要一定的條件,不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和pH,細菌生活的溫度一般在30~37℃,pH調至中性或微堿性,霉菌一般在25~28℃,pH調至酸性培養(yǎng)。接種時,對接種環(huán)等金屬用具通常用灼燒滅菌法,具體做法是:直接在灑精燈火焰的充分燃燒層灼燒。(2)微生物接種方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,還包括斜面接種和穿刺接種等方法。雖然這些技術的操作方法各不相同,但是其核心都是要防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度。(3)區(qū)分細菌種類可以通過多種途徑,如通過鑒別菌落的特征或通過生化試驗完成,故大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結果可通過菌落的大小、形態(tài)、顏色等的不同來區(qū)別。常用來統計活菌數量的方法是稀釋涂布平板法,顯微鏡直接計數也可以測定細菌數量,但都是估計值。【點睛】熟知微生物培養(yǎng)的有關操作是解答本題的關鍵,另懂得菌落的含義以及菌落的特征是解答本題的另一關鍵!9、群落的空間結構生產者通過光合作用把無機物轉變?yōu)橛袡C物,將太陽能轉化為化學能。(合理敘述給分)根系深淺搭配,合理地利用了不同層次土壤的水分和養(yǎng)分;兩種植物高矮結合,充分利用了不同層次的光能(合理敘述給分)【解析】
1、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構,立體農業(yè)主要利用了群落的空間結構原理。2、生態(tài)系統的組成成分:(1)非生物的物質和能量(無機環(huán)境);(2)生產者(自養(yǎng)型):主要是綠色植物,還有少數化能合成型生物;(3)消費者(異養(yǎng)型):主要是動物,還有營寄生生活的微生物;(4)分解者(異養(yǎng)型):主要是指營腐生生活細菌和真菌,還有少數動物?!驹斀狻浚?)立體農業(yè)運用了群落的空間結構原理。(2)①桉樹和菠蘿屬于綠色植物,在生態(tài)系統中的成分都屬于生產者,生產者在生態(tài)系統中的作用是通過光合作用把無機物轉變?yōu)橛袡C物,將太陽能轉化為化學能。②根據信息分析,該農業(yè)生產模式的優(yōu)點有根系深淺搭配,合理地利用了不同層次土壤的水分和養(yǎng)分,充分利用空間和資源;兩種植物高矮結合,充分利用了不同層次的光能,提高能量利用率?!军c睛】本題考查群落和生態(tài)農業(yè)的相關知識,要求考生識記群落的空間結構;識記生態(tài)農業(yè)的優(yōu)點,能理論聯系實際,運用所學的知識合理答題。10、組成和外貌食物鏈/食物網/營養(yǎng)結構頂極群落能量數量金字塔生物量物質的良性循環(huán)技術【解析】
生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構,組成成分又包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者,營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網;生態(tài)系統的功能包括物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞?!驹斀狻浚?)白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動,而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲,這屬于自然環(huán)境因素的時間節(jié)律所引起的群落的組成和外貌在時間結構上相應的周期變化,屬于群落的時間結構;西雙版納熱帶雨林的動植物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜,抵抗力穩(wěn)定性高;該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態(tài),為頂級群落。(2)生態(tài)系統中能量是單向傳遞、逐級遞減的,因此營養(yǎng)級越高,能量越少,生物種類和數量一般也越少;各營養(yǎng)級之間的個體數量關系可以用數量金字塔表示,通過計算動物的生物量,可以推測各類動物在生態(tài)系統中的重要性。(3)南方的?;~塘生態(tài)工程,實現了桑葉養(yǎng)蠶、蠶沙養(yǎng)魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園,主要體現了農業(yè)生態(tài)工程的物質的良性循
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動態(tài)預算管理的實施方案計劃
- 秘書工作人員培訓計劃
- 第4周第1課時變速跑直快、彎慢 教學設計-九年級體育與健康
- 農產品加工品牌的創(chuàng)新策略計劃
- 加強社區(qū)法律知識普及計劃
- 《貴州織金興發(fā)煤業(yè)有限公司織金縣珠藏鎮(zhèn)興發(fā)煤礦(變更)礦產資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 血虛中醫(yī)護理方法
- 緩解臨床護理壓力
- 九年級化學下冊 第7章 應用廣泛的酸、堿、鹽 第2節(jié) 常見的酸和堿教學實錄 (新版)滬教版
- 第六單元寫作《有創(chuàng)意地表達》教學設計-2023-2024學年統編版語文九年級下冊
- 工程數學線性代數課后答案-同濟第五版
- 2024解析:第七章力-講核心(解析版)
- 2024解析:第十三章內能-講核心(解析版)
- 大學生心理健康(上海交通大學)知到智慧樹章節(jié)答案
- 心血管內科醫(yī)療質量控制
- 《文化遺產概論》課程教學大綱
- TD-T 1048-2016耕作層土壤剝離利用技術規(guī)范
- 《課堂管理方法與技巧》課件
- 乳腺外科診療指南技術操作規(guī)范
- 《浙藝玩具公司庫存管理問題探究》開題報告3000字
- 北京市西城區(qū)2022-2023學年高三上學期期末試卷政治試卷 附答案
評論
0/150
提交評論