月6日老師招聘

P127P127考考你：這是什么類型問你好像不太適合這個崗位，你覺

你的個 有哪些

你知道試用期怎么設(shè)定

如果你的兩個得力下屬一直吵架，你會怎么處理

你認(rèn)為什么是一個人成

行為描述面試的P128

識別關(guān)鍵工作要

探測行樣 步驟P129P115結(jié)構(gòu)化面試及評培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化面試考質(zhì)模P132P132面試問題舉你為什么要申請這份工作 你是如何理解“當(dāng)一天和尚就敲一天如果和尚不敲鐘的話，或許一些虔誠的人就無法知道第三單元群體決策法的組織與實(shí)P137決 的來源廣決 不唯運(yùn)用了運(yùn)籌學(xué)群體決策法的原高手出 ）P128P113（Ｃ）（Ｄ）高手出題屬于（A ）P128P113（Ｃ）（Ｄ）高手出（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ｅ）

）P128高手出99、行為描述面試的假設(shè)前提是（CD）P128（Ｅ）高手出 P137（Ａ）決 來源廣（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）高手出48、作為一種招聘決策方法，群體決策法的特點(diǎn)不包括（DP137 來源廣（Ｄ） 第一單元無 流程P142P125 小組討論的概念P143 P143

無情境性討境性討不定角色討論指定Clickto論add

小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)P144 小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)P144缺 小組討論實(shí)施步驟P145

高手出101、 ）P144（Ａ）（Ｂ）（Ｃ） 高手出101、 位適用 小組 進(jìn) 選拔的ACD 高手出 分在對編制討論題目和設(shè)計(jì)評分表時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？（分 （2010.11.綜合題 小組討論的面試前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？（12分）P145P128答：1）編制討論題目2）設(shè)計(jì)評分表3）編制計(jì)時(shí)表4）對考官的培訓(xùn)5）選定場地6）確定討論小組在對編制討論題目和設(shè)計(jì)評分表時(shí)應(yīng)注意哪些問題？（8分）P145答：題目的質(zhì)量直接影響到 小組討論的有效性 ）要對所招聘崗位進(jìn)行分析，了解擬任崗位所需員工應(yīng)該具備的特點(diǎn)、技能根據(jù)這些特點(diǎn)和技能收集和編制有關(guān)試題2 ，材為家熟，保人有可，發(fā)被 者防心理3對所編制出的備選答，對其進(jìn)行檢驗(yàn)修正，使其真正成為具備科學(xué)性、實(shí)用性、可評性、易評性的試題設(shè)計(jì)評分表時(shí)確 10個以內(nèi)，否 第二單元 小組討論的題設(shè)計(jì)P152素質(zhì)冰山模第二單元 小組討論的題設(shè)計(jì)P152洋蔥模題目的P153廣泛 是否有雷 廣泛 是否有雷 廣泛 是否有雷 廣泛 是否有雷 高手出）P153高手出101、目前流行 素質(zhì)理論包括

）P153高手出 利弊的選項(xiàng)中選擇其中的一種P154P136（Ａ）（Ｃ）高手出 小組討論中，（D）問題讓被評價(jià)者在兩種互有利弊的選項(xiàng)中選擇