高中體育工作計劃

—高中體育工作計劃制定工作方案肯定要結(jié)合自己的真實力量，切忌急于求成。比方說一個月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周方案就搞定，太看重結(jié)果，忽視了過程，最終只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是給大家整理的高中體育工作方案，歡迎大家查閱，希望大家喜愛!高中體育工作方案1一、指導(dǎo)思想全面落實哦素養(yǎng)教育，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針，面對全體同學(xué)，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，提高健康觀念。二、學(xué)情分析同學(xué)進(jìn)入高二，身體素養(yǎng)較高一有了明顯提高，各方面力量也在增長，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)性，要以提高同學(xué)進(jìn)行體育錘煉的愛好為主導(dǎo)，使同學(xué)在體育課上廣泛參與，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑工程的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的同學(xué)，要有針對性訓(xùn)練，參與體育高考。2、學(xué)習(xí)一些根本體操動作技巧，強化協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。3、通過素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)跑、跳、投的力量。4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的根本技術(shù)動作，進(jìn)行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論學(xué)問，以理論聯(lián)系實際，使之學(xué)為所用。5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓同學(xué)更深一步的理解健康的`真正含義。6、讓同學(xué)了解同學(xué)體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對性訓(xùn)練，以便更好地完成測評考核。要求：在教學(xué)過程中講解要清楚，有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運用各種示范方法，使同學(xué)簡單接受并把握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使同學(xué)的理論學(xué)問更加豐富。四、教材的重點和難點重點：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。2、雙杠搖擺中的前（后）擺挺身下。3、籃球、排球的簡潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作。難點：1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術(shù)。2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。3、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的詳細(xì)運用。五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法1、上課講解時，聲響要宏亮、清楚。教法要因地制宜，敏捷多變。2、學(xué)習(xí)根本體操時可結(jié)合音樂。3、組織進(jìn)行一些小型競賽，提高同學(xué)排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。高中體育工作方案2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長為目標(biāo)，激發(fā)愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受。在高中學(xué)習(xí)中，文化課當(dāng)然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就是體育錘煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時分，體育和健康教學(xué)必需要施行下去。二、根本情況分析同學(xué)進(jìn)入高二上期，身體素養(yǎng)較初中有了明顯提高，各方面力量也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)，要提高同學(xué)進(jìn)行體育錘煉的愛好，使同學(xué)在體育課上全員參與，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問、田徑、體操、球類等內(nèi)容。同學(xué)雖然進(jìn)入了高中，對體育與健康課程有了肯定的了解，但同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓同學(xué)從被動學(xué)習(xí)到主動去訓(xùn)練，提高同學(xué)的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注意力量的培育。學(xué)習(xí)目的1、深化了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育錘煉對身體的作用，增長體育學(xué)問，并自覺地進(jìn)行身體錘煉。2、學(xué)習(xí)一些根本體操，強化協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。通過素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)跑、跳、投的力量。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的進(jìn)展。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和把握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達(dá)標(biāo)成果。4、培育同學(xué)的組織紀(jì)律性和堅強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。強化愛國主義教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時，做到聲響要宏亮、吐詞清楚，組織得端，示范精確。教法要因地制宜，敏捷多變。3、抓好兩操及課外活動，促進(jìn)同學(xué)身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。4、主動協(xié)作學(xué)校組織同學(xué)開展各種形式的體育活動。高中體育工作方案3一、轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：1、新的課程標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)以人為本的思想。依據(jù)課改的指導(dǎo)思想，同學(xué)是學(xué)問的建構(gòu)者，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程，同學(xué)是自主的學(xué)習(xí)者，通過自主的學(xué)問建構(gòu)活動，同學(xué)的制造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，獨特得到進(jìn)展。2、樹立了“健康第一”的思想，表達(dá)身體、心理、社會“三維”健康觀，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會順應(yīng)五個領(lǐng)域目標(biāo)。二、熟識新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實踐中總結(jié)經(jīng)驗1、課堂的觀念變了：①課堂不在是老師表演的舞臺，而是師生之間交往、互動的舞臺。②課堂不再是對對進(jìn)行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展的場所。體育教學(xué)需要訓(xùn)練，但更需要愛好。③課堂不只是傳授學(xué)問的場所，而更應(yīng)當(dāng)是探究學(xué)問的場所。④課堂不再是老師教學(xué)行為模式化的場所，而是老師教育才智充足展現(xiàn)的場所。2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大。老師可以依據(jù)學(xué)校和同學(xué)的實際情況組織教學(xué)，針對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，老師對教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動敏捷。3、評價方法有所轉(zhuǎn)變。新課程表達(dá)以人為本的思想，要求評價采納自模和常模評價相結(jié)合，重視同學(xué)的點滴進(jìn)步。通過實踐，同學(xué)的主動性、自辦法識明顯提高。4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領(lǐng)域的目標(biāo)，要求老師在教學(xué)過程中考慮的更多、更認(rèn)真。5、注意同學(xué)愛好的培育。在實踐中，重視同學(xué)愛好的培育，形成特長，為同學(xué)終身體育打好基礎(chǔ)。同學(xué)在課堂中表現(xiàn)主動、認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好。6、老師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中留意嘗試各種教學(xué)方法，或由同學(xué)提供他們喜愛的訓(xùn)練方法，以提高教學(xué)實效?？傊?，通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到必需轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，以新的角色和同學(xué)相處，樹立“以同學(xué)為本”的教學(xué)理念，把選擇權(quán)讓給同學(xué)，授于魚不如授于漁，讓同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，運用新的教學(xué)手段激發(fā)同學(xué)主動求知的欲望，激發(fā)同學(xué)訓(xùn)練的愛好，激勵同學(xué)大膽提出想象，促進(jìn)同學(xué)自主性和獨立性，突出同學(xué)的獨特，培育同學(xué)具備現(xiàn)代的順應(yīng)力量和生存力量，使同學(xué)成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得學(xué)問的主動者，讓我們走進(jìn)同學(xué)的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的歡樂!高中體育工作方案4一、指導(dǎo)思想：強化體育課改教研活動，努力實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從同學(xué)的愛好動身，培育同學(xué)勤于錘煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)身心得到和協(xié)地進(jìn)展。二、工作目標(biāo)：1、使同學(xué)根本認(rèn)識自己的身體和把握錘煉身體的學(xué)問及方法，把握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育認(rèn)真錘煉身體的看法。嫻熟把握眼保健操和新的播送操。2、學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，提高運動技能，進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)，強化身體根本活動力量。3、“以同學(xué)為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、訓(xùn)練與思索、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。三、詳細(xì)措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中主動實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從同學(xué)的認(rèn)知特點和愛好愛好為動身點，培育同學(xué)終身錘煉的好習(xí)慣。2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在市、縣級評優(yōu)課上取得好成果。同時讓同學(xué)在體育課中得到錘煉，身心得到和諧地進(jìn)展。3、對同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評價。正確評價同學(xué)能提高同學(xué)參與活動的主動性，依據(jù)中同學(xué)的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對同學(xué)進(jìn)行正確的評價。評價還要從同學(xué)的自身條件動身，因材施教，提高同學(xué)主動參與、主動參與體育活動愛好。4、抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”，主動貫徹全民健身活動綱要。學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動、特色體育活動”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好播送操和體育特長生訓(xùn)練工作。5、連續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成果：認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，特別田徑隊，體育組確定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的縣中小同學(xué)田徑競賽中取得更好的成果，為校爭光。6、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育老師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責(zé)任心，用滿腔的熱忱去關(guān)愛同學(xué)，對同學(xué)充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否堅固安全；在課堂中，應(yīng)認(rèn)真觀看同學(xué)的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)強化同學(xué)的安全教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。高中體育工作方案520X年的來臨，意味著又是新的一年，新年新氣象，體備備課組也以新的面貌呈現(xiàn)在大家面前，作為本組組長，有責(zé)任義務(wù)帶著本組成員連續(xù)前行?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們組將依據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，以推動素養(yǎng)教育為中心，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機(jī)，留意本學(xué)科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“健康第一”的教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，備戰(zhàn)中考，進(jìn)一步加高校校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推動教學(xué)更上新臺階。二、主要措施：（一）從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀動身，完善體育管理機(jī)制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮亮，老師素養(yǎng)普遍較高，同學(xué)體育基礎(chǔ)堅固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)備、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識，對體育工作充足重視，強化體育老師日常工作實施目標(biāo)管理，體育老師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育老師的工作主動性。為體育老師制造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的進(jìn)展。（二）學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面對全體同學(xué)開展工作。體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平是實施素養(yǎng)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展詳細(xì)的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。1、強化體育教研活動，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。組織體育老師學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，溝通教學(xué)經(jīng)驗，并使之制度化、常常化，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。體育老師依據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，實行敏捷多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對同學(xué)體育力量的培育。2、以《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程按時測試，以催促同學(xué)學(xué)習(xí)，提高同學(xué)錘煉的主動性，力爭使全校同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。（三）開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是完成學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培育同學(xué)身心健康進(jìn)展的重要環(huán)節(jié)，是增加體質(zhì)的有效措施，是進(jìn)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培育體育人材的必經(jīng)之路。（1）早操、課間操學(xué)校強化對跑操、課間操的管理，由何佩蓉老師按時組織。建立早操、課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證跑操、課間操順當(dāng)開展。協(xié)作德育處在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，檢查結(jié)果納入班級評比，定期公布成果。在本學(xué)期力爭使我校跑操、課間操成自己的特色。（2）班級體育錘煉學(xué)校組織同學(xué)以班級為單位，利用課間進(jìn)行體育錘煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任親密協(xié)作，并賜予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育錘煉納入班級教育方案，做好組織發(fā)開工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校