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第7課時意義人生第7課時意義人生1中考政治(復習課件:第7課時意義人生(八年級上冊)2考點1:關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為

1.學會關愛社會。(1)關愛社會的原因。①個人離不開社會,社會離不開個人。②每一個人的思想和行為影響著、構建著社會整體??键c1:關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親3(2)怎樣關愛社會?①關愛社區(qū)建設。每一位居民努力工作、友好合作、相互關愛,共同創(chuàng)造美好社區(qū)。

②關注和解決社會問題。A.關注就業(yè)壓力,有的家庭收入低,住房、就醫(yī)有困難,社會貧富差距、自然環(huán)境污染、權力腐敗和社會犯罪等社會問題。B.中學生:應該關注社會問題,樹立憂患意識和使命感,激勵自己做好準備,積累知識,鍛煉能力,在未來成為一個對社會有貢獻的人。(2)怎樣關愛社會?①關愛社區(qū)建設。每一位居民努力工作、友好42.養(yǎng)成親社會行為。(1)親社會行為的含義。親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。(2)在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)親社會行為。

①在社會生活中我們要學會謙讓、助人、分享,培養(yǎng)合作意識。②積極參與社會公益活動,是我們回報社會的重要途徑。③關心社會發(fā)展、關注國家大事,積極加入志愿者行列。④從現(xiàn)在做起,從服務社區(qū)做起,服務社會、奉獻社會。2.養(yǎng)成親社會行為。(1)親社會行為的含義。親社會行為是指人5考點2:積極參與公益活動,有為他人、為社會服務的精神1.積極參加社會公益活動的重要意義。

(1)對個人:①知識:有利于我們了解社會,了解世界,拓寬視野,增長知識。②能力:有利于我們提高自己的實踐能力,養(yǎng)成良好的親社會行為習慣,增加社會經(jīng)驗,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。③情感:有利于我們增強關心社會、熱愛祖國的情感。④價值:使自身的價值在奉獻中得以提升??键c2:積極參與公益活動,有為他人、為社會服務的精神 (16(2)對他人:能幫助他人解決困難,使他們感受到社會的關愛。

(3)對社會:有利于形成良好的社會風氣,有利于營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍,有利于構建社會主義和諧社會,有利于促進社會文明進步。 2.志愿者的口號和志愿者精神。(1)志愿者的口號:我志愿,我奉獻,我快樂,我成長。(2)志愿者精神:無私奉獻,不求回報的志愿者精神正在全社會廣為傳播,日益深入人心。(2)對他人:能幫助他人解決困難,使他們感受到社會的關愛。 7

考點3:了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和習俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往1.世界文化的特點。(1)世界各國和各民族的文化,是世界文化的重要組成部分,都為世界文化的寶庫貢獻了自己獨特的財富。(2)世界文化具有多樣性和復雜性,同時彼此又息息相通。(3)不同文化存在著相同的合理內(nèi)核,即真誠、善良、友愛、和平等人類的共同價值。 考點3:了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和1.世82.全球化促進人類文明的多樣化。在全球化過程中,各個國家和民族的文化,相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。 3.正確對待其他國家和民族的文化差異。(1)不同的文化之間平等尊重,對話交流,相互包容,相互學習。(2)積極吸收優(yōu)秀的外來文化,博采各國文化之所長。(3)不歧視外來文化,但堅決抵制各種外來的腐朽文化。2.全球化促進人類文明的多樣化。在全球化過程中,各個國家和民94.與世界人民友好交往的藝術。(1)面對文化差異,保持客觀寬容的態(tài)度,包容差別,欣賞特點和長處。(2)尊重當?shù)氐男叛龊惋L俗習慣。(3)探索有效的溝通技巧。(4)在交往時,不卑不亢,以禮相待。

(5)做一名友好往來的使者,要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠流長、博大精深的文化。4.與世界人民友好交往的藝術。(1)面對文化差異,保持客觀寬10考點4:體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起1.為什么要思考人生意義?(1)關于人生意義的問題,是每一個人對自己的生活目標、價值取向的思考與追求。(2)不明白人生的意義的危害:人會感到彷徨、空虛,無所適從。

(3)明白人生意義的好處:有目標的人生是有動力的,有意義的生活是充實的。對人生意義的發(fā)現(xiàn)會激發(fā)我們生活的力量,讓我們滿懷信念去奮斗??键c4:體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的112.人生的意義是什么?

只要我們能夠選擇正確的人生方向,做利人、利社會的事情,承擔自己應負的責任,不斷增長和發(fā)揮自己的能力,自我完善,自我實現(xiàn),人生意義就會逐漸地顯現(xiàn)出來。2.人生的意義是什么? 只要我們能夠選擇正確的人生方向,做利123.怎樣創(chuàng)造有意義的人生?

(1)每個人用自己的行動創(chuàng)造著自己的人生意義。我們必須落實到具體的行動中,從日常的生活、平凡的事情做起。 (2)在平凡的生活、工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),對朋友,對集體,對社會貢獻著自己的一份力量。

(3)作為中學生,樹立遠大理想,腳踏實地地站在今天,盡心盡力地完成今天的學習、工作、生活、交往中的大事和小事。 (4)認真地對待每一天,認真做好每一件事,一步一步地不斷探索,不斷創(chuàng)造,不斷前進。3.怎樣創(chuàng)造有意義的人生? (1)每個人用自己的行動創(chuàng)造著自131.誤區(qū):參與社會公益活動是為了獲得名利。糾正:參與社會公益活動不是為了得到他人、社會的贊許,提高知名度,而是為了幫助他人、服務社會。

2.誤區(qū):參與社會公益活動付出太多,不值得。

糾正:參與社會公益活動,我們會付出一定的代價,也會獲得一定的回報,但不能因為付出與回報的大小不相等而認為不值得,而是要不言代價與回報,在奉獻中提升自身的價值。1.誤區(qū):參與社會公益活動是為了獲得名利。糾正:參與社會公益143.誤區(qū):伴隨著經(jīng)濟的全球化,不同國家和民族的文化逐步走向單一,合為一體。

糾正:在經(jīng)濟全球化過程中,各個國家和民族的文化,相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面,而不是走向單一,合為一體。3.誤區(qū):伴隨著經(jīng)濟的全球化,不同國家和民族的文化逐步走向單15

考點1關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為 考點2積極參與公益活動,有為他人、為社會服務的精神

1.(2013年汕頭)何國苗,小時家境貧寒,先后獲得87項國家專利,從2004年起,他每年拿出年收入的10%用于公益捐款。迄今,他以個人名義捐助教育、醫(yī)療、新農(nóng)村建設等公益慈善活動的總額已超過1700萬元,成為遠近聞名的“公益哥”。而他至今沒買一處房子,一家仍擠在30多平方米的老房子里。這一事例說明() 考點1關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,16①奉獻社會是實現(xiàn)人生價值的唯一目的②熱心公益,服務社會是強烈社會責任感的體現(xiàn)③生命的意義不在于索取,④承擔責任是要付出代價的 B.①②④ D.①②③④而在于奉獻 A.①②③ C.②③④

答案:C①奉獻社會是實現(xiàn)人生價值的唯一目的②熱心公益,服務社會是強烈17

2.(2012年廣東)阿里木10年前來到貴州省畢節(jié)市,以烤羊肉串為生。8年來,阿里木把賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元錢,全部捐給上百名貧困學生。很多網(wǎng)友親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。某班同學圍繞“最能感動我的阿里木”這一主題展開討論,同學們列舉了他的很多事例及其高尚)D品質(zhì)。你認為其中最感動人的是( A.勤勞致富換取社會回報 B.熱心行善,追求最高榮譽 C.巨資助學贏得網(wǎng)友好評 D.艱苦奮斗,踐行社會責任 2.(2012年廣東)阿里木10年前來到貴州省畢節(jié)市18

3.(2011年廣東)“活雷鋒”郭明義是一位普通的工人,他堅持20多年做好事,先后共獻血6萬余毫升,相當于一個人的10倍血量。他還資助了180名特困生,捐款12萬余元。從郭明義身上我們應該認識到()A①作為青少年要有無私奉獻、不求回報的精神②幫助他人能使自身的價值在奉獻中得以提升③一個人的責任感來自④只要學習郭明義就能真正成為對社會于他心中的道德良知有用的人才A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.(2011年廣東)“活雷鋒”郭明義是一位普通的工人,19考點3了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和習俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往

4.(2014年廣東)2014年5月24日,《一條絲路兩城歌》的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴,秦腔《三滴血》《貴妃醉酒》選段與歌劇《我的太陽》《圖蘭朵》在舞臺上交替演出,贏得陣陣掌聲。對此理解正確的是()AA.展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力,增強民族文化的認同感B.開展對外文化交流與傳播,推動中華文化主導世界C.對外文化交流的根本目的是展示我國文化的軟實力D.文化是溝通的紐帶,能夠增進了解,消除信任危機考點3了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和習俗,以平20

5.(2013年湛江)2012年

8月28日,翻譯家江楓等100多名學者聯(lián)合簽名舉報第6版《現(xiàn)代漢語詞典》收錄“NBA”等239個西文字母開頭的詞語,違反了《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規(guī)。對待外來文化我們應有的態(tài)度是()A.繼承中華傳統(tǒng)文化,抵制外來文化BB.要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處C.各國所有文化都是人類優(yōu)秀文明成果D.走向世界必須把學習外來文化放在第一位 5.(2013年湛江)2012年8月28日,翻21考點4體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起

6.(2012年湛江)西藏軍區(qū)總醫(yī)院院長李素芝,36年堅守雪域高原,攻克了先天性心臟病和高原病兩大難題,深受西藏軍民愛戴。他說:“我從不后悔我的選擇。因為,能有力量為人民服務,這是最大的幸福!”對此,下列理解不正確的是()A.在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值DB.人生價值體現(xiàn)在對他人和社會的貢獻C.無私奉獻、執(zhí)著追求同時也是自我完善的過程D.只有在艱苦的環(huán)境中才能作出貢獻考點4體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點22第7課時意義人生第7課時意義人生23中考政治(復習課件:第7課時意義人生(八年級上冊)24考點1:關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為

1.學會關愛社會。(1)關愛社會的原因。①個人離不開社會,社會離不開個人。②每一個人的思想和行為影響著、構建著社會整體。考點1:關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親25(2)怎樣關愛社會?①關愛社區(qū)建設。每一位居民努力工作、友好合作、相互關愛,共同創(chuàng)造美好社區(qū)。

②關注和解決社會問題。A.關注就業(yè)壓力,有的家庭收入低,住房、就醫(yī)有困難,社會貧富差距、自然環(huán)境污染、權力腐敗和社會犯罪等社會問題。B.中學生:應該關注社會問題,樹立憂患意識和使命感,激勵自己做好準備,積累知識,鍛煉能力,在未來成為一個對社會有貢獻的人。(2)怎樣關愛社會?①關愛社區(qū)建設。每一位居民努力工作、友好262.養(yǎng)成親社會行為。(1)親社會行為的含義。親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。(2)在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)親社會行為。

①在社會生活中我們要學會謙讓、助人、分享,培養(yǎng)合作意識。②積極參與社會公益活動,是我們回報社會的重要途徑。③關心社會發(fā)展、關注國家大事,積極加入志愿者行列。④從現(xiàn)在做起,從服務社區(qū)做起,服務社會、奉獻社會。2.養(yǎng)成親社會行為。(1)親社會行為的含義。親社會行為是指人27考點2:積極參與公益活動,有為他人、為社會服務的精神1.積極參加社會公益活動的重要意義。

(1)對個人:①知識:有利于我們了解社會,了解世界,拓寬視野,增長知識。②能力:有利于我們提高自己的實踐能力,養(yǎng)成良好的親社會行為習慣,增加社會經(jīng)驗,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。③情感:有利于我們增強關心社會、熱愛祖國的情感。④價值:使自身的價值在奉獻中得以提升??键c2:積極參與公益活動,有為他人、為社會服務的精神 (128(2)對他人:能幫助他人解決困難,使他們感受到社會的關愛。

(3)對社會:有利于形成良好的社會風氣,有利于營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍,有利于構建社會主義和諧社會,有利于促進社會文明進步。 2.志愿者的口號和志愿者精神。(1)志愿者的口號:我志愿,我奉獻,我快樂,我成長。(2)志愿者精神:無私奉獻,不求回報的志愿者精神正在全社會廣為傳播,日益深入人心。(2)對他人:能幫助他人解決困難,使他們感受到社會的關愛。 29

考點3:了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和習俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往1.世界文化的特點。(1)世界各國和各民族的文化,是世界文化的重要組成部分,都為世界文化的寶庫貢獻了自己獨特的財富。(2)世界文化具有多樣性和復雜性,同時彼此又息息相通。(3)不同文化存在著相同的合理內(nèi)核,即真誠、善良、友愛、和平等人類的共同價值。 考點3:了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和1.世302.全球化促進人類文明的多樣化。在全球化過程中,各個國家和民族的文化,相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。 3.正確對待其他國家和民族的文化差異。(1)不同的文化之間平等尊重,對話交流,相互包容,相互學習。(2)積極吸收優(yōu)秀的外來文化,博采各國文化之所長。(3)不歧視外來文化,但堅決抵制各種外來的腐朽文化。2.全球化促進人類文明的多樣化。在全球化過程中,各個國家和民314.與世界人民友好交往的藝術。(1)面對文化差異,保持客觀寬容的態(tài)度,包容差別,欣賞特點和長處。(2)尊重當?shù)氐男叛龊惋L俗習慣。(3)探索有效的溝通技巧。(4)在交往時,不卑不亢,以禮相待。

(5)做一名友好往來的使者,要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠流長、博大精深的文化。4.與世界人民友好交往的藝術。(1)面對文化差異,保持客觀寬32考點4:體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起1.為什么要思考人生意義?(1)關于人生意義的問題,是每一個人對自己的生活目標、價值取向的思考與追求。(2)不明白人生的意義的危害:人會感到彷徨、空虛,無所適從。

(3)明白人生意義的好處:有目標的人生是有動力的,有意義的生活是充實的。對人生意義的發(fā)現(xiàn)會激發(fā)我們生活的力量,讓我們滿懷信念去奮斗??键c4:體會生命的價值,認識到實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的332.人生的意義是什么?

只要我們能夠選擇正確的人生方向,做利人、利社會的事情,承擔自己應負的責任,不斷增長和發(fā)揮自己的能力,自我完善,自我實現(xiàn),人生意義就會逐漸地顯現(xiàn)出來。2.人生的意義是什么? 只要我們能夠選擇正確的人生方向,做利343.怎樣創(chuàng)造有意義的人生?

(1)每個人用自己的行動創(chuàng)造著自己的人生意義。我們必須落實到具體的行動中,從日常的生活、平凡的事情做起。 (2)在平凡的生活、工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),對朋友,對集體,對社會貢獻著自己的一份力量。

(3)作為中學生,樹立遠大理想,腳踏實地地站在今天,盡心盡力地完成今天的學習、工作、生活、交往中的大事和小事。 (4)認真地對待每一天,認真做好每一件事,一步一步地不斷探索,不斷創(chuàng)造,不斷前進。3.怎樣創(chuàng)造有意義的人生? (1)每個人用自己的行動創(chuàng)造著自351.誤區(qū):參與社會公益活動是為了獲得名利。糾正:參與社會公益活動不是為了得到他人、社會的贊許,提高知名度,而是為了幫助他人、服務社會。

2.誤區(qū):參與社會公益活動付出太多,不值得。

糾正:參與社會公益活動,我們會付出一定的代價,也會獲得一定的回報,但不能因為付出與回報的大小不相等而認為不值得,而是要不言代價與回報,在奉獻中提升自身的價值。1.誤區(qū):參與社會公益活動是為了獲得名利。糾正:參與社會公益363.誤區(qū):伴隨著經(jīng)濟的全球化,不同國家和民族的文化逐步走向單一,合為一體。

糾正:在經(jīng)濟全球化過程中,各個國家和民族的文化,相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面,而不是走向單一,合為一體。3.誤區(qū):伴隨著經(jīng)濟的全球化,不同國家和民族的文化逐步走向單37

考點1關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為 考點2積極參與公益活動,有為他人、為社會服務的精神

1.(2013年汕頭)何國苗,小時家境貧寒,先后獲得87項國家專利,從2004年起,他每年拿出年收入的10%用于公益捐款。迄今,他以個人名義捐助教育、醫(yī)療、新農(nóng)村建設等公益慈善活動的總額已超過1700萬元,成為遠近聞名的“公益哥”。而他至今沒買一處房子,一家仍擠在30多平方米的老房子里。這一事例說明() 考點1關注社會發(fā)展變化,增進關心社會的興趣和情感,38①奉獻社會是實現(xiàn)人生價值的唯一目的②熱心公益,服務社會是強烈社會責任感的體現(xiàn)③生命的意義不在于索取,④承擔責任是要付出代價的 B.①②④ D.①②③④而在于奉獻 A.①②③ C.②③④

答案:C①奉獻社會是實現(xiàn)人生價值的唯一目的②熱心公益,服務社會是強烈39

2.(2012年廣東)阿里木10年前來到貴州省畢節(jié)市,以烤羊肉串為生。8年來,阿里木把賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元錢,全部捐給上百名貧困學生。很多網(wǎng)友親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。某班同學圍繞“最能感動我的阿里木”這一主題展開討論,同學們列舉了他的很多事例及其高尚)D品質(zhì)。你認為其中最感動人的是( A.勤勞致富換取社會回報 B.熱心行善,追求最高榮譽 C.巨資助學贏得網(wǎng)友好評 D.艱苦奮斗,踐行社會責任 2.(2012年廣東)阿里木10年前來到貴州省畢節(jié)市40

3.(2011年廣東)“活雷鋒”郭明義是一位普通的工人,他堅持20多年做好事,先后共獻血6萬余毫升,相當于一個人的10倍血量。他還資助了180名特困生,捐款12萬余元。從郭明義身上我們應該認識到()A①作為青少年要有無私奉獻、不求回報的精神②幫助他人能使自身的價值在奉獻中得以提升③一個人的責任感來自④只要學習郭明義就能真正成為對社會于他心中的道德良知有用的

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