小學(xué)六年級升學(xué)模擬試卷_第1頁
小學(xué)六年級升學(xué)模擬試卷_第2頁
小學(xué)六年級升學(xué)模擬試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校班級學(xué)校班級考號姓名__________________________裝訂線數(shù)學(xué)試卷一、仔細(xì)讀題,認(rèn)真填空(每空1分,共20分)、一個數(shù)的億位上是5、萬級和個級的最高位上也是5,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作(),省略萬位后面的尾數(shù)是()。2、的小數(shù)單位是(),它有()個這樣的單位。3、……是()循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作(),把它保留兩位小數(shù)是()。4、一個圓的周長是厘米,它的面積是()平方厘米。5、——20的自然數(shù)中,()既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù);()既是奇數(shù)又是合數(shù)。6、甲數(shù)=2×3×5,乙數(shù)=2×3×3,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是()。最小公倍數(shù)是()。7、甲車與乙車速度比是4﹕5,行完同一段路程,乙車所用時間和甲車所用時間的比是()。8、已知4+8=10,那么2+8=()。9、1、1、2、3、5、8、()、21、34……10、一個直角三角形,有一個銳角是35°,另一個銳角是()。11、一根長2米的直圓柱木料,橫著截去2分米,和原來比,剩下的圓柱體木料的表面積減少平方分米,原來圓柱體木料的底面積是()平方分米,體積是(12、在含鹽率30%的鹽水中,加入3克鹽和7克13、能同時被2、3、5整除的最大的三位數(shù)是()。二、擦亮眼睛,準(zhǔn)確判斷。對的在括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。(每題1分,共5分)1分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)一定大于分?jǐn)?shù)單位小的分?jǐn)?shù)。()和48的最大公約數(shù)是12,公約數(shù)是1、2、3、4、6、12。()3一個乒乓球的重量約是3千克。(4一個圓有無數(shù)條半徑,它們都相等。()5比的前項(xiàng)乘以2,比的后項(xiàng)除以2,比值縮小4倍。()三、反復(fù)比較,慎重選擇。把正確答案填入括號內(nèi)。(每題2分,共10分)1、兩個數(shù)相除,商50余30,如果被除數(shù)和除數(shù)同時縮小10倍,所得的商和余數(shù)是()。()商5余3(2)商50余3(3)商5余30(4)商50余302、4+8錯寫成4(+8),結(jié)果比原來()。(1)多4(2)少4(3)多24(4)少243、一個周長是的半圓,它的半徑是()(1)÷2兀(2)÷兀(3)÷(兀+1)(4)÷(兀+2)4一個長方體長6厘米,寬3厘米,高2厘米,它的最小面面積與表面積的比是()。()1:12(2)1:6(3):3(4):25、在下列年份中,()是閏年。(1).1990年.(2)1994年.(3)2000年(4)最新年四、看清要求,細(xì)心計(jì)算。(共35分)1、直接寫出得數(shù)。(前6個3分后2個2分共5分)529+198=305-199=+=×4=8×%=÷=1÷25%×25=9--=2、用簡便方法計(jì)算。(12分)(1)25××32(2)-(+)(3)201×-201×201(4)20×+-(5)9999×10001-9998×10002(6)(×最新-×最新)×3、計(jì)算。(4分)(1)5400-2940÷28×27(2)(×+)÷4、求未知數(shù)(4分)(1)X=×(2)5X+×4=175、列式計(jì)算。(4分)()與的積去除與的差,商是多少(2)一個數(shù)的比30的25%多,求這個數(shù)。6、計(jì)算陰影部分的面積。(單位:厘米)(6分)五、親自動手,認(rèn)真畫畫(每題3分,共6分)⑴按1︰3的比例畫出長方形縮小后的圖形。⑵按2︰1的比例畫出梯形放大后的圖形。六、生活問題,我來解決。(24分)1一個長方形和一個圓的周長相等,已知長方形的長是10厘米,寬是厘米。圓的面積是多少2三新村開展植樹造林活動,5人3天共植樹90棵,照這樣計(jì)算,30人3天共植樹多少棵3甲乙兩列火車同時從相距500千米的兩地相對開出,4小時后沒有相遇還相距20千米,已知甲車每小時行65千米,乙車每小時行多少千米4王老師領(lǐng)取一筆2600元稿費(fèi),按規(guī)定扣除2000元后要按20%繳納個人所得稅,王老師繳納個人所得稅后應(yīng)領(lǐng)取多少元%%%30%5%5右圖是五年級二班同學(xué)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測試情況的統(tǒng)計(jì)圖。已知不及格的同學(xué)有2人,那么得優(yōu)秀的同學(xué)有多少人6甲、乙兩城之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論