2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷4

2021年巴彥淖爾市專業(yè)課程考試試卷一、判斷題(每題2分)1.采取辯證的思維方法來觀察教育現(xiàn)象，解決教育問題

正確

錯誤2.課程要面向?qū)W生，面向生活，面向社會

正確

錯誤3.專業(yè)性有效教學是指以專業(yè)素養(yǎng)獲取的教學效應

正確

錯誤4.我們現(xiàn)在講的有效學校指的是中國古代有效學校

正確

錯誤5.有效教學素養(yǎng)必須與教學知識與教學技能有效結(jié)合在一起

正確

錯誤6.教學智慧體現(xiàn)在教師的認知、評價、決策和操作的各種活動中，是教師的特有能力，是一種隱性的、潛在的能力，是教師靈性的集中體現(xiàn)

正確

錯誤7.要盡快提升教師素質(zhì)，最有效的方法還是教師個體的鉆研與群體之間的共同學習和智慧性交流

正確

錯誤8.有人把“走課制”奉為教育的圣經(jīng)、教育的唯一的最高標準

正確

錯誤9.采取辯證的思維方法來觀察教育現(xiàn)象，解決教育問題

正確

錯誤10.教育，尤其是學校教育是人類傳承文化，傳遞知識、培養(yǎng)人才的活動

正確

錯誤11.教育改革需要著眼于社會各個領域的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在良性互動當中整體推進。板子只能打在學校和老師的身上

正確

錯誤12.教學有法，教無定法，貴在得法。學習借鑒先進經(jīng)驗要因地、因人、因課制宜，不能生搬硬套

正確

錯誤13.有人把“走課制”奉為教育的圣經(jīng)、教育的唯一的最高標準

正確

錯誤14.教育公平首先是一種理想、一種追求、一種夢想

正確

錯誤15.傳統(tǒng)課堂是一種毒藥和罪孽，應該給傳統(tǒng)課堂打負分

正確

錯誤二、單項選擇(每題2分)16.義務教育到（）基本實現(xiàn)區(qū)域類的均衡發(fā)展

A2019年

B2020年

C2021年17.要穩(wěn)步地推進課程評價首先要注重（）

A小學升初中考試

B高考制度的改革

C中考制度的改革18.“有教無類"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的（）

A老子

B孔子

C墨子19.21世紀最重要的能力是（）

A應試

B自學

C合作

D計算20.“閑暇出智慧”這句話是哪一位哲人說的（）

A柏拉圖

B蘇格拉底

C亞里士多德

黑格爾21.我們在建設有效學校首要的任務是（）

A五講培養(yǎng)

B三風建設

C四美建設

D三熱愛培養(yǎng)22.現(xiàn)代教學論肯定了一點是（）

A保障教學質(zhì)量高要素

B保障教學質(zhì)量超高要素

C保障教學質(zhì)量低要素

D以上都不正確23.要穩(wěn)步地推進課程評價首先要注重（）

A小學升初中考試

B高考制度的改革

C中考制度的改革24.教育公平是（）

A一種奢望

B一種空想

C一種理想25.學生負擔過重的問題是（）

A社會的問題

B學校的問題

C教師的問題26.下列選項中（）不屬于組成現(xiàn)代教育技術的三個基本要素

A現(xiàn)代傳媒技術

B現(xiàn)代工藝技術

C現(xiàn)代媒體技術

D教學設計技術27.學校教學系統(tǒng)中最基本的構成要素包括（）等四個方面

A教務部門、教學部門、學生、教材

B教師、學生、教室、教學內(nèi)容

C校長、教師、教室、學生

D教師、學生、教材、教學媒體28.多媒體開發(fā)工具主要指（）

A多媒體集成軟件

B多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件

C多媒體素材編輯軟件

D音頻、視頻及圖像處理軟件29.美國學者把教育技術應用于解決教學問題的基本指導思想（）

A以學習者為中心,依靠資源和運用系統(tǒng)方法的整合應用

B依靠開發(fā)、使用學習資源與學習者相互作用來提高人的學習質(zhì)量

C因為學習者的情況對于選擇目標、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生影響,必須重視分析、研究學習者的特點

D進行一系列的教育開發(fā)工作,即進行有效教學資源的開發(fā)三、多項選擇(每題3分)30.今天的教育讓千夫所指的是（）

A教育出賣人性

B教師出賣責任

C學生出賣發(fā)展

D時代出賣希望31.教育公平包括（）

A起點公平

B過程公平

C結(jié)果公平

D人人公平32.教育公平還可以進一步表述為（）

A有教無類

B因材施教

人人成才

D均衡發(fā)展33.單元性有效配置課有效設計教學簡案包括（）

A咨詢目標

B普遍性問題咨詢

C分層性問題咨詢

D收獲式小結(jié)34.有效導入專業(yè)素養(yǎng)的意義在于（）

A提高學習效率

B培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學習習性

C利于優(yōu)化生源

D?；瘜W困生35.影響素質(zhì)教育實施的社會多方面的不利因素（）

A校外補課、培訓機構雜草叢生

B不法商人在學校周圍兜售劣質(zhì)的玩具和不潔的食品

C有些家長對獨生子女過渡教育，請家教，送孩子到各種補習班

D把許多社會問題歸罪于學校教育36.教育公平還可以進一步表述為（）

A有教無類

B因材施教

人人成才

D均衡發(fā)展37.最公平、最好的教育是指（）

A個人實際出發(fā)

B提供適合教育

C實行應試教育

D繼承傳統(tǒng)教育38.為什么說技術支持下的翻轉(zhuǎn)課堂教學法可以實現(xiàn)掌握學習理想（）

A學生學習掌握新知識的速度有差異，教學視頻可以滿足其需要

B計算機上的自測系統(tǒng)可以讓學生花足夠的時間來診斷發(fā)現(xiàn)和自我矯正

C學生能夠掌握自己的學習就會產(chǎn)生學習興趣

D老師省下批改作業(yè)的時間，可以用來更有針對性的幫助需要幫助的同學39.多媒體課件以其（）的特點在教學過程中突出顯示了與傳統(tǒng)教學資料不同的作用

A多媒體化

B集成性

C控制性

D交互性40.電子書包可以為（）提供教育教學資源、學習管理與評價、協(xié)同互動等服務

A社會教育工作者

B教師

C家長

D學生41.交互式白板軟件EasiNote可設置不同學科場景，分別是（）

A物理

B英語

C化學

D語文42.關于網(wǎng)絡教室的教學應用模式，下列說法正確的是（）

A可以進行混合教學模式

B可以進行聯(lián)機教學模式

C只能進行廣播教學模式

D只能開展