有關(guān)環(huán)保倡議書匯總5篇_第1頁
有關(guān)環(huán)保倡議書匯總5篇_第2頁
有關(guān)環(huán)保倡議書匯總5篇_第3頁
有關(guān)環(huán)保倡議書匯總5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有關(guān)環(huán)保建議書匯總5篇

有關(guān)環(huán)保建議書匯總5篇

環(huán)保建議書篇1

阿右旗一完小的教師:

你們好!

我是六年級一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,汲取著營養(yǎng)成長。

然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗〞。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。假如長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、開展保護(hù)環(huán)境活動,全校師生一齊來保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;保護(hù)每一片綠葉,保護(hù)每一株幼苗;

2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮〞的道理更加深化人心;

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時刻提醒同學(xué)們從我做起,從如今做起。

5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品〞的方法刺激同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,評選“十大出色環(huán)保衛(wèi)士〞,加以表揚(yáng)、鼓勵。

希望教師們在百忙之中抽出時間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學(xué)生:XX

20xx年10月31日

環(huán)保建議書篇2

如今非常興隆的地球,雖然環(huán)境情況看起來非常樂觀,但是卻有非常重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩ξ覀?nèi)祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家〞看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,我們?nèi)祟?,你們有何感想??300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到如今我們?nèi)祟惛叨扰d隆的文明時代,對于每個人從未停頓過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)〞的',這更滋長了我們?nèi)祟惖呢澯?/p>

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們提出建議:

第一,我們?nèi)祟愐胝鞣膳碌拇笞匀唬捅仨氉鹬刈匀?。對于改造自然理?yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于理論和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)開展,決不能重蹈西方興隆國家“先污染,后治理〞的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美妙的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

〔1〕節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

〔2〕慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

〔1〕用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

〔2〕購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用屢次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福我們?nèi)祟悺?/p>

5、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!

署名

年月日

環(huán)保建議書篇3

為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見:

一、多植樹,少伐木。樹可以凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?假如所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,由于人類肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源,保護(hù)水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。

市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!

祝您:

身體安康,工作順利!

環(huán)保建議書篇4

親愛的同學(xué)們:

如今非常興隆的地球,雖然環(huán)境情況看起來非常樂觀,但是卻有非常重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家〞看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到如今人類高度興隆的文明時代,對于每個人從未停頓過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)〞的,這更滋長了人類的貪欲。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美妙的將來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望安康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是進(jìn)步我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身開展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者〞活動小組懇切地向師生們提出如下建議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,保護(hù)公共綠地。

3、保護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,防止“白晝燈〞、“長明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)省,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。

請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了遼信的明天更美妙,行動起來吧!“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢〞,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母教師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

環(huán)保建議書篇5

相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧!要想給自己和別人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。

由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表如今生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以,我真誠的大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2。節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的反面再打印。

3。為環(huán)保作出奉獻(xiàn):多種花草樹木。

4。保護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

5。用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論