




已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
圖形的排列規(guī)律8 探索樂園冀教版
數(shù)學(xué)
二年級
上冊課前導(dǎo)入把它們有規(guī)律地排成一行。用圖片各3張,按要求擺一擺。每行都相同。探究新知把它們有規(guī)律地擺在右面的方格里。每列都相同。每行每列各不相同。圓形把三角形和正方形分開。按規(guī)律繼續(xù)往下畫。解題思路:圖中有四種圖形,我們可以分別來觀察每種圖形在方格中的位置變化,找到規(guī)律,再確定空白的方格中每種圖形的具體位置。觀察△可知,△的變化規(guī)律是右上→左上→左下,那么第四幅圖應(yīng)是“右下”的位置,其他三個圖形也是按這個規(guī)律變化的。正確解答:找規(guī)律,接著畫。1×1=12×2=43×3=94×4=16課堂練習(xí)選一選,把合適的圖形圈起來。下面
“?”處應(yīng)該畫什么?課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?一組圖形的循環(huán)排列規(guī)律:①把最后的放在最前,其余的往后移。②把最前的放在最后,其余的往前移。從教材課后習(xí)題中選??;從課時練中選取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體溫計的不良事件報告表
- 2024-2030年中國法莫替丁片行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資方向研究報告
- 能源管理項目可行性分析報告(模板參考范文)
- 2024年仿石材漆項目可行性分析報告
- 2025年木制建筑裝飾材料行業(yè)深度研究分析報告
- 寧波智能巡檢機器人項目申請報告
- 中國豆沙排項目投資可行性研究報告
- 2025年中國聯(lián)磺甲氧芐啶片行業(yè)市場運行現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年餐廳點餐系統(tǒng)行業(yè)深度研究分析報告
- 農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程供水技改項目環(huán)評報告
- 2024年企業(yè)規(guī)章制度修訂方案
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 血管活性藥物靜脈輸注護理方法(中華護理學(xué)會團體標(biāo)準(zhǔn)T CNAS 22-2021)
- 史上最完善IPD培訓(xùn)資料華為IPD培訓(xùn)資料
- 2024高二語文期末試卷(選必上、中)及詳細答案
- 《選材專項訓(xùn)練》課件
- 附著式升降腳手架安裝平臺和架體檢查驗收表
- 小兒麻疹的護理查房
- DL-T 2574-2022 混流式水輪機維護檢修規(guī)程
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書分享課件
- GB/T 19830-2023石油天然氣工業(yè)油氣井套管或油管用鋼管
評論
0/150
提交評論