學(xué)校老師安全培訓(xùn)總結(jié)

第5頁共5頁學(xué)校老師平安培訓(xùn)總結(jié)學(xué)校老師平安培訓(xùn)總結(jié)學(xué)校老師平安培訓(xùn)總結(jié)1此次平安培訓(xùn)主要針對的是我們學(xué)校的所有的老師，培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的平安，主要也從幼兒園所存在的平安隱患和幼兒園應(yīng)該如何去防止這些事故的產(chǎn)生，所以也需要我們所有的老師在工作的時候認(rèn)真的注意到這些，同時也要嚴(yán)格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園平安守那么去嚴(yán)格的執(zhí)行。首先，我們要在班上給孩子們建立起平安的防護意識，讓他們在平時的生活和學(xué)習(xí)上面，都可以注意到一些小細(xì)節(jié)，在幼兒園玩耍的時候也要小心，不能因為自己的粗心或是大意就讓自己或是其他的同學(xué)受傷，同時我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時候要注意平安，不要受傷，在上下學(xué)的路上，在所有沒有在學(xué)校的時間，也要懂的平安的重要，過馬路的時候要多注意，多看紅綠燈，不要在水邊玩，不要走路的時候做別的事情，要多注意自己的人生平安，所以我們在平時的校園生活里，也要多多的提醒學(xué)生，保證他們的心理都有一個良好的平安意識，本身幼兒園的學(xué)生的年紀(jì)都不是很大，也沒有獨立處事的才能，更是不能很好的區(qū)分事情的是非對錯，所以我們作為老師，更加要加重學(xué)生的平安教育，對于我們幼兒園的老師來說，我們作為學(xué)生的啟蒙老師，就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的道理。通過這次的.培訓(xùn)，我也理解到了平安意識對于孩子們的建立的重要，我也決定將會第一時間傳授給孩子們平安的意識，以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們，同時在平時的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中，也會注重對孩子們思想的教育，在平安方面也會著重的穩(wěn)固，將一個良好的平安意識結(jié)實的奠定在所有學(xué)生的心中，保證他們的平安，以及不管是如今還是將來，都可以受益匪淺。學(xué)校老師平安培訓(xùn)總結(jié)2在工作上我目前也還存在著很大的問題和缺陷，通過幼兒園對我們的培訓(xùn)，我也更加的進步了自己的工作才能，更像是一名老師了，也順利的完成了從一名學(xué)生，從一名需要老師管理和教育的學(xué)生到了如今這樣一個去管理教誨學(xué)生的老師，我也完成了自己身份的轉(zhuǎn)型，在工作上我一直都認(rèn)真細(xì)致，盡管如今的工作完成的非常的順利，但是我也知道自己如今還存在著很多需要改良和完善的地方，更是通過這次園里對我們實習(xí)老師進展的平安培訓(xùn)，我也更加的意識到自己工作的特殊和困難，往后我也會更加的注意學(xué)生在園里的平安問題，更加的注重自己工作才能的進步，以及自己作為一名老師的專業(yè)性。這次的平安培訓(xùn)主要從學(xué)生在幼兒園里生活和學(xué)習(xí)所存在的平安隱患，以及園內(nèi)老師所應(yīng)該要去做好的措施，更是對自己在平時日常的工作當(dāng)中所應(yīng)該要去教給學(xué)生的注意平安的事項，比方我所帶的班級是小班，所以很多時候他們的生活還不能完全的獨立，很多的事情都需要我們老師去幫助，所以對于他們而言，在吃飯的時候要細(xì)嚼慢咽，小心骨頭或是其他東西卡住喉嚨，在玩耍的過程當(dāng)中，也要去注意他們的平安，做游戲的時候不能奔跑，要有秩序和規(guī)矩的去做事，在喝水的時候也不要著急，在幼兒園里面也存在著很多類似的平安隱患，有時候稍有不慎就會造成極其嚴(yán)重的后果，所以我也通過這次園里舉行的培訓(xùn)，我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園平安教育的重要，所以在往后的日子里，我會時刻的注意學(xué)生們的動態(tài)，多關(guān)注他們的行蹤，在教室里面與他們相處的時候，通過講故事的方式，去讓他們更好的理解到平安的重要，也時刻的提醒他們不管是什么時候都應(yīng)該注意自身的平安，我也會和學(xué)生的家長及時的交流和溝通，做到老師家長齊心協(xié)力，為學(xué)生共創(chuàng)一個安康平安的成長環(huán)境。我會努力的做好自己的工作，成為學(xué)生愛戴，家長放心的好幼兒老師，不辜負(fù)所有人的期待和信任。學(xué)校老師平安培訓(xùn)總結(jié)3通過這次的幼師平安培訓(xùn)，我意識到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化，作為一名幼師，最根本的便是要有愛心、耐心和恒心。假如沒有這個作為根本的前提，那么末了的幼兒平安或是幼兒安康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加平安，這時候再來談幼兒的平安，才順理成章。一、培養(yǎng)愛心，用愛心來關(guān)心幼兒的身心安康作為一名幼兒園老師，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來，在家庭教育中也許忽略了的愛才能在幼兒園里得以實現(xiàn)，在幼兒身心安康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的平安，首先要談的還是孩子們的身心安康，沒有安康的身心，再平安的環(huán)境也是徒勞，再平安的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。二、培育耐心，用耐心來關(guān)心幼兒的人身平安在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園老師的平安培訓(xùn)是每年都會進展的固定培訓(xùn)，這是一項有針對性的培訓(xùn)，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的老師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身平安，才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。假如一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身平安根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教誨，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身平安呢？幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注腳。三、培筑恒心，用恒心來關(guān)心幼兒的身心開展通過這次的平安培訓(xùn)，本人也意識到一點，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。假如單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個會哭會笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛