2022年湖北省十堰市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)

2022年湖北省十堰市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.ThestreetwasnamedGeorgeWashingtonwholedtheAmericanwarforindependence（）

A.fromB.withC.asD.after

2.______fromfaraway,the600-metertowerisstretchingintothesky（）

A.SeeB.SeeingC.ToseeD.Seen

3.Iftheyhadworkedharder,theytheprojectaheadoftime（）

A.willfinish

B.wouldhavefinished

C.havefinished

D.hadfinished

4.Anewsystemofqualitycontrolwas______toovercometheshortcomingsinthefirm’sproducts（）

A.investedB.informedC.introducedD.instructed

5.Thetroubleisthathereallylikesdoingitbuthe’s（）toadmitit

A.shamefulB.shamedC.ashamedD.shaming

6.Suchproblems（）airpollutionandtrafficjamsarebecomingmoreandmoreseriousinsomebigcities

A.likeB.aboutC.asD.of

7.—Doyoulikepopmusicorcountrymusic?

—（）.Ionlylikesports

A.EachB.EitherC.NeitherD.Both

8.Constantshowersarecharacteristic（）thesummerhere

A.forB.toC.ofD.with

9.Nosoonerhadtheshippulledawayfromthedockithadtoreturntopickupmorepassengers（）

A.whenB.thanC.thenD.that

10.Thesecondboxseemsexactlythesameasthefirstone_______（）

A.exceptforthatitistwiceasheavy

B.exceptthatitisastwiceasheavy

C.exceptitistwiceasheavy

D.exceptthatitistwiceasheavy

11.Mybrotherlikeseatingverymuchbutheisn’tvery____aboutthefoodheeats（）

A.specialB.peculiarC.particularD.unusual

12.Shirley,arealbooklover,oftenbringshomemanybookstoread______thelibrary（）

A.inB.forC.byD.from

13.Ourgoalistofulfilltheneedsofourclients,challengingtheymaybe（）

A.howeverB.wheneverC.whereverD.whatever

14.ItisAllen’sfirsttimetospeaktothepublic,butIamsurehewillget______hisnervousness（）

A.awayB.offC.overD.through

15.Aprimitiveanswermakesyoufeelgood,but（）teachesyoualot

A.alternativeB.negativeC.objectiveD.subjective

16.Ifyougetintodifficulties,don’thesitateto（）help

A.askaboutB.askafterC.askforD.askin

17.Thegovernment______topressurefromthetradeunionanddecidedtobettertheworkingconditions（）

A.refusedB.respondedC.roaredD.instructed

18.Wefinishedourassignmentwhentheteachercametothedoor（）

A.hadjustB.havejustC.justhadD.justhave

19.Inordertoimproveyourcommunicationskills,wewillshowyouhowtolearnaboutyourcustomersthanyouknownow（）

A.manyB.muchC.mostD.more

20.I_____untilhetoldmeto（）

A.leftB.didn’tleaveC.hadn’tleftD.wouldleave

二、填空題(20題)21.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

22.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

23.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

24.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

25.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

26.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

27.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

28.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

29.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

30.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

31.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

32.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

33.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

34.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

35.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

36.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

37.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

38.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

39.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

40.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.75.____（）

45.70.____（）

46.2（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

47.67.____（）

48.3（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

五、閱讀理解(5題)49.What’sthemainideaofthepassage（）

A.Thedifferencebetweenwellandpoorlynourishedchildren

B.Theeffectsofnutritiononchildren

C.Thecauseofmalnutrition

D.Theimportanceofbalanceddietaryintake

50.3.____

51.A.GB.HC.ID.J

52.PassageThree

Byadoptingafewsimpletechniques,parentswhoreadtotheirchildrencangreatlyimprovetheirchildren’slanguagedevelopment.Itissurprisingbuttrue.Howparentstalktotheirchildrenmakesabigdifferenceinthechildren’slanguagedevelopment.（68）Ifaparentencouragesthechildtoactivelyrespondtowhattheparentisreading,thechild’slanguageskillsincrease.

Astudywasdonewith30three-year-oldchildrenandtheirparents.Halfofthechildrenparticipatedintheexperimentalstudy；theotherhalfactedasthecontrolgroup.Intheexperimentalgroup,theparentsweregivenatwo-hourtrainingsessioninwhichtheyweretaughttoaskopen-endedquestionsratherthanyes-or-noquestions.Forexample,theparentshouldask,Whatisthedoggiedoing?ratherthanIsthedoggierunningaway?Theparentsintheexperimentalgroupwerealsoinstructedinhowtohelpchildrenfindanswers,howtosuggestalternativepossibilitiesandhowtopraisecorrectanswers.

Atthebeginningofthestudy,thechildrendidnotdifferinmeasuresoflanguagedevelopment,butattheendofonemonth,thechildrenintheexperimentalgroupshowed5.5monthsaheadofthecontrolgrouponatestofverbalexpressionandvocabulary.Ninemonthslater,thechildrenintheexperimentalgroupstillshowedanadvanceof6monthsoverthechildreninthecontrolgroup

Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage（）

A.Childrenwhotalkalotaremoreintelligent

B.Parentswholistentotheirchildrencanteachthemmore

C.Activechildrenshouldreadmoreandbegivenmoreattention

D.Verbalabilitycaneasilybedevelopedwithpropermethods

53.46.____（）

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D這條街道是以喬治·華盛頓的名字來命名的，他領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨立戰(zhàn)爭。

［考點］詞語搭配

【精析】Dnamesth.aftersb.為固定搭配，意為以……命名。故選D

2.D從遠(yuǎn)處看，600米的高塔聳入高空。

［考點］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查非謂語動詞短語作狀語，其邏輯主語是主句的主語the600metertower，與see是動賓關(guān)系，所以要用過去分詞seen，表被動

3.B如果他們過去更加努力一點兒，他們就會提前完成這個項目了。

［考點］虛擬語氣

【精析】B本句包含一個If引導(dǎo)的非真實條件句，根據(jù)句意和從句中的謂語動詞hadworked可知，本句是對過去發(fā)生事情的假設(shè)，所以主句謂語動詞應(yīng)用should/would/could/mighthave+過去分詞的形式。故選B

4.CC。invest：投資，購買；inform：通知，告知；introduce：介紹，引進(jìn)；instruct：教授，命令，指示。根據(jù)句意可知，選C

5.CCshameful:可恥的，不體面的；shamed是動詞shame的過去式（或過去分詞）；ashamed:慚愧的，感到難為情的；shaming:可恥的,令人羞愧的。根據(jù)句意可知，選C

6.CCsuch+名詞+as:像……這樣的，雖然like也有像的意思，但當(dāng)前面有such出現(xiàn)時，應(yīng)用as與其構(gòu)成固定搭配。故選C

7.C——你喜歡流行音樂還是鄉(xiāng)村音樂？

——兩個都不喜歡。我只喜歡運動。

［考點］詞義辨析

【精析】Ceach：每個，各自；either：兩者之中任一的，兩者之中每一的；neither：兩者都不；both：兩者都。根據(jù)Ionlylikesports.可知，我既不喜歡流行音樂，也不喜歡鄉(xiāng)村音樂，所以應(yīng)用neither，表示對前面內(nèi)容的否定。故選C

8.C時不時地下會兒雨是本地夏天的特征。

［考點］詞語搭配

【精析】Cbecharacteristicofsth.是固定搭配，意為是……的特征。故選C

9.B那艘船一駛出碼頭就不得不返回去接更多的乘客。

［考點］詞語搭配

【精析】Bnosooner…than…與hardly/scarcely…when…為固定搭配，意為一……就……。故選B

10.D句意：第二個箱子幾乎和第一個一樣，除了重量是它的兩倍。狀語從句題。twiceasheavy表示兩倍重，exceptfor后面不能跟從句，要用exceptthat

11.C【翻譯】我弟弟很喜歡吃，但他對吃的食物不是很挑剔。［考點］詞語搭配Cbeparticularabout意為“講究，對……挑剔”，為固定搭配。

12.DDfrom：（表示來源）來自，源于，bringfrom意為從……帶來。根據(jù)句意可知，選D

13.A我們的目標(biāo)是滿足客戶的需求，不管那可能多么具有挑戰(zhàn)性。

［考點］狀語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個讓步狀語從句，四個選項皆可作引導(dǎo)詞。however:無論如何，不管怎樣，其后常跟形容詞或副詞；whenever:無論何時，在從句中作時間狀語；wherever:無論在哪里，在從句中作地點狀語；whatever：無論什么，其后常跟名詞或動詞。根據(jù)空后的形容詞challenging可知，空處應(yīng)用however。故選A

14.C這是艾倫第一次面對公眾講話，但是我相信他一定能克服緊張。

［考點］詞組辨析

【精析】Cgetaway:逃脫，離開；getoff:逃脫懲罰，下來；getover:克服，恢復(fù)；getthrough:通過，到達(dá)，完成。根據(jù)句意可知，選C

15.B

16.CC句意：如果你有困難，請毫不猶豫告訴我讓我?guī)椭?。固定搭配。askforhelp:尋求幫助，為固定搭配

17.B句意：政府迫于工會壓力而做出了響應(yīng),決定改善工作條件。詞義辨析題。refuse：拒絕;respond（to）:響應(yīng),作答;roar:吼叫,呼喊,喧鬧;instruct：指導(dǎo)，命令。依據(jù)詞義辨析和句意,應(yīng)該選B

18.A老師走到門口時，我們剛好已經(jīng)完成了作業(yè)。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句包含了一個when引導(dǎo)的時間狀語從句，從句為一般過去時。根據(jù)句意可知，完成作業(yè)發(fā)生在came所表示的動作之前，即發(fā)生在過去的過去，所以主句應(yīng)用過去完成時。副詞just應(yīng)放在助動詞與過去分詞之間。故選A

19.D為了提高你的交際技巧，我將給你展示如何比現(xiàn)在更了解你的客戶。

［考點］比較級結(jié)構(gòu)

【精析】D

本句句末的than一詞可知，空白處應(yīng)為形容詞或副詞的比較級，在四個選項中，只有選項D是比較級，故D為正確答案

20.B

21.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

22.helplesslyhelplessly題干大意是：她因為過度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

23.containercontainer題意：你能給我們一個足夠大的容器來盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

24.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

25.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

26.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

27.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

28.societysociety題干大意是：在我們社會中，勞動人民是國家的主人。society指社會，是social引申出的名詞形式

29.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

30.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

31.beshortenedbeshortened句意：通知說，午飯時間將從一個小時縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動詞的被動語態(tài)

32.satisfiedsatisfied題意：他們對學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

33.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

34.GivenGiven題意：如果能給更多的時間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

35.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動詞形式threaten，且為單數(shù)形式

36.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

37.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

38.enrichedenriched題干大意是：很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched

39.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務(wù)時，也可用復(fù)數(shù)形式services

40.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴張，擴大

41.DK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.A

45.B

46.D

47.D

48.B

49.B［考點］主旨大意題

文章第一、二段講述了營養(yǎng)對孩子的行為、健康狀況的影響，第三段講述了孩子營養(yǎng)不良的原因，最后一段講述了如何讓孩子保持營養(yǎng)均衡。選項A營養(yǎng)良好和營養(yǎng)不良孩子的區(qū)別，選項C營養(yǎng)不良的成因，選項D均衡飲食的重要性均不能概括文章。故選B

50.K根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

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