版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年山東省泰安市普通高校對口單招英語自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Whenwe______themuseumisnotdecided.
A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting
2.______today,bewouldgettherebyFriday.
A.Wereheleave
B.Wasbeleaving
C.Werehetoleave
D.Ifheleaves
3.Iwonderedwhatdifficultyhehad_________theplan?
A.tocarryout
B.carryingout
C.carriedout
D.withcarryingout
4.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till
5.-Betweenthetwopossibleplans,I‘mbound_____thesecondoneA.favouringB.tofavourC.forfavouringD.tofavouring
6.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
7.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
8.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.
A.Allinall;asacleverboyas
B.Inotherwords;ascleveraboyas
C.Thatistosay;asacleverboyas
D.Inword;ascleveraboyas
9.Newtypewriterscostabout________priceofthesecond—handones.
A.threetimesthe
B.athreetimes
C.thethreetimes
D.threetimesa
10.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
11.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
12.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
13.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
14.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No,butweexpect______anydaynow.
A.toreturnit
B.ittoreturn
C.ittobereturned
D.itreturned
15.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
16.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.
A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff
17.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
18.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
19.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
20.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.
A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports
二、完型填空(10題)21.(53)
A.moneyB.troubleC.issuesD.decisions
22.(59)
A.otherB.theotherC.othersD.another
23.(55)
A.forB.withC.toD.from
24.(63)
A.orB.andC.withD.but
25.(82)
A.HoweverB.ThereforeC.FurthermoreD.Nevertheless
26.(61)
A.relyB.prepareC.makeD.get
27.IreturnedtoAbuja,thecapitalofNigeria,aftercollegegraduation.Ihadbeentherebeforemymotherbecameaminister.
Twoweekslater,ItoldmymotherIwasbored.Shesaid,"Here'rethecarkeys.Goandbuysomefruit."【76】,Ijumpedintothecarandspeededoff.
Seeingmeorrathermy【77】,aboysprangup,【78】tosellhisbananasandpeanuts."Banana300naira.Peanut200naira!"
Lookingathisblack-stripedbananas,I【79】to200forallthefruitandnuts.He【80】Ihandedhima500nairanote.Hedidn'thave【81】,soItoldhimnottoworry.Hewas【82】andsmiledarowofperfectteeth.
When,twoweekslater,I【83】thissameboy,IwasmoreawareofmypositioninNigeriansociety.Ishould【84】thiscountryasthesonofa【85】.Butitwashardtofindpleasureinaplacewhereitwassocommontoseealittleboywhoshouldhavebeeninschoolsellingfruit.
(76)
A.EncouragedB.DisappointedC.DelightedD.Confused
28.(41)
A.supplyB.affordC.awardD.allow
29.(64)
A.onB.inC.withD.of
30.(71)
A.InB.FromC.ForD.At
三、詞匯與語法知識(5題)31.10.Notonlyshebutalsoherneighbours______totheparty.A.wasinvitedB.hasbeeninvitedC.haveinvitedD.wereinvited
32.__havegoneabroad.
A.TheWhite
B.TheWhites
C.TheWhite's
D.TheWhites'
33.Whoisthatman,
inthefrontrow?
A.one
B.theone
C.first
D.thefirst
34.
第7題Themanager__________theappointmentwithMr.Brown,becausehehadanemergencycasetodealwith.
A.canceledB.destroyedC.resistedD.stopped
35.Therearesomenewbooksintheschoollibrary.Theyare__books.
A.child
B.childrens'
C.children
D.children's
四、英譯漢(2題)36.(Tomyamazement),Bobleftawell-paidjobtotravelaroundtheworld.
37.Publicrelationsbeginsbyplanningone'sactionssoastorespectthefightsandbeliefsofotherpeople.
五、閱讀理解(2題)38.
Cleanersandfarmersdo______scientistsdo.
A.thesameworkas
B.lessimportantworkthan
C.moreworkthan
D.asimportantworkas
39.Don'tbelieveallofthestereotypes(模式化管理)youmayhaveheardaboutAmericans.
Eventheonesthataretrueingeneralmaynotbetrueaboutspecificindividualsoralargepartofthepopulation.Forexample,althoughAmericanstendtobelouderthanpeoplefromothercul-tures(especiallyatathleticevents),manyofthepeopleyoumeetwillbequietandpolite.Somepeoplemaybeintolerant,butmostwillbepleasantandwelcoming.RememberthatAmericanfilmsandtelevisionexaggerate(夸張)inordertogenerateexcitement,andsopresentaratherfalsepictureofwhatlifeintheUnitedStatesisreallylike.Therefore,touristsintheUSarenotalwaysontheirbestbehavior.
Americansdotendtobemoreinformalthanpeoplefromothercountries.ItiscommonforAmericanstowearcasualclothingtoschoolandtogreetprofessorsbyfirstname.However,goodmannersandpolitenessarealwaysappreciated.Ifyouarepolite,anddressalittlemoreformallythanyourAmericanfriends,itwillnotbepoorlythoughtof.
However,somebusinessesrequiretheiremployeestowearauniform.orasuit.ItwouldbeimpropertowearaT-shirtandbluejeanstoajobinterview.Someofthemoreprestigiousrestaurantsrequireacoatandtie.Americanstendtodressupforculturalevents(theopera,theaterandballet)andtodressdownforathleticevents.Formalwearisrequiredatweddingsandfunerals,oranyothereventwithreligiousevent.Ifyourelyonthestereotypes,youwilllikelyputyourselfintoanembarrassingsituation
Theunderlinedsentenceprobablymeans_____.
A.SomeofthestereotypesyoumayhaveheardaboutAmericansarenottrue
B.YoushouldnotbelievethestereotypesyoumayhaveheardaboutAmericans
C.NoneofthestereotypesyoumayhaveheardaboutAmericansshouldbebelieved
D.NoneofthestereotypesyoumayhaveheardaboutAmericansshouldnotbebelieved
六、作文(1題)40.假設(shè)你的朋友叫楊立,是優(yōu)秀學(xué)生。校報(bào)請你寫一篇介紹他的短文。他的基本情況是:現(xiàn)在讀高二,是班長,是全班學(xué)習(xí)最好的;最喜歡學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué);愛好體育,課余常踢足球,還是學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)員;經(jīng)常幫助別人。注意:(1)基本情況不可遺漏;(2)要有標(biāo)題;(3)詞數(shù)為100左右。
參考答案
1.C解析:句子的前半部分是主語從句,主語從句中的謂語動詞時態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。
2.C解析:本題考查倒裝虛擬語氣用法。本句是表示與將來事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會在星期五以前到達(dá)那里。
3.B
4.A
5.B
6.B解析:本題考查動詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
7.B解析:此處是對將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時,可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
8.B
9.A【句子大意】新打字機(jī)的價(jià)格是二手貨的三倍。
10.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動語態(tài)。
11.B
12.D解析:本題測試形容詞辨析。四個選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個細(xì)節(jié)來描述,而我卻認(rèn)為它是這個計(jì)劃中最重要的部分。
13.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時孩子們在分清故事和現(xiàn)實(shí)方面會有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。
14.C
15.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請
16.C
17.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
18.C
19.C解析:notonly…butalso連接主語時,謂語動詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個人,所以動詞用復(fù)數(shù)形式。
20.B解析:cuts“裁減”;shortages“短缺”;weaknesses“弱點(diǎn)”;imports“進(jìn)口”,故正確選項(xiàng)為B。
21.D解析:他們認(rèn)為,在民主政體下,政府不應(yīng)控制政治討論或發(fā)表意見的方式。這對選民作決定是非常重要的。
22.D解析:another“又一,再一”,修飾名詞單數(shù)。前面有了一項(xiàng)火災(zāi)保險(xiǎn),又制定了一項(xiàng)新的保險(xiǎn)應(yīng)用another來表示。other往往修飾復(fù)數(shù)名詞,表示“其他的”;theother往往和one相搭配,表示“一個…,另一個…”;others則表示“其他人,其他物”,是復(fù)數(shù),后不能再跟名詞。
23.C解析:晚上叔叔把男孩帶回家交給他母親。
24.B解析:“and”連接四個并列名詞。
25.B解析:本題為詞義辨析題。however表示轉(zhuǎn)折,意為“但是”;therefore表示因果,意為“因此”;furthermore表示遞進(jìn),意為“并且”;nevertheless表示轉(zhuǎn)折,意為“然而,不過”。本句大意為:因此,教授在課堂以外能夠花在學(xué)生身上的時間就是很有限的。
26.B解析:根據(jù)上下文,可以判斷,把孩子們送去學(xué)校的目的是要讓他們?yōu)橐院蟮纳钭龊脺?zhǔn)備。另外,prepare…for…是固定搭配,表示“為……做準(zhǔn)備”。
27.C解析:在我無聊的時候,母親叫我去買水果,所以我很高興。
28.D解析:此處測試詞義理解。allow意為“讓,允許……得到”。afford意為“擔(dān)負(fù)得起,抽得出時間”。此處傳達(dá)的意思為“過上一種許多父母很難允許(他們)過的更為獨(dú)立的生活”。
29.B
30.A解析:inourcontext是常規(guī)說法。
31.D10.答案為D
不僅她而且她的鄰居們都被邀請參加聚會了。由notonly...butalso...連接兩個名詞或代詞做主語時,謂語動詞應(yīng)與butalso后面的主語保持一致。
32.B“the+姓氏的復(fù)數(shù)形式”用來表示“the…family(某某一家人)”。
33.D
34.Acancel“取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《會計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題集》高職全套教學(xué)課件
- 心理效應(yīng) 課件
- 2024年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試化學(xué)試題(解析版)
- 第二單元 習(xí)作:多彩的生活(教學(xué))-六年級語文上冊單元作文能力提升(統(tǒng)編版)
- 西京學(xué)院《現(xiàn)代信號處理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 齊白石介紹課件
- 移動機(jī)器人原理與技術(shù) 課件 第3、4章 移動機(jī)器人的傳感器、移動機(jī)器人定位
- 西華師范大學(xué)《地理課程與教學(xué)論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 控制輸血嚴(yán)重危害的專項(xiàng)方案
- GH/T 1418-2023野生食用菌保育促繁技術(shù)規(guī)程干巴菌
- pmma粒料制造工藝
- 2021年上海市春考高考英語試卷(精校Word版含答案)
- 人工智能行業(yè)就業(yè)前景與擇業(yè)指南
- 《智能物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論》AIoT導(dǎo)論-第3章課件
- 指導(dǎo)教師在全科醫(yī)學(xué)教育中的角色與培訓(xùn)
- 《華住酒店集團(tuán)》課件
- 2024胃腸鏡健康宣教
- 一覽100本教師必讀書目 表格版
- 路基工程質(zhì)量通病及防治措施
評論
0/150
提交評論