中考英語連詞復習課件通用

中考總復習之連詞中考總復習之連詞中考說明及要求連詞的用法中考說明及要求連詞的用法一、連詞的定義

連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的詞，叫連詞。例如：Itisneithertoocoldnortoohotinspring.（neither…nor連接兩個詞）Youcanreadeitherinthemorningorintheafternoon.（either…or連接兩個短語）HuLanwaslateyesterdaybecauseshewokeuptoolate.（because連接兩個句子）一、連詞的定義連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的詞，叫連二、連詞的種類和?？歼B詞的用法從連詞本身的含意及其所連接的成分的性質來看，可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。并列連詞。用來連接有并列關系的詞、短語或分句的連詞是并列連詞；并列連詞連接分句構成并列句。二、連詞的種類和?？歼B詞的用法從連詞本身的含意及其所連接的（一）常用來并列同類性質的詞與詞、短語與短語的并列連詞and,or,

neither...nor,either...or,notonly...butalso,both...and：1.and和，并且

MyunclelivesandworksinShanghai.我叔叔在上海居住和工作。He'sbigandtall.他很高大。2.or或（非否定句中）、和（否定句中）

Areyouateacherorastudent?你是老師還是學生？

Youcantakesomefoodorsomemoney.

你可以帶點吃的或帶點錢。Idon’tlikereadingorwriting.我既不喜歡讀，也不喜歡寫。

3.either...or,要么……要么……，或者……或者……neither...nor,既不……也不……both...and,既……又……notonly...butalso...不僅……而且……YoucancometoseemeeitheronSundayoronSaturday.你要么在周日來，要么在周六來。

Idon'tlikeitscolor,itiseithertoodarkortoolight.我不喜歡它的顏色，不是太暗就是太淺。

Theboyisbothtallandfat.那個男孩又高又胖。

Mydaughtercannotonlysingbutalsodance.我的女兒不僅能唱，還會跳。（一）常用來并列同類性質的詞與詞、短語與短語的并列連詞and（二）常見的并列分句構成并列句的連詞有and，or，but，so1.or

否則相當于一個否定條件句。Hurryup,oryou’llbelate.快點，否則你就要遲到了。(Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.)2.and這樣的話，就會……，相當于一個肯定條件句Studyhard,andyoucangetgoodgrades.努力學習，你就會取得高分。

(Ifyoustudyhard,youcangetgoodgrades.)3.but但是，可是，而前后分句是轉折關系MrMottisverypoor,buthefeelshappy.Mott先生很窮，但他感到快樂。4.so于是，因此并列具有因果關系的兩個分句。WewantedtolearntheEnglishsongs,soweaskedtheteachertoteachus.我們想學英文歌，于是請老師教我們。（二）常見的并列分句構成并列句的連詞有and，or，but，（二）從屬連詞。引導從句的連詞叫做從屬連詞，分連接代詞和連接副詞兩種。1.引導賓語從句的有that,when,where,who,why,what,if,whether

1).that用于引導陳述句的賓語從句，可以省去，如：

ShesaysthatshelikeswatchingTVverymuch.2).when,where,who,why,what等連接副詞連接由特殊疑問句轉化過來的賓語從句。如：

Doyouknowwhenthetrainarrives?Canyoutellmewhereyoucomefrom?3).if,whether連接有一般疑問句轉化過來的賓語從句。

Theyarewonderingiftheycangetthemoneyback.Sheaskedthelibrarianwhethershehadtopayforthelostbook.

注：下列幾種情況下不能使用if來引導賓語從句。⑴介詞后的賓語從句不能使用if引導

Areyouinterestedinwhethershewillcomehere?⑵后跟ornot時，不能使用if引導

I’mnotsurewhetherornottheshopisopen.⑶當后跟動詞不定式時，不能使用if引導

DoyouknowwhethertogototheGreatWalltomorrow?（二）從屬連詞。引導從句的連詞叫做從屬連詞，分連接代詞和連接2.引導狀語從句的連詞有when，until，after,before,assoonas,since,for,although，if，because，sothat，asif,so…that,while等。

1)引導時間狀語從句的連詞有when，while,until，after,before,assoonas,since2)引導條件狀語從句的連詞有if,unless3）引導原因狀語從句的連詞有because4）引導結果狀語從句的連詞有so….that/such…that5）引導比較狀語從句的連詞有than,as…as2.引導狀語從句的連詞有when，until，after,

中考考什么?中考從以下幾個方面來考查學生對連詞的掌握情況：中考考什么?中考從以下幾個方面來考查學生對連詞的掌握情況：1.并列詞與詞、短語與短語的連詞and,or,both..and,either..or,notonly..butalso,neither..nor。(2007南通)Ican________swim________skate.I’mgoingtohavesometrainingnextyear.A.either,or B.neither,norC.both,and D.notonly,butalso[解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞and,or,both..and,either..or,notonly..butalso,neither..nor等。其中后三組連詞并列主語時，謂語動詞與最靠近的主語保持一致。本題題意是對swim和skate兩種動作的否定，對兩者否定用neither…nor，選B。B1.并列詞與詞、短語與短語的連詞and,or,both..a2.并列分句的連詞so,for,but,and,or,notonly...butalso(河南試題)一Becareful,________youwillmakemistakesinyourexams.—Iknowthat,Mum.Onecanneverbetoocareful.A.andB.orC.norD.but(2006河南)[解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞so,for,but,and,or,notonly...butalso，其中notonly...butalso并列分句時，第一個分句要倒裝。so因此；for因為；but但是；and你就會；or否則的話；notonly…butalso不僅……而且……。本題的前后分句之間是否定條件關系“否則的話”，用連詞or，選B。B2.并列分句的連詞so,for,but,and,or,n3．連接賓語從句的連詞。(2007黃岡)

－Whatdidyousaytoyourmotherjustnow?－Iaskedher________shecookedfordinner.A.that B.if C.how D.what [解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接賓語從句的一組連詞that,if/whether,what等。連接賓語從句有四類連詞:that(事實);if/whether(不確定是否);特殊疑問(when,where,what等);how/what感嘆含義的從句。要根據語境來決定選用哪類連詞。本句的賓語從句是一個表達疑問的信息“是否做飯？”，選B。B3．連接賓語從句的連詞。(2007黃岡)B4．連接時間狀語從句的連詞。(2007福州）－Hurryup.Thebusiscoming.－Oh,no.Wemustn'tcrossthestreet______thetrafficlightsaregreen.A.afterB.since C.while D.until [解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接時間狀語從句的一組連詞assoonas,while,until,when,after。assoonas連接主句和從句的動詞都應該是短暫動詞“一……就……”；while所引導的從句必須是持續(xù)動詞；not..until(after)主句和從句的動詞也都應該是短暫動詞“直到……才……”，在肯定句中，until從句的動詞是短暫動詞，但主句的動詞必須是持續(xù)動詞；after引導的從句往往用過去完成時，主句用一般過去時態(tài)表示兩個動作的先后順序；since引導的從句用一般過去時，主句用現(xiàn)在完成時。本題的題意為“綠燈亮時才能過馬路”，not…until直到……才……，選D。D4．連接時間狀語從句的連詞。(2007福州）D5.連接目的或結果狀語從句的連詞。（2006南通）Hurryup,Jack.Wehavetogettothestationbefore11:45_____wecancatchthe12:00train.A.since B.afterC.assoonas D.sothat [解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的和結果狀語從句的一組連詞so,sothat。“為了……”“結果……”。本題是一個目的狀語從句“為了能趕上12點的火車”，選D。D5.連接目的或結果狀語從句的連詞。（2006南通）D6.連接條件狀語從句的連詞。

(2007沈陽)________yougotobedearlier,youwon’tfeeltiredinthemornings.A.Unless B.Because C.If D.When[解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的和結果狀語從句的一組連詞if,unless。if如果；unless如果不……；除非……。本句是一個條件句，如果……，選C。C6.連接條件狀語從句的連詞。 (2007沈陽)C2008年中考英語試題匯編2008年廣東茂名Haveyoureadthebook________Igaveyouyesterday?A.thatB.whenC.whereA2008年中考英語試題匯編2008年廣東茂名A2008年廣東茂名

SinceIhadalotofhomeworktodo,Ididn’tgotobed________12lastnightA.untilB.whenC.whileA2008年廣東茂名A

（重慶市2008年）—Whenshallwegotothemuseum,thisafternoonortomorrowmorning?—______isOK.I’mfreethesedays.A.Both B.All C.Either D.NeitherC（重慶市2008年）—Whenshallwego課堂測試課堂測試1.__John__Iarepolicemen.

A.Neither...norB.Either...orC.Both...andD.Notonly...butalso2.MrSmithteaches__well__hislessonsarenoteasilyforgotten.

A.very...thatB.quite...butC.so...asD.so...that3.Hedidn'tgotosleep___hefinishedhishomework.

A.tillB.beforeC.afterD.until4.She__athickcoattoday,thoughitisn'tverycold.

A.iswearingB.putonC.dressedD.isdressing5.Thatwomanisverytired,soshe__.

A.

stoppedtoworkB.stoppedhavingagoodrestC.stopped

tohavearestD.stoppedtoworkingCDDAC1.__John__Iarepolicemen.7.I'llreturnthebookstothelibrary__soonaspossible.

A.asB.soC.justD.but8.Goalongtheroad,__you'llfindthemarketattheendofit.

A.whenB.andC.orD.though9.You'llbelate__youdon'tgetupearlytomorrow

morning.

A.ifB.whenC.beforeD.until6.Waitformeintheroom__Icomeback.

A.untilB.andC.soD.orAABA7.I'llreturnthebookstoth1.不僅他，我也是一個學生。_______he_______I___astudent.2.如果明天不下雨，我們就去野餐。

If____________tomorrow,we___goto______________.3.他和他父母都不打算下午去購物。_____he_____hisparents__________goshopping4.他太年輕了還不能去上學。Heis_______young______gotoschool.5.我一完成工作就去釣魚。I______gofishing___________Ifinishmywork.Notonlybutalsoamitdoesn’trainwillhave

a

picnicwillassoonastootoNeithernoraregoingto1.不僅他，我也是一個學生。Notonlybutalso作文:08年廣東茂名聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)想了解你校的情況,發(fā)來了一個英文表格(見下表).請參考表格里的內容提示,用英語寫一篇短文,介紹你校的相關情況.要求:內容包括表格里的全部內容,字數不少于80字,不準出現(xiàn)真實的姓名和校名.AreaoftheschoolHowmanysquaremetres?BuildingHowmany?Lowortall?TeacherandstudentHowmany?TeachingbuildingHowmany?Neworold?SportsfieldHowmany?Ofteninuse?Teachers’apartmentHowmany?Neworold?Students’apartmentHowmnay?Neworold?TreeandflowerHowmany?Howdoyoulikeit?作文:08年廣東茂名例文:Onepossibleversion:Ourschoolisnotverylarge.Itcoversanareaofaboutthirtythousandsquaremeters,withonly500studentsand46teachers.Thereareonlythreebuildingsinit,noneofwhichisverytall.Thelargestoneisanewlybuiltteachingbuilding.Thesecondlargestisthestudents’apartmentsandthethirdoneistheteachers’apartments.Thetwoapartmentswerebothbuiltintheyear1993.Theschoolhasonefootballfieldandtwobasketballfields,whereweusuallyhavehappyhoursafterschool.Treesandflowersareeverywhereandweallloveit.例文:Onepossibleversion:Homeworktoday1.抄考試說明單詞第121～149個(每個2行)2.做學考精練連詞剩下的練習3.預習情態(tài)動詞Homeworktoday1.抄考試說明單詞第121～14英語格言ENGLISHPROVERBSPPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

英語格言PPT模板下載：/moban1、Ifyouaredoingyourbest,youwillnothavetoworryaboutfailure.如果你竭盡全力，你就不用擔心失敗。2、Winnersdowhatlosersdon'twanttodo.勝利者做失敗者不愿意做的事！3.Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.AlexanderDumas(DavydeLaPailleterie,FrenchWriter)生活沒有目標就像航海沒有指南針。(法國作家大仲馬.A.)4.Nothingisimpossible!沒有什么不可能！5.Dowhatyousay,saywhatyoudo做你說過的，說你能做的1、Ifyouaredoingyourbest,y中考總復習之連詞中考總復習之連詞中考說明及要求連詞的用法中考說明及要求連詞的用法一、連詞的定義

連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的詞，叫連詞。例如：Itisneithertoocoldnortoohotinspring.（neither…nor連接兩個詞）Youcanreadeitherinthemorningorintheafternoon.（either…or連接兩個短語）HuLanwaslateyesterdaybecauseshewokeuptoolate.（because連接兩個句子）一、連詞的定義連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的詞，叫連二、連詞的種類和?？歼B詞的用法從連詞本身的含意及其所連接的成分的性質來看，可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。并列連詞。用來連接有并列關系的詞、短語或分句的連詞是并列連詞；并列連詞連接分句構成并列句。二、連詞的種類和?？歼B詞的用法從連詞本身的含意及其所連接的（一）常用來并列同類性質的詞與詞、短語與短語的并列連詞and,or,

neither...nor,either...or,notonly...butalso,both...and：1.and和，并且

MyunclelivesandworksinShanghai.我叔叔在上海居住和工作。He'sbigandtall.他很高大。2.or或（非否定句中）、和（否定句中）

Areyouateacherorastudent?你是老師還是學生？

Youcantakesomefoodorsomemoney.

你可以帶點吃的或帶點錢。Idon’tlikereadingorwriting.我既不喜歡讀，也不喜歡寫。

3.either...or,要么……要么……，或者……或者……neither...nor,既不……也不……both...and,既……又……notonly...butalso...不僅……而且……YoucancometoseemeeitheronSundayoronSaturday.你要么在周日來，要么在周六來。

Idon'tlikeitscolor,itiseithertoodarkortoolight.我不喜歡它的顏色，不是太暗就是太淺。

Theboyisbothtallandfat.那個男孩又高又胖。

Mydaughtercannotonlysingbutalsodance.我的女兒不僅能唱，還會跳。（一）常用來并列同類性質的詞與詞、短語與短語的并列連詞and（二）常見的并列分句構成并列句的連詞有and，or，but，so1.or

否則相當于一個否定條件句。Hurryup,oryou’llbelate.快點，否則你就要遲到了。(Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.)2.and這樣的話，就會……，相當于一個肯定條件句Studyhard,andyoucangetgoodgrades.努力學習，你就會取得高分。

(Ifyoustudyhard,youcangetgoodgrades.)3.but但是，可是，而前后分句是轉折關系MrMottisverypoor,buthefeelshappy.Mott先生很窮，但他感到快樂。4.so于是，因此并列具有因果關系的兩個分句。WewantedtolearntheEnglishsongs,soweaskedtheteachertoteachus.我們想學英文歌，于是請老師教我們。（二）常見的并列分句構成并列句的連詞有and，or，but，（二）從屬連詞。引導從句的連詞叫做從屬連詞，分連接代詞和連接副詞兩種。1.引導賓語從句的有that,when,where,who,why,what,if,whether

1).that用于引導陳述句的賓語從句，可以省去，如：

ShesaysthatshelikeswatchingTVverymuch.2).when,where,who,why,what等連接副詞連接由特殊疑問句轉化過來的賓語從句。如：

Doyouknowwhenthetrainarrives?Canyoutellmewhereyoucomefrom?3).if,whether連接有一般疑問句轉化過來的賓語從句。

Theyarewonderingiftheycangetthemoneyback.Sheaskedthelibrarianwhethershehadtopayforthelostbook.

注：下列幾種情況下不能使用if來引導賓語從句。⑴介詞后的賓語從句不能使用if引導

Areyouinterestedinwhethershewillcomehere?⑵后跟ornot時，不能使用if引導

I’mnotsurewhetherornottheshopisopen.⑶當后跟動詞不定式時，不能使用if引導

DoyouknowwhethertogototheGreatWalltomorrow?（二）從屬連詞。引導從句的連詞叫做從屬連詞，分連接代詞和連接2.引導狀語從句的連詞有when，until，after,before,assoonas,since,for,although，if，because，sothat，asif,so…that,while等。

1)引導時間狀語從句的連詞有when，while,until，after,before,assoonas,since2)引導條件狀語從句的連詞有if,unless3）引導原因狀語從句的連詞有because4）引導結果狀語從句的連詞有so….that/such…that5）引導比較狀語從句的連詞有than,as…as2.引導狀語從句的連詞有when，until，after,

中考考什么?中考從以下幾個方面來考查學生對連詞的掌握情況：中考考什么?中考從以下幾個方面來考查學生對連詞的掌握情況：1.并列詞與詞、短語與短語的連詞and,or,both..and,either..or,notonly..butalso,neither..nor。(2007南通)Ican________swim________skate.I’mgoingtohavesometrainingnextyear.A.either,or B.neither,norC.both,and D.notonly,butalso[解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞and,or,both..and,either..or,notonly..butalso,neither..nor等。其中后三組連詞并列主語時，謂語動詞與最靠近的主語保持一致。本題題意是對swim和skate兩種動作的否定，對兩者否定用neither…nor，選B。B1.并列詞與詞、短語與短語的連詞and,or,both..a2.并列分句的連詞so,for,but,and,or,notonly...butalso(河南試題)一Becareful,________youwillmakemistakesinyourexams.—Iknowthat,Mum.Onecanneverbetoocareful.A.andB.orC.norD.but(2006河南)[解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用并列連詞so,for,but,and,or,notonly...butalso，其中notonly...butalso并列分句時，第一個分句要倒裝。so因此；for因為；but但是；and你就會；or否則的話；notonly…butalso不僅……而且……。本題的前后分句之間是否定條件關系“否則的話”，用連詞or，選B。B2.并列分句的連詞so,for,but,and,or,n3．連接賓語從句的連詞。(2007黃岡)

－Whatdidyousaytoyourmotherjustnow?－Iaskedher________shecookedfordinner.A.that B.if C.how D.what [解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接賓語從句的一組連詞that,if/whether,what等。連接賓語從句有四類連詞:that(事實);if/whether(不確定是否);特殊疑問(when,where,what等);how/what感嘆含義的從句。要根據語境來決定選用哪類連詞。本句的賓語從句是一個表達疑問的信息“是否做飯？”，選B。B3．連接賓語從句的連詞。(2007黃岡)B4．連接時間狀語從句的連詞。(2007福州）－Hurryup.Thebusiscoming.－Oh,no.Wemustn'tcrossthestreet______thetrafficlightsaregreen.A.afterB.since C.while D.until [解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接時間狀語從句的一組連詞assoonas,while,until,when,after。assoonas連接主句和從句的動詞都應該是短暫動詞“一……就……”；while所引導的從句必須是持續(xù)動詞；not..until(after)主句和從句的動詞也都應該是短暫動詞“直到……才……”，在肯定句中，until從句的動詞是短暫動詞，但主句的動詞必須是持續(xù)動詞；after引導的從句往往用過去完成時，主句用一般過去時態(tài)表示兩個動作的先后順序；since引導的從句用一般過去時，主句用現(xiàn)在完成時。本題的題意為“綠燈亮時才能過馬路”，not…until直到……才……，選D。D4．連接時間狀語從句的連詞。(2007福州）D5.連接目的或結果狀語從句的連詞。（2006南通）Hurryup,Jack.Wehavetogettothestationbefore11:45_____wecancatchthe12:00train.A.since B.afterC.assoonas D.sothat [解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的和結果狀語從句的一組連詞so,sothat?！盀榱恕薄敖Y果……”。本題是一個目的狀語從句“為了能趕上12點的火車”，選D。D5.連接目的或結果狀語從句的連詞。（2006南通）D6.連接條件狀語從句的連詞。

(2007沈陽)________yougotobedearlier,youwon’tfeeltiredinthemornings.A.Unless B.Because C.If D.When[解題技巧]

以此立意的試題考查考生能否正確使用連接目的和結果狀語從句的一組連詞if,unless。if如果；unless如果不……；除非……。本句是一個條件句，如果……，選C。C6.連接條件狀語從句的連詞。 (2007沈陽)C2008年中考英語試題匯編2008年廣東茂名Haveyoureadthebook________Igaveyouyesterday?A.thatB.whenC.whereA2008年中考英語試題匯編2008年廣東茂名A2008年廣東茂名

SinceIhadalotofhomeworktodo,Ididn’tgotobed________12lastnightA.untilB.whenC.whileA2008年廣東茂名A

（重慶市2008年）—Whenshallwegotothemuseum,thisafternoonortomorrowmorning?—______isOK.I’mfreethesedays.A.Both B.All C.Either D.NeitherC（重慶市2008年）—Whenshallwego課堂測試課堂測試1.__John__Iarepolicemen.

A.Neither...norB.Either...orC.Both...andD.Notonly...butalso2.MrSmithteaches__well__hislessonsarenoteasilyforgotten.

A.very...thatB.quite...butC.so...asD.so...that3.Hedidn'tgotosleep___hefinishedhishomework.

A.tillB.beforeC.afterD.until4.She__athickcoattoday,thoughitisn'tverycold.

A.iswearingB.putonC.dressedD.isdressing5.Thatwomanisverytired,soshe__.

A.

stoppedtoworkB.stoppedhavingagoodrestC.stopped

tohavearestD.stoppedtoworkingCDDAC1.__John__Iarepolicemen.7.I'llreturnthebookstothelibrary__soonaspossible.

A.asB.soC.justD.but8.Goalongtheroad,__you'llfindthemarketattheendofit.

A.whenB.andC.orD.though9.You'llbelate__youdon'tgetupearlytomorrow

morning.

A.ifB.whenC.beforeD.until6.Waitformeintheroom__Icomeback.

A.untilB.andC.soD.orAABA7.I'llreturnthebookstoth1.不僅他，我也是一個學生。_______he_______I___astudent.2.如果明天不下雨，我們就去野餐。

If____________tomorrow,we___goto______________.3.他和他父母都不打算下午去購物。_____he_____hisparents__________goshopping4.他太年輕了還不能去上學。Heis_______young______gotoschool.5.我一完成工作就去釣魚。I______gofishing___________Ifinishmywork.Notonlybutalsoamitdoesn’trainwillhave

a

picnicwillassoonastootoNeithernoraregoingto1.不僅他，我也是一個學生。Notonlybutalso作文:08年廣東茂名聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)想了解你校的情況,發(fā)來了一個英文表格(見下表).請參考表格里的內容提示,用英語寫一篇短文,介紹你校的相關情況.要求:內容包括表格里的全部內容,字數不少于80字,不準出現(xiàn)真實的姓名和校名.Areaoftheschool