中小學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉工作方案

中小學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉工作方案-推薦通用稿第第頁(yè)中小學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉工作方案-推薦通用稿

根據(jù)教育局體衛(wèi)站會(huì)議精神，我鄉(xiāng)及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，布置貫徹落實(shí)會(huì)議精神，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析情況，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定，特制定以下實(shí)施方案：

一、充分認(rèn)識(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》的重要意義。

保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育的基本要求，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證，也是學(xué)生接受良好教育的基本權(quán)利，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有重要意義。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

中心校成立落實(shí)教育部《規(guī)定》領(lǐng)導(dǎo)小組，劉任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，丁任副組長(zhǎng)，等同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好活動(dòng)的落實(shí)。

三、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)體育課程的相關(guān)規(guī)定

國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，小學(xué)1—2年級(jí)每周4節(jié)體育課，小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周3節(jié)。各中小學(xué)校要積極創(chuàng)造條件保證體育課時(shí)的落實(shí)，不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。要采取措施逐步解決體育課落實(shí)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。體育教師缺額較大的學(xué)校，一是在選配教師時(shí)要向體育學(xué)科傾斜；二是采取短期培訓(xùn)的方式，培養(yǎng)部分兼職體育教師；三是臨時(shí)選聘部分教師擔(dān)任體育課教學(xué)。體育場(chǎng)地器材短缺的學(xué)校，一是要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С郑哟笸度肓Χ?，改善體育場(chǎng)地設(shè)施基本條件；二是科學(xué)安排體育課教學(xué)時(shí)間、空間和內(nèi)容，把大場(chǎng)地用足、用好，把小場(chǎng)地用大、用活；三是開(kāi)發(fā)替代項(xiàng)目，拓展活動(dòng)內(nèi)容，解決場(chǎng)地狹小的困難。

四、認(rèn)真組織實(shí)施大課間體育活動(dòng)

我鎮(zhèn)確定把組織開(kāi)展“大課間體育活動(dòng)”作為保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的基本平臺(tái)，實(shí)行課程化管理。

大課間體育活動(dòng)課的時(shí)間要求：中小學(xué)校每天上午和下午第二節(jié)課后各安排一次大課間活動(dòng)，每次30分鐘，確保學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉。

大課間體育活動(dòng)課的內(nèi)容：分為指令性?xún)?nèi)容、指導(dǎo)性?xún)?nèi)容和創(chuàng)造性?xún)?nèi)容三部分。指令性?xún)?nèi)容為：教育部指定的廣播操和冬季長(zhǎng)跑等；指導(dǎo)性?xún)?nèi)容為：我縣根據(jù)實(shí)際情況指定的毽球、跳繩、武術(shù)操等；創(chuàng)造性?xún)?nèi)容是指由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)，多學(xué)科相融的活動(dòng)項(xiàng)目，如：足球、軟式排球、籃球、羽毛球、乒乓球、滑板車(chē)、自編操、溜旱冰、呼拉圈、武術(shù)、舞獅子、滾鐵環(huán)、竹竿舞、橡皮筋、隊(duì)列行進(jìn)等等。

大課間體育活動(dòng)課的管理：大課間體育活動(dòng)實(shí)行課程化管理，各中小學(xué)校要把大課間體育活動(dòng)納入學(xué)校課程，列入課表。明確校長(zhǎng)、班主任是本校、本班大課間體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，要負(fù)責(zé)大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織。中心校開(kāi)展的大課間體育活動(dòng)采取宏觀指導(dǎo)，要求各學(xué)校在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的大前提下，提倡因地制宜，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)采取分時(shí)段、場(chǎng)地交替使用、創(chuàng)新活動(dòng)形式、優(yōu)選活動(dòng)內(nèi)容等辦法，不拘一格，制定出科學(xué)的實(shí)施方案。

五、組織開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)

學(xué)校要將學(xué)生參與校園一小時(shí)體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。每周要開(kāi)展大課間活動(dòng)情況、落實(shí)一小時(shí)活動(dòng)情況的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)于組織有序、實(shí)施有方、活動(dòng)氛圍濃厚的班級(jí)給予表彰，對(duì)表現(xiàn)突出、活動(dòng)積極的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。各級(jí)教育行政部門(mén)也要組織開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，將校園一小時(shí)體育活動(dòng)落實(shí)情況作為學(xué)校年度考核重要指標(biāo)，并與業(yè)績(jī)考評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤，在各種評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行“一票否決”。對(duì)于認(rèn)真組織開(kāi)展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康得到明顯改善的單位和個(gè)人，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)《規(guī)定》的相關(guān)要求，以點(diǎn)帶面、榜樣示范，推動(dòng)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的不斷發(fā)展。

六、建立社會(huì)監(jiān)督機(jī)制

中心校設(shè)立落實(shí)《規(guī)定》監(jiān)督電話：。各中小學(xué)校要向社會(huì)公布學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)的工作方案、活動(dòng)要求和監(jiān)督電話，自覺(jué)接受社會(huì)、媒體和家長(zhǎng)的監(jiān)督。各學(xué)校要適時(shí)安排家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)及社會(huì)、媒體可以直接到校，參觀學(xué)生一小時(shí)活動(dòng)情況。切實(shí)發(fā)揮社會(huì)、媒體和家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，對(duì)群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)核查、反饋、整改。

七、建立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制

中心校要把保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)作為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，隨時(shí)進(jìn)行抽查。要將督查結(jié)果通報(bào)全鄉(xiāng)并適時(shí)向社會(huì)公布，被督導(dǎo)單位要根據(jù)中心校提出的督導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真整改。

八、建立問(wèn)責(zé)制度

校長(zhǎng)是中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的直接責(zé)任人。在開(kāi)展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)中組織不得力，措施不到位，活動(dòng)開(kāi)展不好的，要對(duì)主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話；對(duì)于沒(méi)有組織開(kāi)展的，要通報(bào)批評(píng)或按照干部管理權(quán)限追究相應(yīng)的責(zé)任。擴(kuò)展閱讀

中小學(xué)章程建設(shè)工作方案

中小學(xué)章程建設(shè)工作方案

為貫徹落實(shí)國(guó)家和省市教育規(guī)劃發(fā)展綱要，加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，根據(jù)**省教育廳《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（**教法字［****］5號(hào)）文件精神，現(xiàn)就做好我市中小學(xué)校章程建設(shè)工作制定如下工作方案。

一、總體要求

章程建設(shè)要以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，體現(xiàn)辦學(xué)特色。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校章程上承國(guó)家法律法規(guī)，下領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度，是學(xué)校成為獨(dú)立法人組織的必備條件，是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的基本依據(jù)，是學(xué)校內(nèi)部治理的綱領(lǐng)性文件，是現(xiàn)代學(xué)校制度的載體和體現(xiàn)。

依法制定和實(shí)施學(xué)校章程，明確和規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)宗旨、目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)等重大事項(xiàng)，形成學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理、自主發(fā)展、民主監(jiān)督的良性運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于提高學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、法治化水平，從而提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校章程建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我市全面推進(jìn)依法治教、依法治校和教育綜合改革的重要抓手和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二、基本原則

建設(shè)中小學(xué)章程，要認(rèn)真貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》、《全面推進(jìn)依法治教實(shí)施綱要（****—****年）》精神，堅(jiān)持以下基本原則：

一是合法性原則。做到制定程序合法，章程內(nèi)容合法。學(xué)校章程的內(nèi)容要堅(jiān)持黨的教育方針，不得違背社會(huì)主義法治精神和法治原則，不得與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。

二是權(quán)威性原則。章程是學(xué)校組織規(guī)程和辦事規(guī)則的根本性制度，是學(xué)校一切人員必須遵守的基本準(zhǔn)則。學(xué)校要以章程為基本依據(jù)，制定形成完整、規(guī)范的制度體系。

三是發(fā)展性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)將校情、發(fā)展愿景與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)要求相結(jié)合，明確學(xué)校發(fā)展定位，力求體現(xiàn)本校的傳統(tǒng)、特點(diǎn)和文化。

四是人本性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)核心價(jià)值引領(lǐng)、凝聚共同愿景，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)各方價(jià)值的共同實(shí)現(xiàn)。

三、對(duì)象范圍

全市公辦中小學(xué)校（含幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校和特殊教育學(xué)校）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中小學(xué)校）。

四、章程內(nèi)容

中小學(xué)章程既要具備共性條款，又要講求個(gè)性特色。參照教育部《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》（教育部令第31號(hào)）的相關(guān)要求，我市中小學(xué)章程應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(一)學(xué)校的基本信息。

一般應(yīng)載明以下內(nèi)容：

1.學(xué)校沿革及發(fā)展?fàn)顩r；

2.學(xué)校的登記名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、英文譯名等，學(xué)校辦學(xué)地點(diǎn)、住所地；

3.學(xué)校的機(jī)構(gòu)性質(zhì)、發(fā)展定位、學(xué)歷學(xué)制、辦學(xué)方向；

4.經(jīng)審批機(jī)關(guān)核定的辦學(xué)層次、規(guī)模；

5.學(xué)校的教育形式、培養(yǎng)目標(biāo)，主要學(xué)科門(mén)類(lèi)，以及設(shè)置和調(diào)整的原則、程序（僅限于中等職業(yè)學(xué)校）；

6.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制、法定代表人，組織結(jié)構(gòu)、決策機(jī)制、民主管理和監(jiān)督機(jī)制，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的組成、職責(zé)、管理體制；

7.學(xué)校教育教學(xué)的主要理念、特色、目標(biāo)、要求；

8.學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源的渠道、財(cái)產(chǎn)屬性、使用原則和管理制度，接受捐贈(zèng)的規(guī)則與辦法；

9.學(xué)校的舉辦者，舉辦者對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理或考核的方式、標(biāo)準(zhǔn)等，學(xué)校負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生于任命機(jī)制，舉辦者的管理與投入保障責(zé)任等；

10.章程修改的啟動(dòng)、審議程序，以及章程解釋權(quán)的歸屬；

11.學(xué)校的分力、合并及終止事由，校徽、校歌等學(xué)校標(biāo)志物。學(xué)校與相關(guān)社會(huì)組織關(guān)系等學(xué)校認(rèn)為必要的事項(xiàng)；

12.學(xué)校認(rèn)為需要在章程中規(guī)定的其他重大事項(xiàng)。

(二)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。學(xué)校章程建設(shè)的重點(diǎn)是明確校內(nèi)權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。中小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)。學(xué)校黨組織應(yīng)發(fā)揮政治核心作用，監(jiān)督保證黨的基本路線和教育方針在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。教職工代表大會(huì)（或教職工大會(huì)，下同）要在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。章程應(yīng)健全和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的行使機(jī)制，明確行政管理、教育教學(xué)管理、后勤財(cái)務(wù)管理等方面的基本規(guī)則、決策程序、運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督辦法。章程還要明確學(xué)校內(nèi)部的組織架構(gòu)，以及各管理層級(jí)之間的職責(zé)與管理規(guī)則。學(xué)校根據(jù)需要設(shè)立的校務(wù)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)、校友會(huì)等各類(lèi)組織機(jī)構(gòu)，章程中應(yīng)明確其地位、宗旨及基本的組織與議事規(guī)則。

(三)師生權(quán)利義務(wù)。章程要按照以人為本的要求，載明教職工管理（含教職工獎(jiǎng)勵(lì)或處分等）、學(xué)生管理（含學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍管理、獎(jiǎng)懲等）的相關(guān)制度或原則，明確師生的權(quán)利與義務(wù)，突出對(duì)師生權(quán)益、地位的確認(rèn)與保護(hù)；明確師生權(quán)益的救濟(jì)機(jī)制，以及師生申訴的機(jī)構(gòu)與程序。

(四)學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系。章程要明確學(xué)校開(kāi)展社會(huì)服務(wù)、獲得社會(huì)支持、接受社會(huì)監(jiān)督的原則與辦法，健全社會(huì)支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。各中小學(xué)可以根據(jù)實(shí)際需要，組建家長(zhǎng)委員會(huì)、理事會(huì)等組織，作為協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)關(guān)系的平臺(tái)。章程應(yīng)當(dāng)明確家長(zhǎng)委員會(huì)、理事會(huì)等組織的地位作用、組成辦法和議事規(guī)則。

除上述基本內(nèi)容外，義務(wù)教育學(xué)校要將教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教基一［****］10號(hào)）作為學(xué)校治理的基本依據(jù)，并將中小學(xué)教師考核工作方案

一、指導(dǎo)思想

為了適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，推動(dòng)工作的不斷發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性，全面、客觀、公平、公正地評(píng)價(jià)教職工工作，本著優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶的原則，特制定本工作考核方案。

二、考核人員：解放鄉(xiāng)全體教職工

三、考核種類(lèi)：

1、校長(zhǎng)、主任按校長(zhǎng)、主任考核細(xì)則進(jìn)行考核。

2、班主任、任課教師按細(xì)則。

3、工勤、教輔人員考核：考勤20分，工作量10分，師德修養(yǎng)10分，工作定性?xún)?yōu)60分良40分中30分差10分。

4、中學(xué)考核以解放中學(xué)細(xì)則為準(zhǔn)。

5、中心校人員考核：考勤20分，工作量10分，師德修養(yǎng)10分，工作成果60分，學(xué)期末分管工作全縣排名，1-5名計(jì)60分，5–10名計(jì)40分，10-12名計(jì)20分。

四、考核辦法：

1、考勤以各校上報(bào)的出勤統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，中心校隨時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不按中心校下發(fā)的細(xì)則辦事，扣校長(zhǎng)與當(dāng)事人同樣的分值。

2、教學(xué)成績(jī)以中心校隨機(jī)抽測(cè)和期中、期末考試為準(zhǔn)。

3、其它項(xiàng)目以平時(shí)中心校檢查和本校檢查為準(zhǔn)。

4、學(xué)?？己藢W(xué)期末總評(píng)占20%，中心?？己苏?0%。

五、考核領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、細(xì)則

1、教師月考核細(xì)則。

2、校長(zhǎng)考核細(xì)則。

3、主任考核細(xì)則。

4、教職工考勤細(xì)則。

5、教師教學(xué)工作要求。中小學(xué)骨干教師評(píng)選工作方案

一、骨干教師的評(píng)選條件（前五項(xiàng)為必達(dá)條件）

骨干教師是我街道學(xué)校各學(xué)科的業(yè)務(wù)尖子，在本學(xué)科的教學(xué)、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績(jī)突出，成效顯著。

1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，有高尚的職業(yè)道德，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。

2、骨干教師必須具有淵博的文化知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備，準(zhǔn)確、全面把握所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的教材整合能力。

3、骨干教師必須具有較強(qiáng)的教科研能力，近年有較高水平的教學(xué)論文在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀，能承擔(dān)或參與街道以上課題立項(xiàng)研究工作。

4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上，小學(xué)必須大專(zhuān)或以上學(xué)歷，中學(xué)必須本科或以上學(xué)歷，并具有中級(jí)或以上專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師必須為中級(jí)技工或以上。

5、骨干教師的評(píng)選范圍為在職公辦教師（育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校在職教師），年齡在50歲以下的中青年教師為主，學(xué)校副校長(zhǎng)及正、副主任可參與評(píng)選，但必須在教學(xué)第一線，且評(píng)選名額不超過(guò)30%。

6、教學(xué)效果顯著、業(yè)績(jī)突出。小學(xué)抽測(cè)考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到街道平均線；中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到全區(qū)同類(lèi)學(xué)校平均線以上；高考成績(jī)達(dá)到全區(qū)同類(lèi)學(xué)校前五名；職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生參加考工定級(jí)通過(guò)率達(dá)到98%以上。

7、體育教師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)以上競(jìng)賽獲前三名，所任課班級(jí)學(xué)生體育及格率達(dá)到95%以上、優(yōu)秀率達(dá)到35%以上，綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到93%以上；文藝教師指導(dǎo)學(xué)生（）參加街道文藝匯演獲一等獎(jiǎng)，代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎(jiǎng)或以上；各學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生參加街道各項(xiàng)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)或區(qū)二等獎(jiǎng)以上。

8、評(píng)為市區(qū)街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的，納入評(píng)選骨干教師的重要條件。

9、參加街道中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學(xué)校交流的教師可優(yōu)先考慮。

10、在教學(xué)中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。

二、骨干教師的評(píng)選辦法

1、骨干教師每?jī)赡暝u(píng)定一次，各校根據(jù)評(píng)選條件，按照本實(shí)施方案的規(guī)定，實(shí)行自下而上的原則，擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評(píng)選。

2、骨干教師的評(píng)定程序?yàn)椋孩賯€(gè)人申報(bào)；②學(xué)校推薦，并作公示；③教育組組織評(píng)定，并作公示。具體評(píng)定分三步進(jìn)行。第一步：初評(píng)。由學(xué)校評(píng)審組根據(jù)候選人業(yè)績(jī)、送審材料及本人論文1~3篇進(jìn)行初選。第二步：復(fù)評(píng)。初評(píng)入圍者，由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。第三步：由街道評(píng)審組審定。審定合格者，予以確認(rèn)，由街道辦事處發(fā)給證書(shū)和津貼。

3、已取得區(qū)級(jí)骨干教師政府津貼的，不再享受街道骨干教師津貼。

三、骨干教師津貼的待遇

1、任期內(nèi)，骨干教師每人每月享受政府津貼300元。

2、教育組和學(xué)校優(yōu)先安排骨干教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極推薦和支持骨干教師參加高一級(jí)教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

四、骨干教師工作職責(zé)

1、每年至少有1篇教育教學(xué)論文（課件、教學(xué)設(shè)計(jì)）在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。

2、每學(xué)期至少上1次校級(jí)以上的示范課或研討課。

3、每人要確立一項(xiàng)研究課題，把課堂與學(xué)校作為從事教育（）科研的實(shí)驗(yàn)基地，主動(dòng)承擔(dān)并按要求完成學(xué)?；蛏霞?jí)教研部門(mén)交給的教研課題研究任務(wù)。

4、每人要指導(dǎo)1名以上教師開(kāi)展工作，幫帶工作要到位、有成效，并有記錄。

5、每人要主動(dòng)承擔(dān)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化率要高，材料要齊全。

6、每人要擔(dān)任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，要運(yùn)用新的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教學(xué)成績(jī)居同類(lèi)學(xué)校前列。

7、必須服從教育組和學(xué)校安排到相關(guān)學(xué)校掛職、支教或交流。

五、骨干教師的任期與考核

骨干教師兩年為一任期，通過(guò)評(píng)審，可以連任。任期內(nèi)，實(shí)行學(xué)年度考核制度，履行崗位職責(zé)不力起不到骨干教師應(yīng)有作用的，終止其骨干教師身份和津貼。

中小學(xué)夏季消防檢查工作方案

按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈xx市xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔xx〕46號(hào)）要求，切實(shí)加強(qiáng)全市中小學(xué)校夏季消防安全工作，確保學(xué)校消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：

一、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任，提高自我管理水平，夯實(shí)消防工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，動(dòng)員一切力量，全面排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)，防止各類(lèi)火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定。

二、檢查范圍

全市各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校（含幼兒園）和民辦教育機(jī)構(gòu)。

三、檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

（一）消防安全管理方面

1、校園建筑和場(chǎng)所是否依法取得消防行政許可。

2、建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制，層層明確各類(lèi)崗位消防安全職責(zé)，確定消防安全重點(diǎn)部位，健全完善消防檔案。

3、嚴(yán)格落實(shí)每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強(qiáng)夜間防火巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

4、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材：設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護(hù)管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。

5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專(zhuān)人管理，規(guī)范用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學(xué)生配備“四個(gè)一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材。

6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、室內(nèi)體育場(chǎng)等場(chǎng)所門(mén)窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。

7、設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動(dòng)一次，每月至少開(kāi)展一次全面維護(hù)保養(yǎng)，確保完整好用。

8、校園建筑自動(dòng)滅火（報(bào)警）系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。

9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能。

10、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格，確保電氣線路檢測(cè)覆蓋率、合格率均達(dá)100％。

11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應(yīng)由專(zhuān)業(yè)公司每季度清洗一次。

12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書(shū)。

13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，暑假前布置一份學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成的消防家庭作業(yè)。

（二）消防安全技術(shù)方面

1、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志及安全出口，不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。

3、建筑疏散門(mén)的寬度不應(yīng)小于1.4米，緊靠門(mén)口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。

4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈，且連續(xù)供電時(shí)間不應(yīng)少于30分鐘。

5、安全出口或疏散通道的門(mén)上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志。

6、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動(dòng)滅火裝置，且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動(dòng)切斷裝置。

7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂(lè)廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所宜設(shè)置在獨(dú)立建筑內(nèi)，且不應(yīng)超過(guò)3層，當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時(shí)，不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi)，且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨(dú)立的安全出口。

（三）消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練

1、將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂。

2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識(shí)和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示，發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶(hù)外大型廣告牌、戶(hù)外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長(zhǎng)期性的消防公益宣傳陣地，普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識(shí)，剖析典型火災(zāi)案例，警示廣大師生員工。

3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練。

4、開(kāi)展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會(huì)”等教育培訓(xùn)，保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實(shí)防火措施等。

四、時(shí)間步驟

（一）動(dòng)員部署階段（5月20日至5月31日）。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定工作方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議安排部署，明確職責(zé)任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳，營(yíng)造輿論聲勢(shì)。

（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照檢查內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展自查自改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立查立改，一時(shí)不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實(shí)整改責(zé)任、整改計(jì)劃和整改時(shí)限。

（三）重點(diǎn)保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）。各級(jí)教育行政部門(mén)要加大檢查力度，突出夜間和高峰時(shí)段的監(jiān)督檢查，督促各級(jí)各類(lèi)學(xué)校整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬(wàn)無(wú)一失。

（四）總結(jié)考核階段（9月20日前）。市教育局對(duì)全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，建立完善提升學(xué)?；馂?zāi)防控能力的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本地、本單位的工作開(kāi)展。要落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級(jí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、檢查督導(dǎo)到位、整改落實(shí)到位。

（二）明確任務(wù)職責(zé)。學(xué)校消防工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門(mén)合力推進(jìn)和共同努力。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)，細(xì)化各項(xiàng)工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，建立完善的消防安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極構(gòu)建社會(huì)化消防工作格局，全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)審批，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，同步開(kāi)展對(duì)各級(jí)各類(lèi)民辦教育機(jī)構(gòu)的檢查工作。

（三）廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要通過(guò)廣播、電視、板報(bào)墻報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。既要宣傳黨委政府和本部門(mén)（單位）重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機(jī)關(guān)、消防部門(mén)服務(wù)學(xué)校的做法和成效，進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長(zhǎng)的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，曝光重大隱患，營(yíng)造濃厚氛圍。

（四）嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作，適時(shí)組成督查組對(duì)各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查，通報(bào)各單位工作情況，表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的單位和個(gè)人。對(duì)工作落實(shí)不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。

各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校制定的夏季消防檢查實(shí)施方案要在6月10日前報(bào)到市教育局學(xué)校安全處，每月底上報(bào)當(dāng)月工作開(kāi)展情況，9月20日前上報(bào)工作總結(jié)。

聯(lián)系人：康xx，電話：62xxxx，郵箱地址：[emailprotected]

xx市教育局辦公室xx年6月1日印發(fā)

個(gè)人體育鍛煉計(jì)劃

個(gè)人體育鍛煉計(jì)劃（一）

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校課外體育活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、體育組、各班協(xié)調(diào)配合，共同組織實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)時(shí)間安排，體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)安排與指導(dǎo)，督查組負(fù)責(zé)活動(dòng)的檢查、評(píng)比及學(xué)生考勤評(píng)定。

為貫徹落實(shí)教育部“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校決定按計(jì)劃開(kāi)展系列體育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、激發(fā)體育興趣。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！迸d趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康，關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

2、處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的矛盾。①讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間玩規(guī)定的體育項(xiàng)目;②不規(guī)定的活動(dòng)項(xiàng)目必須在完成作業(yè)或不影響學(xué)習(xí)的情況下玩，否則，發(fā)現(xiàn)后前兩次批評(píng)，第三次就把他從體育興趣小組中除名。

3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課，做好三操;二是堅(jiān)持開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)：每天堅(jiān)持開(kāi)展課間操評(píng)比，每學(xué)期開(kāi)展一次課問(wèn)操比賽。

4、做好宣傳工作。我們通過(guò)廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的益處。對(duì)在體育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行報(bào)道表?yè)P(yáng)。

三、具體措施

健康是學(xué)習(xí)的保證，本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)，保證學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時(shí)。

1、廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的，掀起學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，努力實(shí)踐綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)的理念，保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時(shí)”。

2、每天課間操、課間活動(dòng)外，各班在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由參加體育興趣小組活動(dòng)，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢

毽子、仰臥起坐、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。體育興趣活動(dòng)我們做到“三不五盡量”：不輕易否定學(xué)生，不挖苦斥責(zé)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生;盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參與率，盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣，盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運(yùn)動(dòng)空間，盡量為學(xué)生營(yíng)造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功的快樂(lè)。

3、按時(shí)讓學(xué)生做好三操，檢查人員進(jìn)行巡視，確保三操的順利進(jìn)行。

4、開(kāi)足上好體育課，加強(qiáng)體育課的監(jiān)查力度，確實(shí)上好體育課。

5、每天進(jìn)行體育課外活動(dòng)，以班級(jí)為單位，以各班的特色項(xiàng)目為主進(jìn)行活動(dòng)。各班設(shè)立一個(gè)安全督導(dǎo)員配合學(xué)校的檢查人員負(fù)責(zé)活動(dòng)安全。

6、把堅(jiān)持鍛煉這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成列入學(xué)校的好習(xí)慣評(píng)比之中。我們?nèi)＝處煂R心協(xié)力，同心同德，全面落實(shí)，用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能沐浴著陽(yáng)光雨露，健康、和諧、全面地發(fā)展。

東尖山學(xué)校體育組

個(gè)人體育鍛煉計(jì)劃（二）

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《燕龕學(xué)校學(xué)生每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃》如下：

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各年級(jí)為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、落實(shí)責(zé)任

明確工作責(zé)任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

建立健全多部門(mén)負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確?；顒?dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，()負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。

四、活動(dòng)時(shí)間

大課間30分鐘，上午眼睛保健操?gòu)V播操，下午二節(jié)課后后活動(dòng)30分鐘。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

廣播操、眼保健操、長(zhǎng)跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、仰臥起坐等。

六、組織實(shí)施

1、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動(dòng)的老師，各位老師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。

2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負(fù)責(zé)，眼保健操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。

3、下午二節(jié)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班，其中班主任負(fù)責(zé)三天，科任老師負(fù)責(zé)兩天，具體時(shí)間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。

4、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間，當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(zhǎng)跑。

5、其他活動(dòng)，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。

6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚?，如果情況比較嚴(yán)重，要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，按比例(每個(gè)班評(píng)比十多個(gè)優(yōu)秀學(xué)生)評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀學(xué)生。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

個(gè)人體育鍛煉計(jì)劃（三）

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一"為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、激發(fā)體育興趣。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康，關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

2、處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的矛盾。①讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間玩規(guī)定的體育項(xiàng)目;②不規(guī)定的活動(dòng)項(xiàng)目必須在完成作業(yè)或不影響學(xué)習(xí)的情況下玩，否則，發(fā)現(xiàn)后前兩次批評(píng)，第三次就把他從體育興趣小組中除名。

3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課，做好兩操;二是堅(jiān)持開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)——每天堅(jiān)持開(kāi)展課間操評(píng)比，每學(xué)期開(kāi)展一次課問(wèn)操比賽。

4、做好宣傳工作。我們通過(guò)小雛鷹廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的益處。對(duì)在體育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行報(bào)道表?yè)P(yáng)。

三、具體措施

健康是學(xué)習(xí)的保證，本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)，保證學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時(shí)。

1、要以北京20XX年奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的口號(hào)，掀起學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，努力實(shí)踐綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)的理念，保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時(shí)”。

2、每天課間操、課間舞外，各班在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由參加體育興趣小組活動(dòng)，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。體育興趣活動(dòng)我們做到“三不五盡量’’：不輕易否定學(xué)生，不挖苦斥責(zé)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生;盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參與率，盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣，盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運(yùn)動(dòng)空間，盡量為學(xué)生營(yíng)造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功的快樂(lè)。

3、按時(shí)讓學(xué)生做好兩操，檢查人員進(jìn)行巡視，確保兩操的順利進(jìn)行。

4、開(kāi)足上好體育課，加強(qiáng)體育課的監(jiān)查力度，確實(shí)上好體育課。

5、每天進(jìn)行自由體育課外活動(dòng)，以班級(jí)為單位，以白班的特色項(xiàng)目為主進(jìn)行活動(dòng)。各班設(shè)立一個(gè)安全督導(dǎo)員配合學(xué)校的檢查人員負(fù)責(zé)活動(dòng)安全。

6、把堅(jiān)持鍛煉這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成列入學(xué)校的好習(xí)慣評(píng)比之中。

7、在日常工作中，切實(shí)依法保證學(xué)生睡眠的權(quán)利，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正把課外時(shí)間留給他們，確保每個(gè)小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。我們?nèi)＝處煂R心協(xié)力，同心同德，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

中小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案

中小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案范文臨近，為貫徹落實(shí)省政府月日“全省春夏期間學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議”精神，進(jìn)一步防范和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，保護(hù)廣大中小學(xué)生生命安全，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

一、高度重視早預(yù)防

溺水是近年來(lái)造成廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門(mén)和學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的必要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真研究總結(jié)事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，有計(jì)劃地開(kāi)展系列防范工作，努力避免和減少事故發(fā)生。

二、進(jìn)一步落實(shí)包保責(zé)任

1.教育主管部門(mén)要將防溺水教育工作職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到每一所學(xué)校，落實(shí)到每一位校長(zhǎng)。有工作部署，有文件要求，有校長(zhǎng)承諾責(zé)任書(shū)。

2.學(xué)校要將防溺水教育職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到學(xué)校各管理部門(mén)、班主任和學(xué)科教師。有責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段。

3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生。有教育計(jì)劃，有教育記錄，有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

4.學(xué)校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，落實(shí)家長(zhǎng)家庭教育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長(zhǎng)反饋承諾。

三、采取切實(shí)預(yù)防措施

1.在全省中小學(xué)校全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。即：上一堂預(yù)防溺水專(zhuān)題教育課;節(jié)日、暑假放假前開(kāi)展集中開(kāi)展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè);開(kāi)展一次預(yù)防溺水工作家長(zhǎng)專(zhuān)訪活動(dòng);布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開(kāi)展“四不一會(huì)”教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

2.建立課前、課后提醒制度。各學(xué)校任課教師在每天上課前和放學(xué)前要用2—3分鐘時(shí)間進(jìn)行安全教育警示，提醒學(xué)生不私自下水。

3.加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)作用，組織義務(wù)教育宣傳隊(duì)，開(kāi)展防溺水工作社會(huì)宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)村、組。

4.建立事故通報(bào)預(yù)警制度。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各縣區(qū)教育部門(mén)與公安、通信、氣象等部門(mén)協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預(yù)防溺水通報(bào)預(yù)警制度，及時(shí)通報(bào)警示。

5.建立學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門(mén)和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)。

6.建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究制。對(duì)工作責(zé)任未落實(shí)、教育不到位、學(xué)生溺水事故多發(fā)的地方，與教育綜合考評(píng)情況相掛鉤。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化信息報(bào)告工作

各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要按照教育部和省教育廳有關(guān)文件要求，對(duì)涉及學(xué)校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)或瞞報(bào)。

中小學(xué)辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

中小學(xué)辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

下面是我們的我為大家整理的中小學(xué)辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案，請(qǐng)大家參閱！

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，提升中小學(xué)教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，切實(shí)解決當(dāng)前存在的教育亂收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、違規(guī)征訂使用教材教輔資料和讀本、違規(guī)開(kāi)辦“小飯桌”等損害群眾利益的突出問(wèn)題，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國(guó)家辦學(xué)方針政策為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為著眼點(diǎn)，以切實(shí)維護(hù)群眾切身利益為落腳點(diǎn)，深入開(kāi)展教育亂收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、違規(guī)征訂使用教材教輔資料和讀本、違規(guī)開(kāi)辦“小飯桌”等不規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)全市學(xué)校辦學(xué)、教師從教進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

（一）違規(guī)收費(fèi)

以后勤服務(wù)社會(huì)化名義自行或委托社會(huì)機(jī)構(gòu)、個(gè)人向?qū)W生收取自行車(chē)看管費(fèi)、飲用水費(fèi)等教育行政部門(mén)規(guī)定之外的費(fèi)用；向?qū)W生預(yù)收費(fèi)或以多退少補(bǔ)名義向?qū)W生多收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種商業(yè)保險(xiǎn)、統(tǒng)一訂購(gòu)校服等；公辦學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用、捐資助學(xué)款及物品等；擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，或?qū)κ召M(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)不公示、假公示等。

（二）違規(guī)補(bǔ)課

1.學(xué)校或教師利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假集中上課或組織學(xué)生補(bǔ)課，假借學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、留守兒童自習(xí)名義行上課之實(shí)。

2.學(xué)校或教師組織、參與、推薦或誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，向補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或個(gè)人介紹生源、提供學(xué)生信息。

（三）違規(guī)征訂使用教輔資料

1.以各種名義為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)評(píng)議范圍以外的各種教輔資料、學(xué)習(xí)報(bào)、習(xí)題集、導(dǎo)學(xué)案、各種讀本等。

2.向?qū)W生推銷(xiāo)或誘導(dǎo)學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)評(píng)議范圍以外的教輔資料、學(xué)習(xí)報(bào)、讀本等。

3.強(qiáng)迫學(xué)生征訂評(píng)議內(nèi)的教輔材料。

（四）違規(guī)招生

1.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違反“劃片、就近、免試”入學(xué)政策，民辦學(xué)校進(jìn)行選拔性質(zhì)的招生。

2.義務(wù)教育階段學(xué)校自行組織或委托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織考試測(cè)試等變相違規(guī)招生，或?qū)W(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、體育、藝術(shù)等各種考試證書(shū)作為依據(jù)進(jìn)行選拔性招生。違反平行分班原則，搞實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、快慢班。

3.高中階段學(xué)校超計(jì)劃招生、招收擇校生、同城借讀生等。提前或私自許諾錄取學(xué)生，掛靠學(xué)籍并收取相關(guān)費(fèi)用等。錄取前向考生許諾、簽訂有關(guān)違規(guī)招生協(xié)議，私自許諾高分帶低分招取新生。

4.侵犯中考學(xué)生自主選擇學(xué)校權(quán)，扣留學(xué)生的準(zhǔn)考證和志愿卡，為高中階段學(xué)校強(qiáng)拉生源或做虛假宣傳。

5.學(xué)?；蚪處熗ㄟ^(guò)向招生學(xué)校輸送生源、提供生源信息等進(jìn)行有償交易。

6.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違規(guī)跨學(xué)區(qū)招生，向市外學(xué)校輸送生源。生源學(xué)校與招生學(xué)校相互宴請(qǐng)或贈(zèng)送收受禮金、禮品和有價(jià)證券等。

7.利用學(xué)生及其家長(zhǎng)、企業(yè)之名擅自在媒體上搞“祝賀”、“慶賀”等類(lèi)活動(dòng)。

8.搞違規(guī)招生宣傳或欺騙性宣傳，誹謗詆毀其他學(xué)校。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自招生或班級(jí)人數(shù)超過(guò)規(guī)定數(shù)，干擾正常招生秩序。

9.高中招生學(xué)校劃定多個(gè)招生分?jǐn)?shù)線。

（五）違規(guī)辦理“小飯桌”

在職教師參與開(kāi)辦、強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生吃“小飯桌”，到他人開(kāi)辦的“小飯桌”處為學(xué)生輔導(dǎo)，為他人開(kāi)辦的“小飯桌”輸送生源提供幫助。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳教育階段（x月x日前）。各地各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真組織開(kāi)展教育法規(guī)及規(guī)范辦學(xué)文件學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好專(zhuān)項(xiàng)治理工作的宣傳教育。

（二）自查自糾階段（x月x日—x日）。各地各有關(guān)部門(mén)要制定本轄區(qū)、本系統(tǒng)的整治方案，提出具體的任務(wù)和措施，全面動(dòng)員部署，層層分解落實(shí)。要按照方案要求組織自查，深入查找存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并認(rèn)真進(jìn)行整改。

（三）集中治理階段（x月x日—x月x日）。x月x日前，重點(diǎn)開(kāi)展違規(guī)補(bǔ)課和違規(guī)招生專(zhuān)項(xiàng)治理，x月份重點(diǎn)開(kāi)展違規(guī)收費(fèi)和違規(guī)征訂教輔資料專(zhuān)項(xiàng)治理，x月至x月底重點(diǎn)開(kāi)展亂辦“小飯桌”專(zhuān)項(xiàng)治理。在各地各有關(guān)部門(mén)自查自糾基礎(chǔ)上，市政府成立督查組，結(jié)合信訪舉報(bào)線索，開(kāi)展明查暗訪專(zhuān)項(xiàng)督查。

（四）整改提高階段（x月x日—x日）。各地各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理回頭看，查找問(wèn)題，制定整改落實(shí)措施，健全完善長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，形成專(zhuān)項(xiàng)治理工作報(bào)告報(bào)市政府。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。市政府成立xx市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），辦公室設(shè)在市教育局，具體負(fù)責(zé)整治的組織、協(xié)調(diào)和推進(jìn)工作。各地各有關(guān)部門(mén)也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，做到任務(wù)明確、措施得力、責(zé)任到人。

（二）注重協(xié)作，形成合力。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作內(nèi)容多、時(shí)間緊、任務(wù)重、困難大，涉及部門(mén)較多，各地各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的復(fù)雜性和艱巨性，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，采取綜合措施，真正形成治理不規(guī)范辦學(xué)行為的強(qiáng)大合力。違規(guī)收費(fèi)治理工作由市教育局牽頭，市糾風(fēng)辦、財(cái)政局、物價(jià)局等配合。違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、違規(guī)征訂使用教輔資料等治理工作由市教育局牽頭，市糾風(fēng)辦、工商局、文化廣電新聞出版局（體育局）等配合。違規(guī)開(kāi)辦“小飯桌”治理工作由市食品藥品監(jiān)管局牽頭，市教育局、衛(wèi)生計(jì)生委、工商局等配合。市監(jiān)察局、教育局負(fù)責(zé)信訪舉報(bào)線索受理、核查和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。針對(duì)不同專(zhuān)項(xiàng)治理內(nèi)容規(guī)律特點(diǎn)，結(jié)合舉報(bào)線索，有重點(diǎn)地開(kāi)展案件查處工作，并嚴(yán)肅追究違規(guī)違紀(jì)者的黨政紀(jì)責(zé)任，發(fā)揮案件查處的警示震懾效應(yīng)。要加強(qiáng)信息溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)相互通報(bào)，提高治理效率和效果。

（三）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。按照屬地管理和職責(zé)分工，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)監(jiān)管不力或失職、瀆職者，將依法依規(guī)追究責(zé)任。市政府將組成督查組對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行督查，并通報(bào)督查結(jié)果。對(duì)工作不力、出現(xiàn)較大失誤或產(chǎn)生不良社會(huì)影響的，要依法依紀(jì)追究責(zé)任。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任，絕不姑息。

鎮(zhèn)中小學(xué)控流防輟工作方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的適齡兒童少年“進(jìn)的來(lái)、留得住、提得高，”切實(shí)接受并完成九年義務(wù)教育，不讓一個(gè)學(xué)生流失和中途輟學(xué)，特制定本工作方案。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

1、全員提高認(rèn)識(shí)明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義，樹(shù)立“沒(méi)有數(shù)量就沒(méi)有質(zhì)量，”“生源是學(xué)校的生命線”的意識(shí)。

2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神，從期初開(kāi)始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系，在突出質(zhì)量意識(shí)的前提下，努力提高服務(wù)意識(shí)，把控流防輟工作貫穿到教書(shū)育人的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、控流防輟工作的總目標(biāo)是，保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。

三、控流防輟工作的主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

2、明確責(zé)任，各校要實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包班，教師包人，班主任具體負(fù)責(zé)”，的承包責(zé)任制，將控流防輟工作層層分解，責(zé)任到人，形成“控流防輟、人人有責(zé)”的態(tài)勢(shì)，班主任是本班控流防輟工作第一責(zé)任人，班主任對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。

3、完善制度，各校要制定切實(shí)可行具有導(dǎo)向性、激勵(lì)性和可操性的控流防輟工作實(shí)施方案并報(bào)教管組備案。

4、狠抓落實(shí)，

（1）落實(shí)月報(bào)制，各校要加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好班主任工作職責(zé)的落實(shí)，實(shí)行每月每班學(xué)生上報(bào)制度，各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動(dòng)情況報(bào)教管組。

（2）落實(shí)家訪制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)各校要部署好教師家訪工作，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行全面家訪確保我鎮(zhèn)學(xué)生在鎮(zhèn)內(nèi)就讀，開(kāi)學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跡象要舉動(dòng)家訪，了解情況并報(bào)學(xué)校備案，報(bào)班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報(bào)班教師要一起家訪，并做好家訪記錄。

（3）落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，

一是控流防輟工作要明確任務(wù)，責(zé)任到人，落實(shí)獎(jiǎng)懲，各校要把控流防輟工作納入班級(jí)工作月量化評(píng)估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學(xué)期初要制定《開(kāi)學(xué)走訪獎(jiǎng)懲方案》。

二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點(diǎn)人數(shù)，每月根據(jù)學(xué)校月報(bào)情況核實(shí)學(xué)生人數(shù)，以此掌握學(xué)校異動(dòng)情況，學(xué)校每期上報(bào)一次異動(dòng)花名冊(cè)，根據(jù)異動(dòng)花名冊(cè)，每流失一名學(xué)生（到鎮(zhèn)外就讀或輟學(xué)）扣除該生公用經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)流失生返校人數(shù)增加的學(xué)校。

三是對(duì)控流防輟工作不力，鞏固率不達(dá)標(biāo)的學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核當(dāng)年不能評(píng)為優(yōu)秀。

中小學(xué)支教方案

關(guān)于切實(shí)做好2021～2021學(xué)年支教工作的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)、初中，縣直各學(xué)校：

做好縣城中小學(xué)教師定期到農(nóng)村支教工作，是樹(shù)立和落實(shí)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育資源的科學(xué)配置和合理流動(dòng)的重要舉措。根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《贛州市進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校和教師支援農(nóng)村教育工作實(shí)施方案（試行）的通知》（贛市教師字〔2021〕34號(hào)）精神和縣政府2021工作任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就做好2021～2021學(xué)年縣城中小學(xué)教師到農(nóng)村支教工作通知如下：

一、主要任務(wù)

通過(guò)縣城學(xué)校教師和管理人員到農(nóng)村學(xué)校支教，以及農(nóng)村學(xué)校派員到縣城學(xué)校跟班學(xué)習(xí)的方式，建立我縣城鄉(xiāng)學(xué)校相對(duì)固定的對(duì)口支援關(guān)系，支持和幫助受援學(xué)校提升管理和教育教學(xué)水平。

1.提升學(xué)校管理水平。支教學(xué)校要協(xié)助受援學(xué)校找準(zhǔn)管理的突破口、診斷管理中存在的問(wèn)題和不足，制訂出適合農(nóng)村學(xué)校管理的，形成一套行之有效的具有本校特色的管理制度，不斷提升受援學(xué)校的管理水平。

2.提高教育教學(xué)水平。支教教師通過(guò)承擔(dān)受援學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)、聽(tīng)課、與教師交談等多種方式，找準(zhǔn)學(xué)校提高教育教學(xué)水平的途徑，為受援學(xué)校的教育教學(xué)工作提出建議和意見(jiàn)。支教教師通過(guò)舉辦講座、上示范課、專(zhuān)題研討等多種途徑，幫助受援學(xué)校教師，提高受援學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平和教育科研能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。支教學(xué)校和教師為受援學(xué)校出謀劃策，通過(guò)采取農(nóng)村學(xué)生喜愛(ài)的教育教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、支教形式和對(duì)象

1.采取幫扶結(jié)對(duì)，互派教師，分二批支教一年（每批一個(gè)學(xué)期）的形式開(kāi)展支教活動(dòng)?？h城學(xué)校每批派2人到農(nóng)村學(xué)校支教，受援學(xué)校每批派2人到支教學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。

2.支教對(duì)象為縣城小學(xué)、初中縣以上骨干教師（具體指省市縣學(xué)科帶頭人、骨干教師）和重點(diǎn)培養(yǎng)的中層領(lǐng)導(dǎo)。采取本人報(bào)名，學(xué)校研究決定的形式確定支教和跟班學(xué)習(xí)人選，并于7月10日前將《會(huì)昌縣中小學(xué)教師支教（跟班學(xué)習(xí)）情況登記表》（附件3）上交至縣教育局人事股。

三、支教時(shí)間和對(duì)口支援單位

支教時(shí)間為2021年9月起至2021年7月止。對(duì)口支援學(xué)校如下：

實(shí)驗(yàn)學(xué)?！∶艹踔校?021年秋）

實(shí)驗(yàn)學(xué)?！f口初中（2021年春）

會(huì)昌二中—筠門(mén)嶺初中（2021年秋）

會(huì)昌二中—周田中學(xué)（2021年春）

會(huì)昌小學(xué)—筠門(mén)嶺中心小學(xué)（2021年秋）

會(huì)昌小學(xué)—周田中心小學(xué)（2021年春）

希望小