元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(5篇)最新

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(5篇)最新（元旦）的到來(lái)意味著辭舊迎新，新的一年每個(gè)人都希望有個(gè)好開(kāi)始、好兆頭，在這給大家?guī)?lái)元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（策劃方案）(5篇)最新2022，歡迎大家借鑒參考!

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

1、提升公司凝聚力;

2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;

3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。

二、參加對(duì)象

公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

三、活動(dòng)日期/時(shí)間

__年1月1日17：30——20：45

活動(dòng)地點(diǎn)：___

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、公司元旦聚餐;

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞;

3、游戲/娛樂(lè)活動(dòng);

4、抽獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)流程

時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：

預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲。

晚會(huì)開(kāi)始，致詞。

主持人上臺(tái)宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始，并請(qǐng)李總上臺(tái)講話。__總致詞后，有請(qǐng)__經(jīng)理發(fā)言。

熱身游戲。

抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)。

祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句元旦祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。

說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。

抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)。

copy不走樣每桌選出2名代表，共20個(gè)人分成4組，根據(jù)抽取的題目表演一套動(dòng)作，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組，每人送1份獎(jiǎng)品。

喝可樂(lè)比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問(wèn)題，然后開(kāi)始舉手搶答。答對(duì)的員工，送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品：10套。

假話連篇”游戲共20個(gè)人分成4組，每組上臺(tái)表演。主持人說(shuō)“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的（其它）五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓舞獎(jiǎng)1份。

照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。

如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因?yàn)檎甄R子時(shí)，你抬右手，鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓舞獎(jiǎng)1份。

抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

頒獎(jiǎng)(樂(lè)觀參加獎(jiǎng)2名、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組)。

結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會(huì)結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。

撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。

六、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。

每2只珠光氣球?yàn)橐唤M，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。

另：餐桌布置，獎(jiǎng)品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：3名。

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

3、幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)日期

12月26、27、28日

三、活動(dòng)場(chǎng)地

__四樓

四、參加人員

早教部的老師、家長(zhǎng)、幼兒

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。

六、活動(dòng)主持

各班主任老師

七、音樂(lè)準(zhǔn)備

貝貝老師

八、活動(dòng)道具準(zhǔn)備

jane、心心老師

九、活動(dòng)流程

1、8：30家長(zhǎng)送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡(jiǎn)單的裝扮)，家長(zhǎng)則到四樓大教室分享視頻以及家長(zhǎng)會(huì)。

2、9：00老師帶幼兒入場(chǎng)，為家長(zhǎng)展示特色表演。

3、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備3—4個(gè)表演節(jié)目(以特色活動(dòng)為主)。

4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂(lè)游戲——拉個(gè)圓圈走走、握手舞。

5、結(jié)束：新年快樂(lè)歌，送祝福。

十、活動(dòng)友情提醒

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見(jiàn)家長(zhǎng)哭鬧。

2、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，做到不拖拉。

3、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請(qǐng)于本周五完成。

4、家長(zhǎng)發(fā)言稿請(qǐng)于19號(hào)完成。

5、場(chǎng)地布置、游戲材料請(qǐng)于25號(hào)完成并放置指定位置。

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)親子感情。

2、通過(guò)親子互動(dòng)，共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。

3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、布置好的背景墻和環(huán)境。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)主持人致開(kāi)幕詞

1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好，聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞。

2、放背景音樂(lè)，以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng)，并說(shuō)新年（祝福語(yǔ)），后入座坐好。

3、由班中兩位老師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng)，并祝詞。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。

6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。

7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。

9、打擊樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。

10、親子游戲：你演我猜(5組家長(zhǎng))。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家長(zhǎng)游戲《搶椅子》。

13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。

(二)結(jié)尾部分

小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語(yǔ)。

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

值元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造（文化）氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日下午

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參加面廣，學(xué)生的樂(lè)觀性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng)，具體活動(dòng)形式包括小小主持人、講（故事）、詩(shī)歌朗誦、畫展等活動(dòng)。

五、活動(dòng)辦法

1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所，并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的（教育）。

4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng)

1、班內(nèi)仔細(xì)組織，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。

2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

八、具體活動(dòng)流程

1、由_與_同學(xué)兩位小主持人配樂(lè)致開(kāi)場(chǎng)詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說(shuō)話，（說(shuō)說(shuō)）從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽(tīng)我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩(shī)歌朗誦，成員分別有：___朗誦《父親》，___朗誦《只有您》，___朗誦《媽媽的愛(ài)》，___朗誦《新年》，___朗誦《迎新年》。

8、看圖說(shuō)話，今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對(duì)您說(shuō)。

10、老師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿結(jié)束。

元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、營(yíng)銷目的

立足元旦、（春節(jié)）期間的短銷效果，借助有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷活動(dòng)，有吸引力的活動(dòng)禮品，提高“雙節(jié)”期間消費(fèi)者的購(gòu)買率與客單量。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，拉動(dòng)賣場(chǎng)人氣，提升__品牌，最終促進(jìn)一般圖書(shū)銷售業(yè)務(wù)。

二、營(yíng)銷主題

文化過(guò)節(jié)：__感恩季，讀書(shū)暖情懷

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年月1日——2月24日

四、消費(fèi)者分析

在圖書(shū)銷售形勢(shì)越來(lái)越多元化的今天，如何才能俘獲消費(fèi)者的心，令__品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段，增強(qiáng)客戶忠誠(chéng)度，提高品牌附加值，相信這是全省書(shū)店經(jīng)營(yíng)者孜孜追求的目標(biāo)。在我們提倡品牌理念和品牌文化的同時(shí)，確立__品牌優(yōu)勢(shì)，牢牢抓住顧客的消費(fèi)心理特點(diǎn)，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。

1、消費(fèi)的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國(guó)家法定節(jié)假日，老師和學(xué)生們的寒假也接踵而來(lái)，圖書(shū)市場(chǎng)的消費(fèi)容量極大。客戶們很少會(huì)考慮自己的消費(fèi)是不是合理的，只要走進(jìn)賣場(chǎng)看到別人買什么自己會(huì)很少的加以考慮也買同樣的種類。

2、節(jié)日色彩濃重：過(guò)節(jié)消費(fèi)者過(guò)的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過(guò)節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書(shū)市場(chǎng)容量都很大，也可以將部分重點(diǎn)圖書(shū)二次豪華包裝，將商品變成禮品。

3、從眾心理：消費(fèi)者擁有好奇心理并有從眾心理，過(guò)節(jié)消費(fèi)也是這樣的，針對(duì)某一些圖書(shū)品種在賣場(chǎng)碼堆，如果做的很漂亮，有幾個(gè)人圍了過(guò)去，馬上就會(huì)有很多人圍過(guò)去，如果一個(gè)人拿了起來(lái)就會(huì)帶動(dòng)很多人購(gòu)買。

4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來(lái)臨的假期中，家長(zhǎng)和老師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書(shū)是他們做為文化教育的首選。所以，（兒童）、學(xué)生課余用書(shū)也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個(gè)包裝里，既可以做銷量又可以做市場(chǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、辭舊迎新——喜迎新春獻(xiàn)賀禮

根據(jù)消費(fèi)者不同的消費(fèi)額送出不同的紅包，這種形式其實(shí)是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購(gòu)書(shū)券，比如消費(fèi)50元送5元或10元購(gòu)書(shū)券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國(guó)還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動(dòng)應(yīng)在收銀臺(tái)和服務(wù)臺(tái)前醒目位置用POP海報(bào)再次宣傳標(biāo)注)

2、歡聚假日——組合購(gòu)書(shū)大優(yōu)惠

巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書(shū)，可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書(shū)組合在一起進(jìn)行8折促銷，女性美容類如（瑜伽）、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、（生活類）等圖書(shū)都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進(jìn)家庭或團(tuán)體性的銷售。

3、能者多得——知識(shí)問(wèn)答巧推銷

在兒童圖書(shū)和文教圖書(shū)板塊，推出買圖書(shū)即可翻卡片，卡片上為智力小問(wèn)答，答對(duì)問(wèn)題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購(gòu)書(shū)8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點(diǎn)，又有小贈(zèng)品的滿足感，還能帶動(dòng)家長(zhǎng)們的消費(fèi)。

4、助學(xué)行動(dòng)——__感恩送真情

在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個(gè)極具意義的助學(xué)行動(dòng)，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書(shū)需求調(diào)查表，即可獲得書(shū)店準(zhǔn)備的一本文教圖書(shū)、（筆記本）和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個(gè)人信息、喜歡的圖書(shū)類別等，并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳，以此提升__品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購(gòu)買范圍。

5、禮品圖書(shū)——文化好禮喜相送

正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書(shū)的銷售市場(chǎng)更為巨大，目標(biāo)