燃燒條件與滅火原理第一課時(shí)配套

燃燒條件與滅火原理濮陽(yáng)縣興濮中學(xué):牛美玲濮陽(yáng)縣興濮中學(xué)牛美玲燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!全國(guó)因火災(zāi)平均每年造成直接經(jīng)濟(jì)損失16.7億元！燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!①不同物質(zhì)燃燒有什么共現(xiàn)象

②物質(zhì)燃燒是什么反應(yīng)？

燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!提出問(wèn)題進(jìn)行猜想

燃燒的條件生活中的許多現(xiàn)象都可以用來(lái)說(shuō)明燃燒所需的條件，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)猜想一下燃燒需要什么條件？假設(shè)與猜想物質(zhì)是否可燃可能需要達(dá)到一定的溫度可能與氧氣（或空氣）有關(guān)燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!

探究實(shí)驗(yàn)二點(diǎn)一支小蠟燭，將其用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留空隙，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；條件二：可燃物要與氧氣接觸；

現(xiàn)象：蠟燭熄滅燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!二、燃燒的條件

物質(zhì)本身是可燃物

可燃物接觸氧氣（或空氣）

可燃物達(dá)到燃燒的最低溫度（此溫度稱為著火點(diǎn)）缺一不可燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!現(xiàn)象：向熱水中的白磷通入氧氣，白磷燃燒。（水火相容）白磷熱水氧氣水火相容？燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!探究熄滅蠟燭火焰的方法實(shí)驗(yàn)用品：火柴、蠟燭、沙土、剪刀、燒杯、水、抹布。燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!1、使燃燒物與其他可燃物隔離或清除可燃物2、使可燃物隔絕空氣（或氧氣）3、使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下四、滅火原理你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件之間的關(guān)系嗎？滅火就是——破壞燃燒的條件燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!1.煤氣開(kāi)關(guān)，用畢即關(guān)。2.火柴或打火機(jī)放在小孩拿不到的安全地方。3.電插座不要超負(fù)荷使用。4.使用燃?xì)饬茉∑鞯脑∈乙辛己玫目諝饬魍ā?.記住火災(zāi)報(bào)警電話119

報(bào)警時(shí)應(yīng)該注意說(shuō)明以下幾點(diǎn)：

詳細(xì)地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、人員情況，最好還有報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話。居室防火，保證安全燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!滅火原理（三個(gè)條件控制其一即可）防火安全小常識(shí)燃燒條件與滅火原理

燃燒的三個(gè)條件（火三角）燃燒、緩慢氧化、自燃的區(qū)別和聯(lián)系智慧小結(jié)：燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!3.用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：（1）周瑜使用了“火箭”射到曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是___________________________。（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒(méi)有被燒的原因是____________。（3）孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了_______________，使火勢(shì)燒得更旺。

提供熱量,使木船的溫度達(dá)到著火點(diǎn)移走了可燃物充足的氧氣《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!

學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)：1.燃燒條件、滅火原理。2.燃燒、緩慢氧化、自燃。方法：自主探究、歸納總結(jié)。情感：培養(yǎng)合作意識(shí)，增強(qiáng)自信心。3.3燃燒條件與滅火原理燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!在通常情況下，燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。一.燃燒的定義：特征：發(fā)光\發(fā)熱\氧化反應(yīng)

燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!條件一：物質(zhì)具有可燃性

探究實(shí)驗(yàn)一用鑷子夾取一小石塊，放到酒精燈火焰上片刻;將一木條放到酒精燈火焰上片刻，觀察現(xiàn)象；現(xiàn)象：小石塊不燃燒而木條燃燒實(shí)驗(yàn)探究：燃燒的條件燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!探究實(shí)驗(yàn)三將一跟小木條和一小塊煤塊放在酒精燈上點(diǎn)燃，比較點(diǎn)燃的難易。條件三：可燃物要達(dá)到燃燒的最低溫度（著火點(diǎn)）現(xiàn)象：木條比煤更容易點(diǎn)燃燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!在海拔8844米的“世界屋脊”，溫度常在零下40攝氏度，風(fēng)速達(dá)到10級(jí)，含氧量?jī)H為海平面的1/3。讓奧運(yùn)火炬在這地球上離太陽(yáng)最近的地方燃燒行嗎？實(shí)例分析——燃燒實(shí)例分析——燃燒不利條件可燃物：易吹散易凝固溫度：達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn)氧氣：過(guò)于稀薄攻關(guān)方案：選用特制的固體燃料，燃料當(dāng)中預(yù)先混入氧氣，燃燒時(shí)形成壓力較大的噴射氣流，并且放出的熱量很大，火炬還設(shè)有回?zé)嵫b置，使燃燒產(chǎn)生的熱量能夠充分利用。燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁(yè)!三、燃燒、緩慢氧化和自然燃燒緩慢氧化自然概念能量變化溫度是否發(fā)光聯(lián)系可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)由緩慢氧化引起的自動(dòng)燃燒放熱明顯放出的熱量隨時(shí)散失放熱明顯達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)未達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)發(fā)光無(wú)明顯發(fā)光現(xiàn)象發(fā)光都屬于氧化反應(yīng)，都有熱量放出，只是反應(yīng)的劇烈程度不同燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁(yè)!“蠟燭熄滅”的方法及原理：降溫至著火點(diǎn)下水沙子隔絕氧氣隔離可燃物燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁(yè)!嚴(yán)防山火燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁(yè)!智慧小結(jié)

我學(xué)會(huì)了……

這節(jié)課

我感受到了……

我想我將……這節(jié)課你學(xué)到了什么？燃燒條件與滅火原理課時(shí)配套共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁(yè)!1．判定下列說(shuō)法是否正確A．只要有足夠的溫度，所有物質(zhì)都可在空氣中燃燒。（）B．木炭放在氧氣中即燃燒產(chǎn)生二氧化碳。（）C．用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點(diǎn)。（）D．物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化最終一定引起自燃。（）E.蠟燭在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：蠟燭二氧化碳+水（）我能解決！我是最棒的！2.節(jié)日燃放煙花爆竹有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，