2023學(xué)年河北省保定市阜平縣重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)操A分離CaO與CaCO3固體混合物加水充分溶解后,過濾B鑒別NH4NO3和NaCl分別加熟石灰研磨,聞氣味C除去CaCl2溶液中混有的鹽酸加入適量的NaOHD檢驗(yàn):Na2CO3溶液中含有NaOH加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞A.A B.B C.C D.D2.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:13.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產(chǎn)生B.將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.給液體加熱 B.傾倒液體C.稱量固體 D.氧氣驗(yàn)滿6.如圖中所示的示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是A.向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋B.向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法ACO(CO2)適量O2點(diǎn)燃BNaCl溶液(Na2CO3)適量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液(K2SO4)過量Ba(NO3)2溶液過濾DFeCl2溶液(CuCl2)足量鎂粉過濾A.A B.B C.C D.D8.下列四個圖象,能正確反映實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的是A.水通電一段時間B.向pH=3的溶液中加水C.向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸D.等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣9.根據(jù)圖示信息,下列分析不正確的是A.倒入稀鹽酸后,觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡冒出,蠟燭熄滅B.CO2使蠟燭熄滅,利用了它不燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)C.隨著稀鹽酸的倒入,燒杯內(nèi)溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D.若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,則所得溶液的溶質(zhì)只有氯化鈉10.我國許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H34O3N2)、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法正確的是()A.茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3:2B.茶氨酸屬于有機(jī)化合物C.茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的D.茶樹適宜在堿性土壤中生長二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空:①塑料②二氧化碳③氮?dú)猗苣蛩丌輾溲趸c⑥碳酸鈉屬于氮肥的是_____。會造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)是_____??諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_____。屬于合成材料的是_____。俗名叫純堿的物質(zhì)是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學(xué)想測定某Cu—Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請完成下列分析及計算:反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_________g。計算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年5月26日長沙地鐵4號線正式載客運(yùn)營,這標(biāo)志著長沙地鐵建設(shè)進(jìn)入新的里程碑。請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:地鐵建設(shè)過程中的列車軌道使用錳鋼制成,錳鋼屬于________。(填“金屬材料”或“合成材料”)出行少開私家車,多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念,在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法,請再舉一例:________14.我國著名的化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的制堿原理為:_____、_____,用_____的方法可以把NaHCO3晶體從混合物中分離出來,在制取NaHCO3時,先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2的目的是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在師生聯(lián)誼晚會上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密,進(jìn)行了如下探究。(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng),過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。(提出猜想)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進(jìn)行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應(yīng);猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應(yīng);猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色固體于試管中配成溶液,設(shè)計實(shí)驗(yàn)對猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學(xué)認(rèn)為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。16.吳仲良中學(xué)初中化學(xué)組經(jīng)常進(jìn)行有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),其中吹氣生火實(shí)驗(yàn)吸引了不少同學(xué)的關(guān)注。用棉花包裹住淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用玻璃管向棉花內(nèi)吹氣,棉花會燃燒起來,黃色的過氧化鈉反應(yīng)后會變成白色固體.某老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究.(查閱資料)(1)Na2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性(2)Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.并放出熱量(假設(shè)與猜想)根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì),作出如下猜想:猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:______(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.小樂同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.溶液變紅色白色固體中一定含有氫氧化鈉.2小星同學(xué)取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸.白色固體中一定含有碳酸鈉3小雨同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液.取上層清夜加入酚酞出現(xiàn)白色沉淀,溶液變紅一定含有氫氧化鈉步驟2中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。(討論與反思)聰明的蘇蘇同學(xué)認(rèn)為小樂同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論,理由是______。實(shí)驗(yàn)步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為______。(得出結(jié)論)猜想三成立.(拓展應(yīng)用)根據(jù)空氣的成分和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),提出保存過氧化鈉方法______。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】

A、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,加水充分溶解后,過濾,得到碳酸鈣,但是得不到氧化鈣,達(dá)不到分離的目的,不符合題意;B、分別加熟石灰研磨,硝酸銨能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,有刺激性氣味產(chǎn)生,氯化鈉不與熟石灰反應(yīng),可以鑒別,符合題意;C、加入適量氫氧化鈉,氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,雖然除去了鹽酸,但是引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,達(dá)不到除雜的目的,不符合題意;D、加足量氫氧化鋇,氫氧化鋇能與碳酸鈉生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,過量的氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉均能使酚酞變紅,無法檢驗(yàn)碳酸鈉中含有的氫氧化鈉,不符合題意。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。2、C【答案解析】

A、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價;故選項說法錯誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。

C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項說法正確。

D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法錯誤。

故選C。3、B【答案解析】

A、由t1℃時溶解度的大小可知,選項A正確;B、t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯誤的敘述,因?yàn)轭}中沒有說明溶液是否飽和,是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,不飽和溶液就不一定相等,選項B不正確;C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的,選項C正確;D、若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項D正確。故選B。4、B【答案解析】

A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,不符合題意;B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會有明顯現(xiàn)象,符合題意;C、硝酸銨溶于水吸熱,把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度下降,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意。故選B。【答案點(diǎn)睛】化學(xué)中的煙指的是固體小顆粒,而霧指的是液體小顆粒,兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同,如紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的是煙,而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。5、A【答案解析】

A、加熱液體時用酒精燈的外焰加熱,試管中的液體不超過試管容積的三分之一,故正確;B、傾倒液體時,試劑瓶口要與試管口緊挨,瓶蓋要倒放在桌面上,故錯誤;C、稱量物體的質(zhì)量時要遵循左物右碼的原則,故錯誤;D、氧氣驗(yàn)滿時,要將帶火星的木條置于集氣瓶口,不能伸入瓶中,故錯誤。故選A。6、C【答案解析】

A、碳酸鈉溶液顯堿性,因此初始時的pH應(yīng)大于7,選項A錯誤;B、足量的鎂鋁鐵與等量的相同稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣量由鹽酸的用量決定,因此,三種金屬最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量應(yīng)相同,選項B錯誤;C、開始加入氫氧化鈉時,消耗原溶液中的硫酸,無沉淀,故開始沉淀質(zhì)量為0,當(dāng)硫酸被消耗完后,氫氧化鈉開始和硫酸銅反應(yīng),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故沉淀質(zhì)量在某一時刻增加,當(dāng)硫酸銅被消耗完以后,沉淀質(zhì)量便不再改變,選項C正確;D、過氧化氫溶液用量相同,無論是否加入催化劑,最終能產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量應(yīng)相同,圖中所示最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不相同,選項D錯誤。故選C。7、B【答案解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、Na2CO3溶液能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、K2SO4溶液能與過量Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再過濾,能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)Ba(NO3)2,符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與足量鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【答案解析】

A、,水通電一段時間后,H2與O2的體積比為2:1,而非質(zhì)量比,不符合題意;B、向pH=3的溶液中加水,溶液稀釋后,pH會無限接近于7,但是不會大于7,不符合題意;C、根據(jù)金屬活動性順序,Zn的金屬活動性大于Fe,所以Zn的反應(yīng)速率快,而每56份Fe會生成2份氫氣,每65份Zn會生成2份氫氣,所以,向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,F(xiàn)e生成的氫氣多,符合題意;D、催化劑只會影響反應(yīng)速率,不會影響生成O2的質(zhì)量,不符合題意。故選C。9、D【答案解析】

A、蘇打水是碳酸鈉的溶液,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此,觀察到:有氣泡冒出,二氧化碳密度比空氣大,生成后會罩在火焰上方,由于二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,蠟燭最終會熄滅,選項說法正確,故不符合題意;B、CO2使蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,選項說法正確,故不符合題意;C、蘇打水顯堿性pH大于7,隨著稀鹽酸的加入,溶液pH值的減少,直到稀鹽酸把蘇打水中的碳酸鈉全部反應(yīng)完時,pH等于7,再加入稀鹽酸,稀鹽酸過量,pH小于7,選項說法正確,故不符合題意;D、鹽酸也不能使酚酞變?yōu)榧t色,因此,若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,有可能鹽酸過量,此時,則所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。10、B【答案解析】

A、茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比=氧原子個數(shù)×氧的相對原子質(zhì)量:氮原子個數(shù)×氮的相對原子質(zhì)量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7,選項A錯誤;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外,其他含碳化合物均為有機(jī)物,所以茶氨酸為有機(jī)物,選項B正確;C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子,34個氫原子,3個氧原子和2個氮原子,一共有46個原子,選項C錯誤;D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6,偏酸性,所以適合在偏酸性的土壤生長,選項D錯誤。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】在說物質(zhì)構(gòu)成時,一般是物質(zhì)是由分子構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成,因此一個分子才可以說由多少個原子構(gòu)成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、④②③①⑥【答案解析】

(1)尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故填:④;(2)二氧化碳是造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì);故填:②;(3)氮?dú)馐强諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì);故填:③;(4)塑料屬于有機(jī)合成材料;故填:①;(5)碳酸鈉俗稱純堿;故填:⑥。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.175%【答案解析】

(1)由圖可知,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.1g;(2)設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x。x=3.25g;合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。【答案點(diǎn)睛】分析圖表中數(shù)據(jù)時,要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時所說明的問題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件。在本題中,從坐標(biāo)圖可知,加入硫酸后鋅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣的不斷增大,當(dāng)加到49g后,氫氣的質(zhì)量不再增大,說明金屬完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.1g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬材料減少使用一次性筷子【答案解析】

(1)錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金,屬于金屬材料,故填:金屬材料(2)在日常生活中,“低碳”的做法有:節(jié)約用電隨手關(guān)燈,減少使用一次性筷子,多植樹造林(任選一個角度),故填:減少使用一次性筷子14、NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO32NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑過濾使CO2更易被吸收【答案解析】

我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法,主要原理是:向濃氨水(NH3?H2O)中通入足量的CO2,然后加入食鹽充分?jǐn)嚢?,反?yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.由于碳酸氫鈉的溶解度很小,以晶體形式析出,進(jìn)行過濾,將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.在制取NaHCO3時,先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2的目的是先通入氨氣,氨氣與水形成呈堿性的氨水可與二氧化碳與水生成的碳酸發(fā)生反應(yīng),更有利于二氧化碳?xì)怏w的吸收.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都顯堿性無色酚酞溶液反應(yīng)物【答案解析】

過氧化鈉()和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,過氧化鈉()和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,碳酸鈉和氫氧化鈉均顯堿性,都能使無色酚酞溶液變紅。【題目詳解】[實(shí)驗(yàn)探究]過氧化鈉在潮濕的CO2氣體通入過

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