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2023幼兒教師師德演講稿第1篇:幼兒教師師德演講稿--愛心是水,創(chuàng)新是船
從孩提時就憧憬成為一名榮耀的幼兒教師,在我的心目中教師是一杯水,純凈;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅風景,桃李滿天下!而今,我已是一名榮耀的幼兒教師了,假如有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不遲疑的答復(fù):“是的,我特別愛幼兒教師這一行?!庇捎谠谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子,我愛他們,我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達勝利的此岸。
愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠翻開孩子的心靈窗戶;愛心更是勝利教育的原動力。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻的典范。在平常的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子,我有意識的培育他們的品行意志;對性格內(nèi)向的孩子,我用愛心、急躁鑄成一把鑰匙,查找他的自信,翻開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關(guān)心、探望記得我班有共性格特別內(nèi)向的孩子秋秋,剛來幼兒園時,什么都不知,什么都不會,且樣樣沒興趣,跟他說話,她永久都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育,我時刻都在關(guān)注她。為了培育她的自信,我開頭鼓舞她自己獨立做事,有時我心里的確會有點兒焦急,但理智告知我,我這當口一批判,我會更不知所措,所以對秋秋,我必需具備了五心:愛心、急躁、關(guān)懷、信念、細心。時間一每天過去了,她最終有了轉(zhuǎn)機,她開頭輕聲講話了,面對她每次小小的進步我都準時賜予鼓舞,她對自己更有信念了,說話的語氣也壯了,現(xiàn)在的秋秋活動時還經(jīng)常舉手發(fā)言了!是什么力氣使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告知你們吧!那是愛的力氣,教育的力氣!在工作中,我努力為孩子們營造一個寬松開心的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合,引導(dǎo)者。我和孩子一起生活、嬉戲、學習,帶著他們走出幼兒園,走向自然,走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至微小的心情變化都會被我捕獲,從中,我發(fā)覺了孩子的興趣、特長、愛好、潛力,并依據(jù)孩子的共性特點,進展有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到進展。
“潤物細無聲”,孩子們一每天地進步了,一每天地長大了。
愛心是水,滋潤著你我的心田;創(chuàng)新是船,載送著他們到達勝利的此岸。21世紀的教育是素養(yǎng)教育,21世紀的人才應(yīng)當是制造型的人才?,F(xiàn)在的幼兒園教育是要培育孩子的制造意識。教育的改革,時代的進展,召喚著有制造性的教師。怎樣才能有制造性呢?我們必需心懷一顆進取心,下苦功學習,向書本學,向同事學,向孩子學,學電腦網(wǎng)絡(luò),學科技信息。在工作中,我常常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料,常常為準時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點。作為教師,我經(jīng)常以討論者的心態(tài)去對待教育活動,由于這樣才能充分發(fā)揮自己的制造性;經(jīng)常學習幼兒教育的先進理念和先進方法,由于這樣才能提高自己的學問水平,推陳出新,找到更新更好的教育方法,使自己布滿制造性,使孩子布滿制造意識??吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫,聽著孩子們富有制造性的話語,我欣慰的笑了。
一份耕耘,一份收獲。在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。當孩子們表演的舞蹈“歡樂天使”在2023年北碚區(qū)教育系統(tǒng)組織的“金猴迎春,童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時;當我班的王葙小朋友在北碚區(qū)“乖珍寶”大塞中獲得一等獎時;當孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國中小學書法攝影競賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當孩子們說著一口流利的英語,講著一個個悅耳的故事時我欣慰的笑了。孩子們在成長,我也在進步。當一篇篇文章在國際、國內(nèi)各種教育雜志上發(fā)表時;當我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當我在“畔溪名都”杯青年藝術(shù)大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當我勝利的完成了一次又一次的主持工作時;當?shù)玫酵小⒓议L的全都認可時;當聽到孩子們說:“我最喜愛倪教師時”我好感動,我好歡樂!
假如孩子是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好護花的綠葉;假如孩子是衛(wèi)星,我肯定當好把他們送上萬里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定當好一名火箭兵,用我
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