美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

—美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃工作方案只是給將來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理布置和詳細(xì)實(shí)施，而它所起到的是催促、提示作用，可以更快提高個(gè)人工作力量，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的力量。下面是給大家整理的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎大家查閱，希望大家喜愛!美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想兒童美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量，兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部，兒童的所見所聞，包括對(duì)四周環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑各種好玩的玩具和生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)表達(dá)出米授課內(nèi)容：美術(shù)根本功訓(xùn)練，粗象思維拓展訓(xùn)練，視覺感官訓(xùn)練，創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練。二、小組根本情況分析本學(xué)期大部分同學(xué)都是初出茅廬，未接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，同學(xué)的基礎(chǔ)水平層次不齊，但同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著深厚的愛好，同學(xué)想象力較為豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，上課課堂氣氛很活潑。存在的問題：1、大部分同學(xué)都未接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，同學(xué)的基礎(chǔ)水平層次不齊；2、同學(xué)作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不夠；3、部分同學(xué)作業(yè)上交較拖拉，效率較低。三、培訓(xùn)目的同學(xué)以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)賞識(shí)和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久愛好；了解根本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)制造精神，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐力量，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。四、活動(dòng)要求以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新老師的教育理論。主動(dòng)探究研討新的美術(shù)教學(xué)模式，提高同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培育，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。五、活動(dòng)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料，把握其根本運(yùn)用方法，及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)畫裝飾線條（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和根本外形（圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識(shí)的簡(jiǎn)潔物體的輪廓特征。3、認(rèn)識(shí)24種根本顏色，并選用多種顏色作畫，對(duì)運(yùn)用顏色感愛好。4、學(xué)會(huì)運(yùn)用特別的美術(shù)工具進(jìn)行繪畫，如畫紙、砂畫紙，體驗(yàn)不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和政歡果，開拓同學(xué)的視野，豐富同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。六、實(shí)行的措施1、初步感受階段：老師引導(dǎo)同學(xué)提高對(duì)生活中對(duì)美的感受、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。通過布置創(chuàng)手工，繪畫等課程來提升同學(xué)對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好。初步感受階段是讓同學(xué)快速融入課程學(xué)習(xí)，是激發(fā)同學(xué)愛好的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)及本課程需要制造性的特點(diǎn)，選擇讓同學(xué)感的式，如游戲互動(dòng)、故事情境等等，盡可能讓同學(xué)的想象力繪畫的過程中得到充足的發(fā)揮。2、深化探究階段：師生之間溝通，同學(xué)之間溝通，探討繪畫方法、制作技法，口語表述發(fā)表見解、表達(dá)情感。這一階段要在老師的導(dǎo)下讓同學(xué)了解學(xué)習(xí)繪畫的方法、技巧，并利用繪畫、王藝制作的形式表現(xiàn)感受，抒發(fā)情感和想象。3、賞識(shí)評(píng)價(jià)階段：老師制造各種形式讓同學(xué)觀摩賞析、評(píng)論藝術(shù)作品，通過對(duì)這些作品的賞識(shí)提高同學(xué)的審美力量和創(chuàng)作意識(shí)。美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的：通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，培育同學(xué)的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學(xué)的審美觀。二、活動(dòng)時(shí)間：每星期二、四的課外活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。三、參與人員：有愛好的同學(xué)。四、參與人數(shù)：初期依據(jù)同學(xué)表現(xiàn)情況在活動(dòng)過程中逐一選拔，最終定為20左右。五、活動(dòng)步驟：美術(shù)愛好小組是課堂教名學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因此同學(xué)非常喜愛參與。但是它比擬簡(jiǎn)單受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好美術(shù)愛好小組，老師必需依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)情況有方案有目的地進(jìn)行，將美術(shù)愛好小組辦的繪聲繪色。所以我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面去著手。（一）組織健全美術(shù)愛好小組美術(shù)愛好小組的成員不應(yīng)當(dāng)太多，大約20人左右，所以參與這次愛好小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比擬有特長(zhǎng)的同學(xué)?；顒?dòng)要固定，每周兩次，老師要做到細(xì)心方案，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。（二）詳細(xì)方案小組活動(dòng)內(nèi)容1、教育同學(xué)要熱愛集體，愛護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。恰當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作力量。2、依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，培育同學(xué)繪畫方向。有了肯定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)同學(xué)如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充足發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳動(dòng)性強(qiáng)，擅長(zhǎng)模擬的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思索的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、顏色等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜愛的作品。而后培育同學(xué)記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使同學(xué)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深沉的愛好。3、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位同學(xué)每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使同學(xué)對(duì)奇妙的繪畫產(chǎn)生深厚的愛好，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。4、同學(xué)作品畫到肯定的時(shí)分。進(jìn)行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。5、激勵(lì)同學(xué)協(xié)作班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校內(nèi)環(huán)境等。使學(xué)習(xí)愛好與應(yīng)用相結(jié)合起來。（三）定期舉辦同學(xué)作品展覽舉辦美術(shù)展覽，溝通、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為同學(xué)提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、獨(dú)特鮮亮的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育杰出的藝術(shù)人才。（四）進(jìn)行美術(shù)繪畫競(jìng)賽美術(shù)競(jìng)賽能夠有效地提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。到肯定的時(shí)期，可以讓同學(xué)進(jìn)行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等競(jìng)賽，通過訓(xùn)練競(jìng)賽，能夠促進(jìn)同學(xué)快速、精確、嫻熟的技能。另外，可以恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行中外名畫學(xué)問搶答競(jìng)賽，這樣，更能使同學(xué)產(chǎn)生極大的熱忱，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而主動(dòng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。開展美術(shù)愛好小組活動(dòng)，真正使同學(xué)學(xué)有所得，老師應(yīng)當(dāng)做出很大的努力，勤于思索，大膽實(shí)踐，限度地調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，將美術(shù)愛好小組開展得豐富多彩、富有特色。美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案3為了豐富同學(xué)的文化生活，為特長(zhǎng)生提供一個(gè)進(jìn)展的平臺(tái)，創(chuàng)立臉良好的藝術(shù)氣氛，學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)成為一個(gè)全面進(jìn)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)深河中學(xué)“畫魂”美術(shù)社團(tuán)，依據(jù)同學(xué)年齡特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，堅(jiān)持貫徹“以人為本”的原則，有方案地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成。通過活動(dòng)，提高同學(xué)的繪畫力量，表現(xiàn)力量，制造力量及賞識(shí)力量等。美術(shù)社團(tuán)方案如下：一、人員設(shè)置負(fù)責(zé)老師：周立斌鄭海濤成員組織：依據(jù)我校實(shí)際，將以七、八班級(jí)同學(xué)為主，社團(tuán)小組成員憑同學(xué)自愿參與。二、活動(dòng)內(nèi)容繪畫：包括素描、水粉畫、國(guó)畫、蠟筆畫、卡通畫等。烙畫：火筆烙畫篆刻：青石印章三、教育同學(xué)要熱愛集體，愛護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。恰當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作力量。四、依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，培育同學(xué)繪畫方向。有了肯定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)同學(xué)如何將自己全部想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充足發(fā)揮他們好動(dòng)。思維跳動(dòng)性強(qiáng)，擅長(zhǎng)模擬的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到、感到的事物進(jìn)行思索的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——-線條、顏色等表達(dá)出來。由于絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摹自己喜愛的作品，而后培育同學(xué)記憶畫，想象畫等。開設(shè)烙畫、篆刻等相結(jié)合課，使同學(xué)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深沉的愛好。五、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位同學(xué)每周的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從中使同學(xué)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的愛好，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——-美術(shù)對(duì)生活的描繪，對(duì)生活的美化。六、同學(xué)作品畫到肯定程度的時(shí)分，進(jìn)行社團(tuán)繪畫大賽，作品展進(jìn)行觀摩。七、激勵(lì)同學(xué)協(xié)作班主任，出好班級(jí)板報(bào)，美化校內(nèi)環(huán)境等。使同學(xué)將愛好與應(yīng)用相結(jié)合，到達(dá)學(xué)以致用的目的。八、組織烙畫、繪畫競(jìng)賽：為了促進(jìn)同學(xué)們的溝通，形成良好的藝術(shù)氣氛，本學(xué)期將在全校范圍內(nèi)組織繪畫競(jìng)賽。①繪畫競(jìng)賽（在上半學(xué)期進(jìn)行）可以呈現(xiàn)各個(gè)種類的繪畫作品②烙畫競(jìng)賽（在下半學(xué)期進(jìn)行）活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室活動(dòng)時(shí)間：每周四下午第八節(jié)課美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案4為增加校內(nèi)活潑氣氛，增加同學(xué)對(duì)課外活動(dòng)的主動(dòng)性。我同學(xué)會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動(dòng)。書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培育和進(jìn)展的藝術(shù)性同學(xué)組織，為我校廣闊書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活，培育愛好愛好，展現(xiàn)自我才藝的平臺(tái)。制定方案如下：一、工作目的跟隨時(shí)期的進(jìn)展，為校內(nèi)文化建設(shè)添磚加瓦，每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高同學(xué)們對(duì)書畫的主動(dòng)性，豐富同學(xué)課余生活，又可給其展現(xiàn)力量的平臺(tái)。二、詳細(xì)綻開情況1、繪畫第1周：為課程做準(zhǔn)備，第2—4周：?jiǎn)蝹€(gè)幾何體寫生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀看方法、構(gòu)圖學(xué)問，簡(jiǎn)潔的透視關(guān)系，簡(jiǎn)潔的明暗關(guān)系第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生，深化學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視學(xué)問，構(gòu)圖學(xué)問等。同學(xué)作品根本到達(dá)構(gòu)圖恰當(dāng)，比例形體本正確，結(jié)構(gòu)完好有簡(jiǎn)潔的黑白關(guān)系。第9—10周：訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)行警務(wù)搭配寫生，連續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型學(xué)問和繪畫技巧。使畫面到達(dá)構(gòu)圖完好，比理結(jié)構(gòu)精確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系2、書法第一周：準(zhǔn)備材料，介紹書法根源第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆第三周：硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)第周圍：硬筆楷書的寫法——橫第五周：硬筆楷書的寫法——豎第六周：硬筆楷書的寫法——撇第七周：硬筆楷書的寫法——捺第八周：回憶，搭配所學(xué)筆畫，訓(xùn)練單獨(dú)字體。三、社團(tuán)管理本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫，兩個(gè)社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)責(zé)任，維持課堂秩序，構(gòu)思課程布置。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況，并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)美術(shù)老師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評(píng)比?；顒?dòng)將占用兩間教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后另作確定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由同學(xué)自行組織，主要是藝術(shù)訓(xùn)練課，修行在個(gè)人，可削減藝術(shù)老師任課時(shí)間。五、作品展現(xiàn)美術(shù)老師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展現(xiàn)。每月將評(píng)出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況。這樣既可以激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與，又可提高同學(xué)完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。書畫社團(tuán)會(huì)的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)，為同學(xué)們制造等好的接觸書畫，提高書畫力量的時(shí)機(jī)，到達(dá)同學(xué)會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力，書畫社團(tuán)肯定會(huì)辦好，辦長(zhǎng)。美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案5美術(shù)社團(tuán)在于培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著主動(dòng)推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動(dòng)布置制定如下：一、活動(dòng)目的：通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，提高同學(xué)的賞識(shí)水平及制造力量；豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活、陶冶同學(xué)的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素養(yǎng)教育的進(jìn)程。二、活動(dòng)要求：1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、愛惜所在教室的設(shè)備和用品，損壞加倍賠償。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、使同學(xué)了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問，（美術(shù)種類、常用工具、根本的運(yùn)用方法、嘗試幾種簡(jiǎn)筆美術(shù)方法）。2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問為主，以手動(dòng)美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué)。3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、賞識(shí)相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。5、進(jìn)行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的動(dòng)手力量和造型力量。四、實(shí)行的措施：（1）美術(shù)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教