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《洗澡》

觀察他們的表情,說(shuō)一說(shuō)你喜歡洗嗎?觀察他們的表情,說(shuō)一說(shuō)你喜歡洗嗎?交流分享:小朋友洗澡時(shí)會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情,你的心情怎樣呢?交流分享:想一想:洗澡時(shí)需要哪些用品呢?想一想:演一演:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察他們的身體和四肢的姿勢(shì)發(fā)生了哪些變化?并跟小人一起來(lái)表演洗澡時(shí)的各種動(dòng)作。演一演:洗澡不僅可以消除皮膚的臟東西,保持毛孔和汗腺(xiàn)的通暢(chàng),增強(qiáng)皮膚抗病能力,還能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加強(qiáng)全身的血液循環(huán),改善組織營(yíng)養(yǎng),降低肌體張力,消除身心疲勞,促進(jìn)睡眠。小精靈貼士:洗澡不僅可以消除皮膚的臟東西,保持毛孔和汗腺(洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng),特別是不要泡澡太久,否則,體表血管大量擴(kuò)張,內(nèi)臟血流相對(duì)減少,容易發(fā)生暈倒。

不要飯后立刻洗澡,因?yàn)椴粌H食物不能充分消化,心臟也得不到休息。

要洗溫水澡,水太熱容易使人暈倒。身上有汗時(shí)不要洗冷水澡,勞動(dòng)后宜洗溫水澡。洗澡后不能馬上睡覺(jué),以免著涼感冒。小精靈貼士:洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng),特別是不要泡澡太久,否則,體還有誰(shuí)喜歡洗澡?還有誰(shuí)喜歡洗澡?還有誰(shuí)喜歡洗澡?還有誰(shuí)喜歡洗澡?賞析:他們是在哪兒洗澡?周圍環(huán)境是什么樣的?賞析:分析畫(huà)面構(gòu)圖:

一個(gè)人在畫(huà)面中的位置分析畫(huà)面構(gòu)圖:

一個(gè)人在畫(huà)面中的位置人或動(dòng)物多時(shí)在畫(huà)面中的位置大小、主次、前后人或動(dòng)物多時(shí)在畫(huà)面中的位置大小、主次、前后其他同學(xué)的作品其他同學(xué)的作品人美版小學(xué)美術(shù)第8課洗澡課件人美版小學(xué)美術(shù)第8課洗澡課件人美版小學(xué)美術(shù)第8課洗澡課件藝術(shù)實(shí)踐:1.畫(huà)一幅表現(xiàn)洗澡時(shí)的有趣情景2.動(dòng)作、表情要生動(dòng)3.構(gòu)圖要飽滿開(kāi)始行動(dòng)吧!藝術(shù)實(shí)踐:1.畫(huà)一幅表現(xiàn)洗澡時(shí)的有趣情景開(kāi)始行動(dòng)吧!評(píng)一評(píng):自評(píng):說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是誰(shuí)在洗澡?

發(fā)生了什么有趣的故事?互評(píng):誰(shuí)畫(huà)的動(dòng)作、表情最生動(dòng)?師評(píng):誰(shuí)的畫(huà)面構(gòu)圖飽滿、美觀?評(píng)一評(píng):自評(píng):說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是誰(shuí)在洗澡?

《洗澡》

觀察他們的表情,說(shuō)一說(shuō)你喜歡洗嗎?觀察他們的表情,說(shuō)一說(shuō)你喜歡洗嗎?交流分享:小朋友洗澡時(shí)會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情,你的心情怎樣呢?交流分享:想一想:洗澡時(shí)需要哪些用品呢?想一想:演一演:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察他們的身體和四肢的姿勢(shì)發(fā)生了哪些變化?并跟小人一起來(lái)表演洗澡時(shí)的各種動(dòng)作。演一演:洗澡不僅可以消除皮膚的臟東西,保持毛孔和汗腺(xiàn)的通暢(chàng),增強(qiáng)皮膚抗病能力,還能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加強(qiáng)全身的血液循環(huán),改善組織營(yíng)養(yǎng),降低肌體張力,消除身心疲勞,促進(jìn)睡眠。小精靈貼士:洗澡不僅可以消除皮膚的臟東西,保持毛孔和汗腺(洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng),特別是不要泡澡太久,否則,體表血管大量擴(kuò)張,內(nèi)臟血流相對(duì)減少,容易發(fā)生暈倒。

不要飯后立刻洗澡,因?yàn)椴粌H食物不能充分消化,心臟也得不到休息。

要洗溫水澡,水太熱容易使人暈倒。身上有汗時(shí)不要洗冷水澡,勞動(dòng)后宜洗溫水澡。洗澡后不能馬上睡覺(jué),以免著涼感冒。小精靈貼士:洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng),特別是不要泡澡太久,否則,體還有誰(shuí)喜歡洗澡?還有誰(shuí)喜歡洗澡?還有誰(shuí)喜歡洗澡?還有誰(shuí)喜歡洗澡?賞析:他們是在哪兒洗澡?周圍環(huán)境是什么樣的?賞析:分析畫(huà)面構(gòu)圖:

一個(gè)人在畫(huà)面中的位置分析畫(huà)面構(gòu)圖:

一個(gè)人在畫(huà)面中的位置人或動(dòng)物多時(shí)在畫(huà)面中的位置大小、主次、前后人或動(dòng)物多時(shí)在畫(huà)面中的位置大小、主次、前后其他同學(xué)的作品其他同學(xué)的作品人美版小學(xué)美術(shù)第8課洗澡課件人美版小學(xué)美術(shù)第8課洗澡課件人美版小學(xué)美術(shù)第8課洗澡課件藝術(shù)實(shí)踐:1.畫(huà)一幅表現(xiàn)洗澡時(shí)的有趣情景2.動(dòng)作、表情要生動(dòng)3.構(gòu)圖要飽滿開(kāi)始行動(dòng)吧!藝術(shù)實(shí)踐:1.畫(huà)一幅表現(xiàn)洗澡時(shí)的有趣情景開(kāi)始行動(dòng)吧!

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