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初中語文總復(fù)習(xí)說明文閱讀專題1謝謝觀賞2019-8-7初中語文總復(fù)習(xí)說明文1謝謝觀賞2019-8-7

考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點。

2、辨別說明方法,理解其表達(dá)作用

3、理解分析說明語言的特點及其作用。

4、從探究角度考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。2謝謝觀賞2019-8-7考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段概念

說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹客觀事物,解說事理,給人以知識的一種文體。知識性、科學(xué)性。3謝謝觀賞2019-8-7概念說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹客《花兒為什么這樣紅》、《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》、《海洋是未來的糧倉》、《善待家園》《蘇州園林》、《橋梁遠(yuǎn)景圖》、《洲際導(dǎo)彈自述》、《珍奇的稀有動物——針鼴》、《南州六月荔枝丹》分類介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點、功能等;解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。(事物說明文)(事理說明文)4謝謝觀賞2019-8-7《花兒為什么這樣紅》、《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》、《海洋是

1.總分式:事物說明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。

2.遞進(jìn)式:事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析事理。

結(jié)構(gòu)5謝謝觀賞2019-8-7

結(jié)構(gòu)5謝謝觀賞2019-8-7說明文解題技巧1、把握說明對象及其特征;2、理清說明順序;3、辨別說明方法,分析其作用;4、體會說明語言的準(zhǔn)確性。

6謝謝觀賞2019-8-7說明文解題技巧1、把握說明對象及其特征;6謝謝觀

龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特的外形和巨大的威力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱,上大下小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風(fēng),“象鼻”所到之處,地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物件,都會被拋到半空,飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱,四周浪花飛旋。幾分鐘后,一切有恢復(fù)了平靜,留下的是一場災(zāi)難:樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風(fēng)的破壞力是非常大的。1925年3月18日美國出現(xiàn)一個罕見的強龍卷風(fēng),行程360公里,沿途造成689人死亡,1980人受傷。把握說明對象及其特征7謝謝觀賞2019-8-7龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特

龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特的外形和巨大的威力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱,上大下小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風(fēng),“象鼻”所到之處,地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物件,都會被拋到半空,飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱,四周浪花飛旋。幾分鐘后,一切又恢復(fù)了平靜,留下的是一場災(zāi)難:樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風(fēng)的破壞力是非常大的。1925年3月18日美國出現(xiàn)一個罕見的強龍卷風(fēng),行程360公里,沿途造成689人死亡,1980人受傷。把握說明對象及其特征8謝謝觀賞2019-8-7龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子,常用概括和提示的方式進(jìn)行表述。其位置大多在段首,有的也在段尾。歸納方法:1、看題目;2、抓首括句和中心句。9謝謝觀賞2019-8-7中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子,常用概括和提示的方理清說明順序

1、時間順序:按事物發(fā)展的時間先后順序?qū)憽?、空間順序:按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。3、邏輯順序:按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。①從現(xiàn)象到本質(zhì);②從原因到結(jié)果;③從整體到部分;④從概括到具體;⑤從主要到次要等。

10謝謝觀賞2019-8-7理清說明順序1、時間順序:按事物發(fā)展的時間先后順序?qū)憽?、

判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。(二)早在3000多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書??臻g順序時間順序11謝謝觀賞2019-8-7判斷下面兩段文字采用哪種說明順序??臻g順序時間順序11

判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。(二)早在3000多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書??臻g順序時間順序(表示方位和立足點變化的詞語)12謝謝觀賞2019-8-7判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。空間順序時間順序(表

判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。(二)早在3000多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。

春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。空間順序時間順序(表示時間的詞語)(表示方位和立足點變化的詞語)13謝謝觀賞2019-8-7判斷下面兩段文字采用哪種說明順序??臻g順序時間順序(表歸納方法:抓住顯著語言標(biāo)志把握文章段落層次14謝謝觀賞2019-8-7歸納方法:抓住顯著語言標(biāo)志14謝謝觀賞2019-8-7辨別說明方法

常見說明方法:舉例子列數(shù)字分類別打比方作比較下定義列圖表摹狀貌作詮釋15謝謝觀賞2019-8-7辨別說明方法常見說明方法:15謝謝觀賞2019-8-71、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。2、裂片中央有突起部分,有的尖銳如刺……3、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……

4、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……

5、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。6、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。16謝謝觀賞2019-8-71、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮1、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。2、裂片中央有突起部分,有的尖銳如刺……3、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……

4、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……

5、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。6、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。17謝謝觀賞2019-8-71、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮方法:注意語言標(biāo)志★舉例子:例如、比如、據(jù)說……★列數(shù)據(jù):數(shù)詞(與年代區(qū)別)★分類別:一類(種)……一類(種)……★作比較:也、相對于、較……★下定義:是、叫……(判斷句)★打比方:像、如、仿佛……★列圖表:表格、插圖……18謝謝觀賞2019-8-7方法:注意語言標(biāo)志★舉例子:例如、比如、據(jù)說……18謝謝下面這段文字運用了哪些說明方法?

趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。……唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且……(三)大拱由二十八道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧……唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初云出月,長虹飲澗”。列數(shù)字引用打比方分類別19謝謝觀賞2019-8-7下面這段文字運用了哪些說明方法?趙州橋非常雄偉,全下面這段文字運用了哪些說明方法?

趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米?!瞥膹埣呜懻f它是“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且……(三)大拱由二十八道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧……唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初云出月,長虹飲澗”。列數(shù)字引資料打比方分類別20謝謝觀賞2019-8-7下面這段文字運用了哪些說明方法?趙州橋非常雄偉,全

下定義VS作詮釋

二者的區(qū)別可用圖示表示:下定義:甲是乙,乙是甲;作詮釋:甲是乙,乙是甲。√×人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用。運用21謝謝觀賞2019-8-7下定義VS說明事物特征分析說明方法的作用22謝謝觀賞2019-8-7說明事物特征分析說明方法的作用22謝謝觀賞2019-8-7

體現(xiàn)關(guān)鍵詞舉例子:具體真切(具體形象)列數(shù)字:科學(xué)準(zhǔn)確具體分類別:條理清晰打比方:形象生動(通俗形象)作比較:突出強調(diào)下定義:科學(xué)準(zhǔn)確簡明列圖表:直觀形象歸納答題方法說明事物特征23謝謝觀賞2019-8-7體現(xiàn)關(guān)鍵詞歸納答題方法說明事物特征23謝謝觀賞201說明方法的答題格式①、舉例子:通過()的實例對事物的(特征/事理)加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。②、分類別:對事物的(特征/事理)分門別類加以說明,使說明更有條理性。③、作比較:把()和()加以比較,突出強調(diào)了事物的(特征/事理)。④、作詮釋:對事物的(特征/事理)加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。24謝謝觀賞2019-8-7說明方法的答題格式24謝謝觀賞2019-8-7⑤、打比方:將()比作(),從而形象生動地說明了事物的(特征/事理)。

⑥、摹狀貌:對事物()的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體形象。⑦、下定義:用簡明科學(xué)的語言對(說明的對象/科學(xué)事理)加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的(特征/事理)。⑧、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的(特征/事理)加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。25謝謝觀賞2019-8-725謝謝觀賞2019-8-7⑨、列圖表:用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。

⑩、引用說明:引用說明有以下幾種形式——A、引用具體的事例;(作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。)26謝謝觀賞2019-8-726謝謝觀賞2019-8-7說明文語言特點:準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明典型試題:

限制性詞語可否刪除及其作用。

如:更、大約、估計、常常、估計、大約、也許等體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點。表程度:比較、幾乎、相當(dāng)……表估計:大約、可能、左右、可算……表時間:當(dāng)時……分析說明語言的作用27謝謝觀賞2019-8-7說明文語言特點:準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明分析說明語言的作用27謝謝例如:"我國的石拱橋幾乎到處都有"

分析:“幾乎”是接近的意思,說明我國石拱橋分布很廣,但不是到處都有。去掉后,意思就太絕對了,不夠準(zhǔn)確。試題講析28謝謝觀賞2019-8-7例如:"我國的石拱橋幾乎到處都有"分析:“幾乎”是接近的意分析說明語言的準(zhǔn)確性“在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū),生長著一片片常綠灌木小喬木?!薄安糠帧币辉~能否刪去,為什么?不能?!安糠帧币辉~是從范圍上加以限制,指的是局部,說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長紅樹林,刪去不符合實際,“部分”一詞表現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。29謝謝觀賞2019-8-7分析說明語言的準(zhǔn)確性“在我國福建、臺灣、廣東、海南部方法歸納:

修飾、限制性詞語

1表態(tài):不能刪;

2定性:解釋這個詞或帶詞解釋句子;

3若刪去,句子意思成了…不符合實際(太絕對了);

4XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。30謝謝觀賞2019-8-7方法歸納:

修飾、限制性詞語30謝謝觀賞2019-8-7字詞作用有以下考查形式:A、加點字詞有何作用?B、能否替換為另一個詞語?C、加點詞語能否刪去?這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性(有時是體現(xiàn)語言生動性)的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上“刪去后不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實不符合”之類的表述。31謝謝觀賞2019-8-731謝謝觀賞2019-8-7小結(jié)

第一步:粗讀文章

1、審題

2.理清思路,分析段與段之間的關(guān)系,了解大意。第二步:精讀文章

1.把握說明對象及其特征或本質(zhì)

2.理清說明順序,找到作者這樣安排材料的依據(jù)

3.分析文章采用的說明方法

4.體會說明文語言準(zhǔn)確的特點第三步:回答文后的問題,語言要簡明,條理要清楚。32謝謝觀賞2019-8-7小結(jié)第一步:粗讀文章32謝謝觀賞2019-8-7再見!33謝謝觀賞2019-8-7再見!33謝謝觀賞2019-8-7初中語文總復(fù)習(xí)說明文閱讀專題34謝謝觀賞2019-8-7初中語文總復(fù)習(xí)說明文1謝謝觀賞2019-8-7

考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點。

2、辨別說明方法,理解其表達(dá)作用

3、理解分析說明語言的特點及其作用。

4、從探究角度考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。35謝謝觀賞2019-8-7考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段概念

說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹客觀事物,解說事理,給人以知識的一種文體。知識性、科學(xué)性。36謝謝觀賞2019-8-7概念說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹客《花兒為什么這樣紅》、《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》、《海洋是未來的糧倉》、《善待家園》《蘇州園林》、《橋梁遠(yuǎn)景圖》、《洲際導(dǎo)彈自述》、《珍奇的稀有動物——針鼴》、《南州六月荔枝丹》分類介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點、功能等;解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。(事物說明文)(事理說明文)37謝謝觀賞2019-8-7《花兒為什么這樣紅》、《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》、《海洋是

1.總分式:事物說明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。

2.遞進(jìn)式:事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析事理。

結(jié)構(gòu)38謝謝觀賞2019-8-7

結(jié)構(gòu)5謝謝觀賞2019-8-7說明文解題技巧1、把握說明對象及其特征;2、理清說明順序;3、辨別說明方法,分析其作用;4、體會說明語言的準(zhǔn)確性。

39謝謝觀賞2019-8-7說明文解題技巧1、把握說明對象及其特征;6謝謝觀

龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特的外形和巨大的威力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱,上大下小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風(fēng),“象鼻”所到之處,地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物件,都會被拋到半空,飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱,四周浪花飛旋。幾分鐘后,一切有恢復(fù)了平靜,留下的是一場災(zāi)難:樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風(fēng)的破壞力是非常大的。1925年3月18日美國出現(xiàn)一個罕見的強龍卷風(fēng),行程360公里,沿途造成689人死亡,1980人受傷。把握說明對象及其特征40謝謝觀賞2019-8-7龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特

龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特的外形和巨大的威力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱,上大下小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風(fēng),“象鼻”所到之處,地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物件,都會被拋到半空,飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱,四周浪花飛旋。幾分鐘后,一切又恢復(fù)了平靜,留下的是一場災(zāi)難:樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風(fēng)的破壞力是非常大的。1925年3月18日美國出現(xiàn)一個罕見的強龍卷風(fēng),行程360公里,沿途造成689人死亡,1980人受傷。把握說明對象及其特征41謝謝觀賞2019-8-7龍卷風(fēng)是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng),具有奇特中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子,常用概括和提示的方式進(jìn)行表述。其位置大多在段首,有的也在段尾。歸納方法:1、看題目;2、抓首括句和中心句。42謝謝觀賞2019-8-7中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子,常用概括和提示的方理清說明順序

1、時間順序:按事物發(fā)展的時間先后順序?qū)憽?、空間順序:按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。3、邏輯順序:按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。①從現(xiàn)象到本質(zhì);②從原因到結(jié)果;③從整體到部分;④從概括到具體;⑤從主要到次要等。

43謝謝觀賞2019-8-7理清說明順序1、時間順序:按事物發(fā)展的時間先后順序?qū)憽?、

判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。(二)早在3000多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書??臻g順序時間順序44謝謝觀賞2019-8-7判斷下面兩段文字采用哪種說明順序??臻g順序時間順序11

判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。(二)早在3000多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書??臻g順序時間順序(表示方位和立足點變化的詞語)45謝謝觀賞2019-8-7判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。空間順序時間順序(表

判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。(二)早在3000多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。

春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。空間順序時間順序(表示時間的詞語)(表示方位和立足點變化的詞語)46謝謝觀賞2019-8-7判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。空間順序時間順序(表歸納方法:抓住顯著語言標(biāo)志把握文章段落層次47謝謝觀賞2019-8-7歸納方法:抓住顯著語言標(biāo)志14謝謝觀賞2019-8-7辨別說明方法

常見說明方法:舉例子列數(shù)字分類別打比方作比較下定義列圖表摹狀貌作詮釋48謝謝觀賞2019-8-7辨別說明方法常見說明方法:15謝謝觀賞2019-8-71、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。2、裂片中央有突起部分,有的尖銳如刺……3、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……

4、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……

5、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。6、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。49謝謝觀賞2019-8-71、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮1、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。2、裂片中央有突起部分,有的尖銳如刺……3、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……

4、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……

5、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。6、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。50謝謝觀賞2019-8-71、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮方法:注意語言標(biāo)志★舉例子:例如、比如、據(jù)說……★列數(shù)據(jù):數(shù)詞(與年代區(qū)別)★分類別:一類(種)……一類(種)……★作比較:也、相對于、較……★下定義:是、叫……(判斷句)★打比方:像、如、仿佛……★列圖表:表格、插圖……51謝謝觀賞2019-8-7方法:注意語言標(biāo)志★舉例子:例如、比如、據(jù)說……18謝謝下面這段文字運用了哪些說明方法?

趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米?!瞥膹埣呜懻f它是“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且……(三)大拱由二十八道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧……唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初云出月,長虹飲澗”。列數(shù)字引用打比方分類別52謝謝觀賞2019-8-7下面這段文字運用了哪些說明方法?趙州橋非常雄偉,全下面這段文字運用了哪些說明方法?

趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。……唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且……(三)大拱由二十八道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧……唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初云出月,長虹飲澗”。列數(shù)字引資料打比方分類別53謝謝觀賞2019-8-7下面這段文字運用了哪些說明方法?趙州橋非常雄偉,全

下定義VS作詮釋

二者的區(qū)別可用圖示表示:下定義:甲是乙,乙是甲;作詮釋:甲是乙,乙是甲?!獭寥耸悄苤圃旃ぞ卟⑹褂霉ぞ哌M(jìn)行勞動的高等動物。笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用。運用54謝謝觀賞2019-8-7下定義VS說明事物特征分析說明方法的作用55謝謝觀賞2019-8-7說明事物特征分析說明方法的作用22謝謝觀賞2019-8-7

體現(xiàn)關(guān)鍵詞舉例子:具體真切(具體形象)列數(shù)字:科學(xué)準(zhǔn)確具體分類別:條理清晰打比方:形象生動(通俗形象)作比較:突出強調(diào)下定義:科學(xué)準(zhǔn)確簡明列圖表:直觀形象歸納答題方法說明事物特征56謝謝觀賞2019-8-7體現(xiàn)關(guān)鍵詞歸納答題方法說明事物特征23謝謝觀賞201說明方法的答題格式①、舉例子:通過()的實例對事物的(特征/事理)加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。②、分類別:對事物的(特征/事理)分門別類加以說明,使說明更有條理性。③、作比較:把()和()加以比較,突出強調(diào)了事物的(特征/事理)。④、作詮釋:對事物的(特征/事理)加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。57謝謝觀賞2019-8-7說明方法的答題格式24謝謝觀賞2019-8-7⑤、打比方:將()比作(),從而形象生動地說明了事物的(特征/事理)。

⑥、摹狀貌:對事物()的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體形象。⑦、下定義:用簡明科學(xué)的語言對(說明的對象/科學(xué)事理)加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的(特征/事理)。⑧、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的(特征/事理)加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。58謝謝觀賞2019-8-725謝謝觀賞2019-8-7⑨、列圖表:用列圖表的方式

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