儀器托盤天平量筒燒杯玻璃棒課件

3.2溶液組成的定量表示第二課時12/11/202213.2溶液組成的定量表示12/10/20221飛機噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木.12/11/20222飛機噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液12/11/20223溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液12/10/20223溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液12/11/20224溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12/10/20224如何配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?12/11/20225如何配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?12/10/20225知識準備12312/11/20226知識準備12312/10/20226知識準備一1、溶液的質(zhì)量X溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=

。2、溶液的質(zhì)量—溶質(zhì)的質(zhì)量=

。3、溶劑的質(zhì)量÷溶劑的密度=

。12/11/20227知識準備一1、溶液的質(zhì)量X溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=知識準備二1、用托盤天平稱量前，首先該把游碼調(diào)至

處，檢查是否平衡。如果天平未達到平衡，可以調(diào)節(jié)

，使天平平衡。2、稱量時，把稱量物放在

盤，稱量物不能直接放在托盤上稱量，干燥的固體藥品必須放在

稱量。3、稱量質(zhì)量一定的藥品時先把砝碼放在

盤，將

移至預(yù)定示數(shù)，再用

添加藥品至天平平衡。12/11/20228知識準備二1、用托盤天平稱量前，首先該把游碼調(diào)至處知識準備三1、實驗時不能稱取液體的質(zhì)量，而應(yīng)換算成體積用

量取。2、量筒量程應(yīng)選擇比量取液略

。量取時，當液體接近所需刻度時，改用

逐滴滴加。12/11/20229知識準備三1、實驗時不能稱取液體的質(zhì)量，而應(yīng)換算成體積用交流與討論實驗室要配制50g5﹪的蔗糖溶液12/11/202210交流與討論實驗室要配制50g5﹪的蔗糖溶液12/10/20

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液是初中化學中考說明中要求學會的內(nèi)容，它既是初中化學實驗操作考核中的一個重要實驗，也是近年來中考的一個考試熱點。一、實驗原理溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶劑的質(zhì)量＝12/11/202211配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液是初中化學中考說明中要求二、用固體物質(zhì)配制的溶液的步驟

1.計算2.稱量3.溶解4.裝瓶存放12/11/202212二、用固體物質(zhì)配制的溶液的步驟

1.計算12/10/2022三、實驗儀器托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、滴管12/11/20221312/10/202213實驗報告

實驗名稱：配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液實驗?zāi)康模簩W會配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液實驗用品：

。試驗方法與步驟1

（需蔗糖

g,水

ml)2

（用

稱取蔗糖，用

量水)3

（用

攪拌加速蔗糖的

）4

。12/11/202214實驗報告實驗名稱：配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液實驗?zāi)康模簩W會發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%12/11/202215發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%12/10/

四、誤差分析12/11/202216四、誤差分析12/10/202216發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%1．將量筒中的水倒入燒杯時，不慎濺到燒杯的外面。2．量取水時俯視讀數(shù)3．將量筒中的水倒入燒杯時，倒不干凈12/11/202217發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%1．將量筒中的水倒入燒杯時，不慎發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%1、紙上粘有蔗糖2、量取時仰視讀數(shù)3、將糖倒入燒杯時撒到桌子上12/11/202218發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%1、紙上粘有蔗糖2、量取時仰視讀五、常見考點例1．(09南京中考題)某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液步驟：①②③④1.考操作順序12/11/202219五、常見考點例1．(09南京中考題)某化學興趣小組的同學在例2．配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是（）解析：本題考查了配制氯化鈉溶液的實驗步驟，要求學生不僅要掌握配制操作，而且要認識化學圖形。A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③答案：D12/11/202220例2．配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見2．考實驗儀器例4．（09東營市）以下是用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的實驗操作過程，其中錯誤的環(huán)節(jié)是解析：本題看似考查實驗操作，實則考查儀器的使用方法：量筒不能作為配制溶液的儀器。濃硫酸稀釋時應(yīng)放在燒杯中。答案：D12/11/2022212．考實驗儀器例4．（09東營市）以下是用8mL蒸餾水稀例5．回答下列問題：（1）實驗室配制100g10%的氯化鈉溶液時，需要

g氯化鈉固體。①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是右圖的

（填字母）②下列儀器中，量取水時需要用到d和

儀器（填序號），溶解時需要用到e和

儀器（填序號）。a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿。12/11/202222例5．回答下列問題：①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放解析：本題主要考查配制溶液的操作方法。使用天平稱量時不能將藥品直接放在托盤上；量取液體時要平視讀數(shù)；溫度計不能用來攪拌溶液。3．考操作方法例6．要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（）A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.量取90ml水時，俯視讀數(shù)C.為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液D.將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，貼上標簽答案：D12/11/202223解析：本題主要考查配制溶液的操作方法。使用天平稱量時不能將藥例7.在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列出現(xiàn)的操作失誤，會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是（）A.用托盤天平稱量氯化鈉時，將砝碼放在左盤，但未使用游碼B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處C.將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時，不慎撒出部分溶液4．考誤差分析答案：B12/11/202224例7.在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列出現(xiàn)的操例8.（09海南）下面是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖。ABCDE⑴寫出圖中D的儀器名稱

；⑵配制氯化鈉溶液的操作順序是

（填序號）；①ABCDE②BDCEA③DBCAE⑶指出并糾正圖中一處錯誤：

。5．綜合應(yīng)用12/11/202225例8.（09海南）下面是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液的有3.2溶液組成的定量表示第二課時12/11/2022263.2溶液組成的定量表示12/10/20221飛機噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木.12/11/202227飛機噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液12/11/202228溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液12/10/20223溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液12/11/202229溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12/10/20224如何配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?12/11/202230如何配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?12/10/20225知識準備12312/11/202231知識準備12312/10/20226知識準備一1、溶液的質(zhì)量X溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=

。2、溶液的質(zhì)量—溶質(zhì)的質(zhì)量=

。3、溶劑的質(zhì)量÷溶劑的密度=

。12/11/202232知識準備一1、溶液的質(zhì)量X溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=知識準備二1、用托盤天平稱量前，首先該把游碼調(diào)至

處，檢查是否平衡。如果天平未達到平衡，可以調(diào)節(jié)

，使天平平衡。2、稱量時，把稱量物放在

盤，稱量物不能直接放在托盤上稱量，干燥的固體藥品必須放在

稱量。3、稱量質(zhì)量一定的藥品時先把砝碼放在

盤，將

移至預(yù)定示數(shù)，再用

添加藥品至天平平衡。12/11/202233知識準備二1、用托盤天平稱量前，首先該把游碼調(diào)至處知識準備三1、實驗時不能稱取液體的質(zhì)量，而應(yīng)換算成體積用

量取。2、量筒量程應(yīng)選擇比量取液略

。量取時，當液體接近所需刻度時，改用

逐滴滴加。12/11/202234知識準備三1、實驗時不能稱取液體的質(zhì)量，而應(yīng)換算成體積用交流與討論實驗室要配制50g5﹪的蔗糖溶液12/11/202235交流與討論實驗室要配制50g5﹪的蔗糖溶液12/10/20

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液是初中化學中考說明中要求學會的內(nèi)容，它既是初中化學實驗操作考核中的一個重要實驗，也是近年來中考的一個考試熱點。一、實驗原理溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶劑的質(zhì)量＝12/11/202236配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液是初中化學中考說明中要求二、用固體物質(zhì)配制的溶液的步驟

1.計算2.稱量3.溶解4.裝瓶存放12/11/202237二、用固體物質(zhì)配制的溶液的步驟

1.計算12/10/2022三、實驗儀器托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、滴管12/11/20223812/10/202213實驗報告

實驗名稱：配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液實驗?zāi)康模簩W會配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液實驗用品：

。試驗方法與步驟1

（需蔗糖

g,水

ml)2

（用

稱取蔗糖，用

量水)3

（用

攪拌加速蔗糖的

）4

。12/11/202239實驗報告實驗名稱：配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液實驗?zāi)康模簩W會發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%12/11/202240發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%12/10/

四、誤差分析12/11/202241四、誤差分析12/10/202216發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%1．將量筒中的水倒入燒杯時，不慎濺到燒杯的外面。2．量取水時俯視讀數(shù)3．將量筒中的水倒入燒杯時，倒不干凈12/11/202242發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%1．將量筒中的水倒入燒杯時，不慎發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%1、紙上粘有蔗糖2、量取時仰視讀數(shù)3、將糖倒入燒杯時撒到桌子上12/11/202243發(fā)現(xiàn)問題溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%1、紙上粘有蔗糖2、量取時仰視讀五、常見考點例1．(09南京中考題)某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液步驟：①②③④1.考操作順序12/11/202244五、常見考點例1．(09南京中考題)某化學興趣小組的同學在例2．配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是（）解析：本題考查了配制氯化鈉溶液的實驗步驟，要求學生不僅要掌握配制操作，而且要認識化學圖形。A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③答案：D12/11/202245例2．配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見2．考實驗儀器例4．（09東營市）以下是用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的實驗操作過程，其中錯誤的環(huán)節(jié)是解析：本題看似考查實驗操作，實則考查儀器的使用方法：量筒不能作為配制溶液的儀器。濃硫酸稀釋時應(yīng)放在燒杯中。答案：D12/11/2022462．考實驗儀器例4．（09東營市）以下是用8mL蒸餾水稀例5．回答下列問題：（1）實驗室配制100g10%的氯化鈉溶液時，需要

g氯化鈉固體。①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是右圖的

（填字母）②下列儀器中，量取水時需要用到d和

儀器（填序號），溶解時需要用到e和

儀器（填序號）。a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿。12/11/202247例5．回答下列問題：①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放解析：本題主要考查配制溶液的操作方法。使用天平稱量時不能將藥品直接放在托盤上；量取液體時要平視讀數(shù)；溫度計不能用來攪拌溶液。3．考操作方法例6．要