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2019屆崇明區(qū)高三二模數(shù)學(xué)Word版(附解析)2019屆崇明區(qū)高三二模數(shù)學(xué)Word版(附解析)2019屆崇明區(qū)高三二模數(shù)學(xué)Word版(附解析)xxx公司2019屆崇明區(qū)高三二模數(shù)學(xué)Word版(附解析)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度上海市崇明區(qū)2019屆高三二模數(shù)學(xué)試卷一.填空題(本大題共12題,1-6每題4分,7-12每題5分,共54分)1.已知全集,集合,,則2.函數(shù)的最小正周期3.設(shè)函數(shù)()的反函數(shù)為,則4.若復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),且實(shí)部和虛部相等,則實(shí)數(shù)的值為5.已知橢圓的焦點(diǎn)在軸上,焦距為2,且經(jīng)過點(diǎn),則該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為6.已知二項(xiàng)式的展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是160,則實(shí)數(shù)的值是7.已知直線與平行,則8.已知圓錐的體積為,母線與底面所成角為,則該圓錐的側(cè)面積為9.已知是公比為的等比數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì)任意的,都有成立,則10.甲、乙、丙、丁4名同學(xué)參加志愿者服務(wù),分別到三個(gè)路口疏導(dǎo)交通,每個(gè)路口有1名或2名志愿者,則甲、乙兩人在同一路口的概率為(用數(shù)字作答)11.已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值是10,則實(shí)數(shù)的取值范圍是12.已知點(diǎn)是平面上一點(diǎn),,,,若,則的最大值為二.選擇題(本大題共4題,每題5分,共20分)13.下列函數(shù)中既是奇函數(shù),又在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)為()A.B.C.D.14.對(duì)于實(shí)數(shù),“”是“”的()條件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要15.已知線段上有一動(dòng)點(diǎn)(異于、),線段,且滿足(是大于0且不等于1的常數(shù)),則點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為()A.圓的一部分B.橢圓的一部分C.雙曲線的一部分D.拋物線的一部分16.在平面直角坐標(biāo)系中,已知、,若對(duì)于軸上的任意個(gè)不同的點(diǎn),,,,總存在兩個(gè)不同的點(diǎn)、(),使得,則的最小值為()A.3B.4C.5D.6三.解答題(本大題共5題,共14+14+14+16+18=76分)17.已知在直三棱柱中,,,直線與平面成30°的角.(1)求三棱錐的體積;(2)求二面角的余弦值.18.已知函數(shù).(1)已知,求實(shí)數(shù)的值;(2)判斷并證明函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性.19.某公園內(nèi)有一塊以為圓心半徑為20米的圓形區(qū)域,為豐富市民的業(yè)余文化生活,現(xiàn)提出如下設(shè)計(jì)方案:如圖,在圓形區(qū)域內(nèi)搭建露天舞臺(tái),舞臺(tái)為扇形區(qū)域,其中兩個(gè)端點(diǎn)、分別在圓周上,觀眾席為等腰梯形內(nèi)且在圓外的區(qū)域,其中,,且、在點(diǎn)的同側(cè),為保證視聽效果,、要求觀眾席內(nèi)每一個(gè)觀眾到舞臺(tái)中心處的距離都不超過60米(即要求),設(shè),.(1)當(dāng)時(shí),求舞臺(tái)表演區(qū)域的面積;(2)對(duì)于任意,上述設(shè)計(jì)方案是否均能符合要求?

20.對(duì)于直線與拋物線,若與有且只有一個(gè)公共點(diǎn)且與的對(duì)稱軸不平行(或重合),則稱與相切,直線叫做拋物線的切線.(1)已知是拋物線上一點(diǎn),求證:過點(diǎn)的的切線的斜率;(2)已知為軸下方一點(diǎn),過引拋物線的切線,切點(diǎn)分別為、,求證:、、成等差數(shù)列;(3)如圖所示,、是拋物線上異于坐標(biāo)原點(diǎn)的兩個(gè)不同的點(diǎn),過點(diǎn)、的的切線分別是、,直線、交于點(diǎn),且與軸分別交于點(diǎn)、,設(shè)、為方程()的兩個(gè)實(shí)根,表示實(shí)數(shù)、中較大的值,求證:“點(diǎn)在線段上”的充要條件是“”.21.已知數(shù)列是公差為()的等差數(shù)列,如果數(shù)列,,,(,)滿足,則稱數(shù)列,,,是“可等距劃分?jǐn)?shù)列”.(1)判斷數(shù)列2,4,8,14是否是“可等距劃分?jǐn)?shù)列”,并說明理由;(2)已知,,設(shè),求證:對(duì)任意的,,數(shù)列(),都是“可等距劃分?jǐn)?shù)列”;(3)若數(shù)列()是“可等距劃分?jǐn)?shù)列”,求的所有可能值.參考答案一.填空題1.2.3.4.5.6.7.或58.9.10.11.12.二.選擇題13.C14.A

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