初中體育與健康隊列隊形基本訓練教案優(yōu)秀例文大全 初中體育隊列隊形教案詳案

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初中體育與健康隊列隊形根本訓練

教案優(yōu)秀范文大全

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初中體育與健康隊列隊形根本訓練教案優(yōu)秀范文大全一

學習目標：

積極參與各項活動，樂于舉行反復練習，能與同學合作開展活動。

學習內(nèi)容：

1、隊列隊形練習

2、嬉戲：快快集合

學習步驟：

一、復習隊列隊形

教師活動：

1、集合學生，舉行課堂常規(guī)教導，明確課堂要求。

2、排體育課隊形，調(diào)整學生站位，并組織學生舉行隊列練習——稍息、立正、向右看齊。

3、學生留神力集中較短，在練習中穿插小嬉戲——集中留神力練習。

4、復習學過的稍息、立正、向右看齊，動作模范，留神力集中，回響快。

5、實時校正練習中展現(xiàn)的錯誤，邀請學生上臺表示動作，并點評。

6、教師實時激勵學生，提高學生的積極性，對于個別學生細心地指導。

學生活動：

1、集中留神力聽講，遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。

2、積極參與隊列練習活動。

3、積極投入小嬉戲活動，明確嬉戲方法，思想集中，回響急速。

4、能純熟做出稍息、立正、向右看齊的動作。

5、對自己彌漫信仰，勇于校正同學的錯誤動作。

6、學會堅持，加強自我操縱才能。

組織：

★★★★★★★

★★★★★★★

●●●●●●●

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※

二、交流合作

教師活動：

1、組織學生分組自主練習隊列(重點：原地踏步)，教師巡查指導。

2、組織學生舉行隊列表示，引導學生舉行評價。

3、再次分組練習。

學生活動：

1、積極參與隊列練習活動，能與隊員和氣相處，相互合作，專心完成任務(wù)。

2、專心做好動作，大膽表示自己，能積極發(fā)言評價。

3、樂于反復練習，相互指導扶助。

組織：散點

三、喜悅嬉戲：快快集合

教師活動：

1、嬉戲的規(guī)矩要求講領(lǐng)會，讓學生聽明白。

2、組織學生投入到嬉戲活動中去。

3、對嬉戲中展現(xiàn)的問題，立刻校正。

4、引導學生正確參與嬉戲。

5、以小組舉行相互比賽，評價優(yōu)秀的小組，加以表揚，激勵，提高學生的積極性。要求“快、靜、齊”。

學生活動：

1、留心聽明白要求，按要求完成嬉戲。

2、積極參與，嚴格要求自己，進一步提高自我操縱才能。

3、實時校正自己錯誤。

4、培養(yǎng)團隊意識，學會相互交流，體驗集體活動和個人活動的識別。

組織：四列橫隊四路縱隊

四、總結(jié)評價教師活動：

1、對課堂舉行整體評價，課中展現(xiàn)的問題，實時校正，課堂常規(guī)猛烈要求。

2、師生互動評價。

學生活動：

1、記住老師的要求。

2、師生互動評價。

組織：四列橫隊

初中體育與健康隊列隊形根本訓練教案優(yōu)秀范文大全二

教師活動：

1、集合學生，舉行課堂常規(guī)教導，明確課堂要求。

2、排體育課隊形，調(diào)整學生站位，并組織學生舉行隊列練習——稍息、立正、向右看齊。

3、學生留神力集中較短，在練習中穿插小嬉戲——集中留神力練