教師招聘考試題庫《人格》考點(diǎn)特訓(xùn)最新版(二)

教師招聘考試題庫《人格》考點(diǎn)特訓(xùn)最新版(二)1、單選題

外顯性、先天性、穩(wěn)定性是下面哪種心理現(xiàn)象的基本特點(diǎn)_____

A:能力

B:氣質(zhì)

C:性格

D:智力

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：氣質(zhì)具有先天性，受先天生物學(xué)因素影響較大。氣質(zhì)是個體心理活動和行為的外部動力特點(diǎn)。氣質(zhì)特點(diǎn)一般不受個人活動的目的、動機(jī)和內(nèi)容的影響，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。

2、單選題

_____認(rèn)為可以用兩個維度來描述人格，一個是內(nèi)一一外向，一個是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，各種人格特質(zhì)都可以用這兩個維度來表示。

A:卡特爾

B:艾森克

C:榮格

D:奧爾波特

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：艾森克依據(jù)因素分析方法提出了人格的三因素模型。三個因素是：①外傾性，它表現(xiàn)為內(nèi)、外傾的差異；②神經(jīng)質(zhì)，它表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定性的差異；③精神質(zhì)。

艾森克還用兩個維度來描述人格，一個是內(nèi)向和外向；另一個是神經(jīng)質(zhì)傾向，后者表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定和不穩(wěn)定。

3、單選題

氣質(zhì)與性格的區(qū)別主要體現(xiàn)在_____

A:特性與共性

B:包含與被包含的關(guān)系

C:能力與人格

D:生理與社會

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：氣質(zhì)與性格的區(qū)別：

（1）氣質(zhì)受生理影響大，性格受社會影響大。

（2）氣質(zhì)的穩(wěn)定性強(qiáng)，性格的可塑性強(qiáng)。

（3）氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早，性格特征表現(xiàn)較晚。

（4）氣質(zhì)無所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。

4、單選題

自我遵循的原則是_____。

A:快樂原則

B:現(xiàn)實(shí)原則

C:道德原則

D:利我原則

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：自我遵循現(xiàn)實(shí)原則?！白晕摇笔侨说睦硇圆糠?，往往處于社會生活的現(xiàn)實(shí)要求、超我的道德追求與本我的利益追求之間，按照現(xiàn)實(shí)原則協(xié)調(diào)矛盾，盡可能地尋找權(quán)宜之計，是個體最終行為表現(xiàn)的決策者，時而管理本我，時而服從超我。

5、多選題

投射測驗(yàn)包括_____

A:羅夏克墨跡測驗(yàn)

B:主題統(tǒng)覺測驗(yàn)

C:情景壓力測驗(yàn)

D:明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)

參考答案:AB

本題解釋:

【答案】AB。解析：投射技術(shù)包括有多種形式和結(jié)構(gòu)，最常用的是羅夏墨跡測驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測驗(yàn)。

6、單選題

人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動的動力特征是_____

A:動機(jī)

B:能力

C:氣質(zhì)

D:性格

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：氣質(zhì)：是人生來就具有的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征?？梢詮囊韵滤膫€方面理解：1氣質(zhì)反映的是心理活動的動力方面的特征2氣質(zhì)是一種典型的心理特征3氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征4氣質(zhì)具有天賦性。

7、單選題

_____認(rèn)為可以用兩個維度來描述人格，一個是內(nèi)一一外向，一個是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，各種人格特質(zhì)都可以用這兩個維度來表示。

A:卡特爾

B:艾森克

C:榮格

D:奧爾波特

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：艾森克依據(jù)因素分析方法提出了人格的三因素模型。三個因素是：①外傾性，它表現(xiàn)為內(nèi)、外傾的差異；②神經(jīng)質(zhì)，它表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定性的差異；③精神質(zhì)。

艾森克還用兩個維度來描述人格，一個是內(nèi)向和外向；另一個是神經(jīng)質(zhì)傾向，后者表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定和不穩(wěn)定。

8、單選題

小寶活潑愛動樂觀靈活，但做事經(jīng)常粗枝大葉，他屬于_____氣質(zhì)類型

A:黏液質(zhì)

B:膽汁質(zhì)

C:多血質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查多血質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。活潑愛動樂觀靈活，粗枝大葉是多血質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)

9、判斷題

人格障礙是后天教養(yǎng)的結(jié)果。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查人格的影響因素。

【參考答案】錯誤

【名師點(diǎn)睛】人格是先天和后天共同作用的結(jié)果。所以，人格出了問題，有了人格障礙，不能說是后天教養(yǎng)的作用。

10、單選題

人與人之間的差異主要體現(xiàn)在_____

A:性格差異

B:氣質(zhì)差異

C:能力差異

D:興趣差異

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。他是一個人心理面貌本質(zhì)屬性的獨(dú)特結(jié)合，是人與人相互區(qū)別的主要方面。

11、單選題

氣質(zhì)與性格的區(qū)別主要體現(xiàn)在_____方面。

A:特性與共性

B:包含與被包含的關(guān)系

C:能力與人格

D:生理與社會

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：氣質(zhì)與性格的區(qū)別：

（1）氣質(zhì)受生理影響大，性格受社會影響大。

（2）氣質(zhì)的穩(wěn)定性強(qiáng)，性格的可塑性強(qiáng)。

（3）氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早，性格特征表現(xiàn)較晚。

（4）氣質(zhì)無所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。

12、單選題

下面對氣質(zhì)的描述錯誤的是_____。

A:氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征

B:人的氣質(zhì)差異是通過后天培養(yǎng)形成的

C:氣質(zhì)不具有好壞之分

D:氣質(zhì)不能決定一個人未來的成就大小

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對氣質(zhì)的概念和內(nèi)涵的理解。

【參考答案】B

【名師點(diǎn)睛】氣質(zhì)與性格往往是心理學(xué)學(xué)習(xí)中兩個容易混淆的概念，考生在學(xué)習(xí)過程要投入更多注意。氣質(zhì)表現(xiàn)在人們心理活動和行為方面的典型的、穩(wěn)定的動力特征。對此定義的理解應(yīng)注意以下四點(diǎn)。第一，氣質(zhì)是個體心理活動和行為的外部動力特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在心理活動的速度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性、指向性方面的特征。第二，氣質(zhì)作為人的心理活動的動力特征，它與人的心理活動的內(nèi)容、動機(jī)無關(guān)，即氣質(zhì)特點(diǎn)一般不受個人活動的目的、動機(jī)和內(nèi)容的影響，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。它能使人的心理活動染上特定的色彩，形成獨(dú)特的風(fēng)貌。第三，氣質(zhì)受先天生物學(xué)因素影響較大，即先天因素占主要地位。因此沒有好壞之分。第四，氣質(zhì)具有一定的可塑性。氣質(zhì)雖然具有先天性，但并不意味著它完全不發(fā)生變化。氣質(zhì)與性格的區(qū)別就在于：氣質(zhì)受生理影響較大，性格受社會影響較大。氣質(zhì)的穩(wěn)定性S，性格的可塑性強(qiáng)。氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早，性格特征表現(xiàn)較晚。人的氣質(zhì)差異是先天形成的，表現(xiàn)在先；性格是后天形成的，出現(xiàn)得比較晚。氣質(zhì)是人的天性，無好壞之分。性格表現(xiàn)了一個人的品德，具有道德評價含義，有優(yōu)劣之分。

13、單選題

“活潑好動、行為敏捷”屬于下列哪種特性?_____

A:氣質(zhì)

B:性格

C:能力

D:興趣

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：活潑好動，反應(yīng)迅速屬于多血質(zhì)氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。

14、單選題

安安平時比較踏實(shí)，遇事沉著，冷靜，但比較死板，靈活性不足，她應(yīng)該屬于_____氣質(zhì)類型

A:膽汁質(zhì)

B:多血質(zhì)

C:粘液質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查粘液質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。安靜穩(wěn)重踏實(shí)，反應(yīng)性低，交際適度，自制力強(qiáng)（性格堅韌），話少，適于從事細(xì)心、程序化的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出內(nèi)傾性，可塑性差。有些死板，缺乏生氣。

15、簡答題

甲同學(xué)表現(xiàn)為興奮，易激動，以奔放不羈為特征;乙同學(xué)表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì)，試分析甲乙二位同學(xué)各屬什么氣質(zhì)類型，應(yīng)該怎樣對其教育。

參考答案:

回答要點(diǎn)：①甲屬膽汁質(zhì)，乙屬抑郁質(zhì)。②對甲在方法上，嚴(yán)厲批評，觸動其思想，又不激怒他們，以防驕傲反應(yīng)。表揚(yáng)時應(yīng)恰如其分，不可夸張，以防驕傲。教師自己不要急躁，也教育學(xué)生控制自己的任性。③對乙方法上要突出關(guān)懷體貼，柔和細(xì)致，具體幫助。多表揚(yáng)鼓勵，及時肯定其點(diǎn)滴成績和進(jìn)步。不要公開批評、指責(zé)，以增強(qiáng)其自信心，克服自卑心理。引導(dǎo)他們多參加集體活動，消除疑慮，鼓舞勇氣。

16、填空題

人格是一個復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。

參考答案:性格氣質(zhì)

17、單選題

某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動，他的氣質(zhì)類型比較符合_____。

A:多血質(zhì)

B:膽汁質(zhì)

C:黏液質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：本題考查膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。膽汁質(zhì)的人反應(yīng)速度快，具有較高的反應(yīng)性與主動性。這類人情感和行為動作產(chǎn)生得迅速而且強(qiáng)烈，有極明顯的外部表現(xiàn)。直率熱情，脾氣急躁，易沖動是膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。

18、單選題

“自信、堅強(qiáng)、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征_____。

A:氣質(zhì)

B:性格

C:能力

D:動機(jī)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：首先可以排除CD。而性格是人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含義。自信、堅強(qiáng)、勤奮都具有一定的社會道德意義。氣質(zhì)表現(xiàn)在心理活動的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。氣質(zhì)無好壞之分，故不選。

19、單選題

某學(xué)生喜歡與人交往，到了一個新環(huán)境很快就能適應(yīng)，從氣質(zhì)類型看，他屬于_____。

A:多血質(zhì)

B:膽汁質(zhì)

C:黏液質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查多血質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。善于結(jié)交朋友，容易適應(yīng)新的環(huán)境是多血質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。

20、單選題

按照自我意識發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是_____

A:7歲

B:3歲

C:12歲

D:18歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童在3歲以后，自我意識的發(fā)展從生理自我進(jìn)入社會自我階段。

21、單選題

青少年自覺地按照一定的行動目標(biāo)和社會準(zhǔn)則來評價自己的心理品質(zhì)和能力叫做：_____

A:心理自我

B:生理自我

C:社會自我

D:自我意識

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：心理自我時期個體能夠透過自我去認(rèn)識客觀世界

22、單選題

影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也作為動力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是_____

A:氣質(zhì)

B:性格

C:需要

D:動機(jī)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考查性格差異的教育意義。性格影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也作為動力因素影響學(xué)習(xí)的速度和質(zhì)量。因此，為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校教育更應(yīng)重視性格因素的作用，使教育內(nèi)容的選擇和組織更好地適應(yīng)學(xué)生的性格差異。

23、填空題

____是指一個人的整個心理面貌，即一個人經(jīng)常出現(xiàn)的比較穩(wěn)定的心理傾向和個性心理特征的綜合。

參考答案:個性心理

24、單選題

《紅樓夢》中的林黛玉是典型的_____。

A:多血質(zhì)

B:抑郁質(zhì)

C:膽汁質(zhì)

D:黏液質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對四種氣質(zhì)類型的區(qū)分。

【參考答案】B

【名師點(diǎn)睛】在學(xué)習(xí)氣質(zhì)的不同類型時，結(jié)合具體人物進(jìn)行記憶是昨常有效的區(qū)分方法。四液說認(rèn)為人的氣質(zhì)分為四種類型，這四種類型分別是膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)。各種氣質(zhì)類型的特征如下：（1）膽汁質(zhì)：膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征。整個心理活動籠革著迅速而突發(fā)的色彩。代表人物是張飛、李逵。（2）多血質(zhì)：多血質(zhì)以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征。代表人物是浪子燕青。（3）黏液質(zhì)：黏液質(zhì)的人穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實(shí)，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。代表人物是林沖。（4）抑郁質(zhì)：抑郁盾的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動緩慢為特征。代表人物就是林黛玉。因此本題選B。

25、單選題

想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的_____。

A:外向性人格特質(zhì)

B:開放性人格特質(zhì)

C:隨和性人格特質(zhì)

D:情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：20世紀(jì)80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達(dá)成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為“大五人格”。這五種人格特質(zhì)是：情緒穩(wěn)定性、外向性、開放性、隨和性、謹(jǐn)慎性。開放性：想像,審美,情感豐富,求異,智能

26、單選題

小寶活潑好動，樂觀靈活、精力旺盛，但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力，小寶屬于_____氣質(zhì)類型。

A:黏液質(zhì)

B:膽汁質(zhì)

C:多血質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

【出題思路】本題考查氣質(zhì)基本理論中的氣質(zhì)四液說。

【參考答案】C

【名師點(diǎn)睛】四液說認(rèn)為人的氣質(zhì)分為四種類型，這四種類型分別是膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁貭和多血質(zhì)。各種氣質(zhì)類型的特征如下：（1）膽汁質(zhì)：膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征，整個心理活動籠罩著迅速而突發(fā)的色彩。（2）多血質(zhì)：多血質(zhì)以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征。（3）黏液質(zhì)：黏液質(zhì)的人穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實(shí)，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。（4）抑郁質(zhì)：抑郁質(zhì)的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動緩慢為特征。由此可見，題目中的個體屬于多血質(zhì)，比較靈活但是沒有耐心，容易變化。

27、判斷題

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的外部效度比內(nèi)部效度更高。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：實(shí)驗(yàn)室研究法內(nèi)部效度較高，外部效度較低

28、填空題

性格的結(jié)構(gòu)特征包括性格聽?wèi)B(tài)度特征、____性格的情緒物征和____。

參考答案:意志特征理智特征

29、單選題

人格的核心是_____

A:能力

B:智力

C:性格

D:氣質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。性格是個性的核心，具有獨(dú)特性，在個性心理特征中具有核心意義。人格也稱個性，所以人格的核心是性格。

30、單選題

個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是_____

A:從心理自我到生理自我，再到社會自我

B:從生理自我到心理自我，再到社會自我

C:從生理自我到社會自我，再到心理自我

D:從心理自我到社會自我，再到生理自我

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我，再到心理自我的過程。生理自我是自我意識最原始的形態(tài)。兒童在3歲以后，自我意識的發(fā)展進(jìn)入社會自我階段。心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成的。

31、單選題

在性格的各種特征中能夠起到?jīng)Q定其他性格特征作用的是性格的_____特征

A:態(tài)度

B:情感

C:意志

D:理智

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：性格的態(tài)度特征，是指個體在對現(xiàn)實(shí)生活各個方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。性格的態(tài)度特征在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義。

32、多選題

性格結(jié)構(gòu)是由人的各種心理特征相互依存、相互聯(lián)系、相互制約二構(gòu)成的完整的組織體統(tǒng)。其主要心理特征有_____。

A:性格的態(tài)度特征

B:性格的情緒特征

C:性格的意志特征

D:性格的理智特征

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：性格是一個復(fù)雜而完整的系統(tǒng)，它包含著各個側(cè)面，具有各種不同的性格特征。一般人對性格結(jié)構(gòu)的分析，著眼于性格的態(tài)度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征、性格的理智特征四個方面。

33、單選題

個性的核心成分是_____。

A:能力

B:興趣

C:氣質(zhì)

D:性格

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：性格是個性的核心，具有獨(dú)特性，在個性心理特征中具有核心意義

34、填空題

氣質(zhì)類型可分為____、____、____、____四種。

參考答案:多血質(zhì)膽汁質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)

35、填空題

性格的____特征是性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的成分。

參考答案:態(tài)度

36、單選題

人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的_____

A:情感特征

B:理智特征

C:意志特征

D:感性特征

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考查性格的理智特征的含義。人們在感知、記憶、思維等認(rèn)識過程中表現(xiàn)出來的個別差異就是性格的理智特征。

37、多選題

人格的本質(zhì)特征有_____

A:獨(dú)特性

B:穩(wěn)定性

C:綜合性

D:社會性

E:功能性

參考答案:ABCDE

本題解釋:

【答案】ABCDE。解析：人格的本質(zhì)特征：1.獨(dú)特性；2.穩(wěn)定性；3.綜合性；4.功能性；5.社會性。

38、單選題

某同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，指出自己的薄弱環(huán)節(jié)，屬于_____

A:自我認(rèn)識

B:自信

C:自我體驗(yàn)

D:自我調(diào)控

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：自我認(rèn)知是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價。

39、單選題

考試中，當(dāng)一個學(xué)生想偷看夾帶時，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個誠實(shí)的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導(dǎo)作用的人格成分是_____

A:本我

B:自我

C:超我

D:現(xiàn)實(shí)我

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：超我是人格結(jié)構(gòu)中居于管制地位的最高部分，超我是人格結(jié)構(gòu)中的道德部分，從支配人性的原則看，支配超我的是完美原則。

40、單選題

英國心理學(xué)家艾森克根據(jù)內(nèi)傾—外傾和穩(wěn)定—不穩(wěn)定兩個維度對人的_____加以區(qū)分。

A:性格

B:品格

C:思維

D:智力

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：英國心理學(xué)家艾森克認(rèn)為，可以借助于維度的概念來描述人格的個體差異，對人格的類型加以劃分。根據(jù)內(nèi)傾—外傾和情緒穩(wěn)定—不穩(wěn)定這兩個基本的人格維度，可以把人分成四種類型：穩(wěn)定內(nèi)傾型、穩(wěn)定外傾型、不穩(wěn)定內(nèi)傾型和不穩(wěn)定外傾型。

41、單選題

想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的_____。

A:外向性人格特質(zhì)

B:開放性人格特質(zhì)

C:隨和性人格特質(zhì)

D:情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：20世紀(jì)80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達(dá)成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為“大五人格”。這五種人格特質(zhì)是：情緒穩(wěn)定性、外向性、開放性、隨和性、謹(jǐn)慎性。開放性：想像,審美,情感豐富,求異,智能

42、簡答題

婷婷在班里跳繩比賽得了第一名，每次學(xué)新舞蹈，她總是班里學(xué)得最快的，老師講的內(nèi)容她一下子就懂了。上課時積極舉手發(fā)言，并能作出較滿意的回答。對自己感興趣的內(nèi)容能長時間集中注意，而對自己不感興趣的內(nèi)容則不能集中注意，還做些小動作，但一看老師提醒，即能克制自己，能很快適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，喜歡跟小朋友一起玩，從來不一個人單獨(dú)玩，很喜歡與小朋友交往，并在游戲中當(dāng)小頭頭。

分析案例中的現(xiàn)象回答如下問題：

(1)婷婷的氣質(zhì)屬于什么類型？

(2)對此類兒童相應(yīng)的教育措施有哪些？

參考答案:

參考答案：

（1）婷婷的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)

（2）對多血質(zhì)的學(xué)生，可以采取多種教育方式，但要定期提醒，對其缺點(diǎn)嚴(yán)厲批評。教師應(yīng)鼓勵他們勇于克服困難，培養(yǎng)扎實(shí)專一的精神，防止其見異思遷，創(chuàng)造條件，多給他們活動的機(jī)會，培養(yǎng)他們朝氣蓬勃，足智多謀的優(yōu)點(diǎn)。

43、單選題

以下屬于性格的意志特征的是_____。

A:自制力

B:穩(wěn)定性

C:抑郁

D:粗魯

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：性格的意志特征是指個體在調(diào)節(jié)自己的心理活動時表現(xiàn)出的心理特征。自覺性、堅定性、果斷性、自制力等是主要的意志特征。

44、單選題

_____特征的人競爭意識強(qiáng)，工作努力奮斗，爭強(qiáng)好勝，時間緊迫感強(qiáng)，成天忙忙碌碌。

A:B.型性格

B:C.型性格

C:D.型性格

D:A.型性格

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：A型人格的主要特點(diǎn)是性情急躁，缺乏耐心，外向，動作敏捷，說話快，生活常處于緊張狀態(tài)，社會適應(yīng)性差，屬不安定型人格。A型行為其特征如下：其一，雄心勃勃，爭強(qiáng)好勝，對自己寄予極大的期望；其二，苛求自己，不惜任何代價實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；其三，以事業(yè)上的成功與否，作為評價人生價值的標(biāo)準(zhǔn)；其四，把工作日程排得滿滿的，試圖在極少的時間里，做極多的工作；其五，終日忙忙碌碌、緊緊張張，不知道放松自己，極不情愿把時間花在日?，嵤律?。

45、單選題

下列關(guān)于性格的描述不正確的是_____。

A:性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度

B:性格更多地受到后天