2020-2021年初三上學(xué)期期中考試歷史(試卷+答題紙+答案)

第第1頁共2頁2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初三年級歷史試題一、單項選擇題（本大題共20題，每小題1分，共計20分，在每題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請把正確答案涂在答題卡上）為了表情達意，記錄活動，古代的人們創(chuàng)造了各種文字。其中能夠幫助我們了解古埃及的文字是A.楔形文字B.梵文C.象形文字D.字母文字右圖所示石碑刻有“此為確立真正福祉及仁政于國內(nèi)的常勝之王漢謨拉比所制泄的公正的法律”等文字。該石碑最早岀現(xiàn)于A.尼羅河流域B.印度河流域C.兩河流域D.黃河流域“造物神梵天用嘴造出了婆羅門，用手造岀了剎帝利，用腿造岀了吠舍，用腳造岀了首陀羅……?！边@段文字反映了古印度的種姓制度B?西歐的封建等級制度C.中國的君主專制制度D.西歐的莊園制世界三大宗教的形成和傳播對世界歷史產(chǎn)生了深遠影響。其中對中國影響最大的宗教是A.佛教B?基督教C?伊斯蘭教D?猶太教“我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因為行政權(quán)不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中?！边@段文字描述的政治制度岀現(xiàn)在A?古印度B?古埃及C?雅典城邦D?古巴比倫要研究早期希臘社會，可以査閱《羅馬民法大全》B.《荷馬史詩》C.《十二銅表法》D.《查士丁尼法典》“……就是以上地的層層分封、占有為基礎(chǔ)，以封君和封臣之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系為紐帶的封建等級制。首先國王將全國上地留下一部分作為王領(lǐng)后，將其余的分授給大封建主，國王成為封君，被分封的人成為封臣?！@樣，在各個等級之間，都締結(jié)起相互統(tǒng)屬和依附的封君封臣關(guān)系”這段文字描述的是封君封臣制B.三省六部制C.科舉制D.行省制“封建主在莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設(shè)施，而且備有耕畜和各種生產(chǎn)工具?！f園的產(chǎn)品很少拿岀去賣。莊園里有手工作坊、磨坊和烤而包坊等，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購，只有少數(shù)莊恫不能生產(chǎn)的物品（如鹽、鐵等）才從城市購買?！边@段文字反映了莊園大體上是一個比較發(fā)達的經(jīng)濟實體莊園大體上是一個以商品經(jīng)濟為主的經(jīng)濟實體莊園大體上是一個開放式的經(jīng)濟實體莊園是一個自給自足的經(jīng)濟實體9“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授?！边@段材料岀自A.大化改新B?伯里克利改革C.西歐土地分封改革D.商鞅變法

阿拉伯人為世界文化作出的重要貢獻包括①阿拉伯?dāng)?shù)字的改造和傳播②《醫(yī)學(xué)集成》③《醫(yī)典》④《天方夜譚》A.③④B.②③④C.??③④D.②③右圖畫中的婦女溫柔、典雅，而帶微笑。那“神秘的微笑”給人們以無限豐富的聯(lián)想。這幅畫是A.《神曲》B.《哈姆雷特》C?《最后的晚餐》D.《蒙娜麗莎》15、16世紀(jì)的歐洲涌現(xiàn)岀了探尋新航路的熱潮，英中發(fā)現(xiàn)了“美洲”新大陸的航海家是A.哥倫布B?麥哲倫C?迪亞士D?鄭和在殖民爭霸過程中，先后打敗西班牙、荷蘭和法國等競爭對手成為“日不落帝國”的是A?徳國B?英國C?美國D.日本美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁立為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)的政治原則是議會主權(quán)B.分權(quán)制衡C.中央集權(quán)D.政教合一“拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實施其著名的法典?！边@段文字說明拿破侖對外戰(zhàn)爭A?穩(wěn)宦了法國政局促進了商業(yè)發(fā)展⑺川用小卅町tKSl0和：1790-IS50⑺川用小卅町tKSl0和：1790-IS50年英國煤產(chǎn)吊增長圖D.在客觀上打擊了歐洲封建勢力導(dǎo)致右圖中現(xiàn)象岀現(xiàn)的關(guān)鍵發(fā)明是B.飛機D.蒸汽機A.珍妮機CB.飛機D.蒸汽機巴黎公社的成立標(biāo)志著世界上第一個資產(chǎn)階級政權(quán)建立科學(xué)社會主義誕生世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)建立無產(chǎn)階級登上政治舞臺杰出人物推動歷史進步，克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，英歷史作用的相同之處是A.推翻了殖民統(tǒng)治B.推動了政治民主化贏得了民族獨立D.推翻了封建統(tǒng)治英國能夠率先成為資本主義工業(yè)強國，其推動因素不包括完成資產(chǎn)階級革命，確立資本主義制度對外殖民擴張和掠奪率先進行工業(yè)革命明治維新20?英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同點敘述錯誤的是A.都是資產(chǎn)階級革命B.都推翻了外國的殖民統(tǒng)治C.都促進了本國的資本主義發(fā)展D.都推動了世界歷史進程二、材料解析題（本大題共3小題，第21題10分，第22題10分，第23題10分，共30分）21?思想的發(fā)展影響了人類歷史進程。閱讀下列材料，回答問題。材料一它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于人的覺醒，使人們把關(guān)注的重點從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們積極進取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)試驗的精神，從而在精神方而為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。材料二他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判：一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權(quán)利……以往的一切社會形式和國家形式、一切傳統(tǒng)觀念，都被當(dāng)做不合理性的東西扔到垃圾堆里去了……從今以后，迷信、非正義、特權(quán)和壓迫，必將為永恒的真理、永恒的正義、基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所取代。材料三《宣言》指岀：資產(chǎn)階級不僅鍛造了宜自身于死地的武器一一巨大的生產(chǎn)力，而且它還產(chǎn)生了將要運用這個武器的人一一現(xiàn)代工人階級?，F(xiàn)代工人階級處于被奴役的最下層，又是大工業(yè)的產(chǎn)物，因而是現(xiàn)代社會中最革命、最有前途的階級。它們是資本主義的掘墓人，并肩負(fù)著建設(shè)共產(chǎn)主義新世界的偉大歷史使命。（1）材料一中的“它”是指哪一思想解放運動？英核心思想是什么？據(jù)材料一指出“它”在資本主義產(chǎn)第1頁共2頁第第1頁共2頁第第1頁共2頁生和發(fā)展過程中的作用。（3分）（2）材料二中的“他們”有何訴求？該訴求成為哪一場運動的核心主張？這場運動對法國大革命有何影響？（3分）（3）材料三中的《宣言》是指哪一歷史文獻？該文獻是何時發(fā)表的？它的發(fā)表標(biāo)志著哪一重大理論的誕生？（3分）（4）綜合上述探究，指出思想發(fā)展對人類社會發(fā)展的積極作用。（1分）政治文明的不斷進步是社會發(fā)展的重要標(biāo)志。閱讀下列材料，回答問題。材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。材料二我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，英中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣告并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國；它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從此完全廢止。材料三這份宣言闡明了關(guān)于自由、財產(chǎn)和安全的基本原則一一"就人們的權(quán)利而論，人人生而自由、平等，且始終如此……國家實質(zhì)上是所有債權(quán)的來源……法律是公眾意志的表達……自由存在于做任何不損害別人的事情的權(quán)力中……”最后一個條款表明，資產(chǎn)階級并沒有失去對革命方向的控制：“財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的,除了在有明顯的公共需要、法律上得到確左和先前規(guī)左的損失賠償是公正的情況下。沒有一個人應(yīng)當(dāng)被剝奪這種權(quán)利?！薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史一1500年以后的世界》（1）材料一出自哪一法律文獻？頒布該法律文獻有何目的？它的頒布奠左了哪一民主政體的基礎(chǔ)？（3分）（2）材料二出自哪一文獻？它的發(fā)表有何意義？（3分）（3）材料三中的"宣言”是指哪一文獻？據(jù)材料三概括其核心內(nèi)容。（3分）（4）綜合上述探究，指出政治文明的發(fā)展趨勢。（1分）閱讀下列材料，回答問題。材料一只有到1500年左右……這種狀態(tài)才被打破，過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系。這是人類社會向全世界連為一體邁出的第一步?！鳉W人走向海外，開始殖民征服……從而促進了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過渡。一一吳于席、齊世榮主編《世界史?近代史編》材料二持續(xù)四個世紀(jì)之久的非洲奴隸貿(mào)易給西歐資本主義帶來巨額財富，成為資本原始積累的一個重要來源然而，對非洲來說，這是一場巨大的災(zāi)難?！o(jì)錄片《世界歷史》材料三英國城鎮(zhèn)人口比重變化圖19世紀(jì)中期英國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)比重圖

（1）材料一中“過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系”源自于哪一歷史事件？據(jù)材料一,概括該事件的影響。（3分）（2）據(jù)材料二指出“非洲奴隸貿(mào)易”的影響。結(jié)合所學(xué)，簡要說明材料一.二所述歷史事件之間的聯(lián)系。（3分）（3）材料三中的數(shù)據(jù)圖與哪一歷史事件有關(guān)？并根據(jù)材料三指出該歷史事件對英國的影響。（3分）（4）綜合上述探究，三則材料所反映的歷史事件有何共同作用？（1分）初三年級期中測試歷史答題紙二、材料解析題(本大題共3小題，第21題10分，第22題10分，第23題10分，共30分)(1)(1)(1)（4）（4）第第1頁共2頁初三歷史期中答案一、選擇題l.C2.C3.A4.A5.C&B7.A&D9.A10?CH?D12.A13.B14.B15.D16.D17.C1&B19.D20.B二、材料解析題（本大題共3小題，第21題10分，第22題10分，第23題10分，共30分）（1）文藝復(fù)興人文主義為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠泄了思想文化基礎(chǔ)（在精神方而為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路）。（2）平等、人權(quán)、理性等啟蒙運動為法國大革命作了理論準(zhǔn)備（3）《共產(chǎn)黨宣言》1848年馬克思主義（4）思想發(fā)展推動人類社會發(fā)展（1）《權(quán)利法案