遼寧省大連市一二一中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《直線射線線段(第一課時)》學(xué)案_第1頁
遼寧省大連市一二一中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《直線射線線段(第一課時)》學(xué)案_第2頁
遼寧省大連市一二一中學(xué)七年級數(shù)學(xué)《直線射線線段(第一課時)》學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

課題：直線、射線、線段導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)課型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）在現(xiàn)實(shí)情境中感悟直線、射線、線段等簡單的圖形。2）掌握直線、射線、線段的表示方法，理解直線、射線、線段的聯(lián)系與差異3）理解簡單的幾何語言，畫出圖形，初步領(lǐng)悟文字語言、符號語言、圖形語言間的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)重點(diǎn)：直線、射線、線段的看法及表示方法，并理解簡單的幾何語言，畫出圖形。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解簡單的幾何語言，畫出圖形。一．預(yù)備知識（閱讀教材128頁，完成以下問題后小組合作，交流，總結(jié)3分鐘）點(diǎn)平時用_____________表示，讀作：1）過一點(diǎn)O能夠畫幾條直線·O2）過兩點(diǎn)A、B能夠畫幾條直線·AB直線公義：經(jīng)過兩點(diǎn)能夠畫條直線并且最多畫條直線。簡述為：二．研究新知（閱讀教材128、129頁小組試著合作完成，把不能夠完成的問題請教老師）（15分鐘）11、表示方法：直線：①用表示讀作：直線或直線AB②用表示讀作：直線射線：

a①用表示（注意：必定在前）讀作：射線AB②用表示讀作：射線a線段：①用表示讀作：線段或線段AB②用表示讀作：線段a2、點(diǎn)與線的地址關(guān)系：用圖示怎樣表示①點(diǎn)在線上或ACB②點(diǎn)在線外或AB兩條直線訂交的意義：當(dāng)兩條不同樣的直線有一個公共點(diǎn)時，我們稱這C兩條直線______，這個公共點(diǎn)叫做它們的________。以下列圖，能夠說：直線a、b訂交于點(diǎn)O。此時直線a、b只有個交點(diǎn)。2aO三、更進(jìn)一步（下面的題目可要你好好動動腦筋了，先獨(dú)立完成，再互批互講吧）（19分鐘）B1、已知A、B、C、D四個點(diǎn)A●D①畫直線AB●●②畫射線ACC③連結(jié)DC●2、按以下語句畫出圖形1）線段a、b訂交于點(diǎn)）直線不經(jīng)過點(diǎn)A3）經(jīng)過點(diǎn)O的三條線段a、b、c4）線段AB、CD訂交于點(diǎn)B以下給線段取名正確的選項(xiàng)是：A）線段MB線段m（C線段MnD線段mn四．4如圖，若射線AB上有一點(diǎn)C,以下與射線AB是同一條射線的是五．ABC（A射線BAB射線AC六．自我總結(jié)：（生自我總結(jié)，一人代表發(fā)言，其他人補(bǔ)

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