講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件_第1頁
講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件_第2頁
講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件_第3頁
講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件_第4頁
講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩97頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

心感民人摩講師的發(fā)聲訓(xùn)練心感民人摩1心感民人摩課程大綱一·導(dǎo)言口部訓(xùn)練·氣息控制訓(xùn)練共鳴控制訓(xùn)練聲音彈性·吐字歸音訓(xùn)練用聲與嗓音保護其他注意心感民人摩2心感民人摩導(dǎo)言·讓自己發(fā)聲更加清晰準(zhǔn)確讓自己語音更加動聽感人·讓自己的嗓子能得到保護·讓自己的聲帶能更加堅韌心感民人摩3圓民人穿第一部分口部訓(xùn)練·口的開合訓(xùn)練·咀嚼練習(xí)雙唇練習(xí)的·舌頭練習(xí)圓民人穿4心感民人摩口的開合訓(xùn)練·目的:克服口腔開度的問題張嘴象打哈欠Os閉嘴如啃蘋果開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平心感民人摩5心感民人摩咀嚼練習(xí)張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進行舌頭自然放平心感民人摩6心感民人摩雙唇練習(xí)·雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下,以及左右轉(zhuǎn)圈·雙唇達響有助于女士美唇心感民人摩7心感民人摩舌頭練習(xí)舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁,在門牙上下轉(zhuǎn)圈舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸舌在口腔內(nèi)左右立起舌尖的彈練,彈硬腭、彈口唇舌尖與上齒齦接觸打響·舌根與軟腭接觸打響心感民人摩8圓民人穿第二部分氣息訓(xùn)練·胸腹聯(lián)合呼吸法ABRIDGETOOFAX強控制呼吸法弱控制呼吸法腹逆式呼吸法圓民人穿9圓民人穿胸腹聯(lián)合呼吸法吸氣后兩肋擴大,橫膈膜下降,小腹微收吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷,聲斷意不斷”圓民人穿10講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件11講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件12講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件13講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件14講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件15講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件16講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件17講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件18講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件19講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件20講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件21講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件22講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件23講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件24講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件25講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件26講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件27講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件28講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件29講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件30講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件31講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件32講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件33講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件34講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件35講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件36講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件37講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件38講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件39講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件40講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件41講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件42講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件43講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件44講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件45講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件46講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件47講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件48講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件49講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件50講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件51心感民人摩講師的發(fā)聲訓(xùn)練心感民人摩52心感民人摩課程大綱一·導(dǎo)言口部訓(xùn)練·氣息控制訓(xùn)練共鳴控制訓(xùn)練聲音彈性·吐字歸音訓(xùn)練用聲與嗓音保護其他注意心感民人摩53心感民人摩導(dǎo)言·讓自己發(fā)聲更加清晰準(zhǔn)確讓自己語音更加動聽感人·讓自己的嗓子能得到保護·讓自己的聲帶能更加堅韌心感民人摩54圓民人穿第一部分口部訓(xùn)練·口的開合訓(xùn)練·咀嚼練習(xí)雙唇練習(xí)的·舌頭練習(xí)圓民人穿55心感民人摩口的開合訓(xùn)練·目的:克服口腔開度的問題張嘴象打哈欠Os閉嘴如啃蘋果開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平心感民人摩56心感民人摩咀嚼練習(xí)張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進行舌頭自然放平心感民人摩57心感民人摩雙唇練習(xí)·雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下,以及左右轉(zhuǎn)圈·雙唇達響有助于女士美唇心感民人摩58心感民人摩舌頭練習(xí)舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁,在門牙上下轉(zhuǎn)圈舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸舌在口腔內(nèi)左右立起舌尖的彈練,彈硬腭、彈口唇舌尖與上齒齦接觸打響·舌根與軟腭接觸打響心感民人摩59圓民人穿第二部分氣息訓(xùn)練·胸腹聯(lián)合呼吸法ABRIDGETOOFAX強控制呼吸法弱控制呼吸法腹逆式呼吸法圓民人穿60圓民人穿胸腹聯(lián)合呼吸法吸氣后兩肋擴大,橫膈膜下降,小腹微收吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷,聲斷意不斷”圓民人穿61講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件62講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件63講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件64講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件65講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件66講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件67講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件68講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件69講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件70講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件71講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件72講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件73講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件74講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件75講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件76講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件77講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件78講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件79講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件80講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件81講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件82講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件83講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件84講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件85講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件86講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件87講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件88講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件89講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件90講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件91講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件92講師的發(fā)聲訓(xùn)練課件93講師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論