幼兒園班級管理-教育工作計劃

精品文檔精品文檔第PAGE第21頁共21頁幼兒園班級管理_教育工作計劃自己整理的幼兒園班級管理_教育工作計劃相關(guān)文檔，希望能對大家有所幫助，謝謝閱讀！工作計劃一這學(xué)期，我們將以新的面貌迎接新生嬰兒進(jìn)入公園。新學(xué)年開始，我們的班級工作重點是以新大綱和《3-6》為導(dǎo)向，以2532.3歲左右。孩子盡快適應(yīng)集體生活。這學(xué)期我班從常規(guī)訓(xùn)練開始訓(xùn)練；生活，衛(wèi)生習(xí)慣，父母工作，安全工作。一、生活管理：所以，一想到爸爸媽媽就難免又哭了。這個時候孩子很難吃飯。午飯強(qiáng)兒童飲水，隨時關(guān)注其身體狀況，及時進(jìn)行適當(dāng)治療。二、常規(guī)訓(xùn)練：午睡前上廁所；珍惜玩具，不要扔掉，知道東西回到原來的地方；和同伴好好相處，不要競爭，壟斷玩具，不要把幼兒園玩具帶回家；禮貌的問老師早上好，再見；學(xué)會量力而行，培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣；在聯(lián)合活動中聽從指揮，遵守紀(jì)律，戶外活動時不要亂跑，以免發(fā)生事故。三、父母的工作：作是否讓父母滿意。四、安全工作：將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動中，時刻關(guān)注每一個孩子(尤其是特殊兒童)；做好晨檢工作，做到一看兩問三檢；子的作息和安全意識教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和能力；觸不到的地方；玩具和用品應(yīng)經(jīng)常清洗消毒；隱患。隨時關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài)，及時向門診報告情況?？傊?，我們的工作太乏味了。但我們決心做好自己的工作，看到每一個孩子在我們溫暖幸福的班級生活中健康成長，是每一位老師最大的心愿。工作計劃二18在幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定了以下班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：183-3.5大部分都是家里獨生子，被家人疼愛，比較任性。針對以上情況，這二、班級的總體目標(biāo)：健康1、喜歡上幼兒園，在公園里基本能保持積極愉快的心情，能大膽表達(dá)自己的要求。2、能獨立吃飯，喜歡吃健康食品。喜歡喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。在大人的提醒下，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會有序脫衣服脫鞋襪。6、知道不要做危險的事情，如不爬陽臺、不玩火、不動電源、燒開水壺、煤氣灶等。7.你可以在走、跑、跳、扔、鉆、爬、爬的游戲中流暢地控制自己的身體。8、能玩球、小輪胎等中小型運動器材，能遵守簡單規(guī)則。語言1、愿意用語言與人交流，喜歡回答，能按照簡單的語言指令開展活動。2.一步一步學(xué)普通話。3、能注意聽別人說話，能聽懂日常語言，并能做出相應(yīng)的反應(yīng)。一些故事或短篇故事，大膽說出畫面的主要情節(jié)。初步學(xué)會放書和放書。社會1、會選擇自己的活動，做自己能做的事，比如穿衣服，放玩具等。感受到獨立做事的喜悅和滿足感，對自己有信心，適應(yīng)集體生活。2、能用簡單禮貌的語言問候大人。學(xué)會收拾玩具電器，愿意撿起掉在地上的玩具電器。愿意參加有趣的節(jié)日活動。了解幼兒園和家庭周圍的環(huán)境?？茖W(xué)1、積極運用多種感官感知周圍事物，開展自發(fā)的探究活動。2、初步了解常用生活用品的用途以及與人的關(guān)系。找到圖形在環(huán)境中的相似性，進(jìn)行初步簡單的搜索和分類。(455通過操作和擺弄體驗物體的對應(yīng)關(guān)系。圓形、正方形和三角形的感知。8、對日、夜、晨、晚的感知和理解。9.感知冬天最明顯的特征和雪等自然現(xiàn)象。藝術(shù)等藝術(shù)作品。內(nèi)容和情感，嘗試用文字、表情、動作來表達(dá)自己的感受。用自然的聲音唱歌。作表情。盡量用簡單的圖形和喜歡的顏色大膽有意識的表達(dá)熟悉的東西。使用熟悉和喜愛的圖形和材料進(jìn)行各種簡單的裝飾學(xué)會握筆，養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具材料的好習(xí)慣。三.每月目標(biāo)和活動：9目標(biāo)：1、逐步與老師建立依戀關(guān)系，初步適應(yīng)幼兒園生活。學(xué)會正確洗手，使用自己的毛巾、杯子或紙巾。西，不跟陌生人一起去。具和書籍。喜歡來幼兒園，喜歡來老師，喜歡來同伴。關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對它們感興趣，好奇，喜歡探索。對音樂和藝術(shù)活動感興趣，在活動中感到快樂和滿足。系列活動：《甜甜找朋友》《甜甜笑瞇瞇》《甜甜愛干凈》《甜甜愛學(xué)習(xí)》10目標(biāo)：1、自我感知，通過積極體驗和參與各種活動，了解自己的能力。齡人分享玩具和書籍。法。式表達(dá)自己的感受和需求。煉。我愿意展示自己的能力，相信自己，增強(qiáng)自信。種活動，體驗和孩子玩游戲的樂趣。工作計劃三一、班級條件分析：子在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。現(xiàn)在的孩子可以積極參加老師組織的各種活動，養(yǎng)成良好的自理習(xí)題，積極動腦；玩游戲時，可以聽從老師的指導(dǎo)玩游戲，積極參加活動。但畢竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的能力，自控能力差，衛(wèi)生習(xí)慣差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)重的。鑒于兒童各方面的表現(xiàn)，制定了新的教育和教學(xué)目標(biāo)，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。二、工作計劃：3-6耐心地做好個別孩子的工作。三.發(fā)展目標(biāo)：(1)健康領(lǐng)域：自己穿衣服褲子鞋襪；學(xué)會正確的坐、站、走的姿勢。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。知道并學(xué)會避免日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。愉快地參加體育活動，發(fā)展步行、跑步、跳躍、訓(xùn)練和攀登。(二)語言領(lǐng)域：據(jù)語言調(diào)整自己的行為。喜歡看兒歌，聽故事，看表演，看書，愿意表達(dá)自己的感情。在語言活動中學(xué)會大聲說話，在日常活動中不要大喊大叫。3)社會領(lǐng)域：1.喜歡和同齡人一起玩游戲，學(xué)會分享、等待、交流，體驗和老師、同齡人共處的快樂。2、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，懂得遵守集體生活的基本規(guī)則。觀察周圍生活環(huán)境的極端變化，接觸新事物。我喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的氣氛。科學(xué)領(lǐng)域：1、喜歡操作、擺弄，能長期堅持，盡量提問，表達(dá)自己的所見所聞。2學(xué)會xxx引導(dǎo)孩子在熟悉的生活中形成初步的數(shù)字概念。親近自然，喜歡并學(xué)會愛護(hù)身邊的動植物。藝術(shù)領(lǐng)域：1、在成年人的引導(dǎo)下，能夠關(guān)注和親近周圍環(huán)境熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美好事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。己對美術(shù)作品的感受。征的大膽熟悉。感。四.具體措施：(1)Healt2供各種運動器材和自制玩具，引導(dǎo)孩子玩耍、愛玩耍。3、注意平時的觀察，發(fā)展和提高跑步、跳躍、投擲、平衡、鉆孔、攀爬等一些基本技能。4.通過各種運動游戲逐步增強(qiáng)孩子身體的適應(yīng)能力。(二)語言領(lǐng)域：和自由活動，引導(dǎo)個別孩子做一些聽說練習(xí)。斷，養(yǎng)成在集體活動中聽別人說話的習(xí)慣。發(fā)言。鼓勵幼兒在公眾和集體面前表達(dá)自己。社會領(lǐng)域：利用假期讓孩子感受和觀察成人勞動努力工作，學(xué)會尊重大人的勞動，學(xué)會幫助大人做力所能及的事，學(xué)會關(guān)心大人。處?？茖W(xué)領(lǐng)域：系。發(fā)兒童的觀察興趣。的科學(xué)現(xiàn)象。造力的發(fā)展。藝術(shù)領(lǐng)域：手指、油畫棒等進(jìn)行繪畫。手眼協(xié)調(diào)能力。單的物體。唱歌。仿動作，學(xué)會簡單的跳舞。鼓勵孩子通過各種游戲和教學(xué)活動大膽表達(dá)自己。動詞（verb的縮寫）日常生活：給每個孩子提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信和自尊。他人。充分利用家庭和幼兒園，帶領(lǐng)孩子參觀、郊游、玩游戲，讓孩子了愛老師、愛同伴的感情。豐富并正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不