六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版

簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關）2、在做兩個實驗后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。3、把薄形材料彎折成各種形狀，實際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關？（橫梁1拱形的力量拱形的力量2觀察與思考下面建筑在結構上有什么共同特點?觀察與思考下面建筑在結構上?3六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版4六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版5趙州橋

河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過，這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

趙州橋6這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？拱形結構這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？拱形結構7為什么要把橋做成拱形，原因在那里？為什么要把橋做成拱形，原因在那里？8拱形PK橫梁——誰能承受更大的壓力？實驗材料：2張同樣的紙，若干墊圈。實驗步驟：1、分別搭建出拱形和橫梁。2、在拱形和橫梁上面放墊圈，并各做3次。3、及時記錄，分析數(shù)據(jù)。承受的墊圈個數(shù)第一次第二次第三次橫梁拱形實驗方法拱形PK橫梁——誰能承受更大的壓力？承受的墊圈個數(shù)第一次第二9溫馨提示：（1）墊圈必須輕輕地放在中間（疊）（2）

拱足距離相同（3）觀察當紙面倒塌時，平紙與拱紙的區(qū)別（學生小組實驗操作）溫馨提示：10觀察觀察11我們的發(fā)現(xiàn)：我們的解釋：拱形比橫梁承受的墊圈個數(shù)多。拱形比橫梁承受壓力的能力強。認真觀察和分析自己組的實驗數(shù)據(jù)我們的發(fā)現(xiàn)：拱形比橫梁承受的墊圈個數(shù)多。拱形比橫梁承受壓力的12拱足拱足13拱形承載重量時，能把壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密。拱形承載重量時，能把壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部14用科學書抵住2個拱足，拱形的承受壓力會有變化嗎？不同重量的物體抵住拱足的對比實驗用科學書抵住2個拱足，拱形的承受壓力會有變化嗎15實驗要求：（1）墊圈必須輕放在中間（豎疊）（2）

拱足距離相同

，規(guī)定跨度都為12CM（3）做好實驗記錄，每組派一位同學到

電腦上輸入實驗結果（4）各組分析實驗數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)什么？實驗要求：16發(fā)現(xiàn)：抵住拱足后，拱形承受的墊圈個數(shù)增多。抵住拱足的力量越大，拱形承受的墊圈個數(shù)就越多。解釋：拱形抗彎曲能力和抵住拱足的力的大小有關。發(fā)現(xiàn)：17同樣的紙，拱形所承受的壓力——紙拱隨著承重力的增加，形狀有什么變化？同樣的紙，拱形所承受的壓力18仔細觀察：隨著承重力的增加，紙拱有什么變化？（墊圈：0個——1個——2個——3個——4個）仔細觀察：隨著承重力的增加，紙拱有什么變化？19通過實驗比較，你能發(fā)現(xiàn)什么？拱形能夠承受很大的壓力。通過實驗比較，你能發(fā)現(xiàn)什么？拱形能夠承受很大的壓力。20壓力怎樣讓紙拱承受更大的壓力壓力怎樣讓紙拱承受更大的壓力21壓力壓力22教科版科學課六年級上冊壓力教科版科學課六年級上冊壓力23壓力拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，只要抵住這個力，拱就能承載很大的重量。壓力拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，只要抵住這個24歷史古城山海關

你能解釋為什么古代的城門大多是拱形？拱形承載重量時，能把壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密，所以古代的城門大多做成拱形。歷史古城山海關你能解釋為什么古代的城門大多是拱形？拱形承載25六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版26西瓜皮拱為什么不垮呢？因為西瓜皮拱把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更緊密。所以西瓜皮拱不會挎。壓力西瓜皮拱為什么不垮呢？因為西瓜皮拱把受到的力向下壓力27壓力石拱橋的秘密在哪里壓力石拱橋的秘密在哪里28橋面在拱形上方特點：橋下空間高，便于船的通行。橋面在拱形上方特點：橋下空間高，便于船的通行。29橋面在拱形下方特點：橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。橋面在拱形下方特點：橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了30拱有向外的推力橋面可以拉住拱向外的推力拱有向外的推力橋面可以拉住拱向外的推力31西藏拉薩鐵路大橋西藏拉薩鐵路大橋32悉尼大橋悉尼大橋33六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版3441、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。75、自己選擇的路，跪著也要走完。76、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！77、蟻穴雖小，潰之千里。78、我成功因為我志在成功！79、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。80、相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。81、偶爾，只需要一個鼓勵的微笑，就可以說服自己繼續(xù)堅強下去。82、年輕是本錢，但不努力就不值錢。83、一時的忍耐是為了更廣闊的自由，一時的紀律約束是為了更大的成功。84、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。86、天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光。87、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。88、釹人總是把男人的謊言當作誓言去信守。89、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。90、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。35簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關）2、在做兩個實驗后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。3、把薄形材料彎折成各種形狀，實際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關？（橫梁36拱形的力量拱形的力量37觀察與思考下面建筑在結構上有什么共同特點?觀察與思考下面建筑在結構上?38六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版39六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版40趙州橋

河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過，這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

趙州橋41這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？拱形結構這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？拱形結構42為什么要把橋做成拱形，原因在那里？為什么要把橋做成拱形，原因在那里？43拱形PK橫梁——誰能承受更大的壓力？實驗材料：2張同樣的紙，若干墊圈。實驗步驟：1、分別搭建出拱形和橫梁。2、在拱形和橫梁上面放墊圈，并各做3次。3、及時記錄，分析數(shù)據(jù)。承受的墊圈個數(shù)第一次第二次第三次橫梁拱形實驗方法拱形PK橫梁——誰能承受更大的壓力？承受的墊圈個數(shù)第一次第二44溫馨提示：（1）墊圈必須輕輕地放在中間（疊）（2）

拱足距離相同（3）觀察當紙面倒塌時，平紙與拱紙的區(qū)別（學生小組實驗操作）溫馨提示：45觀察觀察46我們的發(fā)現(xiàn)：我們的解釋：拱形比橫梁承受的墊圈個數(shù)多。拱形比橫梁承受壓力的能力強。認真觀察和分析自己組的實驗數(shù)據(jù)我們的發(fā)現(xiàn)：拱形比橫梁承受的墊圈個數(shù)多。拱形比橫梁承受壓力的47拱足拱足48拱形承載重量時，能把壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密。拱形承載重量時，能把壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部49用科學書抵住2個拱足，拱形的承受壓力會有變化嗎？不同重量的物體抵住拱足的對比實驗用科學書抵住2個拱足，拱形的承受壓力會有變化嗎50實驗要求：（1）墊圈必須輕放在中間（豎疊）（2）

拱足距離相同

，規(guī)定跨度都為12CM（3）做好實驗記錄，每組派一位同學到

電腦上輸入實驗結果（4）各組分析實驗數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)什么？實驗要求：51發(fā)現(xiàn)：抵住拱足后，拱形承受的墊圈個數(shù)增多。抵住拱足的力量越大，拱形承受的墊圈個數(shù)就越多。解釋：拱形抗彎曲能力和抵住拱足的力的大小有關。發(fā)現(xiàn)：52同樣的紙，拱形所承受的壓力——紙拱隨著承重力的增加，形狀有什么變化？同樣的紙，拱形所承受的壓力53仔細觀察：隨著承重力的增加，紙拱有什么變化？（墊圈：0個——1個——2個——3個——4個）仔細觀察：隨著承重力的增加，紙拱有什么變化？54通過實驗比較，你能發(fā)現(xiàn)什么？拱形能夠承受很大的壓力。通過實驗比較，你能發(fā)現(xiàn)什么？拱形能夠承受很大的壓力。55壓力怎樣讓紙拱承受更大的壓力壓力怎樣讓紙拱承受更大的壓力56壓力壓力57教科版科學課六年級上冊壓力教科版科學課六年級上冊壓力58壓力拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，只要抵住這個力，拱就能承載很大的重量。壓力拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，只要抵住這個59歷史古城山海關

你能解釋為什么古代的城門大多是拱形？拱形承載重量時，能把壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密，所以古代的城門大多做成拱形。歷史古城山海關你能解釋為什么古代的城門大多是拱形？拱形承載60六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版61西瓜皮拱為什么不垮呢？因為西瓜皮拱把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更緊密。所以西瓜皮拱不會挎。壓力西瓜皮拱為什么不垮呢？因為西瓜皮拱把受到的力向下壓力62壓力石拱橋的秘密在哪里壓力石拱橋的秘密在哪里63橋面在拱形上方特點：橋下空間高，便于船的通行。橋面在拱形上方特點：橋下空間高，便于船的通行。64橋面在拱形下方特點：橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。橋面在拱形下方特點：橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了65拱有向外的推力橋面可以拉住拱向外的推力拱有向外的推力橋面可以拉住拱向外的推力66西藏拉薩鐵路大橋西藏拉薩鐵路大橋67悉尼大橋悉尼大橋68六年級科學上冊23拱形的力量課件1教科版6941、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待