2023年吉林省農(nóng)安縣普通中學(xué)物理八下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖，手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動，則下列說法不正確的是A．木塊受到的拉力與摩擦力大小相等B．木塊運動過程中其動能保持不變C．若木塊各個側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系D．若木塊各個側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系2．某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是（）次數(shù)質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值/（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A．小亮處理數(shù)據(jù)時，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比B．小明處理數(shù)據(jù)時，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比C．小紅認(rèn)為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差D．小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗3．如圖所示，用電線將電燈懸掛在天花板上，燈靜止不動，燈受到的平衡力是()A．電線對燈的拉力和燈受到的重力B．燈對電線的拉力和燈受到的重力C．燈對電線的拉力和電線對燈的拉力D．天花板對電線的拉力和電線對燈的拉力4．下列物體重力約為1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭奶牛 D．一個籃球5．利用托里拆利實驗測量大氣的壓強時，能肯定管內(nèi)確實漏進了空氣的現(xiàn)象是（）A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cmB．使管傾斜時管內(nèi)水銀柱的長度增加C．無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管D．將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度不變6．如圖是測定大氣壓值的實驗裝置，此時管內(nèi)外水銀面高度差是760mm．下列描述正確的是A．將玻璃管稍傾斜一點，管內(nèi)水銀柱長度將不變B．如果管中進了些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760mmC．將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大D．如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出7．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變B．物體受到平衡力時處于靜止?fàn)顟B(tài)C．物體運動速度越大其慣性越大D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用8．下列說法正確的是（）A．固體和液體很難壓縮說明分子間存在斥力B．面包一捏就扁了說明分子間存在空隙C．掃地時，可以看見塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D．把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時，可以承受較大的拉力，說明分子間只存在引力9．下列物理量的估測中，最接近實際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級物理課本質(zhì)量約為30gD．一個普通中學(xué)生的體重約為500N10．下列關(guān)于功和能的說法正確的是（）A．被拉開的彈弓具有彈性勢能B．用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時勢能減小，動能增大D．速度小的物體動能一定小11．如圖所示，邊長為10cm的實心正方體，靜止在乙液體中。h1等于10cm，其上表面受到液體向下的壓力F1=8N，下列說法正確的是A．液體的密度為0.8×103g/cm3 B．正方體受到的浮力為8NC．正方體上表面受到液體的壓強為8×104pa D．正方體下表面受到液體的壓力為18N12．體檢時，小宏靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對他的支持力二、填空題13．一種廁所的排便桶水箱結(jié)構(gòu)如圖所示（圖中略去了向水箱中注水裝置）。出水口上的橡膠蓋是空心的，放水時它漂浮在水面上，水從出口流出，如圖（a）所示。隨著水的流出，水面下降，直到橡膠蓋蓋住出水口，放水過程結(jié)束，注水過程中和注滿水后，橡膠蓋都蓋住出水口，如圖（b）所示。(1)圖中的手柄運用了哪種簡單機械：______；(2)放水時，圖（a）空心橡膠蓋所受的重力與它所受的浮力大小關(guān)系是F浮______G（填“>”“<”或“=”）(3)圖（b）中注水過程和注滿水后橡膠蓋能緊緊蓋在出水口是因為橡膠蓋與出水口緊密接觸，此時橡膠蓋下部沒有水，不受水對它______的壓力，所以不受浮力，則上部水對它______的壓力（兩空均填“向上”或“向下”）和在其自身重力的作用下會蓋住出水口而不浮起。(4)這種裝置的一個重要特點是每次沖水都要用掉一箱水，為節(jié)約用水，可對橡膠蓋進行加重，使得F浮______G（填“>”“<”或“=”），從而按下手柄時橡膠蓋抬起放水，放開手柄后橡膠蓋能立即蓋上出水口，停止放水。14．如圖所示，提沙子時，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后（其他條件不變）做的額外功_______，機械效率_______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．海水的密度大于河水的密度，當(dāng)輪船由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將______，輪船將______一些（填上浮、不變或下沉），輪船排開了1×103m3的河水，它受到的浮力為______N。16．小明向原來裝有白開水的茶杯中加了一包板藍根顆粒，攪拌使其完全溶解。他用刻度尺測量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒有增加，這說明分子之間存在______；水對燒杯底的壓強______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）朵朵在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”活動中，提出了以下猜想：A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)；B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)為了驗證自己的猜想，朵朵用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)斜面傾角物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度s/m有用功/J總功/J機械效率130°50.64.21.235.02230°30.62.51.21.8360%342°30.82.81.22.43.3671%(1)在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上________________拉動木塊；(2)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：斜面越緩越_________（選填“省力”或“費力”）；(3)第一次實驗中斜面的機械效率η=__________；(4)比較1、2兩次的實驗數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想_____，對比2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：____________。(5)第二次實驗中，物體受到的摩擦力f=_______N；18．（8分）小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，(1)實驗前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是___________________________________．(2)杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將_________(選填“大于”“等于”或“小于”)1N．19．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：（1）實驗中小明是通過比較海綿的______程度來確定壓力作用效果的大??；（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_____（選填“增大”或“減小”）壓力大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)____相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了______（選填“增大”或“減小”）受力面積大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)______相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．四、作圖題20．（8分）(1)糖醋排骨是四川的美食。圖1示意了筷子夾“糖醋排骨”的情景，請在圖中畫出“排骨”所受重力的示意圖。(2)輕質(zhì)桿OA的A端掛一重物，在繩子拉力作用下保持靜止，請畫出圖2中繩對A點的拉力F1及對應(yīng)的力臂L1。21．（8分）如圖所示，杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，畫出拉力F的力臂。五、計算題22．（10分）如圖所示重力不計的輕桿AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動，當(dāng)把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個端點A、B上時，輕桿恰好在水平位置平衡，此時乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長2.2m，支點O距端點B的距離為1.2m，物體甲的質(zhì)量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：（1）甲物體的重力：（2）乙物體受到水的浮力：（3）彈簧測力計的示數(shù)：（4）乙物體的密度．23．（12分）質(zhì)量為11kg的物體放在水平地面上，物體跟地面的接觸面積為1．2m2。求：物體對地面的壓強。(g取11Nkg)

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】

A．因為手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動，所以木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故A正確；B．在木塊運動過程中，質(zhì)量、速度均不變，故木塊的動能不變，故B正確；C．探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，需保證壓力不變，因為木塊各個側(cè)面的粗糙程度不同，故利用該裝置可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故C正確；D．探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時，需保證壓力和接觸面的粗糙程度不變，應(yīng)改變接觸面面積的大小，但圖中沒有改變接觸面面積的大小，故不能探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系，故D錯誤。2、C【答案解析】

A．在考慮誤差的情況下，表格中重力和質(zhì)量的比值相等，故重力與質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意；B．圖象是過原點的一條直線，由圖象說明重力與質(zhì)量成正比，故B正確，不符合題意；C．本實驗課題是尋找規(guī)律的問題，故多次實驗是得到更普遍的規(guī)律，故C錯誤，符合題意；D．在月球表面也可以測量質(zhì)量、重力，只是重力比地球小，質(zhì)量不變，可以完成實驗，故D正確，不符合題意。故選C。3、A【答案解析】

用電線掛在天花板上的電燈受力情況是：豎直向下的重力和電線對電燈豎直向上的拉力作用；因為電燈在這兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。故選A。4、B【答案解析】解：A、一枚大頭針的質(zhì)量約80mg，其重力約8×10﹣4N；B、2個雞蛋的質(zhì)量為100g，故其重力G＝mg＝0.1kg＝1N；C、成年人的重力約600N左右一頭牛的重力遠(yuǎn)大于人的重力，所以C不符合題意；D、一個籃球的質(zhì)量約600g，其重力約6N；故D錯誤；點睛：首先要對物體的重力有個初步的了解，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．5、C【答案解析】

A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cm，有可能是當(dāng)?shù)貧鈮盒∮?個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A不符合題意；B．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，此處所謂“高度”，指的是管內(nèi)液面到槽內(nèi)液面的垂直距離，所以使管傾斜時管內(nèi)水銀柱的長度理應(yīng)增加，故B不符合題意；C．管內(nèi)有空氣進入時會占據(jù)一定的體積，所以無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管。故C符合題意；D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，故將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度是不會變化的，故D不符合題意。故選C。6、B【答案解析】，解答：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變．A.玻璃管傾斜，管中水銀柱長度將增大，高度差不變，故A錯誤；B.管中進了空氣，此時管內(nèi)氣體壓強和水銀壓強之和等于外界大氣壓，所以管外水銀面的高度差將小于760mm．故B正確；C.將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大，由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以管內(nèi)外水銀面的高度差將變小故C錯誤．D.在玻璃管的頂部穿一小孔，則玻璃管內(nèi)外都與大氣壓相通，構(gòu)成了連通器，則管內(nèi)的水銀液面將下降，最終與管外液面相平，故D錯誤．點睛：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變．7、D【答案解析】

A．物體受到力的作用，若受到的合外力等于0，則運動狀態(tài)不改變，故A錯誤；B．物體受平衡力作用時，一定會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C．慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，故C錯誤；D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到力的作用；故D正確。故選D。8、A【答案解析】

A．分子之間存在相互作用的引力和斥力，固體、液體很難被壓縮，是因為分子間存在相互作用的斥力，故A正確；B．面包一捏就扁了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故B錯誤；C．塵土是固體顆粒，塵土飛揚是宏觀物體的機械運動，不能用分子動理論解釋，故C錯誤；D．分子間的引力與斥力是同時存在的，把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時，可以承受較大的拉力，說明分子間存在相互作用的引力，故D錯誤。故選A。9、D【答案解析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達不到10m/s；故A錯誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯誤；C、九年級物理課本質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)大于30g；故C錯誤；D、一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。10、A【答案解析】

A．被拉開的彈弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能，故A正確；B．用力推車而車未動，有力無距離，故推力不做功，故B錯；C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時勢能增大，動能減小，故C錯；D．動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，速度小的物體如果質(zhì)量較大，動能也不一定小，故D錯．11、B【答案解析】

AC．根據(jù)題意知道，正方體的上表面積是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液體向下的壓力F1=8N，所以，上表面受到液體向下的壓強是：由p=ρgh知道，液體的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合題意；BD．下表面受到液體的壓強是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液體的壓力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力產(chǎn)生的原因知道，正方體受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合題意，D不符合題意。12、D【答案解析】

A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力．二、填空題13、杠桿=向上向下<【答案解析】

(1)[1]手柄繞著點轉(zhuǎn)動，所以用到杠桿。(2)[2]圖a中，橡皮蓋飄在水面上，所以。(3)[3]橡皮蓋下部的水向上擠壓，而下部沒有水，所以沒有受到向上的壓力。[4]橡皮蓋上部的水向下擠壓，所以上部的水對它施加向下的壓力。(4)[5]要按下手柄時橡膠蓋抬起放水，放開手柄后橡膠蓋能立即蓋上出水口，停止放水，須使橡皮蓋的。14、變小變大【答案解析】

第一空．提沙子時，對小桶做的功是額外功。根據(jù)W=Gh可知，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后，小桶的重力減小，在提升高度相同時，額外功變小。第二空．提沙子時，對沙子做的功是有用功。根據(jù)機械效率定義可知，有用功不變，額外功減少，則有用功在總功中占的比例增加，即機械效率變大。15、不變下沉1×107【答案解析】

[1]當(dāng)輪船由大海駛向河流的過程中，由于輪船一直處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于自身的重力，因此它所受到的浮力將不變。[2]由于海水的密度大于河水的密度，在浮力不變的情況下，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析可知，當(dāng)輪船由大海駛向河流的過程中V排將增大，即輪船將下沉一些。[3]輪船排開了1×103m3的河水，它受到的浮力為F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×103m3=1×107N16、間隙增大【答案解析】

[1]他用刻度尺測量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒有增加，這說明分子之間存在間隙，板藍根分子進入到水分子之間，故液體體積未增加，由于液體質(zhì)量增加，故液體的密度也增大。[2]根據(jù)液體壓強公式液體高度不變，但液體密度增加了，故水對燒杯底的壓強增大。三、實驗題17、勻速直線省力59.8%A在其他條件一定時，斜面傾斜角度越大，斜面的機械效率越高1【答案解析】

(1)[1]為了保證彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動木塊。(2)[2]由表中2、3次實驗數(shù)據(jù)可知，物體重力相同，2次斜面傾角較小，拉力較小，可以得到斜面越緩越省力。(3)[3]第一次實驗中斜面的機械效率(4)[4]對比1、2兩次實驗的數(shù)據(jù)，控制的是斜面傾角相同，改變的是物體的重力，因此是研究斜面的機械效率與物體重力的關(guān)系，即驗證的是猜想A。[5]對比2、3兩次實驗的數(shù)據(jù)，控制的是物體的重力相同，改變的是斜面傾角，且斜面傾角越大，機械效率越高，故可得出結(jié)論：當(dāng)物體的重力相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越大。(5)[6]第二次實驗中，額外功W額=W總2-W有2=3J-1.8J=1.2J物體受到的摩擦力f==1N18、便于在實驗中從杠桿上直接讀出力臂的大小4大于【答案解析】

第一空．空杠桿在水平位置平衡時，杠桿左右兩部分的重力產(chǎn)生的力矩恰好平衡．之后在實驗中引起杠桿旋轉(zhuǎn)的力矩就只有拉力產(chǎn)生的力矩．因此可以從拉力作用點到轉(zhuǎn)動軸的距離直接讀出力臂的大小；第二空．設(shè)每只鉤碼的重力G，杠桿每一格的長度為s，由杠桿的平衡條件可得，2G×2s=nG×s，解得，n=4，則在杠桿b處應(yīng)掛的鉤碼數(shù)是4個；第三空．設(shè)杠桿每一格的長度為s，當(dāng)彈簧秤豎直向下拉時，由每只鉤碼的重1N，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，2×1N×2s=F×s，解得：F=1N．從圖中看出，向右傾斜下拉時，力臂變小，力變大．19、凹陷程度增大受力面積增大壓力【答案解析】

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