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第尋找董黯觀后感8篇 尋找董黯觀后感1
作為看農(nóng)村露天電影長大的一代,對電影有著特殊的感情。但總覺得那時電影里的人、事、景離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。近年來,電影與我們慈溪越來越近,既有遍布城鄉(xiāng)的影院,更有本地電影《80后的獨(dú)立宣言》、《風(fēng)和日麗》及微電影等。豬年元月七日在歡樂小馬電影城首映的慈溪首部慈孝公益電影《尋找董黯》,把電影與慈溪市民拉得更近。
從前,老慈溪有一個叫董黯的人,他的父親很早就過世了,家里只剩下他和老母親相依為命。
董黯家里很窮很窮,連一頂蚊帳也沒有。到了夏天,蚊子很多,董黯為了不讓蚊子咬到母親,就想了一個辦法:自己先脫光衣服,讓蚊子先要自己的身體,把它們喂飽,這樣,蚊子就不會再咬母親了。
到了冬天,雪下得很大很大,董黯的母親想吃竹筍。董黯為了母親,獨(dú)自一人到山上去挖。他挖了很多地方,還是沒有挖出一棵竹筍。他一心想著母親,就抱著毛竹痛哭起來,哭著哭著就昏了過去。當(dāng)董黯醒來的時候,他看見地上有凸出了一塊泥土。他用力一挖,發(fā)現(xiàn)了泥土里面正是一棵竹筍。這有可能是他的孝心感動了上天。從此以后,山上每年冬天都有竹筍,這就是冬筍的由來。
有一年,董黯的母親得了一種難治的病,想喝大隱溪的水。董黯家離大隱溪有三十多里,但是董黯為了母親,就每天起早去大隱溪挑水,給母親喝。喝著董黯從大隱溪挑來的水,母親的病終于好了。有一天,董黯正在勞動,突然,一股泉水從院子里涌出來了,變成了一條水渠。這泉水的味道不遜于大隱溪的水。鄉(xiāng)親們都說董黯孝感在天。董黯卻說:“是吾母之慈所感也?!庇谑菍⑺椤按认保诘牡胤椒Q為“慈溪縣”。這就是我們慈溪的來歷。
聽完這個故事,同學(xué)們都有所感悟吧。我們要學(xué)習(xí)董黯的精神,報答母恩。尋找董黯觀后感2
最近,我觀看了《尋找董黯》,腦海中印象深刻,這些故事也讓我對“孝”字有了更深一層的了解,還使我想起了古代的兩個至孝的人。
人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句“香九齡,能溫席”。說的是漢代,因孝敬長輩而流傳千古的九歲時的小黃香。夏天的時候,她幫父親把床席扇涼,并趕走蚊子;冬季,她用自己的身體溫暖床席,讓父親安心入睡。
無獨(dú)有偶在漢代,有一個叫郭巨的人,家有一母一嬰。母親已年過九十,嬰兒也剛出生不。家貧如洗的他擔(dān)心撫養(yǎng)孩子會影響贍養(yǎng)母親,所以就和妻子商議:“孩子死了還可以再生一次,母親死了卻不可以再復(fù)活?!币惶彀胍古c妻子將孩子抱到山中,埋葬起來。
但是現(xiàn)在,我們不需像小黃香如此孝敬長輩,也無需像郭巨那樣為自己的母親埋葬親生兒子。我們只需做一些力所能及的事:聽父母的話,讓他們少操心;不讓父母在工作之余還要擔(dān)心我們的作業(yè)有沒有做完;在空余的時間里我們還可以做一些家務(wù),給予父母多一些休息的時間;爸爸媽媽下班回家,幫他們沏杯熱茶,捶捶背,讓他們休息休息;好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我們的期望……
一個人如果不孝順父母,不熱愛自己的家人,不樂于幫助他人,長大以后就談不上熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國了。孝就是做人的根本啊!“孝”在中華大地上傳揚(yáng)了五千年,“孝”作為中華民族的傳統(tǒng)美德,深深地影響著每一位炎黃子孫,就像長江、黃河經(jīng)久不衰地滋養(yǎng)著我們一樣,難道我們不應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)和傳承下去嗎?難道能讓“孝”消失在21世紀(jì)中嗎?
孝心無價,作為炎黃子孫的我們一定要時刻謹(jǐn)記:“百善孝為先”,做人要先做到孝。讓慈孝永遠(yuǎn)留在我們心中并發(fā)揚(yáng)光大!尋找董黯觀后感3
在觀影之前,總感覺電影離我們現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn),很虛幻不真實(shí)。許多場景也都是經(jīng)過電腦特技,特效形成的,最多是一時的歡笑,驚嘆。直到看到了這部電影,我內(nèi)心起了很大的化學(xué)反應(yīng),看著一場場自己熟悉的街景,看著同是慈溪人自己演出的劇情,我陶醉了,我感動了,使我更加了解了我腳下的這片大地,更愛我的家鄉(xiāng)___慈溪了。我為我是慈溪人而感到驕傲,自豪。因?yàn)樗侨珖ㄒ灰粋€以慈孝理念命名的縣市。通過電影,是我了解了古人董黯的孝心感動天地,他們家里窮迫,連蚊帳也沒有,到了夏天,他寧愿自己先脫光衣服喂飽蚊子,為的是母親免受蚊蟲叮咬,母親得了難治的病,想喝離家三十多里的溪水,便每天早起挑水,使母親的病早點(diǎn)治愈,也正是這個故事,使我自己了解了慈溪地名的來歷。董黯的孝心,孝形,真正感染了我們這代“小皇帝”。雖然,今日,我們生活條件提高了不用再學(xué)董黯替母驅(qū)蚊,替母挑水,但是作為父母的孩子,對父母的孝心,美德,是不分古今的?!鞍偕菩橄取本腿缈鬃铀f:孝是一切德行的根本。父母養(yǎng)育了我們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?,是他們孕育了我,讓我來到這個豐富多彩的世界,他們一直為我們操勞,忙忙碌碌,從年輕到年老,從黑發(fā)慢慢變成了白發(fā),從直腰到彎背。為此,作為一個有孝心的我,一定要力所能及的為父母分擔(dān)些,多聽他們話,用功學(xué)習(xí),努力提高自己的道德品行,做一個當(dāng)代的小董黯。當(dāng)我長大以后,一定多陪伴他們身邊,照顧好他們,讓他們有我這個孝順孩子而變得更年輕,健康快樂。同時,我也會多向周邊同學(xué),朋友,宣傳慈孝文化,讓大家都有一顆慈孝之心,讓幸福美滿的生活使我們的祖國處處洋溢著朝氣,是我們祖國變得更強(qiáng)大,昌盛,和諧。因?yàn)椋覀兌际侨A夏兒女,百善孝為先,有大家,才有小家,有祖國強(qiáng)大繁榮,才有小家安居樂業(yè)!尋找董黯觀后感4
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云“百善孝為先”。這句話告訴我們,孝是第一位的,我們要得到別人的尊重,首先要學(xué)會孝順父母。
《尋找董黯》主要講述了一位生活在現(xiàn)代社會中的陳述小朋友,在經(jīng)過一次神奇之旅后,認(rèn)識了董黯和董母,從而感知了親情,懂得了孝道,并在自己的內(nèi)心深處找到了他心中的“董黯”,漸漸開始孝敬父母,更懂愛了。
你知道我們這個地方為什么叫“慈溪”嗎?慈溪寓意“慈孝之慈”,源于東漢董黯汲水孝母的典故,是全國唯一一個直接以“慈孝”命名的縣級市。
古往今來出了很多孝子,如古代的黃香,九歲就沒了母親,做了很多孝順的事。每當(dāng)夏天來臨的時候,黃香就用扇子去扇父母睡的床,使床清涼,等父母來睡的時候才停下來;每當(dāng)冬天來臨的時候,他總是先把父母的床捂熱,再讓父母睡。
在現(xiàn)代一些貧困的家庭中,也有這樣一群少年,他們孝敬父母,孝敬長輩,為父母排憂解難,照顧弟弟、妹妹,承擔(dān)家務(wù)勞動,他們堅強(qiáng),永不放棄,這就是最美孝心少年。其中令我印象最深的是一個小女孩黃鳳,在她五歲時,她父親意外摔傷高位截癱,媽媽離家出走。十一歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)十年,她獨(dú)自照顧爸爸,給他喂飯,翻身,按摩,換尿片。風(fēng)霜雨雪,再苦再累也不曾放棄!十六歲的她說:委屈時看見我爸笑,就沒事了。只要爸在,家就在?!?/p>
孝,這個字誰都會寫,可又有幾個能真正做到呢?那些生活在富貴家庭中的孩子,他們總以自己為中心,總為自己考慮,而那些生活在貧困家庭中的孩子更懂得“孝”,他們比同齡孩子更成熟,更有擔(dān)當(dāng),更懂得體諒父母。
孝,其實(shí)也很好做,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。一句問候,一杯熱茶,一盆洗腳水,一次按摩,或許父母要的,只有那么一點(diǎn)點(diǎn),讓我們行動起來吧!尋找董黯觀后感5
今天中午,英語老師給我們看了《尋找董黯》公益電影。老師說這是關(guān)于孝心的電影,讓我們認(rèn)真、仔細(xì)地看。而且里面的人物都是我們慈溪人。
電影的主人公是一位小男孩,名叫陳述。這位叫陳述的小男孩正在參加《尋找董黯》小演員選拔。陳述想被選拔上,便在媽媽的書房里尋找關(guān)于董黯的古書。但在無意間發(fā)現(xiàn)了一個會說話的陶罐……陶罐知道陳述想學(xué)習(xí)孝心,便施法讓他到了董黯的那個時代——東漢。正巧,東漢有一金魁金老爺有七個女兒,沒有兒子,正在開法求子,陳述從天而降,變成了金府的少爺。陳述在東漢遇到了董黯,不僅成了朋友,還一起經(jīng)歷了好幾次的險難。董黯的媽媽深受雙目失明痛苦,爸爸又早早去世。這個家都是靠董黯為金府做陶罐來維持。董黯每天都悉心照顧著失明的母親,都認(rèn)真的孝敬母親。陳述看到了董黯孝敬父母,心里似乎有了什么決定。過了不久,陳述穿越回現(xiàn)代,在爸爸工作時睡著了,為他扇風(fēng)擦汗……變得越來越有孝心了。
這次的公益電影讓我學(xué)會了什么是孝心,我以后一定要多多的孝敬父母,為父母敬一份自己的孝心——孝心是什么?不是長大后買來的禮品,更多的是陪伴,是每一次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)進(jìn)步,都會使父母高興。我們不僅是對父母還有爺爺奶奶盡孝心,我們要對每一個關(guān)心自己的人盡一份孝心。讓我們一起學(xué)習(xí)孝心學(xué)習(xí)董黯。
所以,看了《尋找董黯》電影后,讓我們從今天做起,共同在學(xué)習(xí)中,取得進(jìn)步,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們把孝心帶給父母,讓父母沐浴最溫暖的愛的孝心!尋找董黯觀后感6
以“慈孝”為主題的'公益影視作品《尋找董黯》在歡樂小馬電影城進(jìn)行首映,為觀眾給出了答案。市委常委、宣傳部部長華紅,市人大常委會副主任龔建長,市政協(xié)副主席戴南璋出席首映式。
《尋找董黯》是我市首部以“慈孝”為主題的公益電影,講述了陳述小朋友在經(jīng)歷神奇的穿越之旅后來到董黯身邊,感知親情、懂得孝道,并從內(nèi)心深處真正“找到”董黯的故事。影片以董黯汲水孝母事件為主線,通過現(xiàn)代與歷史的重疊往復(fù),探索我市慈文化的慈孝歷史根源,讓觀眾深切了解并感知慈孝文化基因,充滿了正能量。同時,影片從演員、取景等方面突出慈溪的人文色彩,極具本土特色。
首映式上,影片中許多演員紛紛亮相,分享自己“觸電”的心情。三位小主演李嘉誠、岑思蕊、王顥程成為了舞臺的焦點(diǎn),一一向觀眾分享了自己拍攝影片時的感受。作為人生中一次難得的體驗(yàn),小演員們認(rèn)為拍電影雖然很辛苦,但也從中學(xué)到了很多,尤其是董黯的慈孝行為和慈孝精神,讓自己有了更深刻的體會。全程陪伴孩子拍攝的思蕊媽媽深有感觸地說:“孩子在拍完電影后,平時在家對我更加孝順了,一個微笑,一個親密的動作,都讓我感到溫馨?!?/p>
據(jù)悉,為了產(chǎn)生更好更廣泛的社會效益,影片還將以影院上映、校園展映、電視播出等形式進(jìn)行推廣,并配合舉辦全市中小學(xué)生觀后感作文大賽、慈孝主題演講賽等活動,以此進(jìn)一步深化慈孝內(nèi)涵,凸顯慈溪作為“中國慈孝文化之鄉(xiāng)”的獨(dú)特韻味。此外,還將與大型視頻網(wǎng)站合作向全國進(jìn)行推廣,提高慈溪慈孝文化的知名度。尋找董黯觀后感7
慈溪的慈孝根源在哪里?董黯“汲水孝母”的故事是怎樣?1月7日上午,由慈溪市委宣傳部、文明辦、團(tuán)市委、文聯(lián)以及廣播電視臺等部門聯(lián)合拍攝的慈溪首部以“慈孝”為主題的公益影視作品《尋找董黯》在慈溪?dú)g樂小馬電影城進(jìn)行首映,為觀眾給出了答案,現(xiàn)場觀影500余人。慈溪市委常委、宣傳部部長華紅,人大常委會副主任龔建長,政協(xié)副主席戴南璋出席首映式。
《尋找董黯》是慈溪首部以“慈孝”為主題的公益電影,講述了陳述小朋友在經(jīng)歷神奇的穿越之旅后來到董黯身邊,感知親情、懂得孝道,并從內(nèi)心深處真正“找到”董黯的故事。影片以董黯汲水孝母事件為主線,通過現(xiàn)代與歷史的重疊往復(fù),探索慈溪慈文化的慈孝歷史根源,讓觀眾深切了解并感知慈孝文化基因,充滿了正能量。同時,影片從演員、取景等方面突出慈溪的人文色彩,極具本土特色。
首映式上,影片中許多演員紛紛亮相,分享自己“觸電”的心情。三位小主演李嘉誠、岑思蕊、王顥程成為了舞臺的焦點(diǎn),一一向觀眾分享了自己拍攝影片時的感受。作為人生中一次難得的體驗(yàn),小演員們認(rèn)為拍電影雖然很辛苦,但也從中學(xué)到了很多,尤其是董黯的慈孝行為和慈孝精神,讓自己有了更深刻的體會。全程陪伴孩子拍攝的思蕊媽媽深有感觸地說:“孩子在拍完電影后,平時在家對我更加孝順了,一個微笑,一個親密的動作,都讓我感到溫馨?!?/p>
為了產(chǎn)生更好更廣泛的社會效益,影片還將以影院上映、校園展映、電視播出等形式進(jìn)行推廣,并配合舉辦全市中小學(xué)生觀后感作文大賽、慈孝主題演講賽等活動,以此進(jìn)一步深化慈孝內(nèi)涵,凸顯慈溪作為“中國慈孝文化之鄉(xiāng)”的獨(dú)特韻味。此外,還將與大型視頻網(wǎng)站合作向全國進(jìn)行推廣,提高慈溪慈孝文化的知名度。尋找董黯觀后感8
作為看農(nóng)村露天電影長大的一代,對電影有著特殊的感情。但總覺得那時電影里的人、事、景離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。近年來,電影與我們慈溪越來越近,既有遍布城鄉(xiāng)的影院,更有本地電影《80后的獨(dú)立宣言》、《風(fēng)和日麗》及微電影等。猴年元月七日在歡樂小馬電影城首映的慈溪首部慈孝公益電影《尋找董黯》,把電影與慈溪市民拉得更近。
《尋找董黯》充滿慈溪元素,本地演員、本土題材、本地場景、本地制作人,具有題材好、演員好、取景好、攝技高等優(yōu)點(diǎn),而“本土化”成為影片《尋找董黯》的最大特色,充分顯示了慈溪深厚的文化底蘊(yùn)和軟實(shí)力。
“玩穿越”別出心裁。孝子董黯是東漢人氏,距今近2000年,那時的生活場景到今天已很難復(fù)制。導(dǎo)演別出心裁地“玩穿越”,讓不懂孝心的“富二代”穿越到東漢,做董黯的小伙伴,充滿童趣和幽默感,在潛移默化中讓少年兒童知孝盡孝。
“海選演員”別具一格。影片《尋找董黯》的演員經(jīng)海選產(chǎn)生。海選的過程就是教育、擴(kuò)大影響的過程。天真活潑的小演員們來自我市各小學(xué),得到廣大家長、學(xué)校的支持
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