員工職業(yè)規(guī)劃與管理

員工職業(yè)規(guī)劃與管理

它是一個首要問題，是對個人職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃和資源配置。關(guān)注偏面，希望得到滿足?！斑@山望著那山高”、“追求發(fā)展機(jī)會”地出現(xiàn)一、什么是職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理1、職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類類型定義及任務(wù)人生規(guī)劃長期規(guī)劃中期規(guī)劃短期規(guī)劃二、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對個人和所在的公司都有相當(dāng)?shù)囊饬x對個人對公司三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理我們“四步曲”的咨詢程序是：1、職業(yè)生涯診斷2、職業(yè)生涯目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)3、職業(yè)生涯發(fā)展策略4、職業(yè)生涯實施管理

實操步驟一：職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯必須理想與實際相結(jié)合，職業(yè)生涯診斷能幫助個人真正了解自己，并進(jìn)一步詳估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢、限制，在“衡外情，量己力”的情形下，設(shè)計出合理且可行的生涯發(fā)展方向。

1、診斷的內(nèi)容A、自我分析A/個人部分健康情形自我充實休閑管理B/事業(yè)部分財富所得社會階層自我實現(xiàn)C/家庭部分生活品質(zhì)家庭關(guān)系家人健康

B、環(huán)境分析a/友伴條件b/行業(yè)條件c/企業(yè)條件d/地區(qū)條件e/社會

C、關(guān)鍵成就因素分析a/人脈b/金脈c/知脈

D、關(guān)鍵問題分析

2、診診斷的的方法法診斷方方法體體系常用的的6種種診斷斷工具具這6種種診斷斷工具具的關(guān)關(guān)鍵之之處就就在于于所用用的方方法是是歸納納式的的而非非演繹繹式的的。診診斷過過程是是從具具體到到一般般，而而不是是從一一般到到具體體。實操步步驟二二：確確定職職業(yè)生生涯發(fā)發(fā)展目目標(biāo)和和成功功標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1、確確定職職業(yè)發(fā)發(fā)展周周期每個人人的職職業(yè)發(fā)發(fā)展都都需要要經(jīng)過過幾個個階段段，個個人需需要依依據(jù)職職業(yè)發(fā)發(fā)展周周期調(diào)調(diào)整個個人的的知識識水平平和職職業(yè)偏偏好。。盡管從從原則則上可可以把把個人人的職職業(yè)發(fā)發(fā)展周周期可可以分分為五五個階階段：：成長長階段段、探探索階階段、、確立立階段段、維維持階階段和和下降降階段段，但但是并并不是是每個個人的的職業(yè)業(yè)發(fā)展展周期期都是是一樣樣的，，每個個人都都會有有自己己的特特點。。確定職職業(yè)生生涯發(fā)發(fā)展目目標(biāo)－－職業(yè)業(yè)性向向決定個個人選選擇何何種職職業(yè)有有六種種基本本的““人格格性向向”（（實際際上每每個人人不是是只包包含有有一種種職業(yè)業(yè)性向向，而而是可可能幾幾種職職業(yè)性性向的的混合合），，這種種性向向越相相似，，則一一個人人在選選擇職職業(yè)時時面臨臨的內(nèi)內(nèi)在沖沖突和和猶豫豫就越越少。。確定職職業(yè)生生涯的的成功功標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)－職職業(yè)錨錨從職業(yè)業(yè)錨可可以判判斷雇雇員達(dá)達(dá)到職職業(yè)成成功的的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)。實操步步驟三三：確確定定職業(yè)業(yè)生涯涯發(fā)展展策略略確定職職業(yè)生生涯發(fā)發(fā)展策策略應(yīng)應(yīng)把握握四條條原則則：擇擇己所所愛，，擇己己所能能，擇擇世所所需，，和擇擇己所所利。。職業(yè)生生涯發(fā)發(fā)展途途徑1.1組織織內(nèi)部部發(fā)展展內(nèi)部發(fā)發(fā)展基基本上上有三三個方方向：：①縱向向發(fā)展展②橫向向發(fā)展展③向核核心方方向發(fā)發(fā)展然而內(nèi)內(nèi)部發(fā)發(fā)展應(yīng)應(yīng)注意意以下下七條條原則則：1、始始終追追隨勝勝利者者工作作2、對對公司司要忠忠誠，，但如如果過過度的的忠誠誠會危危害你你的前前途，，也不不妨考考慮““騎驢驢找馬馬”，，另找找明主主3、能能夠如如何調(diào)調(diào)和公公司整整體的的利益益與員員工個個人的的需求求；懂懂得毅毅然去去做可可能不不受同同事歡歡迎的的決策策4、如如果上上述這這種決決策使使某些些人受受到傷傷害，，要與與受害害者溝溝通你你的理理由5、延延攬優(yōu)優(yōu)秀的的人才才來彌彌補(bǔ)你你在專專業(yè)知知識及及技術(shù)術(shù)上的的不足足6、了了解其其他高高級主主管的的優(yōu)點點及缺缺點7、力力求發(fā)發(fā)揮所所長，，使公公司獲獲益1.2組織織外部部發(fā)展展1.2.1外部部發(fā)展展的時時機(jī)1、如如果你你在一一家公公司太太早就就晉升升至高高階，，欲更更上層層樓，，則需需等待待很久久的時時間時時………2、由由于你你最近近的成成功表表現(xiàn)，，使你你身價價大幅幅提高高時………3、如如果你你覺得得你在在現(xiàn)職職上并并未獲獲得充充分的的重視視時………4、如如果你你的公公司在在競爭爭中落落后，，而你你又無無力促促使公公司迎迎頭趕趕上時時………5、如如果公公司改改組或或變動動使你你前程程計劃劃受到到阻礙礙時………6、如如果你你有更更高的的眼界界與新新的理理想時時………1.2.2外部部發(fā)展展需要要的判判定工工具－－職業(yè)業(yè)滿意意問卷卷1．你你工作作時看看表嗎嗎?A．不不斷的的看（（1分分）B．不不忙的的時候候看（（3分分）C．不不看（（5分分）2．到到了星星期一一早晨晨：A．你你愿意意回到到單位位去（（5分分）B．．你渴渴望摔摔傷腿腿而住住進(jìn)醫(yī)醫(yī)院（（1分分）C．開開始覺覺得勉勉強(qiáng)，，過一一會就就想回回到單單位去去上班班（3分））3．一一天快快結(jié)束束時，，你感感覺如如何?A．疲疲憊不不堪，，全身身不舒舒服（（3分分）B．為為能維維持生生活而而感到到高興興（1分））C．．有時時感到到累，，但通通常很很滿足足（5分））4．對對自己己的工工作憂憂慮嗎嗎?A．偶偶爾（（5分分）B．從從來沒沒有（（3分分）C．經(jīng)經(jīng)常（（1分分）5．你你認(rèn)為為你的的工作作：A．對對你來來說是是大材材小用用（1分））B．使使你很很難勝勝任（（3分分）C．．從沒沒想過過要做做這份份工作作（5分））6．你你對自自己的的工作作：A．不不討厭厭(5分)B．．感興興趣，，但有有困難難(3分)C．厭厭煩(1分分)7．你你用多多少時時間打打電話話或做做些與與工作作無關(guān)關(guān)的事事?A．很很少一一點時時間（（5分分）B．在在個人人生活活遇到到麻煩煩時用用一些些（3分））C．．很多多時間間（1分））8．你你想換換個職職業(yè)嗎嗎?A．不不太想想（5分））B．．不想想，但但想在在本職職業(yè)中中找個個好位位置（（3分分）C．．想（（1分分）9．你你覺得得：A．你你總是是很有有能力力（5分））B．你你有時時很有有才能能（3分））C．．你總總是沒沒有能能力（（1分分）10．．你認(rèn)認(rèn)為你你自己己：A．喜喜歡并并尊重重同事事（5分））B．．不喜喜歡同同事（（3分分）C．．和你你的同同事比比差不不多（（1分分）11．．哪種種情況況同你你最相相符?A．不不想再再鉆研研有關(guān)關(guān)工作作的知知識(1分分)B．．開始始工作作時很很喜歡歡學(xué)習(xí)習(xí)(3分)C．愿愿再學(xué)學(xué)點有有關(guān)工工作的的知識識(5分)12．．你具具有哪哪些個個性特特點?你認(rèn)認(rèn)為工工作需需要什什么?(兩兩問每每重疊疊一項項計5分，，不重重疊計計2分分)A．專專心B．．幽默默C．．體力力好E．思思維敏敏捷F．好好創(chuàng)新新G．．鎮(zhèn)定定I．記記憶力力好J．有有魅力力13．．你最最贊成成以下下哪種種說法法?A．工工作即即賺錢錢謀生生(1分)B．主主要為為賺錢錢，如如有條條件希希望能能做令令人滿滿意的的工作作（3分））C．工工作即即生活活(5分)14．．工作作加班班嗎?A．如如果付付加班班費(fèi)，，就加加班(3分)B．從從不加加班(1分)C．經(jīng)經(jīng)常加加班，，沒有有加班班費(fèi)也也如此此(5分)15．．除假假日或或病假假，你你是否否缺勤勤?A．一一點也也沒有有(5分)B．．僅僅僅幾天天(3分)C．經(jīng)經(jīng)常缺缺(1分)16．．你對對自己己的工工作：：A．勁勁頭十十足(5分分)B．．沒有有勁頭頭(1分)C．一一般化化(3分)17．．你認(rèn)認(rèn)為你你的同同事們們：A．喜喜歡你你(5分)B．不不喜歡歡你(1分分)C．．一般般化(3分分)18．．關(guān)于于工作作上的的事，，你：：A．只只與同同事談?wù)務(wù)?3分分)B．同同家里里人和和朋友友談(5分分)C．盡盡量少少談或或不談?wù)?1分)19．．你經(jīng)經(jīng)?；蓟夹〔〔』蛘f說不清清的病病嗎?A．難難得患患一次次(5分)B．不不經(jīng)常常患(3分分)C．．經(jīng)常?；?1分分)20．目目前的工工作你是是怎樣選選擇的?A．父母母或老師師幫忙決決定的(3分)B．你你惟一能能找到的的(1分分)C．當(dāng)時時覺得很很合適(5分)21．當(dāng)當(dāng)家庭與與工作矛矛盾時，，哪方取取勝?A．家庭庭一方(1分)B．工作作一方(5分)C．根據(jù)據(jù)具體情情況而定定(3分分)22．如如果少付付三分之之一工資資，你還還愿做這這份工作作嗎?A．愿意意(5分分)B．．內(nèi)心愿愿意，但但負(fù)擔(dān)不不了家庭庭，只好好作罷(3分)C．不愿愿意(1分)23．如果果你被迫離離開工作，，你最想念念什么?A．錢(1分)B．工作作本身(5分)C．．工作單位位(3分)24．你會會為了消遣遣一天而請請一天事假假嗎?A．會(1分)B．不會會(5分)C．如果工工作不忙，，可能會(3分)25．你覺覺得自己在在工作中不不受賞識嗎嗎?A．偶爾覺覺得(3分分)B．經(jīng)常常覺得(1分)C．很少覺覺得(5分分)26．你最最不喜歡你你職業(yè)的哪哪方面?A．時間太太死板(3分)B．乏乏味(1分分)C．．不能按自自己的想法法做(5分分)27．你愛愛人認(rèn)為你你把個人生生活與工作作分開嗎?A，嚴(yán)格分分開(1分分)B．時常常分開，但但也有不分分開之處(3分)C．完全全沒分開(5分)28．你建建議自己的的孩子將來來做你的職職業(yè)嗎?A．是的，，如果他有有能力并且且合適(5分)B．警告他他不要做(1分)C．隨孩子子的便(3分)29．如果果你有了一一大筆錢，，你會怎樣樣?A．辭職，，再也不干干工作了(1分)B．找一個個你一直想想找的職業(yè)業(yè)(3分)C．繼續(xù)做做現(xiàn)在的工工作(5分分)2、職業(yè)生生涯發(fā)展所所需角色轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換（角色色七階段））3、職業(yè)生生涯所需的的能力轉(zhuǎn)換換3.1、管管理能力3.1.1管理能力力的結(jié)構(gòu)3.1.2不同人員員需要的管管理能力3.1.3管理人員員能力的評評價能力分類能力要求個人能力程度得分分析能力綜合能力

預(yù)測能力決策能力規(guī)劃能力領(lǐng)導(dǎo)能力能力分類能力要求個人能力程度得分組織能力落實能力先行活動能力授權(quán)能力參與能力溝通能力適應(yīng)能力談判能力堅持能力能力分類能力要求個人能力程度得分責(zé)任能力創(chuàng)新能力檢驗?zāi)芰惱砟芰η榫w控制能力激勵能力學(xué)習(xí)能力個人總分

3.2、專專業(yè)能力3.2.1專業(yè)能力力的結(jié)構(gòu)3.2.2專業(yè)能力力的開發(fā)方方法實操步驟四四：職業(yè)生生涯實施管管理1、職業(yè)生生涯發(fā)展方方案確定了職業(yè)業(yè)生涯發(fā)展展策略之后后，行動成成為關(guān)鍵。。職業(yè)生涯涯發(fā)展方案案通過準(zhǔn)備備一套周密密的行動計計劃，并輔輔以考核措措施以確保保預(yù)期實現(xiàn)現(xiàn)?？紤]到到影響職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃劃的因素很很多，對職職業(yè)生涯設(shè)設(shè)計的評估估與修訂也也很必要。。1、分析基基準(zhǔn)1）我的人人生價值是是什么？2）環(huán)境是是否有利于于我的成長長？3））成成長長最最大大的的障障礙礙在在哪哪里里？？4））我我現(xiàn)現(xiàn)有有的的技技能能和和條條件件有有哪哪些些？？2、、目目標(biāo)標(biāo)與與標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1））我我處處于于職職業(yè)業(yè)生生涯涯哪哪一一階階段段，，這這一一階階段段特特點點為為何何？？2））可可行行的的生生涯涯方方向向是是什什么么，，為為什什么么這這個個目目標(biāo)標(biāo)對對我我而而言言是是最最可可能能的的目目標(biāo)標(biāo)？？3））如如何何判判斷斷自自己己的的成成功功？？3、、生生涯涯策策略略1））職職業(yè)業(yè)生生涯涯發(fā)發(fā)展展內(nèi)內(nèi)部部路路線線與與外外部部路路線線為為何何？？2））如如何何進(jìn)進(jìn)行行相相應(yīng)應(yīng)的的角角色色轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換？？3））如如何何進(jìn)進(jìn)行行相相應(yīng)應(yīng)的的能能力力轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換？？4））對對我我而而言言還還有有什什么么不不能能解解決決的的問問題題呢呢？？4、、生生涯涯行行動動計計劃劃1））執(zhí)執(zhí)行行計計劃劃是是否否做做到到從從長長期期計計劃劃-年年度度計計劃劃-月月計計劃劃-周周計計劃劃-日日計計劃劃的的分分解解？？2））我我將將分分別別在在何何時時進(jìn)進(jìn)行行上上述述每每一一行行動動計計劃劃？？3））有有哪哪些些人人將將會會/應(yīng)應(yīng)當(dāng)當(dāng)加加入入此此一一行行動動計計劃劃？？5、、生生涯涯考考核核1））什什么么你你做做得得好好？？什什么么做做得得不不好好？？2））你你還還需需要要什什么么？？是是需需要要學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)，，需需要要擴(kuò)擴(kuò)大大權(quán)權(quán)力力？？需需要要增增加加經(jīng)經(jīng)驗驗？？3））怎怎樣樣應(yīng)應(yīng)用用你你的的培培訓(xùn)訓(xùn)成成果果？？你你擁擁有有什什么么資資源源？？4））你你現(xiàn)現(xiàn)在在應(yīng)應(yīng)該該停停止止做做什什么么？？開開始始干干什什么么？？培培訓(xùn)訓(xùn)和和準(zhǔn)準(zhǔn)備備的的時時間間如如何何安安排排？？6、、生生涯涯修修正正1））職職業(yè)業(yè)的的重重新新選選擇擇2））職職業(yè)業(yè)生生涯涯路路線線的的重重新新選選擇擇3））人人生生目目標(biāo)標(biāo)的的修修正正4））實實施施措措施施與與計計劃劃的的變變更更等等2、、職職業(yè)業(yè)生生涯涯發(fā)發(fā)展展文文件件（（PPDF））PPDF（PersonalPerformanceDevelopmentFile））就是是個個人人職職業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)展展檔檔案案，，它它是是一一種種極極為為有有效效的的職職業(yè)業(yè)生生涯涯匹匹配配人人力力資資源源開開發(fā)發(fā)的的方方法法。。2.1PPDF的的使使用用指指南南(1)PPDF的的主主要要目目的的PPDF是是對對員員工工工工作作經(jīng)經(jīng)歷歷的的一一種種連連續(xù)續(xù)性性的的參參考考。。它它的的設(shè)設(shè)計計使使員員工工和和他他的的主主管管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，，對對該該員員工工所所取取得得的的成成就就，，以以及及員員工工將將來來想想做做些些什什么么有有一一個個系系統(tǒng)統(tǒng)的的了了解解。。(2)怎怎樣樣使使用用PPDFPPDF是是兩兩本本完完整整的的手手冊冊。。當(dāng)當(dāng)你你希希望望去去達(dá)達(dá)到到某某一一個個目目標(biāo)標(biāo)時時，，它它為為你你提提供供了了一一個個非非常常靈靈活活的的檔檔案案。。2.2PPDF的的主主要要內(nèi)內(nèi)容容PPDF的的主主要要內(nèi)內(nèi)容容包包括括個個人人情情況況、、現(xiàn)現(xiàn)在在的的行行為為、、未未來來的的發(fā)發(fā)展展(1)個個人人情情況況A．．個人人簡簡歷歷包包括括個個人人的的生生日日、、出出生生地地、、部部門門、、職職務(wù)務(wù)、、現(xiàn)現(xiàn)住住址址等等B．文化教教育初初中以以上的的校名名、地地點、、入學(xué)學(xué)時間間、主主修專專題、、課題題等。。所修修課程程是否否拿到到學(xué)歷歷，在在學(xué)校校負(fù)責(zé)責(zé)過何何種社社會活活動等等C．學(xué)歷情情況填填入所所有的的學(xué)歷歷、取取得的的時間間、考考試時時間、、課題題以及及分?jǐn)?shù)數(shù)等D．曾接受受過的的培訓(xùn)訓(xùn)曾受受過何何種與與工作作有關(guān)關(guān)的培培訓(xùn)（（如在在校、、業(yè)余余還是是在職職培訓(xùn)訓(xùn)）、、課題題、形形式、、開始始時間間等E．工作經(jīng)經(jīng)歷按按順序序填寫寫你以以前工工作過過的單單位名名稱、、工種種、工工作地地點等等F．．有成成果的的工作作經(jīng)歷歷寫上上你認(rèn)認(rèn)為以以前有有成績績的