版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
記敘一件事盧望(改編)
敘述一件難忘的事:要求:1、事件完整條理清晰
2、內(nèi)容精彩吸引聽眾
3、有所感悟抒發(fā)情懷敘述一件難忘的事:要求:1、事件完整條理清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)如何確立文章中心2、如何圍繞中心選材3、如何行文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)如何確立文章中心《進(jìn)城》作文提綱1、禮拜天媽媽要帶我去城里2、我非常興奮,早就盼著一天了3、我們從家里出來后看見王大爺,他問我:“去哪”我說:進(jìn)城4、我們坐“聞家小客”進(jìn)的城車上很擠5、城里真熱鬧6、媽媽帶我逛商店,給我買衣服,我很高興7、又去書店給我買書,我很高興8、去市場給我買好多菜,我高興極了9、這一天,我太高興了《進(jìn)城》作文提綱1、禮拜天媽媽要帶我去城里一、提煉并確定中心1、文章的立意要正確2、文章的立意要集中3、文章的立意要新穎
開掘提煉中心方法有二:
一是縱向開掘,即一層層追想探究,尋找事件深層本質(zhì)的東西來;二是橫向拓展,思考事件思想意義時(shí),聯(lián)系生活實(shí)際來分析,發(fā)現(xiàn)新意;一、提煉并確定中心1、文章的立意要正確二、開放思維,選好材料1、抓住關(guān)鍵詞語,明確題目要求
A、我成長中的一件小事
B、風(fēng)波終于平息了2、注意選材
a、選材分三步:一想、二比、三定有針對性,有代表性二、開放思維,選好材料1、抓住關(guān)鍵詞語,明確題目要求b、選擇好材料的標(biāo)準(zhǔn):(1)自己熟悉并深有感觸的;(2)有積極意義而較為深刻的;(3)較為新穎的。嘗試賣報(bào)嘗試燒菜嘗試做俠客嘗試與人交往嘗試偷東西嘗試修車嘗試當(dāng)一回老師小學(xué)時(shí)嘗試當(dāng)一天班長舉例:嘗試b、選擇好材料的標(biāo)準(zhǔn):嘗試賣報(bào)舉例:嘗試《這,我不后悔》以下有三種選材和立意,請指出優(yōu)劣,并說明理由:1、物理單元考試前,我?guī)椭R座陳冬復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),結(jié)果我的物理考砸了,這事,我不后悔:助人為樂的精神不可丟。2、升學(xué)考試時(shí),為了能升上高一級學(xué)校,我買通了班上尖子張軍,請他“關(guān)照”,我終于考取了。這雖于心不安,但沒什么好后悔的:只要我從此不再如此?!哆@,我不后悔》以下有三種選材和立意,請指出優(yōu)劣,并說明理由3、鄉(xiāng)下的叔叔送給我一只羽毛好看,叫聲動聽的鳥兒,我可高興了,整天圍著鳥籠轉(zhuǎn)個(gè)不停??墒钱?dāng)我知道它是只大山雀,一天能吃好多害蟲時(shí),我就把它放了,雖然同院的小伙伴門感到很惋惜,這事,我不后悔:愛護(hù)益鳥不僅在口頭上,更重要的是在行動上。3、鄉(xiāng)下的叔叔送給我一只羽毛好看,叫聲動聽的鳥兒,我可高興三、敘事應(yīng)生動具體1、注意觀察,積累生活。如:
眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈大笑起來。史湘云撐不住,一口飯噴了出來;林黛玉笑岔了氣,扶著桌子哎喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑著摟著寶玉叫心肝;王夫人笑著用手指著鳳姐說不出話來;薛姨媽也撐不住口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了座位,來著她的奶母叫揉一揉腸子。今天早讀課前,不知哪位“消息靈通人士”得到“情報(bào)”——英語課要測驗(yàn)!頓時(shí)……三、敘事應(yīng)生動具體1、注意觀察,積累生活。2、舉出實(shí)例,進(jìn)行細(xì)致描繪。
如:這把刀很快很快。只見他拿刀剁著粗鐵絲,刀起刀落,鐵絲被斬成數(shù)節(jié),真是剁鐵如泥;接著又剁布塊,刀過處布塊分成數(shù)塊,其間不留細(xì)紗。再把刀讓人看,刀刃上沒一點(diǎn)兒缺口。2、舉出實(shí)例,進(jìn)行細(xì)致描繪。
3、在描寫中要運(yùn)用形象生動的詞及恰當(dāng)?shù)男揶o手法
連日來,我的數(shù)學(xué)成績頻頻告急,張張打滿錯(cuò)號的試卷似乎要把我卷起來,拋向萬丈深淵……
數(shù)學(xué)課上,我坐著,稀里糊涂,木偶一般?;杌璩脸林?,黑板上的文字近乎天書,老師的講解猶如咒語,我腦中一片混亂。我害怕,害怕在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上跌得鼻青臉腫。
3、在描寫中要運(yùn)用形象生動的詞及恰當(dāng)?shù)男揶o手法
臨近中考,一切都變得緊張起來,甚至連吃飯睡覺都已經(jīng)“退居二線”了。普天之下,唯學(xué)習(xí)獨(dú)尊。他正向我敲響警鐘,正在撥動著時(shí)間的指針,它已經(jīng)溶入我16歲的旋律之中。
臨近中考,一切都變得緊張起來,甚至連吃飯睡練習(xí)二:《考試成績》
甲乙丙三個(gè)不同層次的學(xué)生,在一次考試中都考了75分,請具體寫出三人對待這成績的不同反應(yīng),甲學(xué)生:這怎么可能呢?我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。乙學(xué)生:咳,跟我想的差不多,我就這水平了。丙學(xué)生:這太出乎意料了,我沒想到竟然會考這么高的分?jǐn)?shù)。練習(xí)二:《考試成績》甲乙丙三個(gè)不同層次的學(xué)我和媽媽在同一把傘下走著,我的心中感慨萬千……一天下午放學(xué)后,天空忽然變得烏云密布。我剛一到家,只聽“嘩”的一聲,傾盆大雨從天而降?!罢嫘疫\(yùn)??!”我暗自慶幸著。忽然,我想起今天媽媽上班時(shí)沒有帶雨具。雖然媽媽坐公交車上下班,但是這樣大的雨,僅僅從單位到車站這段路,就能把她淋成“落湯雞”了。我給媽媽的單位打了個(gè)電話,得知媽媽今天要加班到七點(diǎn)多。我望著窗外的雨,看樣子一時(shí)半會兒停不了。我眼前忽然閃過以前媽媽給我送傘的情景……對!我要去給媽媽送傘。于是,我抄上一把雨傘,沖出家門。很快,我乘上了媽媽每天都要坐的22路公共汽車?;蛟S是由于下雨的緣故,由西四到新街口這條本不寬闊的馬路變得更加擁擠。車子走走停停,停停走走。我原來就有暈車的毛病,這一折騰,我的老毛病又犯了。我覺得胃里翻江倒海一般。我大口吸氣,可越是這樣越覺得憋悶。我只覺得頭重腳輕,胃里的東西往上涌。終于到站了。我趕緊下車,彎著腰扶著路旁的一棵小樹吐了……雨水打在我的身上,我忙直起身。忽然,我看見自己要換乘的27路車正駛向不遠(yuǎn)處的車站。我真想再休息一會兒??!可是我又怕錯(cuò)過媽媽的下班時(shí)間。我看看表,已經(jīng)快七點(diǎn)了。我不由握緊雨傘,咬咬牙,向車站的方向跑去……終于到了媽媽的單位。我看到三樓有一間辦公室還亮著燈。我長舒了一口氣,因?yàn)槲抑滥鞘菋寢屗诘呢?cái)務(wù)科。我真想沖進(jìn)去給媽媽送傘,可是媽媽的單位紀(jì)律嚴(yán)明,不是什么人都能進(jìn)入的,我只好在寒風(fēng)中等待媽媽。陰冷的風(fēng)吹透了我單薄的衣服,我不禁打了個(gè)寒顫。忽然,我看見一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!我趕緊迎了過去?!澳阍趺磥砹??等很久了吧?看,你的身上都濕了!”媽媽關(guān)切地望著我,臉上漾起滿足的笑容?!皼]有,就一會兒。咱們趕緊回家吧。”我一把攬過媽媽的腰說。我和媽媽就這樣在同一把傘下走著??粗鴭寢屇樕线€未散去的笑容,寒冷和剛才暈車那種難受的感覺全都煙消云散了。我不禁自問:“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,可是這種回報(bào)親情、關(guān)愛父母的事情我曾做過幾件?大雨滂沱時(shí)我給父母送過幾次傘?當(dāng)父母拖著疲倦的身子回到家時(shí),我是否曾給父母端上一杯熱茶?那么,就讓我把這件事作為一個(gè)開端,從此開始,多關(guān)心父母,回報(bào)父母吧。我一邊這樣想著,一邊把傘又向媽媽那邊斜了一點(diǎn)。我和媽媽在同一把傘下走著,我的心中感慨萬千……●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
記敘一件事盧望(改編)
敘述一件難忘的事:要求:1、事件完整條理清晰
2、內(nèi)容精彩吸引聽眾
3、有所感悟抒發(fā)情懷敘述一件難忘的事:要求:1、事件完整條理清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)如何確立文章中心2、如何圍繞中心選材3、如何行文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)如何確立文章中心《進(jìn)城》作文提綱1、禮拜天媽媽要帶我去城里2、我非常興奮,早就盼著一天了3、我們從家里出來后看見王大爺,他問我:“去哪”我說:進(jìn)城4、我們坐“聞家小客”進(jìn)的城車上很擠5、城里真熱鬧6、媽媽帶我逛商店,給我買衣服,我很高興7、又去書店給我買書,我很高興8、去市場給我買好多菜,我高興極了9、這一天,我太高興了《進(jìn)城》作文提綱1、禮拜天媽媽要帶我去城里一、提煉并確定中心1、文章的立意要正確2、文章的立意要集中3、文章的立意要新穎
開掘提煉中心方法有二:
一是縱向開掘,即一層層追想探究,尋找事件深層本質(zhì)的東西來;二是橫向拓展,思考事件思想意義時(shí),聯(lián)系生活實(shí)際來分析,發(fā)現(xiàn)新意;一、提煉并確定中心1、文章的立意要正確二、開放思維,選好材料1、抓住關(guān)鍵詞語,明確題目要求
A、我成長中的一件小事
B、風(fēng)波終于平息了2、注意選材
a、選材分三步:一想、二比、三定有針對性,有代表性二、開放思維,選好材料1、抓住關(guān)鍵詞語,明確題目要求b、選擇好材料的標(biāo)準(zhǔn):(1)自己熟悉并深有感觸的;(2)有積極意義而較為深刻的;(3)較為新穎的。嘗試賣報(bào)嘗試燒菜嘗試做俠客嘗試與人交往嘗試偷東西嘗試修車嘗試當(dāng)一回老師小學(xué)時(shí)嘗試當(dāng)一天班長舉例:嘗試b、選擇好材料的標(biāo)準(zhǔn):嘗試賣報(bào)舉例:嘗試《這,我不后悔》以下有三種選材和立意,請指出優(yōu)劣,并說明理由:1、物理單元考試前,我?guī)椭R座陳冬復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),結(jié)果我的物理考砸了,這事,我不后悔:助人為樂的精神不可丟。2、升學(xué)考試時(shí),為了能升上高一級學(xué)校,我買通了班上尖子張軍,請他“關(guān)照”,我終于考取了。這雖于心不安,但沒什么好后悔的:只要我從此不再如此?!哆@,我不后悔》以下有三種選材和立意,請指出優(yōu)劣,并說明理由3、鄉(xiāng)下的叔叔送給我一只羽毛好看,叫聲動聽的鳥兒,我可高興了,整天圍著鳥籠轉(zhuǎn)個(gè)不停??墒钱?dāng)我知道它是只大山雀,一天能吃好多害蟲時(shí),我就把它放了,雖然同院的小伙伴門感到很惋惜,這事,我不后悔:愛護(hù)益鳥不僅在口頭上,更重要的是在行動上。3、鄉(xiāng)下的叔叔送給我一只羽毛好看,叫聲動聽的鳥兒,我可高興三、敘事應(yīng)生動具體1、注意觀察,積累生活。如:
眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈大笑起來。史湘云撐不住,一口飯噴了出來;林黛玉笑岔了氣,扶著桌子哎喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑著摟著寶玉叫心肝;王夫人笑著用手指著鳳姐說不出話來;薛姨媽也撐不住口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了座位,來著她的奶母叫揉一揉腸子。今天早讀課前,不知哪位“消息靈通人士”得到“情報(bào)”——英語課要測驗(yàn)!頓時(shí)……三、敘事應(yīng)生動具體1、注意觀察,積累生活。2、舉出實(shí)例,進(jìn)行細(xì)致描繪。
如:這把刀很快很快。只見他拿刀剁著粗鐵絲,刀起刀落,鐵絲被斬成數(shù)節(jié),真是剁鐵如泥;接著又剁布塊,刀過處布塊分成數(shù)塊,其間不留細(xì)紗。再把刀讓人看,刀刃上沒一點(diǎn)兒缺口。2、舉出實(shí)例,進(jìn)行細(xì)致描繪。
3、在描寫中要運(yùn)用形象生動的詞及恰當(dāng)?shù)男揶o手法
連日來,我的數(shù)學(xué)成績頻頻告急,張張打滿錯(cuò)號的試卷似乎要把我卷起來,拋向萬丈深淵……
數(shù)學(xué)課上,我坐著,稀里糊涂,木偶一般?;杌璩脸林?,黑板上的文字近乎天書,老師的講解猶如咒語,我腦中一片混亂。我害怕,害怕在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上跌得鼻青臉腫。
3、在描寫中要運(yùn)用形象生動的詞及恰當(dāng)?shù)男揶o手法
臨近中考,一切都變得緊張起來,甚至連吃飯睡覺都已經(jīng)“退居二線”了。普天之下,唯學(xué)習(xí)獨(dú)尊。他正向我敲響警鐘,正在撥動著時(shí)間的指針,它已經(jīng)溶入我16歲的旋律之中。
臨近中考,一切都變得緊張起來,甚至連吃飯睡練習(xí)二:《考試成績》
甲乙丙三個(gè)不同層次的學(xué)生,在一次考試中都考了75分,請具體寫出三人對待這成績的不同反應(yīng),甲學(xué)生:這怎么可能呢?我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。乙學(xué)生:咳,跟我想的差不多,我就這水平了。丙學(xué)生:這太出乎意料了,我沒想到竟然會考這么高的分?jǐn)?shù)。練習(xí)二:《考試成績》甲乙丙三個(gè)不同層次的學(xué)我和媽媽在同一把傘下走著,我的心中感慨萬千……一天下午放學(xué)后,天空忽然變得烏云密布。我剛一到家,只聽“嘩”的一聲,傾盆大雨從天而降?!罢嫘疫\(yùn)??!”我暗自慶幸著。忽然,我想起今天媽媽上班時(shí)沒有帶雨具。雖然媽媽坐公交車上下班,但是這樣大的雨,僅僅從單位到車站這段路,就能把她淋成“落湯雞”了。我給媽媽的單位打了個(gè)電話,得知媽媽今天要加班到七點(diǎn)多。我望著窗外的雨,看樣子一時(shí)半會兒停不了。我眼前忽然閃過以前媽媽給我送傘的情景……對!我要去給媽媽送傘。于是,我抄上一把雨傘,沖出家門。很快,我乘上了媽媽每天都要坐的22路公共汽車?;蛟S是由于下雨的緣故,由西四到新街口這條本不寬闊的馬路變得更加擁擠。車子走走停停,停停走走。我原來就有暈車的毛病,這一折騰,我的老毛病又犯了。我覺得胃里翻江倒海一般。我大口吸氣,可越是這樣越覺得憋悶。我只覺得頭重腳輕,胃里的東西往上涌。終于到站了。我趕緊下車,彎著腰扶著路旁的一棵小樹吐了……雨水打在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 屏幕租賃合同范例
- 婚后買賣合同范例
- 區(qū)塊鏈合同范例
- 家具代購合同范例
- 農(nóng)村小院子購買合同范例
- 公銷合同范例
- 常德勞動合同范例
- 影視公司導(dǎo)演合同范例
- 建材參股合同模板
- 小區(qū)車庫轉(zhuǎn)讓合同模板離婚
- 工務(wù)段線路車間匯報(bào)材料
- 旅游研究方法簡介課件
- 4.1《廚房里的物質(zhì)與變化》優(yōu)質(zhì)課件
- 達(dá)爾文的“進(jìn)化論”課件
- 國開電大《建筑測量》實(shí)驗(yàn)報(bào)告1
- 信息資源組織與管理(第2版)PPT第02章信息的分類與編課件
- 《火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》
- 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理概述 課件
- 新人成功起步(模板)課件
- 加油站營銷技巧培訓(xùn)課件
- 智慧社區(qū)建設(shè)總體介紹課件
評論
0/150
提交評論