
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文檔簡介
2022年浙江省溫州市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Isthereaconnectionbetweenyoueatandmaintaininggoodhealth()
A.thatB.whichC.whatD.whatever
2.Hardworkcanoften_______alackofintelligence()
A.makeforB.makeupforC.makeatD.makeoutat
3.Althoughresearchisimportant,theuniversityexists______forthestudents()
A.totallyB.usuallyC.reallyD.primarily
4.Thisplantwasseverelypunishedbythegovernmentforpollutantintowater()
A.relievingB.relaxingC.releasingD.recycling
5.TheAmericanpeople's______ofbeingpoliteisdifferentfromthatheldinChina()
A.cognitionB.conceptC.considerationD.belief
6.It'shardtorememberanamewhenonedoesn'thaveafacetogowith()
A.himB.itC.herD.one
7.Theyhaveplantedtreesforyearsinthisarea,yetthetopsofsomehillsarestill()
A.blankB.bareC.emptyD.vacant
8.Irushedtothemeetingwithoutbreakfast,onlythatithadbeenpostponed()
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
9.Whyisit()themoreconnectedweget,themoredisconnectedIfeel
A.thatB.whetherC.whatD.which
10.Shetriedtoexplainthisprogramby_____ofsignlanguage()
A.eventB.meansC.routeD.capacity
11.Itisbelievedthatamanisinnocentuntilheis______guilty()
A.toproveB.provedC.havingbeenprovedD.tohaveproved
12.Duringtheconferencethespeakertriedto______hissympathyconcerningthetragedy()
A.implyB.conveyC.imposeD.prepare
13.fromhimsofar,shefeltalittleworried()
A.Havingnotheard
B.Nothavingheard
C.Nothearing
D.Nottohear
14.MaryaswellasherfriendsChineseinChina()
A.arestudyingB.havestudiedC.studiesD.study
15.Shetriesherbesttothechangesinfashion()
A.keepupwithB.putoffC.comeupwithD.goby
16.Lifeisnotpredictable;eventheworstbecomethebest()
A.shouldB.mightC.mustD.need
17.Youcouldgoyouwanttointheworldduringthesummerholidays()
A.whereverB.whicheverC.howeverD.whatever
18.InEnglishvocabulary,wordsofFrench()arenotrare
A.sourceB.resourceC.birthD.origin
19.Sheisoldenoughonherown()
A.liveB.toliveC.livingD.beliving
20.______yourealizeyourtroublewithEnglishlearning,youcantakesomeeffectivesteps()
A.NowthatB.FromnowonC.EversinceD.Bynow
二、情景對話(10題)21.5()
A.Iamfine.Thankyou
B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?
C.AndIliketravellingalot
D.BecauseIknowyourcompany’swork,andIlikeit
E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob
22.72.____()
23.7.____()
24.70.____()
25.3()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
26.Tom:What’skeepingyoufromjoiningtheenviromentalmovement?
Jim:11Didn’tMomandDadtellyoutoleavemealoneaboutthistalk?
Tom:12MomandDadcan’tordermetodoanythingIdon’twanttodo.
Jim:Orstopdoingsomething,either,right?Butreally,Idon’twanttobebotheredwithenvironmentalmovements.
Tom:Whynot?
Jim:Idon’thavethetime.
Tom:13Youplayedcomputergamesalldayyesterday.Youhavetime.
Jim:Well,Idon’tthinkit’simportant.
Tom:What?Risingpollution,growingdeserts,warmingtemperatures,shrinkingforests…theyaren’timportant?Heynow,alloftheseproblemsaregoingtoleadtotheendofhumanbeingsonthisplanet.Notjusttrouble.Butend.Nothing.Zero.
Jim:14
Tom:I’mnotbeingboring!I’mtellingyouthefactsabouttheconditionoftheworld!
Jim:OK,OK,OK…Thinkofitfrommyperspective.Iftheworldisgoingtoendforpeople,timeisevenmoreprecious,right?
Tom:Yeah…
Jim:SoIdon’twanttowastemytimebyjoininganenvironmentalmovementortalkingaboutboringthingswithyou.
Tom:I’mgoingtotellMomyousaidthat.
Jim:15
A.You’rekidding,right?
B.Ican’tagreewithyoumore.
C.Stopbeingboring!
D.Wearegrownpeople.
E.Forbetterorworse.
F.Momisn’tthebossofme.
G.You’regoingtostartbotheringaboutthatagain?
27.4()
A.Iamfine.Thankyou
B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?
C.AndIliketravellingalot
D.BecauseIknowyourcompany’swork,andIlikeit
E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob
28.Task2(每小題2分,共10分)
M:Whatafinedaytoday!71
W:Thatsoundslikeagoodidea.72
M:Let'sgototheGreenHill.
W:Shallwetakethebusthere?
M:73It'snotveryfar.
W:ThatwillbeOK.I'llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.
M:74
W:Let'saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.
M:Good!I'msuretheywillbehappyto.
W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?
M:75
W:Thatwillbefine.
A.Wecangotherebybike.
B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?
C.Wheretogo?
D.Howaboutgoingonatrip?
E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest
71.____()
29.75.____()
30.67.____()
三、填空題(5題)31.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes
32.Sheisalways____tohelpothers.(will)
33.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)
34.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.(occasion)
35.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.(disappoint)
四、情景對話(5題)36.3()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
37.2()
A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?
B.CanIhelpyou?
C.MayIhaveyourname,please?
D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday
E.LetmecheckMr.Smith’sdiary
38.Peter:Goodafternoon.MynameisPeter.I’mthegeneralmanagerofthepersonneldepartment.I’llbeinterviewingyou.Pleasesitdown.
Jon:1Myname’sJonSmith.
Peter:Well,Jon,it’sapleasuretomeetyou.2
Jon:I’vebeenamanageratNikeforoverthreeyears.IwonManageroftheYearAwardtwoyearsago,andIgotpromotedlastAugust.
Peter:OK.Tellmeaboutyourself,suchasyourpersonality.
Jon:3IthinkbeforeIact,andifsomethinggoeswronginourcompanyIalwaysremaincalm.Inevershoutatmyemployees.AndI’veneverlostmytemper.
Peter:4
Jon:IthinkI’mgoodatsolvingproblems.5Ialsolovechallenges.Iworkwellunderpressure.Whenmybosspushesmetofinishaprojectearly,Ialwaysgetitdoneandnevercomplain.
Peter:Jon,youseemlikeaverygoodmanager.Ilikeyourambition.You’reveryconfidentandmotivated.Well,ourinterviewisover
1()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
39.73.____()
40.5()
A.Notatall
B.Anyothersuggestions?
C.Itdependsontheweather
D.AnythingIcandoforyou?
E.Whatareyouuptothisweekend
五、閱讀理解(5題)41.Whichofthefollowingmightbetheauthor’sopinionaboutcommunication()
A.Keepsilent
B.Justlisten
C.Becareful
D.Tellyourownstory
42.Theevidenceshowsthatthestrategyofpracticetesting()
A.isawaytouseflashcardstohelpstudy
B.ismainlyusedtohelpusrememberwell
C.helpsknowaboutstudents'gradesintime
D.isawaywidelyusedtoincreasememory
43.Whatdoesthewriteraskyoutokeepinmindwhenyouofferhelptoothers()
A.Puttingyourownsafetyfirst
B.Turningoffallelectricdevices
C.Givingasmuchhelpasyoucan
D.Adoptingsimplemeasuresifpossible
44.Fromthepassageweknowthathappinessis()
A.takingupgardening
B.gettingeverythingwhatonelongsfor
C.agametohavedreamlikemusingsorfantasieswhileawake
D.abalancebetweenwhatoneownsandwhatonedreamsof
45.Passage1
WhatarethebeautiesofHawaii?Let'sstartwithfour.
Thebeach,famousforitswatertemperature,airtemperatureandwaves,isthefirstbeauty.TherearehundredsofmilesofbeachesonthetwentyislandsofHawaii.Theyarethoughttobeamongthefinestbeachesintheworld.
Then,whatdoyouthinkwouldbethesecondbeautifulthing?Itisvolcanoes(火山),ofcourse.Thesevolcanoesarenotjustapartoftheislands;theymadetheislandsinthefirstplace.Becauseofthemtheislandsarestillgrowing.
WhatwouldbethethirdthingofbeautythatthevisitortoHawaiiwouldnoticefirst?Itprobablywouldn'tbejustonething,butmanythings:allthewonderfulfruitsandflowersoftheislands.Sugarcane,bananasandpineapplesareHawaii'sbiggestexports.SugarcanehasbeengrowinginHawaiiforathousandyears.Asforpineapples,theislandsproducemorethananyotherplacesintheworld,whichhasmadeDoleCompanythebiggestfruit-packingcompanyintheworld.
ThefourthandmostbeautifulthingaboutHawaiiisthepeoplewholivethere.TheHawaiiansneverrush,andperhapsthisisbecausetheycaremoreforhumanlifethantheycareforthemachine.ThereisanoldHawaiianlawthatamancangotosleepinthemiddleoftheroadifhewantsto.WhatmakesthepeopleofHawaiisobeautifulistheirfeelingaboutpeople.Thereare64differentcombinationsofracesontheislands,andtheyallliveinpeace.TheybelieveAboveallnationsishumanity.Thatisthemostbeautifulthingofall
Accordingtothepassage,Hawaiiismadeupof()
A.oneisland
B.twentyislands
C.sixty-fourislands
D.hundredsofislands
六、作文(1題)46.1.目前,越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.C你吃什么和保持健康之間有聯(lián)系嗎?
[考點]賓語從句
【精析】C分析句子結構可知,空處引導的是一個賓語從句,且從句中缺少eat的賓語,所以應用連接代詞what來引導。故選C
2.B勤能補拙。
[考點]詞義辨析
【精析】Bmakefor:走向,前往;makeupfor:補償,彌補;make一般不與at搭配使用;makeout:理解,辨認出,一般不與at搭配使用。根據(jù)句意可知,選B
3.D雖然研究很重要,但大學主要是為了學生而存在的。
[考點]詞義辨析
【精析】Dtotally:完全地;usually:通常地;really:真正地;primarily:主要地。根據(jù)句意可知,選D
4.C這家工廠因為往水里排放污染物而被政府嚴厲地處罰了。
[考點]詞義辨析
【精析】Crelieve:減輕,緩解;relax:放松;release:釋放,放出;recycle:回收利用。根據(jù)句意可知,選C
5.B美國人的禮貌觀念和中國人的不同。
[考點]詞義辨析
【精析】Bcognition:認知,感知;concept:概念,觀念;consideration:考慮,顧及;belief:信仰,信念。根據(jù)句意可知,選B
6.B如果沒有一張面孔來與一個名字匹配的話,這個名字將很難被記住。
[考點]詞義辨析
【精析】Bhim:他,指代人;it:它,常用來特指上文提到過的同一個事物;her:她(的),指代人;one:一個,相當于a(n)+單數(shù)可數(shù)名詞,泛指同類事物或人中的一個。這里特指上文提到的name,所以應用it。故選B
7.B他們雖然在這個地方植樹多年,但有些山頂還是光禿禿的。
[考點]詞義辨析
【精析】Bblank:空白的;bare:赤裸的,光禿的;empty:空的;vacant:(座位、房屋、土地)空的,未被占用的。根據(jù)句意可知,選B
8.B我沒吃早飯就匆匆趕去開會,結果卻被告知會議推遲了。
[考點]非謂語動詞
【精析】B不定式和現(xiàn)在分詞均可作結果狀語。不定式表示意料之外、非主觀希望的結果,且常與only連用,構成onlytodo結構;現(xiàn)在分詞表示自然而然的結果。根據(jù)句意可知,我沒吃早飯就趕去開會,顯然是不知道會議被推遲這一消息,所以這里應用不定式表示出乎意料的結果。且邏輯主語I和tell(告訴)之間是動賓關系,所以應用不定式的被動式,即tobe+過去分詞的形式。故選B
9.AA句意:為什么我們聯(lián)系得越密切,我卻感覺有越多的隔膜呢?強調(diào)句。此題考查強調(diào)句,其句型為Itis/was+被強調(diào)部分+that/who從句。why為原因狀語,是本句被強調(diào)部分,故此處應用that
10.B她試圖通過手語來解釋這個程序。
[考點]詞語搭配
【精析】Bbymeansof是固定搭配,表示通過……,以……手段,故選B
11.BB。分析句子結構可知,aman和prove之間為邏輯上的動賓關系,所以應用過去分詞。句中沒有明顯的時間狀語,所以不需要用完成式。故選B
12.B句意:在這次會議中,演講者努力表達對這一悲劇的同情。詞義辨析題。選項A意為暗示;選項B意為表達;選項C意為利用,強加;選項D意為準備。根據(jù)句意可知答案為B
13.B到目前為止還沒有收到他的來信,她感到有點兒擔心。
[考點]非謂語動詞
【精析】B分析句子結構可知,空處應用非謂語動詞形式。根據(jù)句意可知,hearfrom和she之間是邏輯上的主謂關系,因此應用現(xiàn)在分詞形式。又因為未收到來信這一動作在感到擔心之前發(fā)生,因此空處應用現(xiàn)在分詞的完成式。根據(jù)句意可知,此處表示否定,應在現(xiàn)在分詞的完成式前直接加not,即nothaving+過去分詞的形式。故選B
14.C瑪麗和她的朋友們一起在中國學習漢語。
[考點]主謂一致
【精析】C當主語是由with,aswellas,alongwith等連接的并列主語時,謂語動詞應與前面的主語保持一致。句中前面的主語是Mary,所以謂語動詞應用單數(shù)形式。故選C
15.A她盡自己最大的努力跟上時尚潮流的變化。
[考點]詞義辨析
【精析】Akeepupwith:趕上,跟上;putoff:推遲;comeupwith:提出,如comeupwithagoodplan意為提出一個好方案;goby:經(jīng)過,遵守。根據(jù)句意可知,選A
16.B生活是不可預測的,即使是最糟糕的也有可能變成最好的。
[考點]情態(tài)動詞
【精析】Bshould:應該,表示義務或責任;might:可能,表示可能性;must:必須,表示必要、命令或強制;need:需要。根據(jù)句意可知,選B
17.A
18.D在英語詞匯中,以法語為詞源的單詞并不少見。詞義辨析題。source:來源,出處,本義指河流或瀑布的源頭,引申指某事的來源出處,但更多指抽象事物的根源或來源;resource:資源,財力;birth:出生;origin:起源,根據(jù),側重指事物的起源或由來,也指人的出身。故選D
19.B她已經(jīng)足夠大了,可以獨自生活了。
[考點]非謂語動詞
【精析】B分析句子結構可知,此處考查的是非謂語動詞。形容詞/副詞+enough+不定式為固定結構,意為足夠……可以做某事。故選B
20.AAnowthat意為既然,引導原因狀語從句,表示說話雙方都知道的原因。其他三個選項都引導時間狀語從句,均不符合題意。故選A
21.B
22.C
23.E由前一句想見生產(chǎn)經(jīng)理以及空處前面的句子Iamsorry可知,史密斯先生不在。故選E
24.B
25.E
26.11.G12.D13.A14.C15.F
27.C
28.D
29.C
30.C
31.beshortenedbeshortened句意:通知說,午飯時間將從一個小時縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關系,故此處應用動詞的被動語態(tài)
32.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結構中,指樂意做某事
33.GivenGiven題意:如果能給更多的時間,這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關系,因此應用過去分詞短語作條件狀語
34.occasionallyoccasionally題意:去年偶爾下下雪,但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知,此處缺少副詞來修飾snowed,故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞,用來修飾snowed
35.disappointingdisappointing題意:她兒子考試沒及格的消息令她很失望,她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知,空處應使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉化而來的兩個形容詞disappointing和disappointed(形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞)中,其主語若為人,則用disappointed,意為某人感到失望的;若為物,則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中,主語為news,應使用disappointing
36.E
37.D
38.B
39.E
40.A
41.B推理判斷題。通讀全文,尤其是第一段第一、二句以及第三段的第三句NowIjustlisten可知,作者認為在交流的時候傾聽更為重要,所以應選B
42.B[考點]推理判斷題
【精析】B根據(jù)最后一段第三句…themereactofcallinginformationtomindstrengthensthatknowledgeandaidsinfutureretrieval.可知,測試練習策略通過測試回憶信息,可以幫助加強知
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