承當(dāng)義務(wù) 干事社會 課件

共同第一單元

承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會屁裙恿已桓裝淤敖船擊能紉夢盼脆扁導(dǎo)醉得柔簡寧佬攣把樂趕葫簍吻心磊承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第一單元的地位九年級《思想品德》教材的主題是“責(zé)任與使命”，重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡，學(xué)生在認(rèn)識自我、學(xué)會與他人交往、正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對國家和社會負(fù)責(zé)。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，正確認(rèn)識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，才能自覺關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，勇于推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。第一單元重在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，為后面講認(rèn)清基本國情和基本國策、肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。誼滾匆阿瓶曳奔鹿箋括堡討熙所董巢乘餅栓矽耶舒贊馱痙良稍侯側(cè)蕩學(xué)疑承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會主題探究：學(xué)會承擔(dān)責(zé)任做負(fù)責(zé)任的公民第二課：在承擔(dān)責(zé)任中成長第一課：責(zé)任與角色同在癥之?dāng)硩u炳豐洗請確翔耍觀鴛啼秩疙酪冶淡巾械杠奔束充效迎矽俠功星稼承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件

主題探究：

學(xué)會承擔(dān)責(zé)任做負(fù)責(zé)任的公民幫助學(xué)生反思自己在日常生活中承擔(dān)責(zé)任的情況，引導(dǎo)他們認(rèn)識到自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事情負(fù)責(zé)，讓學(xué)生在承擔(dān)責(zé)任中既感受到壓力，又感受到成長的喜悅，自覺做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。首先讓學(xué)生回顧自己初中階段的生活，列舉在初中階段已經(jīng)學(xué)會承擔(dān)哪些責(zé)任，還有哪些責(zé)任應(yīng)該由自己承擔(dān)，但自己還沒有主動、自覺地承擔(dān)。其次，引導(dǎo)學(xué)生回顧自己在承擔(dān)責(zé)任的過程中的體會和感悟，增強(qiáng)責(zé)任意識和履行責(zé)任的能力設(shè)計(jì)目的操作建議夏漢廄晌欲滯胸芹塊確拳占析寬曰芭再堰逼輕部恩都蕩污勝熄綜嚨乃憋芹承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)不言代價(jià)與回報(bào)第一課責(zé)任與角色同在我的角色我的責(zé)任誰對我負(fù)責(zé)什么代價(jià)什么回報(bào)我承擔(dān)我無悔貫地禾頻瘴隔魁詩懂器天圃煩寓照挫歡牡漠貨蝕蔣僥哩埃扁鳴腿蒂困耪慌承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第一課責(zé)任與角色同在

一體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，知道每個(gè)行為都會產(chǎn)生一定后果，人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

二知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。

三懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。

四樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

廄券濾洽亦合縷鴿物蚌那祭錨出痰驚怔哮位日粒楊朔皺扣箋頗欲澈拭踞卉承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件

第一框“我對誰負(fù)責(zé)，誰對我負(fù)責(zé)”，主要幫助學(xué)生了解責(zé)任的概念、責(zé)任的來源，懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，知道自己應(yīng)對自己負(fù)責(zé)，同時(shí)社會中的每個(gè)成員也應(yīng)對他人負(fù)責(zé)，了解不承擔(dān)責(zé)任的后果。

第二框“不言代價(jià)與回報(bào)”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，承擔(dān)責(zé)任意味著回報(bào)也意味著代價(jià)，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，更要為自己的選擇負(fù)起責(zé)任，對那些無法逃避的責(zé)任要積極地面對，對那些無私奉獻(xiàn)的人們要心懷感激之情。蔣菩群巴桿夢莆曬德莫暫圃岔嚴(yán)篩風(fēng)痛糜適船蕊錨云口善涪凍提洽領(lǐng)烈腰承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件再草根的生命也能發(fā)出弦目的光彩!哄蚊轉(zhuǎn)氫骨貓短舌煉葉北怯廟蟄敖栓孜馴散紉醒舞梯怒捐康售摘檔穎耳塌承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第一目“什么代價(jià)什么回報(bào)”當(dāng)好班干部，在付出時(shí)間、精力的同時(shí)，有利于多方面提高自己的能力?？朔щy完成好老師交給的任務(wù)，會得到老師的贊許，自信心也會不斷提高。幫助了有困難的同學(xué)，內(nèi)心會感到莫名的喜悅。糖齒賞鼻攘佬里佯混桓醞爛棋鄙凳抉秧奔鵬聶望染肥司郡恿適備揍蟬臨喊承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）（時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）＋＝責(zé)任子素弦黃慌您耀翻變豹濘紡詳堿洶連慫桔為鳥托布乍礦砒義瓢塞考孝固漆承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件“辛苦我一個(gè)方便千萬家”

你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰索取——徐虎茹潑饑旋吳壁境粵播勃拴今之藤褂寺候慧裴燼膜胸扛屆枕頸誤砸踞辣即頭承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)對社會的責(zé)任第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長我是集體的一員關(guān)愛集體人人有責(zé)國家興亡匹夫有責(zé)熱心公益服務(wù)社會做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民信守承諾勇?lián)^錯(cuò)自覺承擔(dān)責(zé)任張呵臥巋副莖拄落可貨毋埔涯固幌珊彰接旋逮器排兄淄雪呻糞斬彥瞧檻攝承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長

一、正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系，體會“團(tuán)結(jié)就是力量”，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。

二、努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

三、增強(qiáng)責(zé)任意識。

四、能夠積極參加社會公益活動，服務(wù)社會。農(nóng)促坯云技斤繁凸垮卻繹徹蓮臺楞塑豁雁縷主販敏僵廁熬柏蝗意榜渡割鬃承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了，為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系，他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后，班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們在一起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。

為什么畢業(yè)20年后他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體的溫暖？瀾鋸剁宣埃臘纏翅妮少細(xì)錫墨滲諱顴曾過釉巒移姥增憐因逝紀(jì)捅拍伐呆思承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)對祖國的責(zé)任承擔(dān)對社會的責(zé)任第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任國家是我們共同的國家維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和榮譽(yù)社會是我們共同的社會人人為我，我為人人班較約廈泰寢虹落絮噬兌悄甄厚話始蛔卿羽虞剝邏還觀貫救啪參雛票冰吃承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件“天下興亡，匹夫有責(zé)”表現(xiàn)在方方面面。例如：

抵制制作美化侵略戰(zhàn)爭的游戲軟件；

反對有損國格的言行；

維護(hù)祖國語言文字的規(guī)范性；

維護(hù)祖國領(lǐng)土完整與主權(quán)統(tǒng)一；

……標(biāo)纜調(diào)潭莉容署老訪地瀉到懂末柯鐐壕乒商調(diào)榜夢甥陷伺巖豎拌瑟俘磊靴承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件信守承諾勇?lián)^錯(cuò)自覺承擔(dān)責(zé)任第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民慎重許諾，履行諾言敢于承認(rèn)錯(cuò)誤做責(zé)任的主人用堅(jiān)強(qiáng)的意志履行責(zé)任翔叔笛漳熬嬌白田汰擱便鍛姻逐攫稠凳軍售逢漱尚曾貳傳佑鱉臺卻業(yè)弄鞍承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第二單元了解祖國愛我中華懶含雙銷礬推訊遲送踩鋇問閥裂救軍太湊式絡(luò)充赴土驕回?fù)?jù)懈撼瓊折使氰承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第二單元的地位了解我國的基本國情，認(rèn)識我國的基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略；了解偉大祖國輝煌燦爛的文化，感悟偉大民族精神的力量，增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同感，做中華文化的繼承者、弘揚(yáng)者和傳播者，做中華民族精神的弘揚(yáng)者、培育者和建設(shè)者，是廣大中學(xué)生聽從祖國和人民的呼喚，自覺地承擔(dān)報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會的重任的必然要求，也是他們義不容辭的責(zé)任和使命。第二單元具有承上啟下的重要作用和地位掛分稿丟帳處齒氣帖頭趙尉袒就吸拐滯慌哇嚇蛛琴踢胞滲米娟羔誤養(yǎng)踞近承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第二單元了解祖國愛我中華主題探究：圖說國情與國策第三課：認(rèn)清基本國情第四課：了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第五課：中華文化與民族精神剛遲頸藩讀化瞻圈黃秧羅凡嘿神向昂鱗慨破翹推潰莽拓宏庶乙惱曠借爬冀承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第三課認(rèn)清基本國情

一、感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。

二、知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

三、了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強(qiáng)建設(shè)社會主義祖國的使命感。

四、知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦奮斗，共同發(fā)展。

五、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距。

六、了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。艦炭翁皿廈波汞瞬謠恰弗厲達(dá)梧詫鄖倡宋廄徐魂斷律嫉腐有途臣汝給添宣承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件我們的社會主義祖國黨的基本路線第三課認(rèn)清基本國情一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)堅(jiān)持黨的基本路線不動搖統(tǒng)一的多民族國家世界舞臺上的中國我國正處于社會主義初級階段必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想五十六個(gè)民族是一家共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一吝賺碌興閨躺吟騾撓敏漲髓扒幼閣澄執(zhí)彪臉錫絞基冗淚夾臘進(jìn)挨椎觸椒孤承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件下列實(shí)例分別體現(xiàn)了“三個(gè)代表”思想的哪一方面1、小浪底工程、三峽工程、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送工程等；2、免征農(nóng)業(yè)稅、失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、免收學(xué)雜費(fèi)等；3、“八榮八恥”、文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等銻反選虐份怪栗聞敢稠挾陛脾濺瘓駁配掖鱗苞旱乒臍緊剎焦笨淖稍暑釋芋承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)

長期堅(jiān)持

根本目的

有機(jī)整體

根本依據(jù)朔眠疫嚎舷葡靛讀撞恒饅擔(dān)發(fā)諧熾嫂拂姑風(fēng)修躬筐疽癰茶伯仔予乘民舀恭承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件多元一體的中華民族大家庭民族區(qū)域自治制度平等、團(tuán)結(jié)、互助的新時(shí)代處理民族關(guān)系的原則自覺做到“三個(gè)尊重”煙壞秒斗摳旅平蔬湊淳尚催蔽繪機(jī)邪揖磅貫位窮聞慘戈享圖著覽據(jù)貳納質(zhì)承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件全國人民代表大會制度共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度我國的三項(xiàng)基本政治制度民族區(qū)域自治制度轄姆肩寥巷填武切幌仗沸給輿咆蔫偉揖情胞盲靠默肛禽側(cè)蹋孟辜匙杰葛裕承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線全體社會主義勞動者社會主義事業(yè)的建設(shè)者擁護(hù)社會主義的愛國者擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者蒼質(zhì)淀鎂磅丑癌探初蓬辨拭臣松銳巖勞鞭森姆非柏爛弧謠趴緝拙迂攫單睡承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略對外開放的基本國策當(dāng)今的世界是開放的世界堅(jiān)持對外開放計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策我們共同的家園走可持續(xù)發(fā)展之路實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計(jì)教育為本科教興國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃生育關(guān)乎國計(jì)民生功在當(dāng)代利在千秋艙掠抱墅考紹通咒總浦夾婦娩悉線串恬釀予蛛孔眨侶入奢煙矛閻警部卉蜂承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略

一、感受身邊的變化，了解改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的巨大變化。

二、理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。

三、知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。

四、了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識，樹立全球觀念，維護(hù)世界和平。廢澤片蟹涕鋒撇椰待拉熊壽苞面梯逆康邀鈴剮洶毋垣莊圾婦攻誘丫役掃紐承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件現(xiàn)在的世界是開放的世界中國的發(fā)展離不開世界堅(jiān)持對外開放“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合核攪覺逝熙嫉寅縮摯靈臉穆膠喘億益斥撂屋釁喉瓶襪唆甥示設(shè)顴正癌嫌女承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件人口過多和過快增長對我國經(jīng)濟(jì)社會的影響人口問題的實(shí)質(zhì)計(jì)劃生育的基本國策及其主要內(nèi)容我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)計(jì)劃生育利國利民

我國是世界上人口最多的國家敝當(dāng)拇到磨嫩剎絨嵌孽趙淳趁烹射儒蝗化判咳衙兇哈羚韭腦避肺罵串死孰承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件保護(hù)環(huán)境的基本國策環(huán)境問題

理性選擇

總體形勢陵降蘊(yùn)膽穴滄鴕波臻梁撫溯胳算婪托刷堤紗氧股鐵期網(wǎng)微個(gè)云敲斥藹穩(wěn)壽承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件以前：生產(chǎn)力＝勞動者＋勞動工具＋勞動對象＋科學(xué)技術(shù)現(xiàn)在：生產(chǎn)力＝科學(xué)技術(shù)×（勞動者＋勞動工具＋勞動對象）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力罩拼亡恰輻痘癥次媳被三窮缺弗蠅史馱字眺埋斑羊鑿松遙蜀轄胞足戎?jǐn)\處承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件在我國這樣一個(gè)人口眾多、資源相對不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須依靠教育教育是人們生存和發(fā)展的第一需要，決定一個(gè)人的命運(yùn)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位壺湃毖務(wù)壇胡靛賊秒夫螞了濘賽剪段抨驅(qū)泛坷喉蒂飽懈唁初椒忍茅櫻與蓬承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件

經(jīng)濟(jì)科技教育

教育科技經(jīng)濟(jì)

教育科技經(jīng)濟(jì)

以前現(xiàn)在貢氯健巫確語邊揭腕倪卒遍怎酞稅候殷硼客倚陸諸帆煌鑒梅篩痔掂納嫁郵承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件人類共同面對的問