全國2014年04月自學(xué)考試00318《公共政策》歷年真題

第頁絕密★考試結(jié)束前全國2014年04等教育自學(xué)考試公共政策試題課程代碼：00318請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。1.公共決策者為解決同一政策問題而先后制定的在內(nèi)容上具有一致性、在形態(tài)和功能上具有差別性的一系列政策是A.政策群 B.政策鏈C.政策一般 D.個(gè)別政策2.提出政策執(zhí)行博弈理論的代表人物是A.西蒙 B.德洛爾C.泰勒 D.尤金·巴達(dá)克3.以同一政策體系內(nèi)的各項(xiàng)政策相互間是否存在著涵蓋與衍生的關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)，公共政策可以劃分為A.戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、策略 B.政治政策、經(jīng)濟(jì)政策、文化政策C.元政策、基本政策、部門政策 D.單目標(biāo)政策和多目標(biāo)政策4.當(dāng)代中國不具有政策制定一般功能的一級(jí)政府是A.省政府 B.鄉(xiāng)政府C.市政府 D.縣政府5.以政策是否改變客觀對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)，公共政策可劃分為A.程序性政策與非程序性政策 B.實(shí)質(zhì)性政策與程序性政策C.物質(zhì)性政策與符號(hào)性政策 D.單目標(biāo)政策與多目標(biāo)政策6.一定數(shù)量的社會(huì)成員感知其期望的目標(biāo)、價(jià)值或景況，與現(xiàn)實(shí)獲得的價(jià)值、利益或景況存在顯著差距，由此形成的問題屬于A.公共問題 B.社會(huì)實(shí)踐問題C.公共政策問題 D.私人問題7.一定的政策問題的性質(zhì)及其嚴(yán)重程度，是隨著成因的變化而變化的。這一特性指的是政策問題基本屬性中的A.客觀性 B.主觀性C.歷史性 D.動(dòng)態(tài)性8.以特定的行業(yè)或職業(yè)的代表為特征，影響政府各機(jī)關(guān)制定和執(zhí)行有利于自身的公共政策的群體是A.政黨組織 B.利益集團(tuán)C.政府部門 D.政治人物9.經(jīng)過邏輯區(qū)分和邏輯歸類將某種公共問題細(xì)分成許多次類的方法是A.邊界分析 B.類別分析C.層次分析 D.假設(shè)分析10.政府直接創(chuàng)始政策問題并將該問題擴(kuò)散到政策議程的過程是A.外在創(chuàng)始模型 B.內(nèi)在創(chuàng)始模型C.動(dòng)員模型 D.三源流模型11.美國學(xué)者雷恩和拉賓諾維茨提出的政策執(zhí)行理論模型是A.過程模型 B.互適模型C.循環(huán)模型 D.博弈模型12.記者采訪中居民對(duì)某項(xiàng)政策發(fā)表評(píng)論，這種形式的政策評(píng)估屬于A.內(nèi)部評(píng)估 B.委托評(píng)估C.正式評(píng)估 D.非正式評(píng)估13.埃德文·阿曼達(dá)等人提出的公共政策變動(dòng)模式是A.周期型 B.學(xué)習(xí)型C.階梯型 D.Z字型14.應(yīng)用性政策研究組織最主要和直接的作用是A.為公共決策者服務(wù) B.為政策教育與宣傳服務(wù)C.充當(dāng)政策執(zhí)行的馬前卒 D.為政策目標(biāo)的達(dá)成配置資源15.質(zhì)化政策評(píng)估建立在A.理想主義的基礎(chǔ)之上 B.實(shí)證主義的基礎(chǔ)之上C.建構(gòu)主義的基礎(chǔ)之上 D.邏輯主義的基礎(chǔ)之上16.在使用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行政策評(píng)估時(shí)，接受政策實(shí)驗(yàn)處理的一組被稱為A.對(duì)照組 B.評(píng)估組C.實(shí)驗(yàn)組 D.備選組17.隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以經(jīng)驗(yàn)、直觀為主的政策評(píng)估方法逐漸演進(jìn)的方向是A.以技術(shù)計(jì)量和價(jià)值選擇為主 B.以哲學(xué)思辨和價(jià)值選擇為主C.以制度分析和哲學(xué)思辨為主 D.以實(shí)驗(yàn)研究和理性選擇為主18.在規(guī)劃階段，對(duì)政策方案進(jìn)行的一種帶有預(yù)測性質(zhì)的評(píng)估被稱作A.非正式評(píng)估 B.預(yù)評(píng)估C.正式評(píng)估 D.結(jié)果評(píng)估19.通過某種方式對(duì)政策在價(jià)值上所具有的意義進(jìn)行的評(píng)估被稱作A.政策效益評(píng)估 B.政策成本評(píng)估C.政策影響評(píng)估 D.政策價(jià)值評(píng)估20.政策的產(chǎn)出與投入之間的比例關(guān)系被稱作A.政策效益 B.政策效果C.政策效率 D.政策價(jià)值二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。21.基于西方經(jīng)驗(yàn)、揭示社會(huì)本質(zhì)的政策過程模型有A.規(guī)范最適模型 B.漸進(jìn)主義模型C.精英模型 D.集團(tuán)模型E.機(jī)構(gòu)—制度模型22.法與政策都是調(diào)整人的行為亦即調(diào)整社會(huì)關(guān)系的準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)。其規(guī)范作用可包括A.指引 B.評(píng)價(jià)C.教育 D.預(yù)測E.強(qiáng)制23.公共政策評(píng)估的內(nèi)容包括A.政策成本評(píng)估 B.單一政策評(píng)估C.政策需求評(píng)估 D.復(fù)合政策評(píng)估E.政策效益評(píng)估24.政策分析包含如下程序A.定義 B.預(yù)測C.規(guī)定 D.描述E.評(píng)估25.公共政策創(chuàng)新的內(nèi)部動(dòng)力主要有A.政策主體的變革愿望 B.經(jīng)濟(jì)制度和體制的變革C.民眾的訴求 D.參與世界競爭的需要E.政策本身的要求非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）26.簡述公共政策制定系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)類型。27.簡述中國共產(chǎn)黨的政策變成國家意志的法定程序。28.簡述政策過程的精英模型。29.簡述公共政策監(jiān)控的主要功能。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）30.試論政策學(xué)習(xí)的含義及類型。31.試述公共政策執(zhí)行的含義及其特點(diǎn)。五、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）32.人社部表示現(xiàn)行法定退休年齡不會(huì)立刻調(diào)整隨著一批發(fā)達(dá)國家人口結(jié)構(gòu)老齡化時(shí)代的到來，這些國家的政府都正在或已經(jīng)出臺(tái)關(guān)于勞動(dòng)力延遲退休的政策方案。一些媒體近期報(bào)道，我國人力資源和社會(huì)保障部也在對(duì)延遲職工退休年齡問題展開研究，我國職工的退休年齡可能會(huì)延遲。針對(duì)這種報(bào)道，人社部負(fù)責(zé)人表示：進(jìn)行政策研究并不意味著現(xiàn)行退休年齡的規(guī)定即將更改。人社部認(rèn)為，從國際上看，一些國家已經(jīng)延長了退休年齡，主要是適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)的變化和老齡化程度的提高。我國目前既面臨著老齡化加快的挑戰(zhàn)，又面臨著就業(yè)壓力巨大的挑戰(zhàn)，因此對(duì)現(xiàn)行法定退休年齡的調(diào)整問題必須非常慎重。雖然我國不少地方近年出現(xiàn)“用工荒”，但我國作為世界上第一勞動(dòng)力大國，勞動(dòng)力資源總量高達(dá)10億多，就業(yè)形勢在今后一段時(shí)期仍將十分嚴(yán)峻，而不是像歐洲一些延遲退休年齡的國家那樣已面臨勞動(dòng)力短缺。所以，一些媒體說的“我國退休年齡要提高至65歲甚至更晚”，不會(huì)在近期立刻實(shí)施。遠(yuǎn)期的調(diào)整要考慮未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的總體變化。（1）簡述公共政策與政策環(huán)境的關(guān)系。（2）試從公共政策與政策環(huán)境關(guān)系的角度，分析人社部關(guān)于“現(xiàn)行法定退休年齡不會(huì)立刻調(diào)整”的表態(tài)。33.美國眾議院正式就排華歷史致歉美國國會(huì)華裔議員趙美心向眾議院提出了683號(hào)議案。該議案旨在表達(dá)對(duì)《排華法案》等聯(lián)邦法律給在美華人帶來負(fù)面影響的歉意，再次承認(rèn)美國的建國原則之一是所有人生而平等。美國東部時(shí)間2012年6月18日下午，眾議院通過了該議案，對(duì)1882年國會(huì)通過的《排華法案》正式致歉。這一致歉是美國國會(huì)在《排華法案》廢除之后首次承認(rèn)這一歧視性法律的不公正性。1850年以前，華人移民美國者寥寥無幾，自美國西部掀起“淘金熱”后，進(jìn)入美國的華人增加。此后，由于美國修建太平洋鐵路的需求，入美的華工人數(shù)每年都在萬人以上。1873年美國爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使就業(yè)形勢惡化，此時(shí)華人移民也達(dá)到了19世紀(jì)以來的最高潮。愈來愈多的白人將失業(yè)歸咎于任勞任怨的華人。惡性排華事件頻發(fā)，反華情緒高漲，這些促成了美國國會(huì)《排華法案》的出臺(tái)。1882年5月，第47屆美國國會(huì)正式通過《排華法案》，此后由時(shí)任總統(tǒng)阿瑟簽署成為法律。這一法案聲稱，華工的到來使得美國境內(nèi)一些地方的良好秩序受到威脅，規(guī)定從任何外國港口將華工帶至美國的船只將被認(rèn)定為犯罪，美國州法院和聯(lián)邦法院均不得給予華人美國公民身份，與此相悖的法律均被廢除。二戰(zhàn)期間，中美