2011年7人力資源單選題

1、以服務(wù)于了解人事原由為目的的考評(píng)屬于（b診斷性考評(píng)）2、按照薛恩的觀點(diǎn)獲得早期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪個(gè)階段？（b17——30歲）3、下面幾個(gè)選項(xiàng)相比之下，哪一項(xiàng)不直接涉及勞動(dòng)者切身利益？（a遠(yuǎn)景規(guī)劃）1、宗國(guó)政府規(guī)定的未成年年齡是多大？（16周歲）1、在制定職業(yè)生涯計(jì)劃時(shí)，剖析自己確定自己能力，分析生涯學(xué)則途徑、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，這是哪一宗角色定位（c，員工）1、勞動(dòng)關(guān)系是（b用人單位與員工之間的關(guān)系）2、教員請(qǐng)學(xué)員在可以全面觀察的位置上觀察，教員可以把工作的操作步驟向?qū)W員解釋清楚，把這一哺育下一步的聯(lián)系是什么解釋清楚，這是培訓(xùn)工作的那個(gè)階段？B：演示階段1、在基于戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上，提出可行的、最優(yōu)的、符合組織戰(zhàn)略需求的人力資源戰(zhàn)略管.理目標(biāo)及方向，這是指?(.b)A.戰(zhàn)略分析.B.戰(zhàn)略選擇.C.戰(zhàn)略實(shí)施.D.戰(zhàn)略衡量1、認(rèn)為人力資源是具有勞動(dòng)能力的全部人口的觀點(diǎn)屬于（a）A．成年人口觀B.在崗人員觀C.人員素質(zhì)觀3、具有內(nèi)耗性特征的資源是（b）A.自然資源B.人力資源C.礦產(chǎn)資源4、“人力資源管理，即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報(bào)酬等功能的活動(dòng)，以達(dá)成個(gè)人與組織的目標(biāo)?！边@一概念屬于（a）A.過(guò)程揭示論B.目的揭示論C.現(xiàn)象揭示論D.綜合揭示論5、人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在（b）A.內(nèi)容上B.觀念上C.工作程序上6、以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”，是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來(lái)的？（a）A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人7、“社會(huì)人”人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么？（d）A.泰勒的科學(xué)管理原理C.馬斯洛的需要層次理論B.梅奧的人際關(guān)系理論D.霍桑試驗(yàn)8、以人性為核心的人本管理的主體是哪種基本要素？（a）A.職工B.環(huán)境C.文化D.價(jià)值觀9、期望激勵(lì)理論屬于哪種類型的激勵(lì)理論？（b）A.內(nèi)容型激勵(lì)理論B.過(guò)程型激勵(lì)理論C.行為改造型激勵(lì)理論D.綜合激勵(lì)理論10、通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型？（b）A.組織外部環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境B.組織內(nèi)部環(huán)境D.人文環(huán)境11、某企業(yè)對(duì)10名新招來(lái)的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用，請(qǐng)問(wèn)這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支？（b）A.獲得成本B.開(kāi)發(fā)成本C.使用成本D.保障成本12、預(yù)測(cè)由未來(lái)工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型，這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)哪一個(gè)步驟？（b）A.預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源供給C.供給與需求的平衡B.預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需求D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施13、從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來(lái)看，下面哪個(gè)方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容？（c）A．體質(zhì)B．智力C．思想D．技能14、“只有真正解放了被管理者，才能最終解放管理者自己”。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？（a）A．資源B．成本C．工具D．物體15、任何一個(gè)人都不可能是一個(gè)“萬(wàn)能使者”，這是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)的？（b）A．對(duì)企業(yè)決策層B．對(duì)人力資源管理部門(mén)C．對(duì)一般管理者D．對(duì)一個(gè)普通員工16、把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式？（c）A．自我中心式、非理性化家族管理C．以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理B．以人為中心、非理性化家族管理D．自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理17、每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)；反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn)？（b）A．封閉式的自危表現(xiàn)C．封閉式的悅納表現(xiàn)B．開(kāi)放式的悅納表現(xiàn)D．開(kāi)放式的自危表現(xiàn)18、“好吃懶做、唯利是圖”，符合下面哪種思想假設(shè)？（a）A．“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B．“社會(huì)人”假設(shè)D．“復(fù)雜人”假設(shè)C．“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)19、主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。這是哪種假設(shè)的思想？（b）A．“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B．“社會(huì)人”假設(shè)D．“復(fù)雜人”假設(shè)C．“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)20、下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素？（d）A．企業(yè)人B．環(huán)境C．文化D．產(chǎn)品21、與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)，反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容？（d）A．人的管理第一B．以激勵(lì)為主要方式C．積極開(kāi)發(fā)人力資源D．培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神22、明確目標(biāo)責(zé)任，使其競(jìng)爭(zhēng)，是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制？（b）A．動(dòng)力機(jī)制C．約束機(jī)制B．壓力機(jī)制D．環(huán)境影響機(jī)制23、通過(guò)檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，來(lái)提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項(xiàng)活動(dòng)？（d）A．人員檔案資源B．人力資源預(yù)測(cè)C．行動(dòng)計(jì)劃D．控制與評(píng)價(jià)24、馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵(lì)理論？（a）A．內(nèi)容性激勵(lì)理論C．強(qiáng)化性激勵(lì)理論B．過(guò)程性激勵(lì)理論D．歸因性激勵(lì)理論25、人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是（b）A．工作評(píng)價(jià)B．工作分析C．崗位設(shè)計(jì)26、適合于流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是（a）A．決策表B．語(yǔ)句描述C．時(shí)間列形式D．任務(wù)清單27、工作分析中方法分析常用的方法是（c）A．關(guān)鍵事件技術(shù)B．職能工作分析C．問(wèn)題分析D．流程圖28、管理人員定員的方法是（c）A．設(shè)備定員法B．效率定員法C．職責(zé)定員法29、依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷，把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列，由此確定每種工作的價(jià)值的方法是（c）A．因素分解法B．因素比較法C．排序法D．評(píng)分法30、影響招聘的內(nèi)部因素是（a）A．企事業(yè)組織形象B．勞動(dòng)力市場(chǎng)條件C．法律的監(jiān)控31、招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率最高的是（b）A．管理游戲B．公文處理C．案例分析32、甑選程序中不包括的是（c）A．填寫(xiě)申請(qǐng)表B．職位安排C．尋找候選人33、在培訓(xùn)中，先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式，是（b）。A.講授法D.案例分析法B.研討法C.角色扮演法34、崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本？（b）A．獲得成本B．開(kāi)發(fā)成本C．使用成本D．保障成本35、各種字詞的聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)的方法？（c）A．紙筆測(cè)驗(yàn)B．量表法C．投射測(cè)驗(yàn)D．儀器測(cè)量法36、讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱為（b）A．聯(lián)想技術(shù)B．構(gòu)成技術(shù)C．表現(xiàn)技術(shù)D．個(gè)案分析技術(shù)37、檢驗(yàn)測(cè)量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為（a）A．信度B．效度C．誤差D．常模38、讓秘書(shū)起草一份文件這是一種（a）A．任務(wù)B．職位C．職務(wù)D．職業(yè)39、為使分配公正合理，必須對(duì)每一職務(wù)在企業(yè)中的