美術(shù)教研方案

第第頁(yè)美術(shù)教研方案

一、開(kāi)展“專(zhuān)題式行動(dòng)討論”教研活動(dòng)

為了提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培育老師教學(xué)以及解決實(shí)際問(wèn)題的技能，本期教研組決斷改革以往傳統(tǒng)的教研方式，實(shí)行“專(zhuān)題式行動(dòng)討論”教研方式。這與李飛老師負(fù)責(zé)的區(qū)級(jí)課題“專(zhuān)題式學(xué)校美術(shù)教研策略的討論與實(shí)踐”是相結(jié)合的，即讓老師在教學(xué)中自主總結(jié)出有討論價(jià)值的專(zhuān)題，進(jìn)行討論，讓老師真正投入到教研中并成為討論的.主體，讓老師成為單個(gè)的教研體在自己的教學(xué)中進(jìn)行討論，然后在組內(nèi)這個(gè)教研共同體中進(jìn)行研討溝通，教學(xué)與教研相結(jié)合，切實(shí)提高老師們的課堂教學(xué)和討論技能。

在本期首次美術(shù)教研組研討會(huì)議上，三位老師對(duì)本期討論專(zhuān)題提出了初步設(shè)想。袁紅老師重點(diǎn)針對(duì)五六班級(jí)同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的消極倦怠心情開(kāi)展討論。宋艷老師針對(duì)低班級(jí)同學(xué)繪畫(huà)輔導(dǎo)開(kāi)展討論，李飛老師針對(duì)同學(xué)觀賞教學(xué)、想象畫(huà)課例等進(jìn)行討論。

在開(kāi)展專(zhuān)題式行動(dòng)討論中，秉承主體性、制造性、協(xié)同性、指導(dǎo)性原那么，講究持續(xù)性、有組織有計(jì)劃，定期進(jìn)行組內(nèi)溝通。

二、加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練

老師基本功是美術(shù)教學(xué)的必備技能。本期結(jié)合區(qū)里的繪畫(huà)小組，定期參與區(qū)內(nèi)寫(xiě)生和基本功訓(xùn)練，組內(nèi)不定時(shí)進(jìn)行繪畫(huà)寫(xiě)生訓(xùn)練、觀摩和溝通，提高全體美術(shù)老師的美術(shù)基本功。

三、重點(diǎn)打造美術(shù)特色社團(tuán)品牌

本期學(xué)校增設(shè)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)班，由宋艷老師負(fù)責(zé)，三位老師輪番上課，宋艷老師撰寫(xiě)計(jì)劃方案并負(fù)責(zé)全班活動(dòng)工作，其余兩位老師緊密協(xié)作，讓社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的長(zhǎng)期、有效、全面深入，并取得優(yōu)異成果，打造美術(shù)社團(tuán)品牌。

四、本期教研工作安排表：

周活動(dòng)內(nèi)容

1組內(nèi)老師研討會(huì)，制定教研計(jì)劃。

2個(gè)人討論專(zhuān)題確定研討會(huì)

3聽(tīng)z老師的研討課《加一加變一變》

4聽(tīng)z老師的研討課《彩點(diǎn)點(diǎn)》

5組內(nèi)繪畫(huà)寫(xiě)生

6省博物館畫(huà)展欣賞、溝通

7撰寫(xiě)美術(shù)教學(xué)論文

8z老師講座《怎樣說(shuō)課》

9聽(tīng)z老師的研討課

10五一節(jié)放假

11美術(shù)社團(tuán)同學(xué)小畫(huà)展

12輔導(dǎo)同學(xué)參與美術(shù)競(jìng)賽

13組內(nèi)繪畫(huà)寫(xiě)生

14參觀東暉學(xué)校美術(shù)特色組活動(dòng)

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