部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)練習(xí)題

部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)練習(xí)題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:第一單元復(fù)習(xí)卡一、聽(tīng)兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。1.《千里江山圖》的創(chuàng)作者是北宋畫家（）A.張擇端B.王希孟C.郭熙2.《千里江山圖》現(xiàn)收藏于（）A.北京故宮博物院B.臺(tái)北故宮博物院C.上海博物館3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）《千里江山圖》是中國(guó)九大傳世名畫之一。（）（2）《千里江山圖》采用了散點(diǎn)透視法。（）（3）《千里江山圖》運(yùn)用了“青綠山水”的畫法。（）二、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.稚子（zhì）旖旎（nǐ）玷污（diàn）秉性（bǐnɡ）B.徘徊（huái）點(diǎn)綴（zhuì）無(wú)垠（yínɡ）華僑（qiáo）C.萌動(dòng)（ménɡ）倭瓜（wō）蚌殼（bànɡ）澄澈（chénɡ）三、拼寫樂(lè)園。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhòuyèpòxiǎoyīnɡhuāxiānào（）（）（）（）ɡēcǎochénɡshòushuānzhù（）（）（）2.根據(jù)語(yǔ)境寫字詞。（1）早晨媽媽在田間耕yún（），弟弟在sānɡshù（）下一只手拿著chǎnzi（）松土，另一只手bácǎo（）。（2）花叢中húdié（）飛來(lái)飛去，像在ɡuànɡjiē（）似的，màzhɑ（）蹦來(lái)蹦去，像是在和行人打招呼，爺爺拿著shuǐpiáo（）耐心地給那些花花草草灑水。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然……但是……不是……而是……因?yàn)椤浴弧?.（）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（）覺(jué)得它們并不存在。2.我也過(guò)來(lái)澆，但（）往菜上澆，（）拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。3.（）熱帶是無(wú)所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。4.太陽(yáng)（）出來(lái)，榆樹(shù)的葉子（）發(fā)光了。五、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.我曾想象，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧?。ū扔鳎〣.鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。（擬人）C.玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。（夸張）D.梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。ㄅ疟龋┝⑾铝芯渥釉诒磉_(dá)特點(diǎn)上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。B.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……C.每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。D.真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。七、句子天地。1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（仿寫句子）________愿意________就________，愿意________就________。2.即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。（修改病句）____________________________________________________________3.牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。（解釋詩(shī)句意思）________________________________________________________________________________________________________________________4.仿照例句，寫一寫下列情景。例：寫熱——八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。寫冷——________________________________________________________________________________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.“黃瓜愿意開(kāi)一瓣花，就開(kāi)一瓣花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜”一句中量詞用得很恰當(dāng)。（）2.《稚子弄冰》一詩(shī)寫出了兒童的童真與可愛(ài)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。（）3.祖父的園子是一個(gè)熱鬧、快樂(lè)、美麗、自由的園子。（）4.《月是故鄉(xiāng)明》一文中作者最懷念的是朗潤(rùn)園的月亮。（）5.墨梅圖和繡花手絹飽含著外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。（）九、課文內(nèi)容回顧。1.《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中，表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛(ài)的詩(shī)句是“________________，________________”，特別是詩(shī)中的“____”字，流露出詩(shī)人對(duì)______________________的贊揚(yáng)。2.________________，山銜落日浸寒漪。________________，短笛無(wú)腔信口吹。3.稚子金盆脫曉冰，________________。________________，忽作玻璃碎地聲。4.《祖父的園子》一文通過(guò)作者對(duì)________________里的景物的描寫以及作者跟隨祖父在園子里自由自在地玩耍的________________，展現(xiàn)了作者快樂(lè)、自由、幸福的________________，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的________________。5.《月是故鄉(xiāng)明》中作者運(yùn)用了________的修辭手法，表現(xiàn)了作者對(duì)________________的懷念之情，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的________________。6.《梅花魂》通過(guò)對(duì)身居海外的__________生前對(duì)一幅__________和祖國(guó)的一些往事的追憶，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑老人_________的思想感情。7.將下列古詩(shī)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。游子吟慈母手中線，__________。__________，意恐遲遲歸。__________，__________。（1）這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。（2）最后兩句詩(shī)把陽(yáng)光對(duì)小草的照耀比作____________________，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)慈母的______之情。

第一單元復(fù)習(xí)卡參考答案一、聽(tīng)力材料：《千里江山圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一，由北宋畫家王希孟創(chuàng)作，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。《千里江山圖》以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視法，在整幅絹上，以驚人的功力、絢爛奪目的色彩描繪了祖國(guó)雄偉壯麗的錦繡河山，層巒疊嶂，逶迤連綿，江海浩渺，遼闊無(wú)垠。它將繁復(fù)龐雜的林木村野、樓臺(tái)殿閣、水榭茅蓬、大小舟船、橋梁水車，以及商旅行人、漁民捕捉、農(nóng)夫勞作、游賞呼渡等布置得井井有條。人物雖以粉點(diǎn)，形象極小，但造型準(zhǔn)確、神態(tài)生動(dòng)。在畫法上，山石先以墨色勾皴，后施重彩，大膽將石青石綠色以沒(méi)骨法烘染崗巒頂部，更顯得青山疊翠，鮮麗厚重，大面積的江河一絲不茍地勾出水紋，與沒(méi)骨色彩形成對(duì)比。它發(fā)展和豐富了唐宋以來(lái)的青綠山水技法，也反映了青綠山水畫在宋代的輝煌成就。1.B2.A3.（1）×（2）√（3）√二、B四、1.因?yàn)樗?.不是而是3.雖然但是4.一就五、C六、C七、1.螞蟻爬上樹(shù)爬上樹(shù)鉆進(jìn)洞鉆進(jìn)洞2.因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。3.牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還。他拿著一支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的曲調(diào)。4.寒冬臘月，天真冷??！草坪凍得披上了銀裝，公雞凍得縮進(jìn)了雞窩，大樹(shù)凍得抖落了所有的樹(shù)葉。八、1.×2.√3.√4.×5.√九、1.童孫未解供耕織