教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點最新版(二)-143

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點最新版(二)1、多選題

消除自卑感常用的方法包括_____。

A:引導學生對自己進行客觀全面的認知

B:對成敗進行正確的歸因

C:消除非理性觀念

D:用激將法刺激學生，讓他們通過逆反心理產生正面的動力

E:幫助學生不時有成功的體驗

參考答案:ABCE

本題解釋:

【答案】ABCE解析：略。

2、單選題

提出學習過程應始終以人為主，必須重視學習者的意愿、情感、需要等的是_____。

A:羅杰斯

B:布魯納

C:班杜拉

D:斯金納

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查羅杰斯的學習理論。作為人本主義的代表人物，羅杰斯提出學習過程應始終以人為主，必須重視學習者的意愿、情感、需要等。故選A。

3、單選題

向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃，適宜采取的形式是_____。

A:家訪

B:開家長會

C:辦家長學校

D:教育講座

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：家長會主要讓家長直接了解孩子所在班級教育要求和孩子在班級里生活學習和發(fā)展情況，同時增進家長之間的互相溝通和家庭教育經(jīng)驗的交流。

4、單選題

教學是教師的教和學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質是_____

A:管理

B:引導

C:控制

D:交往

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：教學是教師的教和學生的學共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗的雙邊活動。這種統(tǒng)一的實質是師生之間的交往。

5、判斷題

一個6歲的孩子偶然地碰到了電線，被電傷，但他也因此獲得電的有關知識。這種過程是一種“教育”。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：教育是人類有目的地培養(yǎng)人的一種社會活動，是傳承文化、傳遞生產與社會生活經(jīng)驗的一種途徑。小孩通過偶然觸電而獲得有關電的知識非有目的的行為，因此不是一種教育活動。

6、單選題

在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是_____

A:教育方針

B:教材

C:課程標準

D:課程

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：課程是教師從事教育教學的“施工藍圖”。

7、單選題

某學生性格過分內向，害怕在社交場合說話，覺得自己說話不自然，說話時不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這屬于_____。

A:焦慮癥

B:抑郁癥

C:強迫癥

D:恐懼癥

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的非理性害怕?？謶职Y可分為單純恐懼癥、廣場恐懼癥和社交恐懼癥。題干中的癥狀屬于社交恐懼癥。

8、單選題

具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是_____。

A:熱情

B:心境

C:激情

D:應激

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

根據(jù)價值的強度和持續(xù)時間的不同，情感可分為心境、熱情與激情。心境，是一種微弱、平靜而持久的帶有渲染性的情緒狀態(tài)。熱情是一種強有力的、穩(wěn)定而深刻的情感。激情是一種迅速強烈地爆發(fā)而時間短暫的情緒。應激是在出乎意料的緊迫與危險情況下引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài)。

9、單選題

人力資本理論說明了_____。

A:教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用

B:經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用

C:政治對教育的制約作用

D:教育對科學技術的促進作用

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：20世紀60年代末，以美國舒爾茨為代表的西方經(jīng)濟學家，提出了人力資本理論。該理論認為教育投資就是人力資本的核心，是一種可以帶來豐厚利潤的生產性投資。經(jīng)推算，美國1929--1957年教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率為33%。該理論說明的就是教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。

10、簡答題

為什么說教育對人的發(fā)展起主導作用？

參考答案:

參考解析：【參考答案】

（1）教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；

（2）教育，特別是學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻；

（3）學校有專門負責教育工作的教師。

11、填空題

根據(jù)游戲的特點可以給它下簡單的定義，即游戲是幼兒喜愛的、主動的活動，是幼兒反映____的活動。

參考答案:現(xiàn)實生活

本題解釋:

參考解析：現(xiàn)實生活

12、單選題

想象發(fā)展的初級階段在_____。

A:0～2歲

B:2～3歲

C:3～6歲

D:5～6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：想象發(fā)展的初級階段是2～3歲。

13、單選題

教學的首要任務是_____。

A:關注學生個性發(fā)展

B:發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C:培養(yǎng)品德和審美情趣

D:傳授基礎知識和基本技能

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

14、單選題

思想品德教育的實質是_____。

A:將學生的道德認識轉化為道德行為

B:培養(yǎng)學生的道德情感

C:將一定社會的思想品德轉化為受教育者個人的思想品德

D:提高學生對宏觀世界的認識

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

15、單選題

北京史家胡同小學開展“小博士”工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題，或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了_____的教學原則。

A:循序漸進

B:啟發(fā)性

C:直觀性

D:理論聯(lián)系實際

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：D[解析]理論聯(lián)系實際原則，是指教學必須堅持理論與實際的結合與統(tǒng)一，用理論分析實際，用實際驗證理論，使學生從理論和實際的結合中理解和掌握知識，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。理論聯(lián)系實際原則所反映和所要解決的矛盾，主要是保證所學知識與其來源——社會實踐不致脫節(jié)，學生掌握的知識能夠運用或回到實踐中去。

16、填空題

神經(jīng)細胞具有______、______、______的功能。

參考答案:接受傳遞處理信息

本題解釋:

參考解析：接受傳遞處理信息

17、簡答題

個別差異

參考答案:

【答案】個別差異一般是指個性差異，即個體之間在穩(wěn)定的心理特點上的差異，包括性格、能力、興趣等方面的差異。

18、簡答題

感覺適應

參考答案:

參考解析：感覺適應是指在刺激物的持續(xù)作用下，感覺器官的感受性產生變化的現(xiàn)象。適應現(xiàn)象是感覺中的普遍現(xiàn)象，它既可以引起感受性的提高，也可以導致感受性的下降。適應現(xiàn)象不僅普遍存在，而且一切感覺器官的適應都是按照相似的規(guī)律來進行的。

19、簡答題

讀下列材料．并回答問題。

張嵩非常聰明，但學習不用功，每次考不好時就把原因歸結于自己的運氣不好。

請運用韋納的歸因理論來分析：

（1）他的這種歸因正確嗎？這種歸因對他以后的學習會產生怎樣的影響？

（2）如不正確，正確的歸因應是怎樣的？

（3）對教師來講，正確掌握維納歸因理論有何意義？

參考答案:

參考解析：（1）不正確。他將行為的原因歸因為外部的不可控制的因素，這樣他就對自己的行為不用負責，因此學習動機不高，學習成績也不會提高，甚至會越來越差。

（2）他應該將其歸因為自己的內部的可控制因素如努力程度。如果他認為學習失敗是不努力造成的，他就會相信只要自己努力，學習一定可以獲得成功。

（3）正確掌握維納歸因理論有助于教師了解心理活動發(fā)生的因果關系，有助于根據(jù)學生行為及其結果推斷出個體的穩(wěn)定心理特征和個性差異；有助于從特定的學習行為及其結果中預測個體在某種情況下可能產生的學習動機，對于改善學習行為，提高其學習效果也會產生一定的作用。此外，歸因訓練還有助于提高自我認識。

20、填空題

職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個方面。

參考答案:情緒耗竭個人成就感低

本題解釋:

【答案】情緒耗竭、個人成就感低

21、單選題

_____提出了“平行教育原則”，即教師要影響個別學生，首先要去影響這個學生所在的集體，然后通過集體和教師一道去影響這個學生，便會產生良好的教育效果。

A:馬卡連柯

B:贊科夫

C:杜威

D:赫爾巴特

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：馬卡連柯提出在德育過程中，要善于組織和教育學生集體，并依靠集體教育每個學生，同時通過對個別學生的教育，來促進集體的形成和發(fā)展，從而把集體教育和個別教育有機地結合起來。

22、單選題

《紅樓夢》一書，人物眾多，關系復雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關系表，這種學習策略屬于_____。

A:組織策略中的利用表格

B:復述策略中的表格化

C:精加工策略中的利用表格

D:組織策略中的利用網(wǎng)絡關系

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

人物關系表是一種一覽表，屬于組織策中的利用表格。

23、簡答題

簡述我國中學常用的教學原則。

參考答案:

【答案】我國中學常用的教學原則冇：目的性原則；理論聯(lián)系實際原則；直觀性與發(fā)展理論思維相結合的原則；啟發(fā)性原則；循序漸進原則；統(tǒng)一要求與因材施教相結合的原則。

24、判斷題

道家的教育思想主張“道法自然”，這與西方自然主義教育思想是一致的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：道家講求的“道法自然”和自然主義教育，都強調從人的自然本性出發(fā)，進行自然的教育。

25、單選題

“拔苗助長”違反了兒童身心發(fā)展的_____。

A:階段性

B:順序性

C:差異性

D:不均衡性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：“拔苗助長”比喻急于求成，而個體身心發(fā)展的順序性是指個體的身心發(fā)展是從低級到高級、從簡單到復雜。所以，“拔苗助長”違背的是個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

26、單選題

“美德即知識”是_____的著名論點。

A:孔子

B:蘇格拉底

C:柏拉圖

D:亞里士多德

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：蘇格拉底認為道德不是天生的，正確的行為基于正確的判斷，有了正確的知識就不會明知故犯。所以，知識即等于美德。

27、判斷題

國外有人調查統(tǒng)計了某家族的八代l36名家族成員．發(fā)現(xiàn)其中50名男子成為音樂家，這是遺傳決定的。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：遺傳只是為人的發(fā)展提供了物質基礎，不起決定作用。

28、單選題

被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是_____。

A:徐特立

B:蔡元培

C:楊賢江

D:陶行知

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是陶行知。

29、單選題

《幼兒園教師專業(yè)標準》要求教師要科學照料幼兒的_____，指導和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。

A:飲食睡眠

B:在園衛(wèi)生

C:日常生活

D:游戲學習

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

30、單選題

年輕一代將文化知識傳遞給年長的一代，這是_____。

A:預期社會化

B:發(fā)展社會化

C:反向社會化

D:再社會化

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：反向社會化是指年輕一代將文化知識傳遞給年長的一代。

31、單選題

在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系。從身邊的小事人手，培養(yǎng)初步的_____和行為。

A:感性認識

B:環(huán)保意識

C:人文意識

D:自然規(guī)律

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：。

32、簡答題

簡述班級常規(guī)管理的基本內容。

參考答案:

參考解析：（1）班級組織紀律管理；

（2）班級環(huán)境與衛(wèi)生管理；

（3）班級文檔管理；

（4）班級工作計劃和總結。

33、單選題

下列選項中，不屬于《中華人民共和國教師法》中規(guī)范教師應履行的義務的選項是_____。

A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德．為人師表

B:制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為

C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平

D:對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出建議和意見

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

34、判斷題

中國秦漢時期的《學記》是中國乃至世界上最早的一部教育專著。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫作于戰(zhàn)國晚期。

35、多選題

課程設計的方法大致有_____。

A:主觀法

B:活動分析法

C:實驗法

D:經(jīng)驗法

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：課程設計的一般方法：主觀法、經(jīng)驗法、客觀法、活動分析法。

36、單選題

有的人判斷客觀事物時容易受到外界因素的影響和干擾，這種認知方式屬于_____。

A:沖動型

B:沉思型

C:場依存型

D:場獨立型

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：沉思型學生深思熟慮且錯誤較少，學習成績好；沖動型學生反應快但常常出錯，學習成績較差。場獨立型的學生對客觀事物做判斷時，常常利用內部的參照，不易受外來的因素影響和干擾，獨立對事物作出判斷；場依存型的學生對事物作出判斷時傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，容易受周圍人們，特別是權威人士的影響和干擾，善于察言觀色。與題干相符的是場依存型，故選C。

37、簡答題

綜合性原則應注意哪些事項？

參考答案:

綜合性原則所應注意的事項：

（1）教師的素質很重要。教師素質的高低會直接影響綜合性原則在幼兒園實施的效果。特別是當前科學技術日新月異，心理學、教育學知識不斷豐富和更新，教育內容與教學方法也在不斷地更新，所以，教師也要不斷提高自己的素質，使內在修養(yǎng)不斷提高，使教育內容更加豐富多彩。

（2）因地制宜地使用綜合性原則。我國幅員遼闊，城鄉(xiāng)差別很大，內陸與沿海地區(qū)的差異更是突出，因此，在幼兒園里實施綜合教育的時候，我們也就要根據(jù)本地的特點進行教學，因地制宜。

（3）不可為綜合而綜合。當前，許多幼兒園還不具備進行綜合性教育的物質條件和師資水平，這時強行進行綜合教育的做法是不可取的。這種為綜合而綜合的做法，最后不僅沒有做到綜合性教育教學，甚至連原本的分科教學也丟了，最終不利于兒童的學習，使兒童失去本該有的學習機會與學習內容。

綜合性原則在幼兒園的實施與發(fā)展，是近年我國幼兒園教育改革的重要體現(xiàn)。綜合性教育原則在幼兒園的實施和普及，也給廣大幼兒園教師提出了更高的要求。因此，教師在工作中要不斷地充實自己，讓自己得到更完善的發(fā)展。這就是我們常說的：“要給孩子一杯水，自己要有一桶水。”

38、單選題

開展教育工作，首先需要_____。

A:確立教育目的

B:設計課程體系

C:加強德育工作

D:選擇教學方法

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教育目的作用的掌握。

【參考答案】A

【名師點睛】教育目的是教育的出發(fā)點和歸宿，它貫穿于教育活動的全過程，對教育活動有指導意

義。所以開展教育工作，首先需要確定教育目的，使教育活動朝著科學、有效的方向進行。

39、判斷題

研究性學習是指學生獨自在研究過程中獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：研究性學習是指學生在教師指導下，從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的活動。這并不意味著是學生獨自進行的學習活動。

40、單選題

把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家_____。

A:洛克

B:斯賓塞

C:赫爾巴特

D:杜威

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：把課程用于教育科學的專門術語，始于英國教育家斯賓塞。

41、單選題

學前兒童心理發(fā)展的各個方面_____。

A:在速度上基本均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面并不是孤立進行的

B:在速度上不均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面是孤立進行的

C:在速度上基本均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面自始至終是成體系的

D:在速度上不均衡，在同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面是相互聯(lián)系的

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：D【解析】不同學前兒童，雖然年齡相同，心理發(fā)展的速度卻往往有所差異。橫向來看，同一時間片斷中，發(fā)展的各個方面并不是孤立地進行的。各認識過程的發(fā)展之間，認識過程與情感意志過程的發(fā)展之間，認識過程的發(fā)展和個性形成與發(fā)展之間，都有著不可分的聯(lián)系。發(fā)展的各個方面是相互聯(lián)系的。故選D。

42、單選題

我國于_____年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。

A:1994

B:1995

C:1996

D:1997

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

1996年3月9日原國家教委主任朱開軒簽署國家教委第25號令，頒布《幼兒園工作規(guī)程》，自1996年6月1日起施行。

43、判斷題

學習動機與學習效果之間的關系是：學習難度越大，學習動機水平越低，學習效果越好。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

44、單選題

通過集體討論，使思維相互撞擊，迸出火花，達到集思廣益的效果，屬于_____。

A:頭腦風暴法

B:發(fā)展思維訓練

C:自我設計訓練

D:推測與假設訓練

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：考查頭腦風暴法的定義。

45、單選題

人的發(fā)展是指人的_____的發(fā)展。

A:身體和心理

B:智力

C:個性

D:社會性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

46、判斷題

教育評價除了鑒定功能、還有激勵、導向、診斷等功能_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

47、判斷題

《教育法》是調整各級各類教育的關系的法律規(guī)