中學(xué)一、二級崗位說明和聘用條件

中學(xué)二級教師一級崗位（專技^一級）聘用條件基本條件：1、政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職以來，年度考核在合格以上。2、學(xué)歷、資歷要求取得中學(xué)二級教師資格，并受聘中學(xué)二級教師職務(wù)2年以上。3、教育工作要求（1）.教書育人成績在同類職稱中比較突出。從教后任班主任或團(tuán)隊(duì)教育管理工作2年以上；或兼任輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)指導(dǎo)教師（學(xué)生社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)科競賽，綜合實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)集訓(xùn)隊(duì)）等教育管理工作3年以上，所教班學(xué)生滿意度較高。（2）.任現(xiàn)職以來，所帶班級、團(tuán)隊(duì)獲得校級以上先進(jìn)稱號；或兼任輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)指導(dǎo)教師（學(xué)生社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)科競賽，綜合實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)集訓(xùn)隊(duì)）等教育管理工作，績效顯著，獲得校級以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)；或個(gè)人因教育工作成績顯著獲得校級以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、教學(xué)工作要求（1）.具有較好的專業(yè)理論知識和優(yōu)良的學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)教育理念正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)效果較好。擔(dān)任循環(huán)教學(xué)工作，或擔(dān)任過畢業(yè)班教學(xué)工作1年以上優(yōu)先。。（2）.任職以來，滿工作量工作。（因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)?；?qū)W校實(shí)際工作需要等原因工作量不足的，應(yīng)服從學(xué)校安排，有其他工作量作為補(bǔ)充）。（3）.教學(xué)效果優(yōu)良，減負(fù)增效工作效果較好，學(xué)生家長滿意度較高。班級教學(xué)質(zhì)量適中。積極參加教學(xué)研究。任現(xiàn)職以來，在校范圍開設(shè)教學(xué)公開課2次以上，并獲得較好評價(jià)；或教學(xué)基本功競賽及專業(yè)技能競賽中獲校級及以上二等獎(jiǎng)。4、教科研工作要求（1）校級課題研究主要參與者，承擔(dān)研究報(bào)告撰寫并通過結(jié)題、鑒定或參加轄市（區(qū)）及以上課題研究并承擔(dān)具體研究任務(wù)，有階段性研究總結(jié)并有鑒定意見或發(fā)表相關(guān)論文。（2）發(fā)表教育教學(xué)論文至少1篇為本學(xué)科專業(yè)論文，或在教育教學(xué)論文評獎(jiǎng)中獲轄市三等獎(jiǎng)以上（省教育學(xué)會(huì)須三等獎(jiǎng)以上）1篇?；騾⑴c市級以上教育主管部門委托組織編寫已正式出版的教育教學(xué)參考資料。（八）中學(xué)二級教師二級崗位（專技十二級崗）聘用條件同市二級教師專業(yè)職務(wù)評審條件。（九）、員級教師（專技十三級崗）工作要求具有教師資格，能認(rèn)真履行教育教學(xué)工作職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)中心工作安排。中學(xué)一級教師一級崗（專技八級崗）聘用條件基本條件：政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，模范遵守師德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職期間，年度考核均在合格（稱職）以上。學(xué)歷資歷要求取得中學(xué)一級教師資格，并受聘中學(xué)一級教師職務(wù)4年以上或受聘九級崗位2年以上；獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級教師資格，并受聘中學(xué)一級教師職務(wù)3年以上。教育工作要求（1）教書育人成績突出。具有豐富的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，從教以來擔(dān)任過班主任、教研組長、，年級組長、中層及以上干部5年以上或擔(dān)任過課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師工作6年以上。學(xué)生滿意率高。（2）任現(xiàn)職以來，所帶班級、學(xué)生、課外活動(dòng)小組獲得過校級及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，或本人因教育教學(xué)成績突出校級及以上綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)工作要求（1）具有較好的專業(yè)理論知識和優(yōu)良的學(xué)科素養(yǎng)，教育教學(xué)觀念正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。（2）任教以來，滿工作量工作（因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的，任課教師應(yīng)服從學(xué)校安排，有其他與教學(xué)有關(guān)的工作量作為補(bǔ)充）。校長、副校長、中層干部須完成一定的教學(xué)工作量。（3）教學(xué)成績顯著。減負(fù)增效工作效果明顯，勝任循環(huán)教學(xué)，學(xué)生、家長滿意度高。任教班級教學(xué)質(zhì)量處于應(yīng)有位置。任現(xiàn)職以來，在校級范圍開設(shè)示范課或?qū)ｎ}講座不少于2次，校際公開課不少于1次并獲得好評，每年度開設(shè)校級研究課；或獲得局級及以上優(yōu)質(zhì)課或教學(xué)基本功競賽三等獎(jiǎng)以上。教科研工作要求具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教研科研能力。且任現(xiàn)職以來，必須具備下列條件。（1）正式出版過專著或譯著（本人承擔(dān)不少于四分之一）；或在市級及以上公開刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表教育教學(xué)論文2篇以上；或在省級公開刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇或教育主管部門組織的論文評比中獲三等獎(jiǎng)及以上1篇（省教育學(xué)會(huì)須一等獎(jiǎng)）；或在市級教育主管部門（含教育學(xué)會(huì)）組織的論文評比中獲二等獎(jiǎng)及以上2篇；或參加省級及以上教育主管部門組織編寫的教學(xué)參考資料，本人參編l萬字以上。（2）任現(xiàn)職以來，主持過（或主要參與者）校級及以上教研科研課題研究，并有較高質(zhì)量的研究材料及成果。專業(yè)示范要求任現(xiàn)職以來，有組織、有計(jì)劃地指導(dǎo)過1名以上的青年教師，被指導(dǎo)對象在師德修養(yǎng)、教育教學(xué)教科研能力方面取得顯著提升。加權(quán)條件任現(xiàn)職期間，獲市骨干教師、市優(yōu)秀教育工作者、市德育先進(jìn)工作者、市優(yōu)秀班主任、局三等功稱號者，如有崗位空缺，可優(yōu)先晉級。長期擔(dān)任教研組長，年級組長、備課組長、中層以上干部，如有崗位空缺，可優(yōu)先晉級。中學(xué)一級教師二級崗(專技九級崗)聘用條件基本條件：.政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，模范遵守師德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職期間，年度考核均在合格(稱職)以上。學(xué)歷資歷要求取得中學(xué)一級教師資格，并受聘中學(xué)一級教師職務(wù)2年以上；獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級教師資格，并受聘中學(xué)一級教師職務(wù)1年以上。教育工作要求.(1)教書育人成績突出。具有一定的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，從教以來擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、中層及以上干部4年以上或擔(dān)任過課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師工作5年以上，學(xué)生滿意率高。(2)任現(xiàn)職以來，所帶班級、學(xué)生、課外活動(dòng)小組獲得過校級及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，或本人因教育教學(xué)成績突出校級及以上綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)工作要求(1)具有較好的專業(yè)理論知識和優(yōu)良的學(xué)科素養(yǎng)，教育教學(xué)觀念正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。（2）任教以來，滿工作量工作（因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的，任課教師應(yīng)服從學(xué)校安排，有其他與教學(xué)有關(guān)的工作量作為補(bǔ)充）。校長、副校長、中層干部須完成一定的教學(xué)工作量。（3）教學(xué)成績顯著。減負(fù)增效工作效果明顯，學(xué)生、家長滿意度高。任教班級教學(xué)質(zhì)量處于應(yīng)有位置。任現(xiàn)職以來，在校級范圍開設(shè)公開課不少于2次并獲得好評，每年度開設(shè)校級研究課；或獲得局級及以上優(yōu)質(zhì)課或教學(xué)基本功競賽三等獎(jiǎng)以上。5.教科研工作要求具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教研科研能力。且任現(xiàn)職以來，必須具備下列條件。（1）正式出版過專著或譯著（本人承擔(dān)不少于四分之一）；或在市級及以上公開刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表教育教學(xué)論文1篇以上；或在市級教育主管部門（含教育學(xué)會(huì)）組織的論文評比中獲二等獎(jiǎng)及以上l篇；或參加省級及以上教育主管部門組織編寫的教學(xué)參考資料，本人參編l萬字以上。（2）任現(xiàn)職以來，主持過（或主要參與者）校級及以上教研科研課題研究，并有一定質(zhì)量的研究材料及成果。加權(quán)條件任現(xiàn)職期間，獲市優(yōu)秀教育工作者、市德育先進(jìn)工作者、市優(yōu)秀班主任、局三等功，局考核優(yōu)秀、局嘉獎(jiǎng)、?？己藘?yōu)秀等榮譽(yù)，如有崗位空缺，可優(yōu)先晉級。長期擔(dān)任教研組長，年級組長、備課組長、中層以上干部等管理工作，如有崗位空缺，可優(yōu)先晉級。取得中學(xué)一級教師資格12年以上，或取得中學(xué)一級教師資格8年以上且長期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)或循環(huán)教學(xué)的老師，如有崗位空缺，可優(yōu)先晉級。（七）中學(xué)一級三級崗（專技十級崗）聘用條件同市一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件。單位名稱（蓋章）:編寫日期：年月曰內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱崗位名稱崗位等級中學(xué)一級教師一級崗位八級教師崗位類別

崗位數(shù)量專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)任務(wù)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)崗位聘用條件1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策：履行＜教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，執(zhí)行常州市教育局“八要十不”規(guī)定。承擔(dān)滿額的教學(xué)工作量；嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定的教學(xué)常規(guī)組織教學(xué)，教學(xué)效果好.有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力，成為學(xué)科教學(xué)骨干。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究，承擔(dān)各級各類公開課或教學(xué)示范課.完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)考核工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作.指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù).開設(shè)校本課程、選修課以及第二課堂，組織學(xué)科競賽工作。積極開展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高.完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)，服從學(xué)校的工作安排.自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好.積極參加教科研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇，校級以上公開課或教學(xué)示范課不少于l節(jié)，負(fù)責(zé)主持召開年級以上大型教研活動(dòng)，參加繼續(xù)教育不少于48學(xué)時(shí).具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和自主精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù).重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極履行班主任工作職責(zé)，對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活全面負(fù)責(zé)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，所帶班級班風(fēng)良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)中學(xué)初級教師提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。具備《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和《后六中學(xué)崗位設(shè)置方案》規(guī)定的基本任職條件。原則上須受聘九級崗位2年以上。有以下先進(jìn)之一優(yōu)先聘用：市骨干教師、或獲得市級以上綜合榮譽(yù).學(xué)歷本科以上，具有初級中學(xué)教師資格.從事教育工作以來，擔(dān)任5年以上班主任、年級組長、中層以上干部或擔(dān)任課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師6年以上。教學(xué)成績顯著，學(xué)生、家長滿意度高，任現(xiàn)職以來開設(shè)1次市級以上講座。年度考核為“合格”以上。教科研要求：在市級以上刊物發(fā)表2篇以上論文，或市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文二等獎(jiǎng)以上2篇，主持或參與市級課題研究。指導(dǎo)青年教師1名以上。單位名稱（蓋章）：編寫日期：年月曰內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱教師崗位名稱中學(xué)一級教師二級崗位崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級九級崗位數(shù)量崗位職責(zé)任務(wù)1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，執(zhí)行常州市教育局“八要十不”規(guī)定。承擔(dān)滿額的教學(xué)工作量；嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定的教學(xué)常規(guī)組織教學(xué)，教學(xué)效果好.有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力，成為學(xué)科教學(xué)骨干。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究，承擔(dān)各級各類公開課或教學(xué)示范課。完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)考核工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。開設(shè)校本課程、選修課以及第二課堂，組織學(xué)科競賽工作。積極開展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)，服從學(xué)校的工作安排。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。積極參加教科研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇，校級以上公開課或教學(xué)示范課不少于1節(jié)。參加繼續(xù)教育不少于48學(xué)時(shí)。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和自主精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極履行班主任工作職責(zé)，對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活全面負(fù)責(zé)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，所帶班級班風(fēng)良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。崗位聘用條件具備《市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和《后六中學(xué)崗位設(shè)置方案》規(guī)定的基本任職條件。原則上須受聘十級崗位2年以上。有以下先進(jìn)之一優(yōu)先聘用；獲得市級以上綜合榮譽(yù)或突出貢獻(xiàn)的.學(xué)歷本科以上，具有初級中學(xué)教師資格。從事教育工作以來，擔(dān)任4年以上班主任、年級組長、中層以上干部或擔(dān)任課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師5年以上。教學(xué)成績顯著，學(xué)生、家長滿意度高。年度考核為“合格”以上。教科研要求：在市級以上刊物發(fā)表2篇以上論文，或市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文三等獎(jiǎng)以上2篇，主持或參與校級以上課題研究。指導(dǎo)青年教師1名以上。

單位名稱（蓋章）：編寫日期：年月曰內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱教師崗位名稱中學(xué)一級教師三級崗位崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級十級崗位數(shù)量崗位職責(zé)任務(wù)1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策；履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，執(zhí)行常州市教育局“八要十不”規(guī)定。承擔(dān)滿額的教學(xué)工作量；嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定的教學(xué)常規(guī)組織教學(xué)，教學(xué)效果好。有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力，成為學(xué)科教學(xué)骨干。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究，承擔(dān)各級各類公開課或教學(xué)示范課。完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)考核工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作.指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。開設(shè)校本課程、選修課以及第二課堂，組織學(xué)科競賽工作。積極開展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)，服從學(xué)校安排。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)自覺學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系，能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。積極參加教科研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇，校級以上公開課或教學(xué)示范課不少于2節(jié)，參加繼續(xù)教育不少于48學(xué)時(shí)。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和自主精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極履行班主任工作職責(zé)，對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活全面負(fù)責(zé)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，所帶班級班風(fēng)良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。每學(xué)期聽課不少于20節(jié).崗位聘用條件具備《市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和《后六中學(xué)崗位設(shè)置方案》規(guī)定的基本任職條件。符合現(xiàn)行的中學(xué)一級教師的評審條件，被評為中學(xué)一級專業(yè)技術(shù)資格.遵守憲法和法律，具有良好的品行，身體健康.學(xué)歷本科以上.具有初級中學(xué)教師資格。年度考核為“合格”以上.承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，完成規(guī)定的教學(xué)工作量，完成規(guī)定的教科研任務(wù)，完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù).教科研要求：在市級以上刊物發(fā)表2篇以上論文，或市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文三等獎(jiǎng)以上2篇，主持或參與校級以上課題研究。8.指導(dǎo)青年教師1名以上.

單位名稱：編寫日期:內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱教師崗位名稱中學(xué)二級教師一級崗位崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級十一級崗位數(shù)量14崗位職責(zé)任務(wù)1、認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，履行教育法中教學(xué)的義務(wù)。正確制定教學(xué)計(jì)劃。遵守職業(yè)道德規(guī)范，執(zhí)行“八要十不”。2、滿工作量工作，（因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模或?qū)W校實(shí)際工作需要等原因工作量不足的，應(yīng)服從學(xué)校安排，有其他工作量作為補(bǔ)充】嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)教學(xué)，教學(xué)效果較好。3、有較強(qiáng)的教科研能力，認(rèn)真教研，上好校級公開課研究課，并參與校級以上課題的研究。4、做好月常規(guī)考核的各項(xiàng)工作，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。5、指導(dǎo)教育教學(xué)工作，開設(shè)好第二課堂教學(xué)，參與教改，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。6、完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)1、自覺學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織教學(xué)活動(dòng)。2有敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，積極進(jìn)行課改，運(yùn)用多種現(xiàn)代教學(xué)媒體組織教學(xué)，教學(xué)效果較好。3積極參與教科研工作，每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇，任期內(nèi)校級公開課研究課不少于3節(jié)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。4、具有較強(qiáng)的自主精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。5、實(shí)施生本教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。6、積極履行教育工作，注重學(xué)生心理和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差有實(shí)效。7、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。崗位聘用條件1、具備溧陽市后六中學(xué)崗位設(shè)置方案規(guī)定的基本任職條件，原則上須受聘十二級崗位2年以上。2、學(xué)歷本科，具備中學(xué)二級教師資格。3、從教以來，擔(dān)任班主任或年級組長或教研組長1年以上，或指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)小組指導(dǎo)教師3年以上。4、教學(xué)成績優(yōu)良，學(xué)生家長滿意度較高。5、年度考核合格以上。6、教科研要求：發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級論文1篇，主持校級或參與校級以上課題的研究。7、積極向師傅、老教師學(xué)習(xí)，有一定進(jìn)步。

單位名稱：編寫日期:內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱教師崗位名稱中學(xué)二級教師二級崗位崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級十二級崗位數(shù)量13崗位職責(zé)任務(wù)1認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，履行教育法中教學(xué)的義務(wù)。正確制定教學(xué)計(jì)劃。遵守職業(yè)道德規(guī)范，執(zhí)行“八要十不”。2滿工作量工作，（因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模或?qū)W校實(shí)際工作需要等原因工作量不足的，應(yīng)服從學(xué)校安排，有其他工作量作為補(bǔ)充）。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)教學(xué)，教學(xué)效果較好。3有較強(qiáng)的教科研能力，認(rèn)真教研，上好校級公開課研究課，并參與校級以上課題的研究。4做好月常規(guī)考核的各項(xiàng)工作，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。5指導(dǎo)教育教學(xué)工作，開設(shè)好第二課堂教學(xué)，參與教改，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。6、完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。崗位工作標(biāo)準(zhǔn)1、自覺學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織教學(xué)活動(dòng)。2有敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，積極進(jìn)行課改，運(yùn)用多種現(xiàn)代教學(xué)媒體組織教學(xué)，教學(xué)效果較好。3積極參與教科研工作，每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇，任期內(nèi)校級公開課研究課不少于3節(jié)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。4具有較強(qiáng)的自主精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。5實(shí)施生本教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。6積極履行教育工作，注重學(xué)生心理和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差有實(shí)效。7每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。崗位聘用條件1具備溧陽市后六中學(xué)崗位設(shè)置方案規(guī)定的基本任職條件。2、遵守憲法和法律，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好品行。身心健康。3、學(xué)歷本科，具備中學(xué)二