沈陽市初三上學(xué)期沈河物理期末試卷

沈河區(qū)最新-最新學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)測試卷（試卷滿分：85分）選擇題（共21分，其中1-6小題為單選題，每小題2分。7-9小題為多選題，每小題3分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分）注意：第1-6小題中每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。1．最新年11月29日凌晨，受新一輪冷空氣影響，沈陽迎來一場較強(qiáng)的降雪過程。如圖所示，市民在雪中騎行，孩子們高興的在雪地中堆雪人、打雪仗。下列有關(guān)說法正確的是A．雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝固形成的B．雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)下落，說明它們不受重力作用C．松散的雪花被捏成雪球，形狀改變了，說明雪花分子之間沒有斥力D．隨著氣溫的降低，孩子們堆起的雪人的內(nèi)能也減少2．將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開（如圖）這一現(xiàn)象說明（）分子間存在引力B．分子間存在斥力來C．分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．分子間存在擴(kuò)散現(xiàn)象3．電路中獲得持續(xù)電流的條件是（）A．電路中存在大量的自由電子 B．電路中電壓必須足夠大C．電路中有電源，且電路閉合D．電路中有電源，且有用電器4．如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A．雙手摩擦發(fā)熱B．鋸木材時(shí)鋸條發(fā)熱C.水蒸氣將軟木塞沖出D.鉆木取火樓道中的一盞白熾燈，使用幾年后，小明發(fā)現(xiàn)它的燈絲變細(xì)了，跟燈絲變細(xì)前相比，下列有關(guān)說法正確的是燈絲電阻邊小了B.燈泡兩端的電壓不變C.通過燈絲的電流變大了D.燈泡的實(shí)際功率變大了6.如圖甲所示的兩個(gè)電流表均為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表（如圖乙所示）．閉合開關(guān)后，兩燈泡均正常發(fā)光，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時(shí)燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為（）A．1：4B．4：1C．1：5D．5：17．如圖所示的電路中，電源的電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，滑片P向左移動(dòng)時(shí)，則（）A．電流表A的示數(shù)變大B．電壓表V的示數(shù)不變C．電路消耗的總功率增大D．電壓表與電流表的示數(shù)比值不變8．《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，小明想到剛吃完的鐵鍋燉魚也是非常有名的小吃，下列有關(guān)這種小吃的說法正確的是（）A．燉魚的過程是通過熱傳遞的方式來增加內(nèi)能的B．能聞到燉魚的香味是香味分子的擴(kuò)散現(xiàn)象C．燉魚的鍋加熱后才能聞到香味是因?yàn)橹挥袦囟壬邥r(shí)，分子才運(yùn)動(dòng)D．一掀起鍋蓋，就能看到大量的“白氣”，這是汽化現(xiàn)象9．如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象，如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端，下列結(jié)論正確的是（）通過電阻A的電流為電阻A的阻值是電阻B的阻值的兩倍C．電阻B兩端電壓是電阻A兩端的電壓的兩倍D．若將兩電阻A和B并聯(lián)后接在3V電源兩端，電路中干路的總電流為二、填空題（每空1分，共18分）10．盛夏，小明一家到海濱度假，漫步在海灘上他感覺空氣中彌漫著“大海的味道”，這種現(xiàn)象是分子不停地做運(yùn)動(dòng)的緣故；同時(shí)他還感覺到腳下的沙子熱得燙腳，而海水卻很涼，這主要是因?yàn)樯匙拥谋群Ｋ〉枚喽斐傻?；沙子這么高的溫度主要是陽光通過的方式將內(nèi)能（填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”）給沙子的11.（1）用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒，吊起中一根玻璃棒，手持另一根玻璃棒，如圖甲所示，讓兩根玻璃棒摩擦過的兩端靠近，觀察到的現(xiàn)象是，這說明（2）取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．如圖乙所示，可觀察到A金屬箔的張角變小，B金屬箔的張角變大，則瞬間電流方向是（填“從A到B”或“從B到A”），不能用手直接拿金屬棒（沒有絕緣柄）做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿梭w是．（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）甲乙如圖所示是小亮家新買的一種簡易靜電吸塵器，只要用它在衣物上來回摩擦就可以將衣物上的灰塵吸掉，小亮分析：這種簡易吸塵器通過和衣物之間的摩擦使它表面帶了，因而具有了的性質(zhì)13．如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象，則該物質(zhì)固態(tài)時(shí)屬于（填“晶體”或“非晶體”）；t2時(shí)刻物體內(nèi)能（填“大于”、“等于”或“小于”）t3時(shí)刻物體內(nèi)能小哲同學(xué)用甲、乙兩個(gè)小燈泡連接如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，甲、乙兩燈均正常發(fā)光，但甲燈比乙燈亮，兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈電阻乙燈電阻，甲燈實(shí)際功率乙燈實(shí)際功率（以上兩空均填“大于”、“等于”或“小于”）。如果將兩燈串聯(lián)在該電源上，則甲燈比乙燈(填“亮”或“暗”下面是有關(guān)生活用電的描述，請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整：將電冰箱的三角插頭插入三孔插座中，這樣做可以讓他的金屬外殼與插座中的（填“火”“零”或“地”）線相連，防止發(fā)生觸電事故。當(dāng)家中同時(shí)使用的用電器總功率過大時(shí)，電路的總電流就會(huì)（填“大”“小”），家庭電路中的會(huì)自動(dòng)斷開，切斷電路，起到保護(hù)電路的作用。三．計(jì)算題（共18分。要求寫出必要的文字說明，公式、主要的運(yùn)算過程、數(shù)值和單位）16．（8分）在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，幾名同學(xué)對(duì)家用微波爐的實(shí)際功率和加熱效率進(jìn)行了研究．下表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容．主要器材微波爐電能表相關(guān)資料額定電壓220V頻率50Hz220V10（20）A50Hz600revs/kW?h活動(dòng)記錄①?、儋|(zhì)量為500g的水，測得水的初溫為20℃②關(guān)閉家中其它用電器，只將該微波爐接入電路中，讓其單獨(dú)工作③用微波爐給水加熱2min④測得電能表的轉(zhuǎn)盤在這2min內(nèi)轉(zhuǎn)了24轉(zhuǎn)⑤加熱2min后，水的溫度達(dá)到60℃在用微波爐給水加熱的2min內(nèi)，求：（1）水吸收的熱量．c水=×l03J/（kg?℃）（2）微波爐實(shí)際消耗的電能．（3）微波爐的實(shí)際功率．（4）微波爐給水加熱的效率．（精確到1%）17、（10分）一個(gè)標(biāo)有“6v3w”的小燈泡，通過他的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。求：（1）正常發(fā)光時(shí)小燈泡的電阻；（2）若把它與一只阻值為10Ω的電阻并連接在電壓為4v的電路中，小燈泡的實(shí)際功率；10min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能實(shí)驗(yàn)做圖題（共22分）18、（2分）回顧我們學(xué)習(xí)過的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：（1）如圖所示，在其中一個(gè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，再將這兩個(gè)容器里面的電阻串聯(lián)起來接到電源兩端，再通電時(shí)間相同的情況下，觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電阻產(chǎn)生的熱量跟的大小關(guān)系。（2）某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，閉合開關(guān)前，他發(fā)現(xiàn)左側(cè)U形管中的液面的高度不相平，他接下來的操作應(yīng)該是。（填序號(hào)）往左側(cè)U形管中液面低的那根管里加入適量的水。打開左側(cè)容器，是容器連接的U形管一端跟大氣相通。19．（2分）小明用如圖所示的電路．探究影響金屬絲電阻大小的因素．他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則（）A．只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系B．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系C．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究D．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究20、（7分）請(qǐng)按要求把下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格部分補(bǔ)充完整．實(shí)驗(yàn)用“伏安法”測電阻【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑谩胺卜ā睖y定值電阻．【實(shí)驗(yàn)原理】（請(qǐng)寫出相關(guān)公式）．【實(shí)驗(yàn)器材】電源、電壓表、電流表、待測電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干?！緦?shí)驗(yàn)表格】…【評(píng)估交流】不同實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量的目的不一定相同，如：（1）測定值電阻時(shí)進(jìn)行多次測量的目的是；(2)探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是．21、（7分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量和加熱時(shí)間是相同的，加熱時(shí)間相同是為了。通過比較，就可以得到水比食用油的吸熱能力強(qiáng)。（2）進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù)可知，在水和食用油的質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量（填“大于”，“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量，由此也可以得到水比食用油的吸熱能力強(qiáng)。22、（8分）在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖甲所示的電路。已知小燈泡標(biāo)有字樣，電源由四節(jié)新干電池組成，燈泡電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器甲的規(guī)格為“10Ω1A”、乙的規(guī)格為“50Ω”。（1）請(qǐng)幫小明將電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）。（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)?；瑒?dòng)變阻器應(yīng)選擇（填“甲”或“乙”）（3）正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燈泡兩端電壓為時(shí)，電流表的指針位置如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為A，則小燈泡的額定功率為W。（4）實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量，這樣做是為了。（5）在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，其他小組提出如下問題，請(qǐng)你幫助解決。A.將電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表電壓表有示數(shù)。任意移動(dòng)變阻器滑片，小燈泡亮度不變，兩表示數(shù)均不變，則故障原因是：。B.為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個(gè)更節(jié)能，某小組同學(xué)用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡，進(jìn)一步測量發(fā)光二極管的電功率。閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好，則故障原因是：。綜合應(yīng)用題（共6分）23、小明發(fā)現(xiàn)他家的電源插排上有多個(gè)指示燈，如圖甲所示．小明將電源插排拆開后發(fā)現(xiàn)，每個(gè)指示燈實(shí)際上是一個(gè)發(fā)光二極管，每個(gè)發(fā)光二極管和一個(gè)定值電阻串聯(lián)后接在220V的電源上．當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。發(fā)光二極管是用（填“導(dǎo)體”，“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）