版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動方案為了確保工作或事情有序地進展,就須要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的打算類文書。制定方案須要留意哪些問題呢?下面是我為大家共享的幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案,盼望能協(xié)助到大家!
幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案1
活動打算:
1、各嬉戲道具;
2、門口展板及環(huán)境布置;
3、各嬉戲區(qū)的海報;
4、每位幼兒一份六一禮物,嬉戲小獎品假設(shè)干;
5、每位家長一張嬉戲券、禮品券
活動籌劃|六一兒童節(jié)幼兒園親子嬉戲集錦
活動嬉戲:
1)看你笑不笑:每輪4組家庭參與,幼兒站在起點,家長站在中間,當起先時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管啟程,繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點,如中途掉落需重新起先,完成者即可獲得印章。
2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點啟程,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必需踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運,在指定時間內(nèi)到達終點的即可獲得印章。
3)歡樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參與,音樂響起時,朝同一方向向前走,當老師說出4時,4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。
4)你扔我接:每輪四組家庭參與,家長將垃圾桶拿在手中,并圍成一個圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長的正前方,音樂起先時幼兒扔球,家長接,音樂停頓嬉戲完畢,在指定時間內(nèi)能接住6個球的即可獲得印章。
5)歡樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組嬉戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,嬉戲起先,每組家長用勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最終獲勝者,獲得印章。
6)推小車:兩組家庭進展競賽,每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時間內(nèi)完成即可獲得印章。
7)最正確伙伴:兩人一組,分兩組進展,孩子從起點啟程拿著毽子側(cè)身滾過地墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新起先,完成后即可獲得印章。
8)運西瓜:每輪嬉戲兩組家庭參與,家長與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球打算,音樂響起時,起先夾球繞過障礙物到指定地點,如球掉落需重新起先,完成后即可獲得印章。
9)運球走:一家庭為一組,四組同時進展競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲起先,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點,如中途掉了需重新起先,順當過關(guān)的即可蓋章。
10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小摯友站在起點處,嬉戲起先,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小摯友牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路途。走到終點后瓶子不倒下為勝。
11)奪紅旗:家長背著孩子從起點啟程,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。
12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,運用面部表情將餅干漸漸移動直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。
留意事項
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、家長在嬉戲過程中留意幼兒的平安。
3、留意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案2
活動目標:
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,造就孩子表演的才能,讓孩子體驗參加節(jié)目表演的歡樂和驕傲。
2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接,形成共同教育的合力。
3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素養(yǎng)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)那么,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動,以增加家長和幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的歡樂。
活動時間:
20__年5月31日上午(如遇雨天進展調(diào)整)
活動主題:
“六一游園會”
活動地點:
啟明星操場、一樓教室
活動打算:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參與工程,各班老師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習(xí)等工作
2、嬉戲規(guī)那么牌制作和器材打算:各項活動負責(zé)人
3、場地劃分:各嬉戲負責(zé)人,活動前一周熟識、打算
4、場地布置:全體老師
說明事項:
1、全園幼兒、老師當日統(tǒng)一穿園服。
2、遵守競賽規(guī)那么,聽從裁判確定。友情第一,競賽其次。
3、活動當天各班老師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,留意平安,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4、不隨意扔垃圾,保持競賽場地衛(wèi)生,做文明人。
5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。
6、幼兒園保健醫(yī)生打算急救藥品。
活動流程:
1、主持人開場致辭
2、園長致辭
3、文藝匯演
4、家長帶著幼兒參與親子嬉戲活動
5、六一禮品抽獎
6、活動完畢
幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案3
一、活動時間:20__。6。1
二、活動地點:小騎士幼兒園
三、活動名稱:”六一”狂歡
四、活動目標:
1、在節(jié)日里能歡樂的表演節(jié)目。
2、讓幼兒體驗嬉戲活動的歡樂,給孩子供應(yīng)一段歡樂的時間。
五、活動打算:
1、各班打算一個節(jié)目歌曲或舞蹈或詩歌。
2、幼兒操場表演場地支配:先托小班組表演,中大班在一樓大廳候場。請家長們?nèi)康讲賵鐾饷娴群颉?/p>
3、各班在班上打算一個簡潔的嬉戲比方:摸象鼻、積累木等等,小禮品假設(shè)干。
家長帶幼兒到各班去玩嬉戲,并參觀幼兒園環(huán)境。
4、幼兒園為孩子打算一件”六。一”節(jié)日小禮品。20__六一活動方案文章20__六一活動方案出自,此鏈接!。
六、活動形式:
1、各班表演歌舞或詩歌。
2、各班級打算的嬉戲一個活動及小禮品。
七、活動流程:
8:30——9:00家長帶著幼兒入園。
9:00——9:20主持人:致開場詞。升國旗儀式。
9:20——10:20各班在操場表演節(jié)目。
1、titi班節(jié)目《》
2、tata班節(jié)目《》
3、豆豆班節(jié)目《》
4、芽芽班節(jié)目《》
5、蓓蓓班節(jié)目《》
6、苗苗班節(jié)目《》
7、蕾蕾班節(jié)目《》
8、花花班節(jié)目《》
9、朵朵班節(jié)目《》
10、果果班節(jié)目《》
11、tiri班節(jié)目《》
12、ta-ang班節(jié)目《》
10:20——12:20游園參與各班打算的嬉戲活動,將獲得小禮品一個。
12:20(幼兒園打算一個小禮品)家長帶著幼兒領(lǐng)取禮品。完畢離園。
幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案4
一、活動目的:
為了使孩子們過一個安康、歡樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”,幼兒園將在今年的六一節(jié)特殊舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時所須要的原料,學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣,享受品嘗美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。
二、活動時間:
三、活動打算:
1、活動前,向家長傳達本次的意義和要求,得到家長的踴躍協(xié)作。
2、由廚房事先打算好的紫菜米飯。
3、請個別家長幫助打算餡、竹簾。教師打算好相機。
四、活動流程:
(一)了解包大紫菜包飯的材料
老師出示材料:今日我們要來包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯須要哪些材料呢?引導(dǎo)幼兒進一步相識材料
紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?
(二)了解包大紫菜包飯的步驟
老師示范做紫菜包飯:
1、熟的米飯參加一勺壽司醋,拌勻。
2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條。
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。
7、起先卷,借用簾子的力氣往前卷。
8、卷好,切開。
通過提問,協(xié)助幼兒穩(wěn)固包紫菜包飯的步驟。
(三)幼兒包紫菜包飯
老師介紹操作要求
幼兒包紫菜包飯,老師巡回指導(dǎo)。
(四)品嘗美食:
1、請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。
2、請幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾?吃到自己親自包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?
幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案5
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在踴躍的參加其中體驗集體合作的歡樂,表達一種踴躍向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感,歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹槷斶M展,特制定此方案。
二、活動主題:紅領(lǐng)巾相約中國夢唱響六一
三、活動時間:5月31日
四、活動支配:
1、慶?!傲弧北碚么髸?/p>
時間:5月31日上午8時—8時30分
地點:學(xué)校操場
負責(zé)人:___
表彰對象:各級各類獲獎的同學(xué),各班的三好學(xué)生,踴躍分子。
2、體育運動:拔河活動
時間:5月31日上午8時30分—9時30分
地點:學(xué)校操場
負責(zé)人:___
活動要求:由負責(zé)人制定具體方案,各班科任教師協(xié)作。
3、各班游園活動
時間:5月31日上午9時30分——11時10分。
地點:各班教室
負責(zé)人:各班班主任
活動要求:組織學(xué)生玩好玩的嬉戲,要留意平安。
4、“六一”文藝演出
時間:5月31日下午3時——5時。
地點:東井戲臺
負責(zé)人:___
活動要求:小學(xué)部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參與演出。
后勤工作:___
5、留意事項:
(1)參與各種活動都要遵守紀律,聽從教師的支配,留意平安,保持會場的秩序,各班活動時要保持校內(nèi)的衛(wèi)生干凈干凈。
(2)各班班主任要組織好本班學(xué)生觀看文藝表演,特殊強調(diào)平安,學(xué)生不得隨意跑動,必需按指定地點入座。
幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案6
小班組親子園慶“六一”
活動方案
時間:
參與人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長
主持人:
負責(zé)人:
信息報道:
形式:集體進展、分班進展、分組進展
早期打算:
一、每位幼兒由一名家長陪伴參加活動,并收取10元活動物資費(多退少補)
二、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及平臺環(huán)境),張貼傳播標語。
三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調(diào)料,平均安排好
四、代管幼兒園為幼兒打算的節(jié)日禮品,并當天活動完畢后發(fā)放
活動目標:
通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現(xiàn)實力;通過開展“包抄手大家學(xué)”的活動,使幼兒在踴躍的參加中體驗合作和交往的歡樂,從而度過一個華蜜、歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動主題和傳播口號
1、活動主題
學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會勞動
2、傳播口號
我有一雙小巧手;酷愛勞動大家都喜愛我;我升班了
會場布置:
一、場所安排(9:30之前)
1、
2、
3、小一班親子園二樓平臺集中,小二班親子園三樓平臺集中,小三班親子園四樓平臺集中
二、文藝表演(9:30—10:00)
老師組織家長及幼兒在各平臺進展慶“六一”活動文藝表演
三、環(huán)境參觀(10:00—10:30)
1、家長及幼兒進展各班教室環(huán)境參觀
2、10:30各班在原平臺集中
四、親子活動(10:30—12:00)
場地清理:
1、家長及幼兒離園(各小組長留下協(xié)作老師清理場地)
2、凳子及桌子歸位,清掃衛(wèi)生
幼兒園六一兒童節(jié)籌劃活動方案7
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在踴躍的參加中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個華蜜,難忘的“六一”兒童節(jié)。使老師、家長在參加兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容
1,學(xué)生作品展示;
各校在——小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,此項工作必需在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地催促。
2,文藝節(jié)目匯演。
三、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,——紅兼任辦公室主任,詳細負責(zé)此項活開工作。
四、活動支配
時間:20——年5月23日。
地點;——小學(xué)。
主辦單位:——中心學(xué)校
場所布置:會標,傳播標語
出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序:
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校內(nèi)集體舞。
2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8:30-9:00;評委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
4、。12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一單元簡易方程(提升卷)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊單元速記巧練
- 《電項針對大鼠腦缺血再灌注腦損傷模型的缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)及其靶基因的影響研究》
- 《孟荀天命觀比較研究》
- 《雙極膜電滲析技術(shù)解離廢棄NaH2PO2制備H3PO2的研究》
- 2024年周口小型客運從業(yè)資格證考試真題保過
- 2024年度影視作品改編權(quán)許可合同
- 2024年六盤水c1客運資格證考試
- 2024年甘肅客運資格證理論考試模擬題及答案
- 2024年企業(yè)采購戰(zhàn)略合作項目的環(huán)境與社會責(zé)任合同
- 高校學(xué)術(shù)期刊與“雙一流”建設(shè)協(xié)同發(fā)展機制研究
- 全科醫(yī)師培訓(xùn)大綱解讀課件
- 云南省學(xué)校食堂“六T”管理檢查評分標準
- 腫瘤細胞代謝與腫瘤微環(huán)境課件
- 工程建設(shè)項目招投標領(lǐng)域整治強調(diào)發(fā)言
- 腹部閉合性損傷護理查房課件
- 裴禮文數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法第二版習(xí)題參考解答
- 高考模擬作文寫作:“如何辨別取舍信息”導(dǎo)寫(附:寫作指導(dǎo)及范文點評)
- KF思維技術(shù)-在合作中解決問題與決策完整課件
- 壓裂優(yōu)化設(shè)計理論及案例
- 喜馬拉雅有聲書用戶行為市場報告課件
- 《汽車服務(wù)企業(yè)管理》試題及參考答案A
評論
0/150
提交評論