課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件

課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件1自測(cè)診斷課前重點(diǎn)攻堅(jiān)課堂“高仿”檢測(cè)課后自測(cè)診斷課前重點(diǎn)攻堅(jiān)課堂“高仿”檢測(cè)課后2——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)自測(cè)診斷點(diǎn)擊進(jìn)入電子文檔——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)點(diǎn)擊進(jìn)入電子文檔課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱重點(diǎn)攻堅(jiān)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱重點(diǎn)攻堅(jiān)課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件（2）核力是短程力。三、放射性同位素的應(yīng)用②解析法：三個(gè)力構(gòu)成矢量三角形，變力可以用恒力和三角函數(shù)表示，角度變化引起三角函數(shù)變化從而求解力的變化。二、重力：5、同位素：具有相同質(zhì)子數(shù)而中子數(shù)不同的原子核、在元素周期表中處于同一位置。③沒(méi)有單獨(dú)的γ衰變：γ射線是一種電磁波（光子）。1、聚變與裂變相比1、核裂變：物理學(xué)中把重核分裂成質(zhì)量較小的核，釋放核能的反應(yīng)叫做裂變。四、氣體等壓變化的V-T圖像意義：溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志。①原子核衰變時(shí)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒1、是一條以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線，稱等溫線。1、α衰變:原子核放出α粒子的衰變，以α射線形式釋放α粒子。1、質(zhì)子p：它是氫原子核，帶正電，電量與電子相等。（2）核力是短程力。課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——練熟提能力，正途刷高分——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——練熟提能力，正途刷高分——練熟提能力，正途刷高分——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱③受滑動(dòng)摩擦力的物體不一定運(yùn)動(dòng);受靜摩擦力的物體也不一定靜止。1、質(zhì)子p：它是氫原子核，帶正電，電量與電子相等。②正交分解各力，將每一個(gè)不在坐標(biāo)軸上的力分解到坐標(biāo)軸上并求出各分力的大小；通常：水平：x軸，豎直：y軸；斜面上：沿斜面x軸，垂直斜面y軸。1、氣體分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外，不受力而做勻速直線運(yùn)動(dòng)。4、兩個(gè)大小相等的力F：夾角為60°合力為√3F；夾角為90°合力為√2F；夾角為120°合力為F；一、力：1、力是物體對(duì)物體的作用，不能離開(kāi)物體而存在。2、力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因?、倨渌Ｗ又福害亮Ｗ印①|(zhì)子、中子，光子等①α衰變：α射線的實(shí)質(zhì)就是高速運(yùn)動(dòng)的氦核流3、從統(tǒng)計(jì)規(guī)律上看氣體分子沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)均等，因此對(duì)大量分子而言，在任一時(shí)刻向容器各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的分子數(shù)是均等的。②k:勁度系數(shù)（單位：N/m）注：k只與彈簧自身有關(guān)，與F、△x無(wú)關(guān)；彈簧“軟”、“硬”指k不同。③受滑動(dòng)摩擦力的物體不一定運(yùn)動(dòng);受靜摩擦力的物體也不一定靜止課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——練熟提能力，正途刷高分——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——練熟提能力，正途刷高分——練熟提能力，正途刷高分——練熟提能力，正途刷高分——練熟提能力，正途刷高分——練熟提能力，正途刷高分——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——練熟提能力，正途刷高分——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件——練熟提能力，正途刷高分“高仿”檢測(cè)點(diǎn)擊進(jìn)入電子文檔——練熟提能力，正途刷高分點(diǎn)擊進(jìn)入電子文檔ThankYou!ThankYou!課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件56自測(cè)診斷課前重點(diǎn)攻堅(jiān)課堂“高仿”檢測(cè)課后自測(cè)診斷課前重點(diǎn)攻堅(jiān)課堂“高仿”檢測(cè)課后57——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)自測(cè)診斷點(diǎn)擊進(jìn)入電子文檔——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)點(diǎn)擊進(jìn)入電子文檔課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱重點(diǎn)攻堅(jiān)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱重點(diǎn)攻堅(jiān)課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件（2）核力是短程力。三、放射性同位素的應(yīng)用②解析法：三個(gè)力構(gòu)成矢量三角形，變力可以用恒力和三角函數(shù)表示，角度變化引起三角函數(shù)變化從而求解力的變化。二、重力：5、同位素：具有相同質(zhì)子數(shù)而中子數(shù)不同的原子核、在元素周期表中處于同一位置。③沒(méi)有單獨(dú)的γ衰變：γ射線是一種電磁波（光子）。1、聚變與裂變相比1、核裂變：物理學(xué)中把重核分裂成質(zhì)量較小的核，釋放核能的反應(yīng)叫做裂變。四、氣體等壓變化的V-T圖像意義：溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志。①原子核衰變時(shí)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒1、是一條以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線，稱等溫線。1、α衰變:原子核放出α粒子的衰變，以α射線形式釋放α粒子。1、質(zhì)子p：它是氫原子核，帶正電，電量與電子相等。（2）核力是短程力。課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——練熟提能力，正途刷高分——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——練熟提能力，正途刷高分——練熟提能力，正途刷高分——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱③受滑動(dòng)摩擦力的物體不一定運(yùn)動(dòng);受靜摩擦力的物體也不一定靜止。1、質(zhì)子p：它是氫原子核，帶正電，電量與電子相等。②正交分解各力，將每一個(gè)不在坐標(biāo)軸上的力分解到坐標(biāo)軸上并求出各分力的大小；通常：水平：x軸，豎直：y軸；斜面上：沿斜面x軸，垂直斜面y軸。1、氣體分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外，不受力而做勻速直線運(yùn)動(dòng)。4、兩個(gè)大小相等的力F：夾角為60°合力為√3F；夾角為90°合力為√2F；夾角為120°合力為F；一、力：1、力是物體對(duì)物體的作用，不能離開(kāi)物體而存在。2、力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因?、倨渌Ｗ又福害亮Ｗ印①|(zhì)子、中子，光子等①α衰變：α射線的實(shí)質(zhì)就是高速運(yùn)動(dòng)的氦核流3、從統(tǒng)計(jì)規(guī)律上看氣體分子沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)均等，因此對(duì)大量分子而言，在任一時(shí)刻向容器各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的分子數(shù)是均等的。②k:勁度系數(shù)（單位：N/m）注：k只與彈簧自身有關(guān)，與F、△x無(wú)關(guān)；彈簧“軟”、“硬”指k不同。③受滑動(dòng)摩擦力的物體不一定運(yùn)動(dòng);受靜摩擦力的物體也不一定靜止課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件課件0課件1屆高三一輪復(fù)習(xí)第一講力與物體的平衡課件——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——練熟提能力，正途刷高分——超分有重點(diǎn)，超越不畏艱——查缺為補(bǔ)漏，檢弱為增強(qiáng)——練熟提能力，正途刷高分——練熟提能力，正途刷高分