科學(xué)課件《耳和聽覺》精講1

§2.3耳和聽覺（2）§2.3耳和聽覺（2）我們知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，那么，我們?yōu)槭裁绰牪坏胶岚蛘駝影l(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？新知導(dǎo)入這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)聲音的特性。我們知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，那么，我們?yōu)槭裁绰牪坏胶轮v解一、聲音的特性（一）音調(diào)人們聽到的各種聲音中，有的聽起來調(diào)子高，有的聽起來調(diào)子低。女高音男低音新知講解一、聲音的特性女高音男低音新知講解活動（1）拿一把塑料尺，讓它從木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，你能辨別它們發(fā)出聲音的差別嗎？塑料尺劃過木梳1.音調(diào)：我們感覺到的聲音高低叫做音調(diào)。那么，音調(diào)的高低是由什么決定的呢？當(dāng)劃過速度快時，物體振動快，聲音的音調(diào)高。當(dāng)劃過速度慢時，物體振動慢，聲音的音調(diào)低。新知講解活動（1）拿一把塑料尺，讓它從木梳的齒上劃過，一次快音色不同，聲波的波形不同（2）頻率的單位為：赫茲簡稱赫，符號為Hz。在耳孔中塞一小團(tuán)棉花人唱歌時，C調(diào)“1”的頻率是262赫，D調(diào)“1”的頻率是294赫。閱讀課文了解弦樂器、管樂器、打擊樂器了解它們?nèi)绾胃淖兯鼈兊囊粽{(diào)和振幅的？擊鼓的力量越大，鼓皮振動的幅度就越大，聲音就越響。擊鼓的力量越大，鼓皮振動的幅度就越大，聲音就越響。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將紅酒杯震碎。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。當(dāng)劃過速度快時，物體振動快，聲音的音調(diào)高。把機(jī)械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較??；從中可以發(fā)現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱跟聲源振動幅度有什么關(guān)系嗎？頻率大(C2512)的音叉的音調(diào)比頻率小的（C1256）音叉的音調(diào)高。（1）人能感受的聲音頻率有一定的范圍多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約從20Hz到20000Hz。大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。①弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細(xì)、長短和松緊，一般來說，弦樂器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時的音調(diào)越高。新知講解（2）將一把鋼尺壓緊在桌面上，用手撥動其伸出桌外的一端。改變鋼尺伸出桌邊的長度分別約為10cm，7cm，5cm，仔細(xì)觀察鋼尺的振動快慢，你發(fā)現(xiàn)了什么？鋼尺伸出不同的長度，發(fā)出的聲音有什么不同？音色不同，聲波的波形不同新知講解（2）將一把鋼尺壓緊在桌面上新知講解視頻：影響鋼尺音調(diào)高低的因素新知講解視頻：影響鋼尺音調(diào)高低的因素新知講解鋼尺露出桌面的長度振動快慢聲音音調(diào)的高低10cm7cm5cm更高較快低沉稍快慢變高新知講解鋼尺露出桌面的長度振動快慢聲音音調(diào)的高低10cm7c新知講解2.歸納總結(jié)：影響音調(diào)高低的因素聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的快慢有關(guān)，物體振動得越快，發(fā)出的音調(diào)就越高。振動得慢，發(fā)聲的音調(diào)就低。結(jié)論：鋼尺露出桌面的長度越長，物體振動越慢，發(fā)出的聲音的音調(diào)越低；露出的長度越短，物體振動越快，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。新知講解2.歸納總結(jié)：影響音調(diào)高低的因素結(jié)論：鋼尺露出桌面的新知講解3.頻率（1）物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率，用字母f表示。（2）頻率的單位為：赫茲簡稱赫，符號為Hz。如果一個物體在1s的時間內(nèi)振動50次，它的頻率就是50Hz。（3）頻率意義：頻率是描述物體振動快慢的量。（4）頻率決定聲音的音調(diào)，頻率高則音調(diào)高，頻率低則音調(diào)低。新知講解3.頻率新知講解活動取一套音叉頻率大(C2512)的音叉和頻率小的（C1256）音叉視頻：聽一聽，頻率越大的音叉，發(fā)出的聲音音調(diào)是否越高？頻率大(C2512)的音叉的音調(diào)比頻率小的（C1256）音叉的音調(diào)高。新知講解活動取一套音叉頻率大(C2512)的音叉和頻率小的（新知講解4.注意事項（1）我們平時生活中常說的“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的都是音調(diào)，一般來說，兒童發(fā)聲的音調(diào)比成人高，女聲比男聲音調(diào)高。（2）振動發(fā)聲的頻率跟發(fā)聲體的形狀、尺寸和材料有關(guān)。（3）在同一種介質(zhì)中，不同頻率的聲音傳播速度相同。（4）人的發(fā)聲頻率大約在65赫到1100赫之間。人唱歌時，C調(diào)“1”的頻率是262赫，D調(diào)“1”的頻率是294赫。新知講解4.注意事項新知講解（1）一只蜜蜂飛過耳邊時，我們能聽到它飛翔時所發(fā)出的聲音?？墒且恢缓w過耳邊時，我們卻聽不見。這是為什么?思考與討論參考答案：密蜂振動頻率在人的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蝶振動頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)。所以聽不到。新知講解（1）一只蜜蜂飛過耳邊時，我們能聽到它飛翔時所發(fā)出的新知講解（2）吉他手演奏吉他時，他是如何改變吉他發(fā)出的音調(diào)的？參考答案：吉他手演奏吉他時，他是通過改變吉他弦振動部分的長度和不同粗細(xì)的琴弦發(fā)出的音調(diào)不同來改變吉他發(fā)出的音調(diào)。新知講解（2）吉他手演奏吉他時，他是如何改變吉他發(fā)出的音調(diào)的我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)聲音的特性。①弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細(xì)、長短和松緊，一般來說，弦樂器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時的音調(diào)越高。這兩種情況下，聲音的主要差別是()導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。（1）防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱音色反映了物體發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的快慢有關(guān)，物體振動得越快，發(fā)出的音調(diào)就越高。其奧秘是通過控制聲音的頻率與紅酒杯的頻率相同，達(dá)到共振而震碎紅酒杯。改變鋼尺伸出桌邊的長度分別約為10cm，7cm，5cm，仔細(xì)觀察鋼尺的振動快慢，你發(fā)現(xiàn)了什么？而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。影響人聽到的聲音是否響亮的因素而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲波牙刷等。樂音：清脆的鳥鳴聲、悠揚(yáng)的樂器聲、悅耳的歌聲等使人感覺輕松愉快，我們把這類聲音叫做樂音。隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關(guān)門窗等。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)聲音的特性。大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。新知講解5.超聲波和次聲波（1）人能感受的聲音頻率有一定的范圍多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約從20Hz到20000Hz。（2）人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波，把低于20Hz的聲叫做次聲波。一般人是聽不到超聲和次聲的，但一些動物卻能聽到。我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。新知講解5.超新知講解蝙蝠在飛翔時會發(fā)出超聲波，并通過接收碰到獵物后返回的超聲波，來辨別獵物的方位及距離。蝙蝠利用超聲波捕食新知講解蝙蝠在飛翔時會發(fā)出超聲波，并通過接收碰到獵物后返回的新知講解大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。新知講解大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。新知講解各種動物的聽覺和發(fā)聲的頻率范圍聽覺頻率（赫）發(fā)聲頻率（赫）聽覺頻率（赫）發(fā)聲頻率（赫）人20~2000065~1100蝙蝠1000~12000010000~150000狗15~50000450~1800蛾3000~150000貓60~65000760~1500海豚150~1500007000~120000新知講解各種動物的聽覺和發(fā)聲的頻率范圍聽覺頻率（赫）發(fā)聲頻率新知講解醫(yī)生利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲得人體內(nèi)部病變的準(zhǔn)確信息，確診病情。超聲波儀器檢查胎兒的發(fā)育情況6.超聲波的應(yīng)用利用超聲波碎石新知講解醫(yī)生利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲新知講解日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲波牙刷等。用超聲波清洗眼鏡新知講解日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲新知講解多功能超聲波定向電子導(dǎo)盲杖倒車?yán)走_(dá):利用超聲波探測汽車后方的障礙物新知講解多功能超聲波定向電子導(dǎo)盲杖倒車?yán)走_(dá):利用超聲波探測汽新知講解聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度海底聲吶的探測新知講解聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度海底聲吶的探測新知講解聲音有音調(diào)的不同，也有強(qiáng)弱的不同。1.響度：聲音的強(qiáng)弱叫做響度。響度是人們對聲音強(qiáng)弱的主觀感覺。例如：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，即響度大。平常我們說的“高聲喧嘩”

“低聲細(xì)語”

都是指響度。那么，決定聲音響度的因素是什么呢？（二）、響度新知講解聲音有音調(diào)的不同，也有強(qiáng)弱的不同。例如：用力擊鼓比輕新知講解活動（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察小紙屑的振動幅度。然后用力敲鼓，觀察小紙屑的振動幅度。從中可以發(fā)現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱跟聲源振動幅度有什么關(guān)系嗎？新知講解活動（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察小紙例如：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，即響度大。1000~120000在耳孔中塞一小團(tuán)棉花音色不同，聲波的波形不同1、噪聲：妨礙人們的生活，工作和學(xué)習(xí)有害健康，被列為國際公害。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將紅酒杯震碎。聲音有音調(diào)的不同，也有強(qiáng)弱的不同。音色反映了物體發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。③打擊樂器以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動得越快，音調(diào)越高。帶耳罩、耳塞、隔音帽等。（2）人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波，把低于20Hz的聲叫做次聲波。響度：聲音的強(qiáng)弱叫做響度。（1）防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡是影響人們正常工作、生活和休息的聲音都是噪聲。鋼尺伸出不同的長度，發(fā)出的聲音有什么不同？(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處減弱露出的長度越短，物體振動越快，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。新知講解（2）在離鼓較近處聽鼓聲與離鼓較遠(yuǎn)處聽鼓聲有什么區(qū)別？參考答案:距離聲源越近，聲音的響度也就越大，距離聲源越遠(yuǎn)，聲音越分散，聲音的響度也就越小。參考答案:聲音的響度與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān)，發(fā)聲體振動的幅度越大，產(chǎn)生聲音的響度越大；發(fā)聲體振動的幅度越小，產(chǎn)生聲音的響度越小。例如：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，即響度大。新知講解（2新知講解2.影響人聽到的聲音是否響亮的因素（1）與響度有關(guān)，響度越小聲音越?。?）與距聲源的距離和聲音分散的范圍有關(guān)，距聲源的越遠(yuǎn)，聲音越分散，聲音越小。3.分貝在聲學(xué)上，人們通常用分貝作為單位來計量聲音的強(qiáng)弱。符號：dB。新知講解2.影響人聽到的聲音是否響亮的因素3.分貝新知講解分貝（dB）對一般人的影響剛能聽到的最微弱的聲音理想的安靜環(huán)境干擾人們談話、影響工作效率對耳的聽力會造成損傷導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。閱讀課文了解幾種聲源的分貝數(shù)，說一說安靜、正常、很吵、較吵、難于忍受的聲源的分貝數(shù)的范圍。030~4070大于100大于120dB新知講解分貝（dB）對一般人的影響剛能聽到的最微弱的聲音理想新知講解（三）音色1.音色反映了物體發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。不同的發(fā)聲體即使發(fā)出聲音的音調(diào)與響度都相同，它們的聲波也有所區(qū)別，這是由于不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。2.

我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。我們可以分辨出熟悉同學(xué)的聲音，也可以分辨不同的樂器發(fā)出的聲音。新知講解（三）音色新知講解3.音色不同，聲波的波形不同音叉鋼琴長笛發(fā)出C調(diào)的”1“不同樂器的聲音的波形圖人們常常將響度、音調(diào)和音色叫做聲音的三要素。新知講解3.音色不同，聲波的波形不同音叉新知講解閱讀課文了解弦樂器、管樂器、打擊樂器了解它們?nèi)绾胃淖兯鼈兊囊粽{(diào)和振幅的？參考答案：①弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細(xì)、長短和松緊，一般來說，弦樂器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時的音調(diào)越高。弦的振動幅度越大，發(fā)出的聲音越響。新知講解閱讀課文了解弦樂器、管樂器、打擊樂器了解它們?nèi)绾胃淖冃轮v解②管樂器音調(diào)的高低取決于所含空氣柱的長短，一般來說，長空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)較低，短空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)較高。③打擊樂器以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動得越快，音調(diào)越高。擊鼓的力量越大，鼓皮振動的幅度就越大，聲音就越響。新知講解②管樂器音調(diào)的高低取決于所含空氣柱的長短，一般來說，導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將紅酒杯震碎。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。其奧秘是通過控制聲音的頻率與紅酒杯的頻率相同，達(dá)到共振而震碎紅酒杯。那么，音調(diào)的高低是由什么決定的呢？日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲波牙刷等。頻率大(C2512)的音叉的音調(diào)比頻率小的（C1256）音叉的音調(diào)高。當(dāng)劃過速度快時，物體振動快，聲音的音調(diào)高。音色不同，聲波的波形不同音叉鋼琴長笛那么，決定聲音響度的因素是什么呢？（1）一只蜜蜂飛過耳邊時，我們能聽到它飛翔時所發(fā)出的聲音。響度:由振幅和距離決定音色不同，聲波的波形不同把機(jī)械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較??；音色反映了物體發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處減弱新知講解二、噪聲污染1.樂音：清脆的鳥鳴聲、悠揚(yáng)的樂器聲、悅耳的歌聲等使人感覺輕松愉快，我們把這類聲音叫做樂音。2.噪聲（1）物理學(xué)角度的噪聲噪聲馬路上的嘈雜聲、飛機(jī)的轟鳴聲等往往使人煩躁不安的這類聲音，我們把叫做噪聲。導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。新知講解二、噪聲污染噪新知講解（2）從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡影響人們正常工作、生活和休息的聲音都是噪聲。例如你在學(xué)習(xí)時，鄰居發(fā)出的優(yōu)美的音樂對你來說也是噪聲。4、標(biāo)準(zhǔn)我國政府規(guī)定工廠、工地的躁聲不超過85~90分貝。居民居住區(qū)的躁聲，白天不超過50分貝，夜間不超過40分貝。新知講解（2）從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡影響人們正常工作、生活新知講解1.思考與討論除了下圖中的措施外，控制噪聲污染的有效措施還有哪些？交通繁忙地區(qū)禁按喇叭（1）防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭。新知講解1.思考與討論除了下圖中的措施外，控制噪聲污染的有效新知講解高架路上安裝隔音屏（2）阻斷噪聲的傳播——在傳播過程中減弱隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關(guān)門窗等。新知講解高架路上安裝隔音屏（2）阻斷噪聲的傳播——在傳播過程新知講解閱讀課文了解我國古代在聲學(xué)方面取得的成就(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處減弱帶耳罩、耳塞、隔音帽等。新知講解閱讀課文了解我國古代在聲學(xué)方面取得的成就(3)防止課堂練習(xí)1.目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)中得到了很好的應(yīng)用，實現(xiàn)了傳說中“芝麻開門”的神話。聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是()A.音調(diào)

B.響度C.音色D.頻率C課堂練習(xí)1.目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)中得到了很好的應(yīng)用，實現(xiàn)了課堂練習(xí)2.從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡是影響人們正常工作、生活和休息的聲音都是噪聲。通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行噪聲防治。下列措施中屬于從產(chǎn)生這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是()A.學(xué)校門口禁止鳴笛B.在耳孔中塞一小團(tuán)棉花C.炮兵發(fā)射“聲波炮”時佩戴耳罩D.高架路上安裝隔音屏A課堂練習(xí)2.從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡是影響人們正常工作、生課堂練習(xí)3.魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將紅酒杯震碎。其奧秘是通過控制聲音的頻率與紅酒杯的頻率相同，達(dá)到共振而震碎紅酒杯。魔術(shù)師表演中控制的是聲音的()A.音調(diào)

B.響度C.音色D.聲速A課堂練習(xí)3.魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將150~150000在聲學(xué)上，人們通常用分貝作為單位來計量聲音的強(qiáng)弱。（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察小紙屑的振動幅度。這兩種情況下，聲音的主要差別是()其奧秘是通過控制聲音的頻率與紅酒杯的頻率相同，達(dá)到共振而震碎紅酒杯。②管樂器音調(diào)的高低取決于所含空氣柱的長短，一般來說，長空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)較低，短空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)較高。導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。把機(jī)械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較??；（1）物理學(xué)角度的噪聲（2）人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波，把低于20Hz的聲叫做次聲波。(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處減弱導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。人唱歌時，C調(diào)“1”的頻率是262赫，D調(diào)“1”的頻率是294赫。參考答案：吉他手演奏吉他時，他是通過改變吉他弦振動部分的長度和不同粗細(xì)的琴弦發(fā)出的音調(diào)不同來改變吉他發(fā)出的音調(diào)。人唱歌時，C調(diào)“1”的頻率是262赫，D調(diào)“1”的頻率是294赫。（2）振動發(fā)聲的頻率跟發(fā)聲體的形狀、尺寸和材料有關(guān)。（1）防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱當(dāng)劃過速度快時，物體振動快，聲音的音調(diào)高。課堂練習(xí)4.關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）A.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系B.人們小聲說話時，聲音的音調(diào)一定低C.在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲D.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息C150~150000課堂練習(xí)4.關(guān)于聲音，下列說法正確課堂練習(xí)5.把機(jī)械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較?。欢岩粋€氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。這兩種情況下，聲音的主要差別是()A.音調(diào)

B.響度C.音色D.頻率B課堂練習(xí)5.把機(jī)械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較小課堂總結(jié)耳和聽覺聲音的特性音調(diào):由頻率決定響度:由振幅和距離決定音色:發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定減弱噪聲的途徑在聲源處減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱課堂總結(jié)耳和聽覺聲音的特性音調(diào):由頻率決定減弱噪聲的途徑在聲板書設(shè)計一、聲音的特性1.音調(diào)：聲音的高低。音調(diào)由頻率決定，頻率大音調(diào)高。2.響度：聲音的強(qiáng)弱。響度受振動幅度、人到聲源的距離大及人本身影響。3.音色：聲音的品質(zhì)和特色。板書設(shè)計一、聲音的特性板書設(shè)計二、噪聲污染1、噪聲：妨礙人們的生活，工作和學(xué)習(xí)有害健康，被列為國際公害。2、減弱噪聲的途徑和具體措施：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。板書設(shè)計二、噪聲污染§2.3耳和聽覺（2）§2.3耳和聽覺（2）我們知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，那么，我們?yōu)槭裁绰牪坏胶岚蛘駝影l(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？新知導(dǎo)入這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)聲音的特性。我們知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，那么，我們?yōu)槭裁绰牪坏胶轮v解一、聲音的特性（一）音調(diào)人們聽到的各種聲音中，有的聽起來調(diào)子高，有的聽起來調(diào)子低。女高音男低音新知講解一、聲音的特性女高音男低音新知講解活動（1）拿一把塑料尺，讓它從木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，你能辨別它們發(fā)出聲音的差別嗎？塑料尺劃過木梳1.音調(diào)：我們感覺到的聲音高低叫做音調(diào)。那么，音調(diào)的高低是由什么決定的呢？當(dāng)劃過速度快時，物體振動快，聲音的音調(diào)高。當(dāng)劃過速度慢時，物體振動慢，聲音的音調(diào)低。新知講解活動（1）拿一把塑料尺，讓它從木梳的齒上劃過，一次快音色不同，聲波的波形不同（2）頻率的單位為：赫茲簡稱赫，符號為Hz。在耳孔中塞一小團(tuán)棉花人唱歌時，C調(diào)“1”的頻率是262赫，D調(diào)“1”的頻率是294赫。閱讀課文了解弦樂器、管樂器、打擊樂器了解它們?nèi)绾胃淖兯鼈兊囊粽{(diào)和振幅的？擊鼓的力量越大，鼓皮振動的幅度就越大，聲音就越響。擊鼓的力量越大，鼓皮振動的幅度就越大，聲音就越響。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將紅酒杯震碎。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。當(dāng)劃過速度快時，物體振動快，聲音的音調(diào)高。把機(jī)械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較??；從中可以發(fā)現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱跟聲源振動幅度有什么關(guān)系嗎？頻率大(C2512)的音叉的音調(diào)比頻率小的（C1256）音叉的音調(diào)高。（1）人能感受的聲音頻率有一定的范圍多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約從20Hz到20000Hz。大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。①弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細(xì)、長短和松緊，一般來說，弦樂器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時的音調(diào)越高。新知講解（2）將一把鋼尺壓緊在桌面上，用手撥動其伸出桌外的一端。改變鋼尺伸出桌邊的長度分別約為10cm，7cm，5cm，仔細(xì)觀察鋼尺的振動快慢，你發(fā)現(xiàn)了什么？鋼尺伸出不同的長度，發(fā)出的聲音有什么不同？音色不同，聲波的波形不同新知講解（2）將一把鋼尺壓緊在桌面上新知講解視頻：影響鋼尺音調(diào)高低的因素新知講解視頻：影響鋼尺音調(diào)高低的因素新知講解鋼尺露出桌面的長度振動快慢聲音音調(diào)的高低10cm7cm5cm更高較快低沉稍快慢變高新知講解鋼尺露出桌面的長度振動快慢聲音音調(diào)的高低10cm7c新知講解2.歸納總結(jié)：影響音調(diào)高低的因素聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的快慢有關(guān)，物體振動得越快，發(fā)出的音調(diào)就越高。振動得慢，發(fā)聲的音調(diào)就低。結(jié)論：鋼尺露出桌面的長度越長，物體振動越慢，發(fā)出的聲音的音調(diào)越低；露出的長度越短，物體振動越快，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。新知講解2.歸納總結(jié)：影響音調(diào)高低的因素結(jié)論：鋼尺露出桌面的新知講解3.頻率（1）物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率，用字母f表示。（2）頻率的單位為：赫茲簡稱赫，符號為Hz。如果一個物體在1s的時間內(nèi)振動50次，它的頻率就是50Hz。（3）頻率意義：頻率是描述物體振動快慢的量。（4）頻率決定聲音的音調(diào)，頻率高則音調(diào)高，頻率低則音調(diào)低。新知講解3.頻率新知講解活動取一套音叉頻率大(C2512)的音叉和頻率小的（C1256）音叉視頻：聽一聽，頻率越大的音叉，發(fā)出的聲音音調(diào)是否越高？頻率大(C2512)的音叉的音調(diào)比頻率小的（C1256）音叉的音調(diào)高。新知講解活動取一套音叉頻率大(C2512)的音叉和頻率小的（新知講解4.注意事項（1）我們平時生活中常說的“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的都是音調(diào)，一般來說，兒童發(fā)聲的音調(diào)比成人高，女聲比男聲音調(diào)高。（2）振動發(fā)聲的頻率跟發(fā)聲體的形狀、尺寸和材料有關(guān)。（3）在同一種介質(zhì)中，不同頻率的聲音傳播速度相同。（4）人的發(fā)聲頻率大約在65赫到1100赫之間。人唱歌時，C調(diào)“1”的頻率是262赫，D調(diào)“1”的頻率是294赫。新知講解4.注意事項新知講解（1）一只蜜蜂飛過耳邊時，我們能聽到它飛翔時所發(fā)出的聲音。可是一只蝴蝶飛過耳邊時，我們卻聽不見。這是為什么?思考與討論參考答案：密蜂振動頻率在人的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蝶振動頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)。所以聽不到。新知講解（1）一只蜜蜂飛過耳邊時，我們能聽到它飛翔時所發(fā)出的新知講解（2）吉他手演奏吉他時，他是如何改變吉他發(fā)出的音調(diào)的？參考答案：吉他手演奏吉他時，他是通過改變吉他弦振動部分的長度和不同粗細(xì)的琴弦發(fā)出的音調(diào)不同來改變吉他發(fā)出的音調(diào)。新知講解（2）吉他手演奏吉他時，他是如何改變吉他發(fā)出的音調(diào)的我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)聲音的特性。①弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細(xì)、長短和松緊，一般來說，弦樂器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時的音調(diào)越高。這兩種情況下，聲音的主要差別是()導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。（1）防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱音色反映了物體發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的快慢有關(guān)，物體振動得越快，發(fā)出的音調(diào)就越高。其奧秘是通過控制聲音的頻率與紅酒杯的頻率相同，達(dá)到共振而震碎紅酒杯。改變鋼尺伸出桌邊的長度分別約為10cm，7cm，5cm，仔細(xì)觀察鋼尺的振動快慢，你發(fā)現(xiàn)了什么？而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。影響人聽到的聲音是否響亮的因素而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲波牙刷等。樂音：清脆的鳥鳴聲、悠揚(yáng)的樂器聲、悅耳的歌聲等使人感覺輕松愉快，我們把這類聲音叫做樂音。隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關(guān)門窗等。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)聲音的特性。大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。新知講解5.超聲波和次聲波（1）人能感受的聲音頻率有一定的范圍多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約從20Hz到20000Hz。（2）人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波，把低于20Hz的聲叫做次聲波。一般人是聽不到超聲和次聲的，但一些動物卻能聽到。我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。新知講解5.超新知講解蝙蝠在飛翔時會發(fā)出超聲波，并通過接收碰到獵物后返回的超聲波，來辨別獵物的方位及距離。蝙蝠利用超聲波捕食新知講解蝙蝠在飛翔時會發(fā)出超聲波，并通過接收碰到獵物后返回的新知講解大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。新知講解大象可以利用次聲波進(jìn)行交流。新知講解各種動物的聽覺和發(fā)聲的頻率范圍聽覺頻率（赫）發(fā)聲頻率（赫）聽覺頻率（赫）發(fā)聲頻率（赫）人20~2000065~1100蝙蝠1000~12000010000~150000狗15~50000450~1800蛾3000~150000貓60~65000760~1500海豚150~1500007000~120000新知講解各種動物的聽覺和發(fā)聲的頻率范圍聽覺頻率（赫）發(fā)聲頻率新知講解醫(yī)生利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲得人體內(nèi)部病變的準(zhǔn)確信息，確診病情。超聲波儀器檢查胎兒的發(fā)育情況6.超聲波的應(yīng)用利用超聲波碎石新知講解醫(yī)生利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲新知講解日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲波牙刷等。用超聲波清洗眼鏡新知講解日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲新知講解多功能超聲波定向電子導(dǎo)盲杖倒車?yán)走_(dá):利用超聲波探測汽車后方的障礙物新知講解多功能超聲波定向電子導(dǎo)盲杖倒車?yán)走_(dá):利用超聲波探測汽新知講解聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度海底聲吶的探測新知講解聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度海底聲吶的探測新知講解聲音有音調(diào)的不同，也有強(qiáng)弱的不同。1.響度：聲音的強(qiáng)弱叫做響度。響度是人們對聲音強(qiáng)弱的主觀感覺。例如：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，即響度大。平常我們說的“高聲喧嘩”

“低聲細(xì)語”

都是指響度。那么，決定聲音響度的因素是什么呢？（二）、響度新知講解聲音有音調(diào)的不同，也有強(qiáng)弱的不同。例如：用力擊鼓比輕新知講解活動（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察小紙屑的振動幅度。然后用力敲鼓，觀察小紙屑的振動幅度。從中可以發(fā)現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱跟聲源振動幅度有什么關(guān)系嗎？新知講解活動（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察小紙例如：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，即響度大。1000~120000在耳孔中塞一小團(tuán)棉花音色不同，聲波的波形不同1、噪聲：妨礙人們的生活，工作和學(xué)習(xí)有害健康，被列為國際公害。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將紅酒杯震碎。聲音有音調(diào)的不同，也有強(qiáng)弱的不同。音色反映了物體發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。③打擊樂器以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動得越快，音調(diào)越高。帶耳罩、耳塞、隔音帽等。（2）人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波，把低于20Hz的聲叫做次聲波。響度：聲音的強(qiáng)弱叫做響度。（1）防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡是影響人們正常工作、生活和休息的聲音都是噪聲。鋼尺伸出不同的長度，發(fā)出的聲音有什么不同？(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處減弱露出的長度越短，物體振動越快，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。新知講解（2）在離鼓較近處聽鼓聲與離鼓較遠(yuǎn)處聽鼓聲有什么區(qū)別？參考答案:距離聲源越近，聲音的響度也就越大，距離聲源越遠(yuǎn)，聲音越分散，聲音的響度也就越小。參考答案:聲音的響度與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān)，發(fā)聲體振動的幅度越大，產(chǎn)生聲音的響度越大；發(fā)聲體振動的幅度越小，產(chǎn)生聲音的響度越小。例如：用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，即響度大。新知講解（2新知講解2.影響人聽到的聲音是否響亮的因素（1）與響度有關(guān)，響度越小聲音越?。?）與距聲源的距離和聲音分散的范圍有關(guān)，距聲源的越遠(yuǎn)，聲音越分散，聲音越小。3.分貝在聲學(xué)上，人們通常用分貝作為單位來計量聲音的強(qiáng)弱。符號：dB。新知講解2.影響人聽到的聲音是否響亮的因素3.分貝新知講解分貝（dB）對一般人的影響剛能聽到的最微弱的聲音理想的安靜環(huán)境干擾人們談話、影響工作效率對耳的聽力會造成損傷導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。閱讀課文了解幾種聲源的分貝數(shù)，說一說安靜、正常、很吵、較吵、難于忍受的聲源的分貝數(shù)的范圍。030~4070大于100大于120dB新知講解分貝（dB）對一般人的影響剛能聽到的最微弱的聲音理想新知講解（三）音色1.音色反映了物體發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。不同的發(fā)聲體即使發(fā)出聲音的音調(diào)與響度都相同，它們的聲波也有所區(qū)別，這是由于不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。2.

我們能聽聲辨人（或物）是根據(jù)音色不同來判斷的。我們可以分辨出熟悉同學(xué)的聲音，也可以分辨不同的樂器發(fā)出的聲音。新知講解（三）音色新知講解3.音色不同，聲波的波形不同音叉鋼琴長笛發(fā)出C調(diào)的”1“不同樂器的聲音的波形圖人們常常將響度、音調(diào)和音色叫做聲音的三要素。新知講解3.音色不同，聲波的波形不同音叉新知講解閱讀課文了解弦樂器、管樂器、打擊樂器了解它們?nèi)绾胃淖兯鼈兊囊粽{(diào)和振幅的？參考答案：①弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細(xì)、長短和松緊，一般來說，弦樂器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時的音調(diào)越高。弦的振動幅度越大，發(fā)出的聲音越響。新知講解閱讀課文了解弦樂器、管樂器、打擊樂器了解它們?nèi)绾胃淖冃轮v解②管樂器音調(diào)的高低取決于所含空氣柱的長短，一般來說，長空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)較低，短空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)較高。③打擊樂器以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動得越快，音調(diào)越高。擊鼓的力量越大，鼓皮振動的幅度就越大，聲音就越響。新知講解②管樂器音調(diào)的高低取決于所含空氣柱的長短，一般來說，導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）魔術(shù)師在某次演岀中表演了“獅吼功”：靠嘴發(fā)聲將紅酒杯震碎。而把一個氣球放在手表與耳朵之間，并相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。其奧秘是通過控制聲音的頻率與紅酒杯的頻率相同，達(dá)到共振而震碎紅酒杯。那么，音調(diào)的高低是由什么決定的呢？日常用品也越來越多地使用超聲波，如超聲波清洗器、超聲波牙刷等。頻率大(C2512)的音叉的音調(diào)比頻率小的（C1256）音叉的音調(diào)高。當(dāng)劃過速度快時，物體振動快，聲音的音調(diào)高。音色不同，聲波的波形不同音叉鋼琴長笛那么，決定聲音響度的因素是什么呢？（1）一只蜜蜂飛過耳邊時，我們能聽到它飛翔時所發(fā)出的聲音。響度:由振幅和距離決定音色不同，聲波的波形不同把機(jī)械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較?。灰羯从沉宋矬w發(fā)出聲音的品質(zhì)與特色。(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處減弱新知講解二、噪聲污染1.樂音：清脆的鳥鳴聲、悠揚(yáng)的樂器聲、悅耳的歌聲等使人感覺輕松愉快，我們把這類聲音叫做樂音。2.噪聲（1）物理學(xué)角度的噪聲噪聲馬路上的嘈雜聲、飛機(jī)的轟鳴聲等往往使人煩躁不安的這類聲音，我們把叫做噪聲。導(dǎo)致耳疼痛，甚至?xí)斐捎谰眯月犛X障礙。新知講解二、噪聲污染噪新知講解（2）從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡影響人們正常工作、生活和休息的聲音都是噪聲。例如你在學(xué)習(xí)時，鄰居發(fā)出的優(yōu)美的音樂對你來說也是噪聲。4、標(biāo)準(zhǔn)我國政府規(guī)定工廠、工地的躁聲不超過85~90分貝。居民居住區(qū)的躁聲，白天不超過50分貝，夜間不超過40分貝。新知講解（2）從環(huán)境保護(hù)的角度來看，凡影響人們正常工作、生活新知講解1.思考與討論除了下圖中的措施外，控制噪聲污染的有效措施還有哪些？交通繁忙地區(qū)禁按喇叭（1）防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭。新知講解1.思考與討論除了下圖中的措施外，控制噪聲污染的有效新知講解高架路上安裝隔音屏（2）阻斷噪聲的傳播——在傳播過程中減弱隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關(guān)門窗等。新知講解高架路上安裝隔音屏（2）阻斷噪聲的傳播——在傳播過程新知講解閱讀課文了解我國古代在聲學(xué)方面取得的成就(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵——在人耳處減弱帶耳罩、耳塞、隔音帽等。新知講解閱讀課文了解我國古代在聲學(xué)方面取得的成就(3)防止課堂練習(xí)1.目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)中得到了很好的應(yīng)用，實現(xiàn)了傳說中“芝麻開門”的神話。聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是()A.音調(diào)

B.響度C.音色D.頻率C課堂練習(xí)1.目