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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她巍山事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I套一.全考點綜合押題(共150題)1.研究表明,進入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場,則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時,釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過程就是人們所認為的閃電。

下列說法與原文不符的是:

A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電

C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案:C

解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由首句“進入雷云的宇宙射線,使得……產(chǎn)生電離,進而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知,說法正確。

B、D兩項,由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時,釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’,這種放電過程就是人們所認為的閃電”可推出。

C項無中生有,文中未提到云朵碰撞。

故本題選C。

解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步,對比選項。A項對應(yīng)“進入雷云的宇宙射線,使得……進而……”,可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始,符合文意。B項對應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過程就是人們所認為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系,符合文意。C項“云朵碰撞”在文段中沒有出現(xiàn),不符合文意。D項對應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時……這種放電過程就是人們所認為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系,符合文意。

因此,選擇C選項。

解題思路:由文段可知,閃電由宇宙射線引起,是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生,C項偷換概念成“云朵”,故與原文不符,當(dāng)選。A項,由“進入雷云的宇宙射線,使得······,進而······自由電子”可知,該項表述符合文意,排除;B、D兩項表述與原文相符,根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時,會釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過程就是人們所認為的閃電”可知,均排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》2.國務(wù)院會議指出,要堅持住房市場化基本方向,堅持對低收入住房困難群眾實行住房保障制度的原則,加大政策力度,加快保障性住房建設(shè)。這體現(xiàn)了政府(

)。

①政府直接干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展

②政府運用法律手段宏觀調(diào)控

③堅持對人民負責(zé)

④正確履行經(jīng)濟職能

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④參考答案:D

解題思路:本題考查行政管理。

①錯誤,根據(jù)材料信息,政府在對住房進行宏觀調(diào)控堅持住房市場化基本方向,不是直接干預(yù)經(jīng)濟。

②錯誤,“實行住房保障制度”“加快保障性住房建設(shè)”體現(xiàn)了政府運用經(jīng)濟、行政等手段進行宏觀調(diào)控,而不是法律手段。

③④正確,材料中描述的措施,體現(xiàn)了政府堅持對人民負責(zé)的原則,正確地履行經(jīng)濟職能。

故正確答案為D。3.高度每增加1千米,氣溫就下降2℃?,F(xiàn)在地面氣溫是10℃,那么7千米高空的氣溫是:

A.-24℃

B.-14℃

C.-4℃

D.14℃

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步,根據(jù)“每增加1千米,氣溫就下降2℃”,可知7千米時,空氣氣溫為10℃-7×2℃=-4℃。

因此,選擇C選項。

默認地面為水平面,高度為0米。

4.地震能引發(fā)海嘯。(

A.正確

B.錯誤

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查地理國情知識。

第二步,海底的地震或者火山爆發(fā),地面地形變化,釋放大量能量以地震波的沖擊波的形式傳遞,海水緊緊挨著大陸架,所以當(dāng)海底地震,海水作為震動媒介繼續(xù)傳遞能量,傳到海面的形式就是海嘯了。所以,地震能引發(fā)海嘯。

因此,本題正確。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生于海底,因震波的動力而引起海水劇烈起伏,形成強大的波浪向前推進,將沿海地帶一一淹沒的災(zāi)害,稱之為海嘯。

海嘯通常由震源在海底下50千米以內(nèi)、里氏地震規(guī)模6.5以上的海底地震引起。由地震引起的波動與海面上的海浪不同,一般海浪只在一定深度的水層波動,而地震所引起的水體波動是從海面到海底整個水層的起伏。

地震海嘯是海底發(fā)生地震時,海底地形急劇升降變動引起海水強烈擾動,有兩種形式:“下降型”海嘯和“隆起型”海嘯?!跋陆敌汀钡暮5椎貧み\動形成的海嘯在海岸首先表現(xiàn)為異常的退潮現(xiàn)象。1960年智利地震海嘯就屬于此種類型?!奥∑鹦汀钡暮5椎貧み\動形成的海嘯波在海岸首先表現(xiàn)為異常的漲潮現(xiàn)象。1983年5月26日,日本海7.7級地震引起的海嘯屬于此種類型。

5.在連乘式(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)(x+5)展開式中,

前面的系數(shù)為:

A.1

B.5

C.11

D.15

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步,已知連乘展開式中如果要有,則需要每個式子里面的x直接相乘,5個式子中的x系數(shù)都為1,則的系數(shù)也為1。

因此,選擇A選項。

6.(

)對于疾病相當(dāng)于新聞對于(

A.細菌報道

B.病毒關(guān)注

C.藥品直播

D.病房感動參考答案:B

解題思路:逐一代入選項。

A項:“細菌”會引發(fā)“疾病”,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,“報道”與“新聞”屬于動賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:“病毒”可能引起“疾病”,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,“新聞”可能引起“關(guān)注”,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項:“藥品”可以治療“疾病”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“直播”與“新聞”屬于動賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:“病房”是治療“疾病”的地點,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,“新聞”與“感動”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。7.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者”是前提,“林楓是志愿者”為結(jié)論。

若要以上結(jié)論成立,需要補充的前提是:

A.張楠是志愿者

B.楊梅不是志愿者

C.楊梅和張楠都是志愿者

D.楊梅和張楠都不是志愿者參考答案:D

解題思路:本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提,其涉及“如果……那么……”這一關(guān)聯(lián)詞,則可以結(jié)合假言命題的推理規(guī)則進行解題。題干的前提:張楠和林楓不是志愿者→楊梅是志愿者。題干的結(jié)論:林楓是志愿者。

要得出“林楓是志愿者”的結(jié)論,需要滿足“楊梅不是志愿者”,則根據(jù)“否定后件可以否定前件”的推理規(guī)則,可以得出“或者張楠是志愿者,或者林楓是志愿者”。

要得出“林楓是志愿者”,也就是要肯定上面的相容選言命題中的一個選言肢,則需要否定另外的選言肢,即需要滿足“張楠不是志愿者”。

對比選項,可知D項是需要補充的前提。其他三項均不能確保題干結(jié)論必然成立。

故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:林楓是志愿者。

論據(jù):如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者??梢苑g為:?張楠且?林楓→楊梅。

第三步,辨析選項。

A項:不明確項。張楠是志愿者是對論據(jù)“且關(guān)系”的否定,否定“且關(guān)系”一支,不能得到另一支為真,因此不能得到林楓是不是志愿者,不屬于前提。

B項:不明確項。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得:?楊梅→張楠或林楓,能得到張楠是志愿者或林楓是志愿者,但是不確定林楓一定是志愿者,不屬于前提。

C項:不明確項。張楠是志愿者是對論據(jù)的否前,根據(jù)“否前得不出必然結(jié)論”,不能得到林楓是志愿者;同時楊梅是志愿者是對論據(jù)的肯后,根據(jù)“肯后得不出必然結(jié)論”,得不出林楓是志愿者,不屬于前提。

D項:建立聯(lián)系。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得:張楠或林楓是志愿者,同時張楠不是志愿者,根據(jù)“否定肯定式”,否定“或關(guān)系”的一支,必然得到另一支,可得林楓一定是志愿者,屬于前提。

因此,選擇D選項。8.因為所有裝訂完好的書是寫得很好的書,所有浪漫故事書是情調(diào)健康的書,所有這家圖書館中我不推薦去讀的書都是情調(diào)不健康的書。因此,所有浪漫故事書都是寫得很好的書。

上述推論得以成立的前提條件是:

A.所有未裝訂的書都是我不可能會推薦去讀的書

B.所有情調(diào)健康的書都是裝訂好的書

C.所有情調(diào)健康的書都是浪漫故事書

D.所有我不予推薦去讀的書都不是浪漫故事書

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:所有浪漫故事書都是寫得很好的書。翻譯為:浪漫故事書→寫得很好的書。

論據(jù):因為所有裝訂完好的書是寫得很好的書,所有浪漫故事書是情調(diào)健康的書,所有這家圖書館中我不推薦去讀的書都是情調(diào)不健康的書。翻譯為:(1)裝訂完好的書→寫得很好的書(2)浪漫故事書→情調(diào)健康的書(3)?這家圖書館我推薦讀的書→?情調(diào)健康的書。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。選項翻譯為:?裝訂的書→?我推薦讀的書,其中論據(jù)所說的是?這家圖書館我推薦讀的書,對這家圖書館有限定,論題不一致,排除。

B項:建立聯(lián)系。選項翻譯為:情調(diào)健康的書→裝訂好的書,結(jié)合論據(jù)浪漫故事書→情調(diào)健康的書,情調(diào)健康的書→裝訂好的書,裝訂完好的書→寫得很好的書,遞推即可得出論點浪漫故事書→寫得很好的書,具有加強作用。

C項:無關(guān)選項。選項翻譯為:情調(diào)健康的書→浪漫故事書,和論據(jù)無法得出論點,不具有加強作用。

D項:無關(guān)選項。選項翻譯為:?我推薦讀的書→?浪漫故事書,和論據(jù)無法得出論點,不具有加強作用。

因此,選擇B選項。

9.處理好公共性危機,對于構(gòu)建和諧社會、提高社會幸福指數(shù)具有極其重要的意義。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查行政管理。

公共性危機,是在社會運行過程中,由于自然災(zāi)害、社會運行機制失靈而引發(fā)的,可能危及公共安全和正常秩序的危機事件。公共性危機的實質(zhì)是危及公共安全,破壞社會秩序和生存空間,侵犯人身安全和財產(chǎn)安全。公共性危機往往威脅所有公民的人身安全,容易引發(fā)社會恐慌,加劇破壞性。處理好公共性危機,對于構(gòu)建和諧社會、提高社會幸福指數(shù)具有極其重要的意義。

故表述正確。10.公文標(biāo)題的擬制要做到準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范,下列標(biāo)題書寫規(guī)范的是(

)。

A.××省人民政府辦公廳對于農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法有關(guān)事項的通知

B.××省人民政府辦公廳關(guān)于堅決制止耕地“非農(nóng)化”行為的通知

C.××省人民政府辦公廳對于推廣“第三批”支持創(chuàng)新相關(guān)改革政策的通知

D.××省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)“開展消費扶貧促進精準(zhǔn)扶貧若干措施的通知”參考答案:B

解題思路:本題考查公文的基本知識。

根據(jù)《標(biāo)點符號用法》國家標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公文實踐中的使用習(xí)慣,可知公文標(biāo)題中一般不使用標(biāo)點符號,但公文標(biāo)題中出現(xiàn)簡稱或具有特定含義的詞語時應(yīng)適用引號。

A項錯誤,公文標(biāo)題中的介詞應(yīng)當(dāng)使用關(guān)于。

B項正確,非農(nóng)化具有特定含義,應(yīng)當(dāng)加注引號。

C項錯誤,介詞應(yīng)用“關(guān)于”而非“對于”,第三批不屬于簡稱也不具有特定含義,不應(yīng)加注引號。

D項錯誤,開展消費扶貧促進精準(zhǔn)扶貧若干措施的通知不屬于簡稱也不具有特定含義,不應(yīng)加注引號。

故正確答案為B。11.墨斗:畫線:木匠

A.剪刀:裁剪:裁縫

B.石板:浮雕:雕匠

C.雷達:天線:軍人

D.粉筆:黑板:教師參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

木匠用墨斗畫線,三者為工具、工具用途和職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:裁縫用剪刀裁剪,三者為工具、工具用途和職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項:石板是材料不是工具,浮雕是成品,不是工具用途,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:雷達的用途是探測,而天線是雷達的組成部分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:粉筆的用途是寫字,而黑板是粉筆寫字的載體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。12.目前,第五代移動通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點,將________移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代,美國高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟競爭優(yōu)勢規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟產(chǎn)出,同時創(chuàng)造2200萬個工作崗位。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.帶領(lǐng)

催生

重造

B.引領(lǐng)

催化

重塑

C.引導(dǎo)

催發(fā)

制定

D.帶動

催促

制訂

參考答案:B

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“第五代移動通信已成為業(yè)界的焦點,將________移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知,文中要表達的是5G的出現(xiàn)帶來了新時代。A項“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著,多用于人,排除A項。B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo),符合文意。C項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),符合文意。D項“帶動”比喻通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來或引導(dǎo)著前進或帶頭做并使別人跟著做,符合語境。

第二步,分析第二空。C項“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生,多搭配“靈感”,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除C項。B項“催化”指促使速率發(fā)生變化,用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意,符合文意。D項“催促”指對人進行督促,使行動加快,搭配對象多為人,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除D項。答案鎖定B選項。

第三步,驗證第三空。“重塑......規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng),符合語境。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用,排除適用對象不符的C。第三步,再看第二空,所填詞語應(yīng)表促進之意,排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步,最后看第三空,所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù),“制定”的主體不能是技術(shù),排除A。第一空,所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用?!皫ьI(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走;領(lǐng)導(dǎo)或指揮(一群人進行集體活動)。其適用對象為人,不能為移動互聯(lián)網(wǎng),排除C。

第二空,所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達的是5G技術(shù)對未來的轉(zhuǎn)型變革的促進作用?!按叽佟敝笇θ诉M行督促,使行動加快,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除D。

第三空,“制定”指定出(法律、規(guī)程、政策等)。其主體應(yīng)為人或組織機構(gòu),不能是5G技術(shù),排除A?!爸厮堋敝钢匦滤茉臁!爸厮芤?guī)則”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“將······移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知,所填詞語搭配移動互聯(lián)網(wǎng),并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo),B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng),均與“移動互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng),保留。C項“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo),常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等,一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配,排除;D項“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來,5G是一項技術(shù)而非動力,搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知,所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”,表達推動“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變,有使加快速度之意,可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達加快未來的轉(zhuǎn)型變革,保留。A項“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世,語義不符,排除。

第三空,代入驗證,B項“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列,符合語境,且與“規(guī)則”搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《移動互聯(lián)網(wǎng)》13.納米陶瓷作為高新科技應(yīng)用廣泛,它具有堅硬,耐磨,耐腐蝕,耐高溫,完全無磁性等特點,它不能應(yīng)用于:

A.切割硬物的刀具

B.公交IC卡

C.“嫦娥二號”外表涂層

D.裝濃硫酸的容器

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識并選錯誤項。

第二步,IC卡是集成電路卡,IC卡芯片是電子線路,而納米陶瓷不是導(dǎo)體,不能傳導(dǎo)電流,所以不能用納米陶瓷來做公交IC卡。

因此,選擇B選項。

A項:納米陶瓷堅硬的特質(zhì)使它可以用來做切割硬物的刀具。A項正確。

C項:納米陶瓷堅硬、耐磨、耐高溫的特質(zhì)使它可以用來做“嫦娥二號”的外表涂層。C項正確。

D項:納米陶瓷耐腐蝕的特質(zhì)使它可以用來做裝濃硫酸的容器。D項正確。

14.把下列的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:

A.①②③,④⑤⑥

B.①⑤⑥,②③④

C.①③④,②⑤⑥

D.①②⑤,③④⑥

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

每幅圖形均由四個元素構(gòu)成,圖形元素的排布存在共性,考慮靜態(tài)位置的元素排布。

第二步,根據(jù)規(guī)律進行分組。

圖形①③④中相同元素相鄰排布,圖形②⑤⑥中相同元素間隔排布,據(jù)此分為兩組。

因此,選擇C選項。

15.在我國古代,關(guān)于“元宵節(jié)”的別稱說法正確的是:

A.上元節(jié)

B.中元節(jié)

C.下元節(jié)

D.寒食節(jié)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查文化常識。

第二步,元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五日是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。根據(jù)道教“三元”的說法,正月十五日又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)習(xí)俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習(xí)俗為主。

因此,選擇A選項。

B項:中元節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,別名七月半、七月十四、祭祖節(jié)、盂蘭盆節(jié)、地官節(jié),節(jié)日習(xí)俗主要有祭祖、放河燈、祀亡魂、焚紙錠、祭祀土地等。B項錯誤。

C項:下元節(jié)的來歷與道教有關(guān)。道家有三官:天官、地官、水官,謂上元九炁賜福天官,中元七炁赦罪地官,下元五炁解厄水官。三官的誕生日分別為農(nóng)歷的正月十五天官賜福、七月十五地官赦罪、十月十五水官解厄,這三天被稱為“上元節(jié)”、“中元節(jié)”、“下元節(jié)”。下元節(jié),就是水官解厄旸谷帝君解厄之辰,俗謂下元日。C項錯誤。

D項:寒食節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷冬至后105日,清明節(jié)前一二日。是日初為節(jié)時,禁煙火,只吃冷食。并在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風(fēng)俗,寒食節(jié)前后綿延兩千余年,曾被稱為中國民間第一大祭日。寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習(xí)俗來命名的節(jié)日。D項錯誤。

16.老師把雙手伸進圍棋匣子,然后雙手握拳各執(zhí)一子,讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話,其中三句是真的,一句是假的。

(1)右手肯定不是黑子。

(2)或者左手是黑子,或者右手是黑子。

(3)如果左手是黑子,則右手就不是黑子。

(4)左手、右手都是黑子。

則哪句是假話?

A.(1)

B.(2)

C.(3)

D.(4)參考答案:D

解題思路:題干涉及四句話,并明確其中“三句是真的,一句是假的”,可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題,再據(jù)此推出其他命題的真假情況。(3)是充分條件假言命題,其矛盾命題是前件真、后件假的情況,即左手是黑子,右手是黑子,發(fā)現(xiàn)與(4)一致,則(3)和(4)是矛盾命題,兩者必有一真一假。根據(jù)“三句是真的,一句是假的”可知,(1)和(2)都為真。由(1)可知,右手不是黑子,則(4)為假。故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。

第二步,找關(guān)系。

(3)“左黑→右不黑”與(4)“左黑且右黑”為矛盾關(guān)系。

第三步,看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定“三句是真的,一句是假的”,可知(3)(4)中一定有一句話是假的,則(1)(2)為真,故右手不是黑,左手是黑,推知(4)為假話。

因此,選擇D選項。

解題思路:第一步:找突破口。

本題突破口為(3)和(4)之間的矛盾關(guān)系,兩句話必有一真和一假。

第二步:看其他的話。

本題只有一句為假,故(1)和(2)兩句話均為真話。由(1)和(2)兩句話可知,左手是黑子,右手不是黑子。

第三步:判斷突破口中兩句話的真假。

由左手是黑子,右手不是黑子可知,(4)句為假。

故正確答案為D。

備注:本題需特別注意矛盾關(guān)系:A?B與A∧-B的矛盾,望考生加深理解。17.逆向激勵是指政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象,逆向激勵效應(yīng)一旦被激發(fā),不僅會導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用,還將進一步強化相關(guān)負面后果,最終造成惡性循環(huán)。

根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向激勵的是:

A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題,上世紀美國頒布了禁酒令,然而酒的銷量不跌反升,而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題

B.宋神宗為了整肅吏治、嚴明司法審判,下令凡是能找到錯判事實的官員官升一級,結(jié)果這項舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器

C.為了更有利孩子成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)

D.老師在課堂上通過有意對害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案:D

解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。

“政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,強化了相關(guān)負面后果,造成惡性循環(huán)”。

第二步,逐一分析選項。

A項:為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令,但酒的銷量不降反升,符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”,引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”,符合題干定義,排除;

B項:“為了整肅吏治、嚴明司法審判”是該項政策的設(shè)計初衷,新舊官員互相攻訐的武器符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強化了相關(guān)負面后果”,符合題干定義,排除;

C項:“家長為了更有利于孩子成長”是設(shè)計初衷,“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”,符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強化了相關(guān)負面后果”,符合題干定義,排除;

D項:“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設(shè)計初衷,但是沒有說明實際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象,不符合題干定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”;

②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用;

③進一步強化相關(guān)負面后果,最終造成惡性循環(huán)。

第三步,辨析選項。

A項:頒布禁酒令,結(jié)果酒的銷量不降反升,屬于“事與愿違”,又引發(fā)新的犯罪問題,屬于“現(xiàn)狀惡化”,符合定義;

B項:宋神宗下令整肅吏治、嚴明司法審判,結(jié)果新舊官員相互攻訐,屬于“事與愿違”,符合定義;

C項:為了更有利孩子的成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí),屬于“事與愿違”,符合定義;

D項:為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問,結(jié)果是否“事與愿違”并不明確,不符合定義。

因此,選擇D選項。

解題思路:題干定義逆向激勵是一種激勵反向現(xiàn)象,分析其特點和危害,再結(jié)合選項比較即可解題。逆向激勵的定義要點:①政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象;②會導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用,還將進一步強化相關(guān)負面后果,最終造成惡性循環(huán)。

A項,頒布禁酒令,初衷是減少酒的銷量,提高治安,結(jié)果酒的銷量增加,引發(fā)新犯罪,符合定義。

B項,下令找錯的初衷是整肅吏治,嚴明司法審判,結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐,符合定義。

C項,提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,初衷是幫助孩子成長,結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),符合定義;

D項,老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題,屬于好的結(jié)果,不符合要點②。

故本題選D。18.關(guān)于中國古代天文歷法,下列說法正確的是:

A.中國人通常所用的農(nóng)歷并不是純粹按月相周期排定的歷法

B.農(nóng)歷中干支用來編排年號,一個天干搭配一個地支,地支在前,天干在后

C.“更”是古人計時的單位,“三更”指的是晚上九點到十一點

D.古代人們根據(jù)天干計時,把一日分為12個時段,稱為十二時辰

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查古代天文歷法。

第二步,農(nóng)歷是我國傳統(tǒng)歷法,又有陰歷、華歷、夏歷、漢歷、國歷等名稱,是一種陰陽合歷,取月相的變化周期即朔望月為月的長度,參考太陽回歸年為年的長度,通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng),而不是僅僅按照月相周期。

因此,選擇A選項。

解題思路:本題考古代天文歷法的相關(guān)知識。

A項正確,農(nóng)歷既依據(jù)地球回歸年所用時間,又依據(jù)月相變化而指定,而且以身邊的氣象與物候條件、農(nóng)事活動為參照。即并不是純粹按月相周期排定的歷法。

B項錯誤,天干地支組成形成了古代紀年歷法。十干和十二支依次相配,組成六十個基本單位。天干在前,地支在后,而非選項中“地支在前,天干在后”。

C項錯誤,“更”是舊時夜間計時單位,一夜分為五更即五個時辰,每“更”為現(xiàn)今的兩個小時。三更是晚上十一點至次日凌晨一點,選項中“晚上九點到十一點”為二更。

D項錯誤,古代人們“其以一日分十二時,而以干支為紀?!笔歉鶕?jù)天干地支紀時,而僅非選項中的“天干”。

故正確答案為A。

解題思路:本題考查文化常識,主要涉及古代天文歷法知識。中國古歷采用陰陽合歷,以太陽的運動周期作為年,以月亮圓缺周期作為月,以閏月來協(xié)調(diào)年和月的關(guān)系。古人根據(jù)太陽一年內(nèi)的位置變化以及由此引起的地面氣候的演變次序,把一年又分成24段,分列在十二個月中,以反映四季、氣溫、物候等情況。這種由太陽運動而確立的24節(jié)氣反映了一年四季的變化,與農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),因此又叫農(nóng)歷。我國的歷法,以地球繞太陽一周為一年,以月亮虧盈周期為一月。陽是“太陽”,陰是“太陰”即月亮,所以我國傳統(tǒng)的農(nóng)歷實際上是陰陽合歷,而不是純粹按月相周期排定的。A項說法正確。

農(nóng)歷用天干地支排年號,天干在前,地支在后。B項說法錯誤。

“三更”指晚上十一點到子夜一點。C項說法錯誤。

古代人們根據(jù)十二地支計時,將一天分為“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二個時辰。D項說法錯誤。

故本題選A。19.下列選項中,造成極地冰山融化,沿海地區(qū)海平面上升的是:

A.破窗效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.溫室效應(yīng)

D.蝴蝶效應(yīng)參考答案:C

解題思路:本題考查冰山融化的原因。

A項錯誤,破窗效應(yīng)是指如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺,結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生、猖獗。

B項錯誤,暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”,屬于心理學(xué)范疇,是指當(dāng)認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認知上的偏誤。

C項正確,溫室效應(yīng)是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏熱交換而形成的保溫效應(yīng),就是太陽短波輻射可以透過大氣射入地面,而地面增暖后放出的長波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收,從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。溫室效應(yīng)會產(chǎn)生全球變暖,而全球變暖會使南北極的冰層迅速融化,沿海地區(qū)海平面上升。

D項錯誤,蝴蝶效應(yīng)是指在一個動力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。這是一種混沌現(xiàn)象。

故正確答案為C。20.全國人大教科文衛(wèi)委員會委員馬力對社會上流行舉辦奢華婚禮深有感觸。有人婚禮花費上百萬元,周圍一些年輕人甚至表示害怕辦婚禮。馬力認為,我們應(yīng)該追求婚姻的實質(zhì),而不要過于浮躁,追求表面上的東西。北京大學(xué)教授張頤武認為,從文化傳統(tǒng)角度來看,亞洲國家高度重視家庭價值,婚姻是家庭穩(wěn)定的關(guān)鍵。在特別重視這種關(guān)系的亞洲各國,如果不舉辦盛大婚禮對于家族來說是一種不禮貌。從另一方面來說,炫耀性消費在亞洲國家比較有影響力。他說,有些人舉辦奢華婚禮還有為了在親友之間顯示實力和身份地位的心態(tài),但過于奢華的婚禮無論對于舉辦婚禮的人還是參加婚禮的人來說其實都是不堪重負的?!冻r日報》稱,婚禮應(yīng)打造成具有美的文化體驗日,而追求豪華的、比起實際內(nèi)容更注重外表和包裝,這顯然是本末倒置。

這段話意在說明:

A.奢華婚禮給舉辦者和參加者都帶來了沉重負擔(dān)

B.舉辦奢華婚禮和重視家庭價值的傳統(tǒng)文化有關(guān)

C.舉辦奢華的婚禮并不意味著更高貴、更有價值

D.舉辦奢華的婚禮是炫耀性消費的表現(xiàn)形式之一

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了全國人大教科文衛(wèi)委員會委員馬力有關(guān)“社會上流行舉辦奢華婚禮”的看法,即“應(yīng)該追求婚姻的實質(zhì),而不要過于浮躁,追求表面上的東西”;接下來也闡述了北京大學(xué)教授張頤武對此現(xiàn)象的看法,即“過于奢華的婚禮無論對于舉辦婚禮的人還是參加婚禮的人來說其實都是不堪重負的”;最后援引《朝鮮日報》中的觀點進一步表明“婚禮應(yīng)打造成具有美的文化體驗日,而追求豪華的、比起實際內(nèi)容更注重外表和包裝,這顯然是本末倒置”。文段為并列結(jié)構(gòu),通過馬力、張頤武和《朝鮮日報》的觀點告訴我們“舉辦婚禮”不能只看外在的東西,而要更注重其背后的文化實質(zhì)。

第二步,對比選項。C項歸納概括了文段表明的觀點,符合文段意圖。

因此,選擇C選項。

A項:僅體現(xiàn)出張頤武的觀點,片面表述。B項:僅體現(xiàn)出張頤武的觀點,片面表述,且屬于其轉(zhuǎn)折“但”之前的表述,非重點。D項:僅體現(xiàn)出張頤武的觀點,片面表述。

21.這一事件再次敲響警鐘:旅游有風(fēng)險,安全意識不能

。風(fēng)險,有時來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們在旅游前一定要做足功課,對旅行目的地要有所認識和準(zhǔn)備,不對風(fēng)險抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長尤其要加強警覺。同時,相關(guān)部門和景區(qū)方面,也要切實承擔(dān)責(zé)任,為游客安全

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.懈怠遮風(fēng)擋雨

B.松懈保駕護航

C.放松披荊斬棘

D.怠慢添磚加瓦參考答案:B

解題思路:第一空所填詞語與安全意識搭配,需要體現(xiàn)“時刻保持安全意識”的意思,A項“不能懈怠”、B項“不能松懈”、C項“不能放松”均符合文意,保留;D項“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,與“安全意識”搭配不當(dāng),排除。

第二空需與“游客安全”搭配,體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項“遮風(fēng)擋雨”與“安全”搭配不當(dāng),排除;C項“披荊斬棘”比喻在前進道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙,與文意不符,排除;B項“保駕護航”指保護某事物能讓其能正常發(fā)展,符合文意,且“為安全保駕護航”是常用搭配,當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,突破口在第二空。文段要表達的意思是相關(guān)部門和景區(qū)方面要為游客安全提供保障,與“游客安全”搭配。A項“遮風(fēng)擋雨”比喻起保護作用,置于此處搭配不當(dāng),應(yīng)該表述為“為游客遮風(fēng)擋雨”,排除A項。B項“保駕護航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)工作,使其得到保護,能正常地進行或發(fā)展,符合文意。C項“披荊斬棘”比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙,克服重重困難,不符合語境,排除C項。D項“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點力量,側(cè)重于“發(fā)揮一點力量”,不符合語境,排除D項。答案鎖定B選項。

第二步,驗證第一空。與“安全意識”搭配,“松懈”指注意力不集中,做事不抓緊,符合文意。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析選項。第一空所填詞語修飾的是“安全意識”,辨析備選詞語的用法,排除A、D。第三步,辨析第二空備選詞語的含義,選擇含有保障安全含義的一項。第一空,“懈怠”意為松懈懶惰,多形容對待工作的態(tài)度?!暗÷北響B(tài)度冷淡之意。兩詞不能用來形容安全意識淡薄,排除A、D。第二空,“保駕護航”指保護某人或某事物?!芭G斬棘”比喻掃除前進中的困難和障礙。用來形容相關(guān)部門和景區(qū)對旅游安全的保障,用“保駕護航”更恰當(dāng)。故本題選B。22.計算之于(

)相當(dāng)于實驗之于(

A.推理邏輯

B.物理天文

C.數(shù)學(xué)化學(xué)

D.大腦助手參考答案:C

解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項,計算和推理都是得出結(jié)論的方法,實驗和邏輯之間并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入B項,計算與物理并無必然聯(lián)系,實驗與天文并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入C項,計算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能,實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)技能。前后關(guān)系一致。

代入D項,借助大腦進行計算,實驗不一定要借助助手。前后關(guān)系不一致。

故本題選C。23.二次污染,指的是污染物由污染源排入環(huán)境后,在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物,而對環(huán)境產(chǎn)生的再次污染。

以下屬于二次污染的是:

A.汽車尾氣中的有害化合物,在陽光作用下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng),生成以臭氧為主的多種強氧化劑,危害人類健康

B.房屋裝修時,施工機械發(fā)出強烈噪聲,嚴重影響周邊居民休息與生活

C.農(nóng)藥殘留在棉花、麻纖維之中,制成服裝后雖殘留量甚微,但經(jīng)常與皮膚接觸也會對人體造成傷害

D.人們在公共場所吸入了二手煙參考答案:A

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

定義中強調(diào)“污染源排入環(huán)境”“生成新的污染物”等。

第二步:逐一判斷選項。

B項中的污染物為噪音;C項中的污染物為農(nóng)藥殘留;D項中的污染物為二手煙,均未生成新的污染物,因此均不符合定義。

A項中的污染物為汽車尾氣中的有害化合物,新的污染物為臭氧,符合定義。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①污染物由污染源排入環(huán)境后;

②在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物。

第三步,辨析選項。

A項:汽車尾氣中的有害化合物是污染物,發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成強氧化劑,體現(xiàn)出“生成新的污染物”,符合定義;

B項:噪音污染,未體現(xiàn)“在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物”,不符合定義;

C項:農(nóng)藥殘留污染,未體現(xiàn)“在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物”,不符合定義;

D項:香煙的煙霧污染,未體現(xiàn)“在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物”,不符合定義。

因此,選擇A選項。

解題思路:題干定義二次污染是一種污染形式,分析其特點,再結(jié)合選項比較即可解題。二次污染定義的關(guān)鍵信息:污染源在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物,對環(huán)境產(chǎn)生的再次污染。

A項,尾氣有害物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)生成了新的污染物,符合定義的關(guān)鍵信息。

B項,強烈的噪聲不是新生成的污染物,不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項,農(nóng)藥殘留不是新生成的污染物,不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項,二手煙不是新生成的污染物,不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選A。24.從所給的四個選項中,選擇恰當(dāng)?shù)囊庀蛱钊雴柼柼?,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中的三個漢字均包含“丶”,第二組圖的前兩幅圖中均包含“貝”。因此,?處應(yīng)該填入包含“貝”的選項,排除B項和D項。

再次觀察題干,發(fā)現(xiàn)第一組圖“丶”出現(xiàn)的位置都是不一樣的,因此第二組圖“貝”出現(xiàn)的位置也應(yīng)都是不一樣的,而C項“貝”的位置和第二組圖第一個圖位置重復(fù),只有A項符合。

故正確答案為A。25.我們通常需要7~9小時的睡眠,過長的睡眠可能意味著健康隱患。過去十多年的隨訪結(jié)果表明,每晚睡眠時間長期超過9小時的老年人,患老年認知功能障礙的風(fēng)險是同齡人的兩倍。因此,長時間的睡眠是神經(jīng)退行性疾病如老年認知功能障礙的早期生物學(xué)指標(biāo)。

以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?(

A.一些參與隨訪的老年人對自己的睡眠狀況并不能準(zhǔn)確描述

B.因意外或其他疾病發(fā)生大腦損傷的老人會出現(xiàn)過度睡眠

C.一些研究發(fā)現(xiàn),許多睡眠不足7小時的老年人也出現(xiàn)了老年認知功能障礙

D.神經(jīng)退行性疾病的發(fā)生與大腦中聚集的一種蛋白有關(guān),當(dāng)人體試圖清除這一蛋白時,需要更長的睡眠參考答案:C

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:長時間的睡眠是神經(jīng)退行性疾病如老年認知功能障礙的早期生物學(xué)指標(biāo)。

論據(jù):每晚睡眠時間長期超過9小時的老年人,患老年認知功能障礙的風(fēng)險是同齡人的兩倍,即得了“老年認知功能障礙”會出現(xiàn)“睡眠時間長”的癥狀。

第二步:逐一分析選項。

A項:論點說的是“老年認知功能障礙”的癥狀是“睡眠時間長”,該項說的是老年人對自己的睡眠狀況不能準(zhǔn)確地描述?!八郀顩r”包括睡眠質(zhì)量、時長等多個方面,但此處具體指什么不確定,屬于不明確選項,排除。

B項:該項說“因意外或其他疾病發(fā)生大腦損傷的老人”會出現(xiàn)“過度睡眠”的

癥狀。論點討論的是“老年認知功能障礙”的癥狀,該項說的是“因意外或其他疾病發(fā)生大腦損傷的老人”出現(xiàn)的癥狀,討論的話題不一致,無法削弱,排除。

C項:該項說的是“許多睡眠不足7小時——即睡眠時間并不長的老年人也會出現(xiàn)認知功能障礙”,直接否定了論點,當(dāng)選。

D項:該項說的是神經(jīng)退行性疾病的發(fā)生與大腦中聚集的一種蛋白有關(guān),而更長的睡眠有利于清除這種蛋白,說明睡眠時間長確實與神經(jīng)退行性疾病有關(guān),可以用睡眠時間長作為神經(jīng)退行性疾病的衡量指標(biāo),為加強項,排除。

故正確答案為C。26.甲將其電腦借給乙使用,乙卻將該電腦賣給丙。依據(jù)我國合同法的規(guī)定,下列關(guān)于乙丙之間買賣電腦的合同效力的表述哪一項是正確的?(

A.無效

B.有效

C.效力待定

D.可變更或撤銷參考答案:B

解題思路:本題考查民法。

根據(jù)《民法典》第五百九十七條規(guī)定:“因出賣人未取得處分權(quán)致使標(biāo)的物所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移的,買受人可以解除合同并請求出賣人承擔(dān)違約責(zé)任。法律、行政法規(guī)禁止或者限制轉(zhuǎn)讓的標(biāo)的物,依照其規(guī)定?!北绢}中,乙、丙兩人是民事行為能力人,二者之間的合同是有效的,但如果丙無法取得電腦所有權(quán)時可以向乙提出解除合同,并要求乙承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

故正確答案為B。27.眼下的人工智能似乎麻煩不少。研究界對底層技術(shù)缺乏突破的爭論,產(chǎn)業(yè)界對商業(yè)應(yīng)用未達預(yù)期的質(zhì)疑,再加上前段時間“人工智能代表性應(yīng)用”自動駕駛出現(xiàn)了幾次事故等,把人工智能產(chǎn)業(yè)推上了

。在一些領(lǐng)域,人工智能應(yīng)用推進的難度超乎意料。然而,每一次對技術(shù)關(guān)鍵點的攻關(guān),也都是突破的機會。技術(shù)的突破常常是

,只有積累到一定階段,才可能帶動質(zhì)變,迎來整體的爆發(fā)。此前的艱難之處,如同破曉之前。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.風(fēng)口浪尖厚積薄發(fā)

B.刀山火海韜光養(yǎng)晦

C.龍?zhí)痘⒀w光養(yǎng)晦

D.懸崖峭壁厚積薄發(fā)參考答案:A

解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“只有積累到一定階段,才可能帶動質(zhì)變,迎來整體的爆發(fā)”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)只有經(jīng)過長期的積累,才能夠有所突破之意。A、D兩項“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時間的積累和準(zhǔn)備而獲得巨大的成功,符合文意,保留。B、C兩項“韜光養(yǎng)晦”比喻隱藏才能,不使外露,不符合文意,排除。

第一空,橫線處搭配“推上”,且根據(jù)“研究界對底層技術(shù)缺乏突破的爭論······自動駕駛出現(xiàn)了幾次事故等”可知,關(guān)于人工智能的爭論極為激烈。A項“風(fēng)口浪尖”比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方,符合文意,且“推上風(fēng)口浪尖”屬于常用搭配,當(dāng)選。D項“懸崖峭壁”形容山勢非常險峻,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日報新語:擁抱風(fēng)潮,更需腳踏實地》

解題思路:第一步,分析第一空。文段首句談到人工智能麻煩不少,后文詳細列舉有哪些麻煩,可見人工智能目前處于廣受爭議的狀態(tài)。A項“風(fēng)口浪尖”比喻激烈尖銳的社會斗爭前哨,符合文意,當(dāng)選;B項“刀山火?!?、C項“龍?zhí)痘⒀ā币约癉項“懸崖峭壁”都比喻極其危險和困難的地方,文中不涉及危險,均排除。答案鎖定A選項。

第二步,驗證第二空。根據(jù)“只有積累到一定階段,才能帶動質(zhì)變”,可見技術(shù)的突破是一個積累過程。D項“厚積薄發(fā)”指只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,符合文意。

因此,選擇A選項。28.法定抵銷是指二人互負債務(wù),且債務(wù)均已到清償期,如果債務(wù)的標(biāo)的物種類、品質(zhì)相同,任何一方可以將自己的債務(wù)與對方的債務(wù)抵銷。

根據(jù)上述定義,下列屬于法定抵銷的是:

A.甲租賃乙的房屋,到2000年底欠乙租金1.5萬元未付,2003年6月,乙向甲購買價值3萬元的貨物,約定同年12月底付清貨款,到了年底,乙僅支付甲貨款1萬元,并表示未支付的錢款用甲所欠的租金和利息抵銷

B.某公司聘用銷售人員張某,合同約定每簽約一筆銷售合同,張某會從中獲得10%的酬勞,張某在隨后的三個月內(nèi)簽了10萬元的銷售合同,但公司僅向其支付了8000元

C.王某是某網(wǎng)站的簽約作家,在為該網(wǎng)站提供多篇小說后一直沒有獲得稿酬,后經(jīng)兩方協(xié)調(diào),王某同意公司以一輛轎車來抵銷其稿酬

D.某醫(yī)院向一家醫(yī)療器械公司采購某品牌的血糖儀100臺并支付了現(xiàn)金,但公司由于存貨不足僅提供了90臺,其余10臺在經(jīng)過院方同意后則換成了另一品牌同價格的血糖儀

參考答案:A

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①二人互負債務(wù),且債務(wù)均已到清償期;

②債務(wù)的標(biāo)的物種類、品質(zhì)相同;

③任何一方可以將自己的債務(wù)與對方的債務(wù)抵銷。

第三步,辨析選項。

A項:甲欠乙租金,乙欠甲貨款,互相約定同年底付清,符合“二人互負債務(wù),且債務(wù)均已到清償期”,債務(wù)的標(biāo)的物都是錢,符合“債務(wù)的標(biāo)的物種類、品質(zhì)相同”,將未支付的貨款和所欠租金、利息抵銷,符合“任何一方可以將自己的債務(wù)與對方的債務(wù)抵銷”,符合定義;

B項:公司少付給張某酬勞,是公司單方面的負債,不屬于“二人互負債務(wù)”,不符合定義;

C項:網(wǎng)站欠王某的稿酬,是網(wǎng)站單方面的負債,不屬于“二人互負債務(wù)”,不符合定義;

D項:醫(yī)療器械公司由于存貨不足,更換了10臺另一品牌的血糖儀,是器械公司單方面的負債,不屬于“二人互負債務(wù)”,不符合定義。

因此,選擇A選項。

29.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星,其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年,正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍,目前還不太清楚其形成機制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小,使科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。

下列說法與原文相符的是:

A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期

B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星

C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件

D.大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星參考答案:C

解題思路:C項,根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題”可知,普通大質(zhì)量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星,符合文意,當(dāng)選。

A項,“恒星形成最劇烈”文段沒有提及,且文段只是說一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時期”,選項表述無中生有,排除;

B項,根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”,選項說“不利于”,與文意相悖,排除;

D項,根據(jù)“普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒有說過“大質(zhì)量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關(guān)系,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家解析“宇宙正午”的超亮超新星》

解題思路:本題考查對文段細節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干,關(guān)注選項中的細節(jié)信息點。四個選項中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產(chǎn)生”有關(guān)。A項關(guān)注“宇宙正午”,B項關(guān)注“小星系”,C項關(guān)注“大質(zhì)量星系”,D項關(guān)注“大質(zhì)量恒星死亡”。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容,分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項。A項以偏概全,并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時期,且“最劇烈”也無從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星,但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質(zhì)量星系,基于此使人重新思考超亮超新星的形成問題,B項“事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星”無法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系……可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”可知,C項表述與原文相符。文段只提到大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生普通超新星,并未論述其與超亮超新星的產(chǎn)生關(guān)系,且文段在最后指出大質(zhì)量恒星可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件,D項“并不能產(chǎn)生”無法推出。故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項。A項對應(yīng)第一句話,原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”,不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”,不符合原文,排除A項。B項與“科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖,排除B項。C項對應(yīng)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題”,符合文意。D項與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖,排除D項。

因此,選擇C選項。30.風(fēng)箏:廣場:老人

A.奔跑:草原:駿馬

B.垂釣:海邊:釣手

C.氣球:天空:孩子

D.車:盤山路:驢友參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

老人在廣場上放風(fēng)箏,三者均為名詞且為事物、人物所在地點、人物間的對應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:駿馬奔跑是主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:釣手垂釣是主謂關(guān)系,釣手是名詞,但垂釣是動詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:孩子不能在天空中玩氣球,天空不是人物所在地點,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:驢友在盤山路上騎車,三者均為名詞且為事物、人物所在地點、人物間的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。31.現(xiàn)代通識教育鼓勵個體借著知識、智慧、善意與愛,在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以己悲,追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放,在真正的學(xué)習(xí)和探究中,展現(xiàn)個體的潛能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實現(xiàn)對功利的超拔,對自我的超越。

這段文字可以得出以下哪個結(jié)論:

A.通識教育是文化教育

B.通識教育是自由教育

C.通識教育是人生價值教育

D.通識教育是綜合素質(zhì)教育

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段分別從“精神上擺脫物質(zhì)的束縛”“生活中擺脫各種利害”“追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放”等方面論述現(xiàn)代通識教育的作用,歸納其共性可知,通識教育強調(diào)的是擺脫束縛,追求自我的解放,即自由教育。

第二步,對比選項。B項是對文段內(nèi)容的全面概括。

因此,選擇B選項。

解題思路:本題考查對文段主旨的把握。通過文段可知,本文共一句話,從結(jié)構(gòu)上較難分析,故可從關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句入手,通過分析這些詞句,抓文段的論述中心。由“在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害”,“追求精神解放”,“實現(xiàn)對功利的超拔,對自我的超越”,可知通識教育側(cè)重的是個人心靈上的自由、精神上的解放,B項表述與此相符,當(dāng)選。文段沒有提及“文化”“人生價值”“綜合素質(zhì)”的問題,故本題選B。

解題思路:此題為中心理解題。

由文段中對于通識教育的闡述“在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害”“追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放”可知,通識教育是一種自由教育,B項正確。

因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇B。

A、C、D三項沒有抓住文段的關(guān)鍵詞,只是根據(jù)常識以及文段的部分內(nèi)容進行歸納,因此是不正確的。

故正確答案為B。32.記憶沒有體積,它卻既可以讓人敞開胸懷去擁抱世界,又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容。這句話的意思是(

)。

A.記憶的作用巨大,無所不包

B.記憶可讓人寬容,也可讓人妒忌

C.記憶的作用無法把握,可大可小

D.記憶把握人們做事不可太死板參考答案:B

解題思路:文段首先引出“記憶”的話題,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“卻”引出文段重點,即記憶可以讓人敞開胸懷,也可以使人的心眼兒狹隘,對應(yīng)B項。

A項,“記憶的作用巨大,無所不包”表述不明確,沒有提及是寬容還是狹隘,排除。

C項,“記憶的作用無法把握,可大可小”,文段明確表示記憶可讓人以寬容也可以讓人狹隘,并不是無法把握的,表述錯誤,排除。

D項,“做事不可太死板”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。33.近年來,許多省市上調(diào)水價,調(diào)整幅度不等,調(diào)高水價的合理依據(jù)包括(

)。

①水價提高有利于供水企業(yè)提高生產(chǎn)效率

②水資源供需失衡,水環(huán)境的治理成本增高

③水價應(yīng)嚴格按照市場供求情況進行調(diào)整

④利用價格調(diào)整,促進水資源節(jié)約與保護

A.①④

B.①②

C.②③

D.②④參考答案:D

解題思路:水價提高有利于耗水企業(yè)為節(jié)約成本而提高生產(chǎn)效率,而非供水企業(yè),①表述錯誤。水資源需求量的不斷增大導(dǎo)致水環(huán)境治理成本增高,②表述正確。水作為人民生活必須的資源,不僅要按照市場的供求關(guān)系進行調(diào)整價格,還要考慮保證滿足人民基本需求,③表述錯誤。通過對水價的調(diào)整,可以促進人們節(jié)約用水,④表述正確。綜上,表述正確的是②④。

故正確答案為D。34.下列詞語沒有錯別字的一項是(

)。

A.畢竟

物竟天擇

B.致敬

閑情逸智

C.逍遙

消聲匿跡

D.貽誤

心曠神怡參考答案:D

解題思路:A項,“物竟天擇”中“竟”應(yīng)改為“競”,排除;

B項,“閑情逸智”中“智”應(yīng)改為“致”,排除;

C項,“消聲匿跡”中“消”應(yīng)改為“銷”,排除;

D項無錯別字。

本題為選非題,故正確答案為D。35.野生動物之間因病毒入侵會暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn),熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時間也越來越短。因此,氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)。

以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?

A.無論氣候如何變化,生活在炎熱地帶的動物始終面臨著患傳染病風(fēng)險

B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險正在升高

C.氣溫高低與野生動物患傳染病風(fēng)險之間存在正相關(guān)性,即氣溫越高患病風(fēng)險越高

D.寒冷氣候可能讓野生動物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動物感染病毒參考答案:C

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)。

論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時間也越來越短。

論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對于動物罹患傳染病的風(fēng)險情況,論點討論的是氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā),論據(jù)論點均在討論氣溫與野生動物傳染病的關(guān)系,話題一致,可以考慮補充論據(jù)進行加強。

第二步:逐一分析選項。

A項:該項指出炎熱地帶的動物始終面臨著患傳染病風(fēng)險,而論點的主體為野生動物;同時該項并未說明氣溫升高是否會加劇野生動物傳染病的暴發(fā),話題不一致,無法加強,排除;

B項:該項指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險正在升高,但并未說明氣溫升高與野生動物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系,話題不一致,無法加強,排除;

C項:該項指出氣溫高低與野生動物患傳染病風(fēng)險之間存在正相關(guān)性,說明氣溫升高確實會加劇野生動物傳染病的暴發(fā),屬于補充論據(jù),可以加強,當(dāng)選;

D項:該項指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦游锔腥静《镜娘L(fēng)險存在差異,屬于重復(fù)論據(jù),無法得知氣溫升高是否會加劇野生動物傳染病的暴發(fā),且是一種“可能”的說法,加強力度小于C項,排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)。

論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨患傳染病的風(fēng)險,生活在高緯度和高海拔等低溫環(huán)境的動物,因長久寒冬可免于病毒入侵,現(xiàn)在冬季變得越來越溫暖,持續(xù)時間也越來越短。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。該項說的是氣候不管怎樣變化,炎熱地帶的動物始終面臨患傳染病風(fēng)險,與氣溫升高是否會加劇野生動物傳染病的暴發(fā)無關(guān),論題不一致,排除。

B項:無關(guān)選項。該項說的是寒帶和高海拔棲息地的動物遭遇傳染病的風(fēng)險在升高,與氣溫升高是否會加劇野生動物傳染病的暴發(fā)無關(guān),論題不一致,排除。

C項:增加論據(jù)。氣溫高低和野生動物患傳染病的風(fēng)險存在正相關(guān),說明氣溫越高,患傳染病的風(fēng)險會增大,具有加強作用。

D項:無關(guān)選項。該項說的是寒冷氣候野生動物免受病毒入侵,炎熱更容易導(dǎo)致野生動物感染病毒,對比的是寒冷和炎熱,而論點主要討論“氣溫升高”,說的是氣溫的變化,論題不一致,排除。

因此,選擇C選項。

解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點的一項,解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到題干觀點和論據(jù)。題干觀點為“氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)”,題干論據(jù)為“熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著患傳染病的風(fēng)險,生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時間也越來越短”。要支持題干觀點,可說明氣溫升高的確會加劇野生動物傳染病的暴發(fā)。

題干論據(jù):熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著患傳染病的風(fēng)險,生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動物,過去因長久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖,持續(xù)時間也越來越短。題干觀點:氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)。

A項,指出生活在炎熱地帶的動物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險,并未說明氣溫升高對野生動物傳染病的影響,不能支持題干觀點。

B項,指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險正在升高,并未說明氣溫升高對野生動物傳染病的影響,不能支持題干觀點。

C項,指出氣溫越高野生動物患傳染病的風(fēng)險也越高,說明氣溫升高會使野生動物患傳染病的風(fēng)險增加,可以支持題干觀點。

D項,指出寒冷氣候可能讓野生動物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動物感染病毒,但“炎熱氣候”與“氣溫升高”并非同一概念,不能支持題干觀點。

故本題選C。36.“六一”兒童節(jié)學(xué)校組織學(xué)生到山頂游玩,全程乘坐校車,從學(xué)校到山腳是平路。校車上午9點從學(xué)校出發(fā),11點到達山頂,學(xué)生們游玩3個小時后,沿原路返回,下午3:30到達學(xué)校。已知校車在平路每小時行駛90千米,上山每小時行駛40千米,下山每小時行駛60千米,從學(xué)校到山頂?shù)穆烦淌嵌嗌偾祝?/p>

A.105

B.110

C.115

D.120

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。

第二步,根據(jù)題意上坡速度∶下坡速度=40∶60=2∶3,則上坡時間∶下坡時間=3∶2,從學(xué)校到山頂用了2小時,從山頂返回學(xué)校用了1.5小時,多用了0.5小時,由于平路往返時間一樣,則上坡時間-下坡時間=0.5(小時),所以上坡時間為1.5小時,下坡時間為1小時,平路時間=2-1.5=0.5(小時),總路程S=90×0.5+40×1.5=105(千米)。

因此,選擇A選項。

37.田野:小麥:麥粒

A.水塘:鯉魚:魚籽

B.林場:樹木:枯枝

C.牧場:牛群:牛尾

D.海洋:魚鰭:鯊魚參考答案:A

解題思路:小麥生長在田野里,麥粒是小麥的種子,可以發(fā)育成小麥。

A項,鯉魚生活在水塘里,魚籽是鯉魚的卵,可以發(fā)育成鯉魚,與題干關(guān)系一致。

B項,樹木生長在林場里,但枯枝并不是樹木的種子,與題干關(guān)系不一致。

C項,牛群生活在牧場里,但牛尾并不能發(fā)育成牛,與題干關(guān)系不一致。

D項,鯊魚生活在海洋里,但魚鰭并不能發(fā)育成鯊魚,與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。38.蝙蝠體內(nèi)攜帶大量的病毒,會給人類和其他動物造成致命危險,但蝙蝠自身仿佛不受這些病毒的影響,為什么呢?科學(xué)家認為這或許與蝙蝠是唯一一種能夠飛行的哺乳動物有關(guān)。蝙蝠在上億年適應(yīng)飛行的進化過程中,它們的很多系統(tǒng)發(fā)生了變化,包括防御和免疫系統(tǒng)。一般來說,人類和其他動物機體的免疫反應(yīng)有助于身體抵御病毒,但對某種病毒的過度免疫反應(yīng)又有可能引發(fā)嚴重疾病,而蝙蝠的免疫系統(tǒng)恰恰能在與病毒共生的過程中達到一種平衡。

以下推論中,正確的一項是

A.蝙蝠是一種最為古老的哺乳動物的物種,迄今有上億年的進化歷史

B.蝙蝠機體的免疫系統(tǒng)會抵御病毒侵襲,又不會引發(fā)過度強烈的免疫反應(yīng)

C.蝙蝠作為一種古老的生物,已經(jīng)進化出可以防御各種病毒的超級基因

D.蝙蝠可以飛行是其能大規(guī)模廣泛傳播致命病毒的最重要的原因參考答案:B

解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項:根據(jù)題干第三句話可知,蝙蝠存在了上億年,但題干沒有說蝙蝠是最為古老的哺乳動物的物種,無中生有,無法推出,排除;

B項:根據(jù)最后一句話可知,人類和其他動物機體對某種病毒的過度免疫反應(yīng)有可能引發(fā)嚴重疾病,但蝙蝠的免疫系統(tǒng)能在與病毒共生的過程中達到一種平衡,也就說明蝙蝠的免疫系統(tǒng)既能抵御病毒,又不會引發(fā)過度強烈的免疫反應(yīng),可以推出,當(dāng)選;

C項:題干中并沒有提到蝙蝠已經(jīng)進化出可以防御各種病毒的超級基因,無中生有,無法推出,排除;

D項:題干只提到蝙蝠體內(nèi)攜帶大量的病毒,會給人類和其他動物造成致命危險,但沒有提到蝙蝠傳播病毒的最重要的方式原因,無中生有,無法推出,排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項。

A項:題干并未提及蝙蝠是否為“最古老”的哺乳動物,無法推出,排除;

B項:根據(jù)題干最后一句可知,蝙蝠的免疫系統(tǒng)可以抵御病毒的侵襲,又不會發(fā)生強烈的免疫反應(yīng),可以推出;

C項:題干并未提及蝙蝠的免疫系統(tǒng)可以抵御“各種”病毒,也未提及進化出“超級基因”,無法推出,排除;

D項:題干只提及了“蝙蝠體內(nèi)攜帶大量的病毒,會給人類和其他動物造成致命危險”,并未提及飛行是最重要的傳播病毒原因,無法推出,排除。

因此,選擇B選項。

解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項,需要準(zhǔn)確把握題干的細節(jié)信息,不要偏離題干所表達的意思,也不要擴大或縮小題干的范圍。A項,“蝙蝠是一種最為古老的哺乳動物的物種”在題干中未提及,無法推出。

B項,由“而蝙蝠的免疫系統(tǒng)恰恰能在與病毒共生的過程中達到一種平衡”可知,該項正確。

C項,題干僅是說蝙蝠的很多系統(tǒng)發(fā)生了變化,但可以防御各種病毒的超級基因在題干中未提及,無法推出。

D項,蝙蝠能大規(guī)模廣泛傳播致命病毒的最重要的原因在題干中也未提及,無法推出。

故本題選B。39.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:A

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素相似,前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運算。同時圖形存在明顯位置變化,考慮位置類。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段,圖1與圖2分別左右翻轉(zhuǎn)后疊加得圖3。第二段延續(xù)此規(guī)律,圖1和圖2分別左右翻轉(zhuǎn)后疊加得出問號處圖形,只有A項符合。

因此,選擇A選項。

40.下列屬于行政處罰的是(

)。

A.罰金

B.剝奪政治權(quán)利

C.沒收財產(chǎn)

D.沒收違法所得參考答案:D

解題思路:本題考查行政法。

A、B、C三項錯誤,根據(jù)《刑法》第三十三條規(guī)定:“主刑的種類如下:(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)無期徒刑;(五)死刑?!钡谌臈l規(guī)定:“附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒收財產(chǎn)。附加刑也可以獨立適用?!币虼?,罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)屬于刑罰種類。

D項正確,《行政處罰法》第九條規(guī)定:“行政處罰的種類:(一)警告、通報批評;(二)罰款、沒收違法所得、沒收非法財物;(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件;(四)限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)行政拘留;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。”

故正確答案為D。41.某工廠員工周一到周五每天工作8小時,周六工作5小時,周日休息。小王某年6月下旬到該工廠上班,某天下班后算得已到該工廠上班500小時。如當(dāng)年7月1日是星期六,問小王到該工廠上班的日期是:

A.6月21日

B.6月22日

C.6月23日

D.6月24日

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。

第二步,周一至周五每天工作8小時、周六工作5小時、周日休息,一周工作8×5+5=45(小時)。某天下班后已經(jīng)工作了500小時,則工作了500÷45=11(周)…5(小時),可知小王上班第一天為星期六。

第三步,7月1日是星期六,結(jié)合選項,只有6月24日是星期六。

因此,選擇D選項。

42.長寬高為40、30、10的長方體,水深為6(最大底面),將長方體換為底面最小的面,此時水深多少?

A.15

B.18

C.24

D.30

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。

第二步,設(shè)豎起來后水深為h,由水的體積不變可得,40×30×6=30×10×h,解得h=24。

因此,選擇C選項。

43.凡爾賽文學(xué):指在各種公開場合用先抑后揚、明貶暗褒的手法,故作低調(diào),實則自我炫耀的說話方式。

下列屬于凡爾賽文學(xué)的是:

A.鄰居家的電腦出了故障,打來電話求助。李先生告訴他:“我對電腦真是一竅不通,平時出了問題,都是秘書幫著解決的,我自己一點辦法也沒有”

B.劉先生經(jīng)常向別人講述:“我一點也不擅長寫作,去年隨手把高中時寫的一篇小說投到網(wǎng)絡(luò)平臺,沒想到點擊量超百萬,到現(xiàn)在我都不明白這是怎么回事”

C.朋友們很羨慕鄭先生良好的生活習(xí)慣,他多次解釋原因:小時候家里很窮,晚上經(jīng)常一碗稀粥就權(quán)當(dāng)晚餐,為了不挨餓,只好早睡早起,就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣

D.小張向參加聚會的高中同學(xué)說:“我家住在小山腳下,附近沒有幾戶人家,周圍很幽靜,有時會有松鼠闖進后院,只是離市中心有點遠,交通不太方便”參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“在各種公開場合用先抑后揚、明貶暗褒的手法,故作低調(diào)”、“實則自我炫耀”。

第二步:逐一分析選項。

A項:李先生拒絕鄰居的求助,是因為他對電腦一竅不通,平時都是秘書幫著解決的,是對實際情況的客觀描述,不符合“在各種公開場合用先抑后揚、明貶暗褒的手法,故作低調(diào)”,也不符合“實則自我炫耀”,不符合定義,排除;

B項:劉先生經(jīng)常向別人講述自己一點也不擅長寫作,符合“在各種公開場合用先抑后揚、明貶暗褒的手法,故作低調(diào)”,但又提到高中時寫的小說在網(wǎng)絡(luò)平臺上點擊量超百萬,符合“實則自我炫耀”,符合定義,當(dāng)選;

C項:鄭先生是在解釋自己良好生活習(xí)慣的形成原因,是對實際情況的客觀描述,不符合“在各種公開場合用先抑后揚、明貶暗褒的手法,故作低調(diào)”,也不符合“實則自我炫耀”,不符合定義,排除;

D項:小張在描述自己家所處地理位置的特點,是對實際情況的客觀描述,不符合“在各種公開場合用先抑后揚、明貶暗褒的手法,故作低調(diào)”,也不符合“實則自我炫耀”,不符合定義,排除。

故正確答案為B。

解題思路:本題要求選擇屬于凡爾賽文學(xué)的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在各種公開場合用先抑后揚、明貶暗褒的手法,故作低調(diào),實則自我炫耀”,在解

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