洪澤事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她洪澤事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵是具體情況具體分析、特殊貧困特殊對待，要對不同地區(qū)不同條件下的特殊貧困做________研究，準(zhǔn)確地把握貧困問題的________，然后________地探尋精準(zhǔn)扶貧的有效途徑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.細(xì)致關(guān)鍵分門別類

B.精準(zhǔn)脈搏因地制宜

C.深入實(shí)質(zhì)對癥下藥

D.切實(shí)本質(zhì)深中肯綮參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀文段，理解文段語境和橫線所填處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，四個(gè)選項(xiàng)的詞語填入均搭配恰當(dāng)，符合語境，不易排除，可先從第二空入手。第三步，分析第二空。根據(jù)“解決貧困問題”的語境排除B。第四步，分析第三空。根據(jù)句意排除A、D。由此得出答案。第一空，四個(gè)詞語填入均符合句意，搭配恰當(dāng)，不易排除，先從第二空入手。

第二空，“脈搏”比喻社會、生活等發(fā)展變化的情況或趨勢，如把握時(shí)代脈搏，且“把握脈搏”常用在感情色彩較積極的語境中。文段說的是研究各種特殊貧困的目的是把握貧困問題的根本情況，“脈搏”填入不符合語境，排除B。

第三空，由“具體情況具體分析、特殊貧困特殊對待”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是根據(jù)不同地方的不同問題探尋精準(zhǔn)扶貧的有效途徑?！胺珠T別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類；“深中肯綮”比喻分析深刻，能擊中要害，或能說到點(diǎn)子上。二者填入均不符合句意，排除A、D。

驗(yàn)證第一空，“深入研究”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。該空需要與“研究”搭配，B項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確，精確，不能用來修飾“研究”，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“切實(shí)”指切合實(shí)際，實(shí)實(shí)在在，一般不與“研究”搭配，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)“關(guān)鍵是具體情況具體分析、特殊貧困特殊對待”可知，所填入的詞語要有“針對性解決”之意。A項(xiàng)“分門別類”指根據(jù)事物的特性分成各種門類，并未體現(xiàn)針對性，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“對癥下藥”指針對具體情況決定解決問題的辦法，符合文意，答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！皩?shí)質(zhì)”指本質(zhì)，“把握貧困問題的實(shí)質(zhì)”搭配恰當(dāng)且符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，與“研究”搭配，由前文提及的“具體情況具體分析、特殊貧困特殊對待”“不同地區(qū)不同條件下的特殊貧困”可知，橫線處表示要認(rèn)真研究不同類型的貧困問題，A項(xiàng)“細(xì)致”、B項(xiàng)“精準(zhǔn)”、C項(xiàng)“深入”均可體現(xiàn)出認(rèn)真的含義，符合文意，保留；D項(xiàng)“切實(shí)”指切合實(shí)際，與文意無關(guān)，排除。

第二空，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，要把握貧困問題的根本所在，“關(guān)鍵”“脈搏”“實(shí)質(zhì)”三者均可填入，符合文意，保留。

第三空，論述在準(zhǔn)確把握貧困問題的基礎(chǔ)上，提出精準(zhǔn)有效的解決途徑，C項(xiàng)“對癥下藥”比喻針對事物的問題所在，采取有效的措施，對應(yīng)前文“具體情況具體分析、特殊貧困特殊對待”，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“分門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類，體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的針對問題提出解決途徑，不符合文意，排除；B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，側(cè)重“地區(qū)”的差異，與文段強(qiáng)調(diào)的“準(zhǔn)確地把握貧困問題”無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《切實(shí)有效開展精準(zhǔn)扶貧》2.有研究表明，生物大滅絕在歷史上發(fā)生過二十幾次，大約每2600萬年發(fā)生一次，似乎具有________。對于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律，還有爭議。但即便是最________的估計(jì)，也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.必然性樂觀

B.規(guī)律性簡單

C.突發(fā)性粗略

D.周期性保守參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，“似乎具有”提示第一空詞語是對前文的總結(jié)，分析前文文意，選擇合適的詞語。第三步，辨析第二空備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“大約每2600萬年發(fā)生一次”中的“每”在此表示同一動作有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)，由此可知，只能選“規(guī)律性”或“周期性”，排除A、C。

第二空，與“簡單”相比，“保守”側(cè)重于指一種底線或最低的限度，與后面的“至少”對應(yīng)更恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“大約每2600萬年發(fā)生一次”“……有規(guī)律”可知，文中要表達(dá)的意思生物大滅絕似乎具有“規(guī)律性”。A項(xiàng)“必然性”指一定會發(fā)生的，C項(xiàng)“突發(fā)性”指突然發(fā)生。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“規(guī)律性”形容有規(guī)律，D項(xiàng)“周期性”指事情的發(fā)生有一定的循環(huán)規(guī)律，均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“至少有5次物種大滅絕”的“至少”可知，該空表述的是最小的限度，B項(xiàng)“簡單”指草率，不細(xì)致，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“保守”的估計(jì)指留有充分余地的一種估算，與“至少”對應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的語境搭配。

第一空，材料中說生物的滅絕大約每2600萬年發(fā)生一次，并且發(fā)生過二十幾次。所以可以看出生物的滅絕具有一定的規(guī)律性和周期性?！氨厝恍浴敝甘挛锇l(fā)展、變化中的不可避免和一定不移的趨勢，“突發(fā)性”是說突然發(fā)生，都不符合語境，所以應(yīng)在B、D中尋找答案。

第二空，根據(jù)語境，“至少有5次物種大滅絕”中的“至少”，是“保守”的估計(jì)，而不是“簡單”的估計(jì)。

所以應(yīng)選D不選B。

故正確答案為D。3.智慧城市在帶動城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變城市發(fā)展模式、推動城市精細(xì)化治理等方面具有優(yōu)勢，而且能夠在人口、空間、人工智能等方面發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動政府各部門、城市居民、社會力量共同參與，

。例如，深圳市確定了智能交通總體框架，既為治堵工作提供了精準(zhǔn)的支撐，又通過互聯(lián)網(wǎng)民意平臺，推動了交通治理的共享共治。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.有助于打造共建共治共享的社會治理格局

B.有助于撬動社會治理智能化和法治化支點(diǎn)

C.形成信息早掌握、問題早解決的良好局面

D.有助于加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)參考答案：A

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述了智慧城市在城市治理方面具有諸多優(yōu)勢，接著“而且”論述智慧城市可以發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動各個(gè)主體共同參與。后文通過“深圳市確定了智能交通總體框架”的例子，論述了智能交通帶來的兩方面意義，既為治堵工作提供了幫助，又推動了交通治理的共享共治。故結(jié)合例子，橫線處應(yīng)論述智慧城市通過帶動多個(gè)社會主體，實(shí)現(xiàn)對城市治理工作的共享共治，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“法治化”、C項(xiàng)“信息早掌握、問題早解決”、D項(xiàng)“信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)”均與文段論述的智能城市帶來的“共享共治”話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日報(bào)新論：依托智慧城市推進(jìn)治理升級》

解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。本題空缺處位于文段中間，所填句子應(yīng)能起到承上啟下的作用。其前文論述的是智慧城市的優(yōu)勢和作用，后文通過“例如”舉例具體介紹了智慧城市發(fā)揮的作用。故所填句子的內(nèi)容應(yīng)與后文的例子相關(guān)，即智慧城市推動了共享共治?？杖碧幬挥谖亩沃虚g，應(yīng)起到承上啟下的作用?？杖碧幥罢f的是智慧城市能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動政府各部門、城市居民、社會力量共同參與，所填句子應(yīng)是由此得出的觀點(diǎn)；空缺處后以“例如”開頭，介紹了深圳市智能交通總體框架推動了交通治理的共享共治，是對所填句子的觀點(diǎn)的具體論述。綜合分析可知，空缺處所填句子應(yīng)體現(xiàn)智慧城市的共享共治作用。

A項(xiàng)，“共建共治共享的社會治理格局”與空缺處前后內(nèi)容對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均未提及“共享共治”，填入與空缺處前后文銜接不恰當(dāng)，均可排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前指出智慧城市在城市治理方面有優(yōu)勢，能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動多主體共同參與。橫線后以深圳市確定了智能交通總體框架為例，指出其意義。橫線位于文段中間，所填語句應(yīng)與前后文話題一致，即論述智慧城市可以實(shí)現(xiàn)對城市治理工作的共享共治。

第二步，對比選項(xiàng)。A選項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。4.在Window9X環(huán)境中同時(shí)按下Ctrl+Alt+Del三個(gè)鍵，其作用是（

）。

A.終止當(dāng)前操作

B.打開“關(guān)閉程序”端口

C.關(guān)閉計(jì)算機(jī)

D.熱啟動參考答案：B

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

在Windows9x環(huán)境中同時(shí)按下Ctrl+Alt+Del組合鍵可以調(diào)出“關(guān)閉程序”窗口，連續(xù)按兩次可以重新啟動計(jì)算機(jī)。

故正確答案為B。5.下列電影與其歷史背景對應(yīng)錯誤的是（

）。

A.鐵道游擊隊(duì)：抗日戰(zhàn)爭

B.圣女貞德：英法百年戰(zhàn)爭

C.高山下的花環(huán)：朝鮮戰(zhàn)爭

D.戰(zhàn)爭與和平：1812年法俄戰(zhàn)爭參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，《鐵道游擊隊(duì)》是由上海電影制片廠出品，于1956年在中國內(nèi)地上映。該片講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，山東臨城棗莊的一支鐵道游擊隊(duì)在大隊(duì)長劉洪、政委李正的帶領(lǐng)下，活躍在鐵路線上，與日本侵略者展開斗爭的故事。

B項(xiàng)正確，《圣女貞德》改編自法國民族英雄貞德的故事，講述的是英法戰(zhàn)爭時(shí)，貞德所帶的軍隊(duì)成功解放了奧爾良和蘭斯，輔佐儲君加冕成王。但貞德在之后的戰(zhàn)斗中被捕時(shí)卻無援兵來救，最終被處以火刑燒死。

C項(xiàng)錯誤，《高山下的花環(huán)》根據(jù)李存葆的同名小說改編，反映了對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中戰(zhàn)士們在血與火的洗禮中經(jīng)受的考驗(yàn)，以及他們一心為國，以保衛(wèi)國家和人民的安全為己任的高尚品質(zhì)。

D項(xiàng)正確，《戰(zhàn)爭與和平》以1812年俄法戰(zhàn)爭為背景，以包爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫和庫拉金四大家族的家庭生活為主線，氣勢磅礴地再現(xiàn)了1805年至1820年間俄國社會的重大歷史事件，廣泛而細(xì)致地展示了俄國當(dāng)時(shí)的社會政治和各階層人士的生活原貌。

本題是選非題，故正確答案為C。6.生活中，俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料制成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是：

A.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程

B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化

C.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積

D.蛭石的作用是散熱參考答案：B

解題思路：本題考查生活常識，可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來取暖的，那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應(yīng)，A項(xiàng)排除。“暖寶寶”能持續(xù)發(fā)熱較長時(shí)間，這就需要良好的保溫效果，如果蛭石的作用是散熱，那么“暖寶寶”很快就會散失熱量，達(dá)不到取暖的效果，D項(xiàng)排除。準(zhǔn)確解答本題需要考生對B、C兩項(xiàng)的說法有一定的了解，這里我們也提醒考生多關(guān)注生活物品中蘊(yùn)含的物理、化學(xué)知識。A項(xiàng)說法錯誤?！芭瘜殞殹笔抢描F的氧化放熱過程來幫助人們?nèi)∨摹Ｔ邴}的催化作用下，鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鐵并放出熱量。

B項(xiàng)說法正確，C項(xiàng)說法錯誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的，熱量無法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強(qiáng)吸附性，其疏松多孔的結(jié)構(gòu)中儲有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后，與鐵粉和空氣直接接觸，會加快鐵粉的氧化反應(yīng)。鹽在這一反應(yīng)過程中起催化作用?；钚蕴康淖饔貌⒎菧p少鐵粉和空氣的接觸面積。

D項(xiàng)說法錯誤。蛭石是一種無毒、在高溫作用下會膨脹的天然礦物，因其具有很強(qiáng)的保溫隔熱性能，所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，暖寶寶又叫暖貼，是一種可供取暖的工具。反應(yīng)原理為利用原電池提升氧化反應(yīng)速度，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無機(jī)鹽和水等組成的聚合物，撕開暖寶寶明膠層，可立即與空氣中的氧氣作用，發(fā)生放熱反應(yīng)。其中，水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用，所以，鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項(xiàng)表述正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識。

A項(xiàng)錯誤，平常的活性炭可以用來吸附雜質(zhì)，暖寶寶里的活性炭是用來吸收發(fā)熱過程中產(chǎn)生的水分的，起到分散鐵粉、透氣、防結(jié)塊，從而能夠達(dá)到均衡發(fā)熱的作用。

B項(xiàng)正確，食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池，起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。

C項(xiàng)錯誤，“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應(yīng)放熱來發(fā)熱，而不是吸熱。

D項(xiàng)錯誤，蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長，即其起到的作用是保溫，而不是散熱。

故正確答案為B。7.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識成倍增長，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴(kuò)大趨勢不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地，他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再沒有時(shí)間來思考學(xué)術(shù)問題，學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們在為保持發(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí)，也越來越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。

這段文字意在說明：

A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素

B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

C.大學(xué)管理者陷入困境的原因

D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了大學(xué)本身的發(fā)展壯大讓學(xué)校很難管理，耗盡大學(xué)管理者的才智，接著講了大學(xué)管理者自身缺乏管理方面的訓(xùn)練，也讓他們陷入可悲的境地。文段屬于并列結(jié)構(gòu)，主要講了主客觀兩方面因素讓大學(xué)管理者陷入管理困境。主體是“大學(xué)管理者”。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)談及到文段主體詞“大學(xué)管理者”，且是對文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)主體詞“大學(xué)擴(kuò)張”與文段“大學(xué)管理者”這一話題主體不符。B項(xiàng)“應(yīng)具備的素質(zhì)”和D項(xiàng)“最佳途徑”屬于無中生有。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出問題—分析原因的結(jié)構(gòu)，原因是文段論述的重點(diǎn)，概括此部分內(nèi)容。文段由“大學(xué)發(fā)展遇到的困難”出發(fā)，引出了大學(xué)管理難的問題，并從大學(xué)管理者的出身、缺乏管理訓(xùn)練、學(xué)術(shù)與學(xué)校發(fā)展的沖突等方面分析了大學(xué)管理者陷入管理困境的原因，C項(xiàng)概括恰當(dāng)。

A項(xiàng)未提到“大學(xué)管理者”這一主體，B、D兩項(xiàng)的“素質(zhì)”和“最佳途徑”文段均未涉及，排除。

故本題選C。

解題思路：文段首先提出大學(xué)發(fā)展過程中可能遇到的種種困難使得大學(xué)更難管理，并由此推出大學(xué)的管理者可能陷入的種種困境。結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)為文段中心的同義表述，當(dāng)選。

A項(xiàng)主體為大學(xué)，偏離“大學(xué)管理者”這一主體，排除；B項(xiàng)為過度推斷，文段只是在強(qiáng)調(diào)大學(xué)管理者遇到的困難，而并非強(qiáng)調(diào)其自身應(yīng)具備的素質(zhì)，排除；D項(xiàng)“選拔”一詞無中生有，排除。

故正確答案為C。8.軍人的撫恤優(yōu)待，實(shí)行（

）相結(jié)合的方針。

A.國家和單位

B.單位和集體

C.國家和社會

D.政府和社團(tuán)參考答案：C

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》第三條第一款規(guī)定：“軍人的撫恤優(yōu)待，實(shí)行國家和社會相結(jié)合的方針，保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)，保障撫恤優(yōu)待對象的生活不低于當(dāng)?shù)氐钠骄钏??！?/p>

故正確答案為C。9.兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來的出射角為（

）。

A.30度

B.40度

C.50度

D.60度參考答案：B

解題思路：本題為幾何問題中求角度問題，根據(jù)題干做如下圖形：

光線DA入射鏡面I時(shí)的入射角∠a=30°，入射角等于出射角，則入射角的余角也等于出射角的余角，因此∠OAD=∠BAC=90°-30°=60°，則∠OAB=180°-60°=120°。根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可得∠OBA=180°-5°-120°=55°。

光線AB入射鏡面II時(shí)的入射角∠ABE=90°-55°=35°，根據(jù)入射角等于出射角可得∠ABC=35°+35°=70°，據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可得∠ACB=180°-70°-60°=50°。

光線BC再次入射鏡面I時(shí)，出射角∠b=入射角∠BCF=90°-50°=40°。

故正確答案為B。10.“綠色GDP”是指從GDP中扣除自然資源耗減價(jià)值和環(huán)境污染損失價(jià)值后的國內(nèi)生產(chǎn)總值。我國提出使用“綠色GDP”概念的主要目的是：

A.加快融入世界經(jīng)濟(jì)體系

B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

C.增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展能力

D.節(jié)約能源資源，確保經(jīng)濟(jì)增長

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，“綠色GDP”能夠反映經(jīng)濟(jì)增長水平，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一的程度。將經(jīng)濟(jì)增長導(dǎo)致的環(huán)境污染損失和資源耗減價(jià)值從GDP中扣除，是統(tǒng)籌“人與自然和諧發(fā)展”的直接體現(xiàn)，有利于真實(shí)衡量和評價(jià)經(jīng)濟(jì)增長活動的現(xiàn)實(shí)效果，克服片面追求經(jīng)濟(jì)增長速度的傾向和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，從根本上改變GDP唯上的政績觀，增強(qiáng)公眾的環(huán)境資源保護(hù)意識，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長。

由此可知，我國提出使用“綠色GDP”概念的主要目的是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展能力。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：加入WTO和全面深化改革開放是加快融入世界經(jīng)濟(jì)體系的有利舉措，而“綠色GDP”的提出更多的是基于自身可持續(xù)發(fā)展的考量。A項(xiàng)錯誤。

B項(xiàng)：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和“綠色GDP”的提出都是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展方式而非目的。B項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng)：“綠色GDP”的提出可以起到節(jié)約資源能源的效果，但不能確保經(jīng)濟(jì)增長，短期內(nèi)還可能會影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。D項(xiàng)錯誤。

11.某班舉行文藝匯演，已知所有的學(xué)生都參加文藝匯演，參加合唱的有25人，參加跳舞的有27人，參加話劇表演的有22人，且參加兩種表演的有24人，若該班有40名學(xué)生，則參加三種表演的有（

）人。

A.2

B.3

C.5

D.7

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。

第二步，設(shè)參加三種表演的有x人。根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式，40＝25＋27＋22－24－2x，解得x＝5。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖一、圖二和圖五都存在多端點(diǎn)圖形，可以考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫，所以？處圖形也應(yīng)該是一筆畫。A項(xiàng)兩筆畫，B項(xiàng)兩筆畫，C項(xiàng)兩筆畫，D項(xiàng)一筆畫。只有D項(xiàng)滿足規(guī)律。

故正確答案為D。13.特朗普稅改調(diào)整的是企業(yè)所得稅和個(gè)人所得稅。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。

第二步，2017年12月，美國參議院通過總統(tǒng)特朗普的稅改法案，特朗普政府的稅改計(jì)劃主要涉及大幅度減免企業(yè)和個(gè)人所得稅等條款，此次稅改是美國30多年來針對稅法最大的一次調(diào)整。

因此，本題正確。

14.（

）土地矛盾中的利益沖突，（

）土地變革中的利益關(guān)系，政府應(yīng)當(dāng)（

）公平的底線。

A.破解調(diào)節(jié)恪守

B.化解理順堅(jiān)守

C.緩解理順遵守

D.解決調(diào)節(jié)退守參考答案：B

解題思路：本題考查詞語間的搭配，先看第二個(gè)空，“理順關(guān)系”為固定搭配，當(dāng)選?！罢{(diào)節(jié)”指從數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)整，使符合標(biāo)準(zhǔn)。用在此處，與利益關(guān)系不搭配，排除A、D選項(xiàng)。

再看第三個(gè)詞，“堅(jiān)守底線”為固定搭配，“遵守”一般與“紀(jì)律”搭配，排除C選項(xiàng)，答案鎖定為B。

第一個(gè)空代入驗(yàn)證，化解利益沖突，搭配恰當(dāng)合理，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《2011年〈半月談〉半月評論1-24期》15.在治理環(huán)境污染時(shí)，所面臨的困境不是由于我們無所作為，而是我們盡力做了但卻無法________環(huán)境惡化的勢頭。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.抵消

B.控制

C.消除

D.遏制

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)上文可知，我們盡力解決環(huán)境問題，卻無法阻止環(huán)境問題進(jìn)一步加劇，該空有“阻止，停止”之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“抵消”指兩種事物的作用因相反而互相消除，不能搭配“勢頭”且文段沒有體現(xiàn)“兩方互相消除”之意，排除。B項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動或越出范圍，側(cè)重使其不超出，而文段側(cè)重阻止，排除。C項(xiàng)“消除”使不存在，除去（不利的事物），不符合文意，排除。D項(xiàng)“遏制”指阻止，制止，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.自豪是一種產(chǎn)生于對自己的積極評價(jià)的情緒，其主要依賴于自我意識、自我評價(jià)以及自我反思。基于對成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。

根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：

A.興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州

B.黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯

C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月

D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“偏向于消極的自豪情緒”、“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”出自李白（唐）的《江上吟》，意思是我高興起來落筆能讓五岳震動，寫出來的詩足以笑傲天下，表達(dá)出作者對自身詩才的自信，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自李白（唐）的《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相，不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自李白（唐）的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想登上青天摘取明月，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，也不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自李白（唐）的《將進(jìn)酒》，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“自大自豪”，其關(guān)鍵信息為：

①偏向消極的自豪；

②將個(gè)人成就歸因于自身的天賦。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：意思是：我興酣之時(shí)，落筆可搖動五岳，詩成之后，嘯傲之聲，直凌越滄海，這是李白用夸張的修辭手法，表達(dá)了李白對自己才思的高度自信和自負(fù)，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義。

B項(xiàng)：意思是：花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，靠自我買醉來輕蔑王侯將相，雖然情緒偏消極，但沒有體現(xiàn)“將個(gè)人成就歸因于自身的天賦”，不符合定義。

C項(xiàng)：意思是：我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月，表達(dá)了李白對未來的積極向往，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義。

D項(xiàng)：意思是：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及自豪、真實(shí)自豪和自大自豪三個(gè)定義，分析發(fā)現(xiàn)，自大自豪的定義內(nèi)容涉及自豪，可重點(diǎn)關(guān)注自豪與自大自豪兩個(gè)定義。分析發(fā)現(xiàn)，自豪定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“一種產(chǎn)生于對自己的積極評價(jià)的情緒”，自大自豪定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自豪定義的關(guān)鍵信息：一種產(chǎn)生于對自己的積極評價(jià)的情緒。自大自豪定義的關(guān)鍵信息：一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。

A項(xiàng)，“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲”出自李白的《江上吟》，意思是“高興起來落筆能讓五岳震動，寫出來的詩歌足以笑傲天下”，是作者對于自己寫的詩的積極評價(jià)，但并未涉及作者對成就的歸因，不符合定義。

B項(xiàng)，“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是“花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相”，并未涉及對自己的積極評價(jià)，并未體現(xiàn)自豪情緒，不符合定義。

C項(xiàng)，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，意思是“我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月”，并未涉及對自己的積極評價(jià)，并未體現(xiàn)自豪情緒，不符合定義。

D項(xiàng)，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自《將進(jìn)酒》，意思是“上天生下我，一定有需要用到我的地方；金錢用盡了，這些散失的東西以后依然會歸來”，是作者對自身才華的積極評價(jià)，作者將成就歸因于自身的天賦，符合定義。

故本題選D。17.每一幢年代久遠(yuǎn)的建筑，都是一件記憶歷史的遺存，它們見證了塵世滄桑，歷史和民族的沉淀使之產(chǎn)生引力，散發(fā)魅力。然而越來越多的舊街老巷，還有充滿著傳統(tǒng)氣息的老房子，隨著大規(guī)模的城市建設(shè)，城市改造而迅速灰飛煙滅，在高樓林立、日趨格式化的都市里，它們消失的身影讓人們心生懷念。

這段文字意在說明：

A.城市改造破壞了歷史遺跡

B.老式建筑是城市記憶的一部分

C.舊城改造時(shí)要兼顧保護(hù)老式建筑

D.城市建設(shè)要避免建筑風(fēng)格格式化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出年代久遠(yuǎn)的建筑所具有的獨(dú)特意義，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段的重點(diǎn)，也就是問題所在——舊建筑在城市改造中逐漸消失，作者的意圖是保護(hù)老建筑。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只是問題本身，并非作者意圖。B項(xiàng)：是文段首句的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“避免建筑風(fēng)格格式化”無中生有。

18.小王在某商場購買了一部手機(jī)，后因有急事，跑出商場，商場保安誤以為小王是小偷，于是上前將小王打傷在地，保安屬于（

）。

A.正當(dāng)防衛(wèi)

B.緊急避險(xiǎn)

C.防衛(wèi)過當(dāng)

D.假想防衛(wèi)參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯誤，根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。”本題中，小王因有急事，跑出商場，誤被保安當(dāng)作小偷打倒在地，但實(shí)際上并未存在現(xiàn)實(shí)的不法侵害，不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。

B項(xiàng)錯誤，根據(jù)《刑法》第二十一條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。”本題中，商場保安誤以為小王是小偷，采取將小王打傷在地的方式來制止不法侵害的行為，并不屬于通過損害第三人的合法利益來避險(xiǎn)，所以不構(gòu)成緊急避險(xiǎn)。

C項(xiàng)錯誤，根據(jù)《刑法》第二十條第二款規(guī)定：“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”本題中商場保安誤將小王當(dāng)作小偷打傷在地，不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)，更無從談及防衛(wèi)過當(dāng)了。

D項(xiàng)正確，假想防衛(wèi)是指行為人由于主觀認(rèn)識上的錯誤，誤認(rèn)為有不法侵害的存在，實(shí)施防衛(wèi)行為結(jié)果造成損害的行為。本題中，小王只是有遇急事奔跑，但商場保安卻誤認(rèn)為小王是小偷，誤認(rèn)為小王實(shí)施了不法侵害，將其打傷在地屬于典型的假想防衛(wèi)。

故正確答案為D。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干圖形之間差異較大，有數(shù)字、字母，還有線條類圖形，一般優(yōu)先考慮封閉區(qū)域數(shù)。

每行、每列來看，前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)之和等于第三個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)。應(yīng)選擇有7個(gè)封閉區(qū)域的圖形，B項(xiàng)符合。故本題選B。20.下列文字標(biāo)識符為期刊論文的是：

A.[M]

B.[C]

C.[D]

D.[J]

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文知識。

第二步，期刊論文標(biāo)識為[J]。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：[M]是專著（含古籍中的史、志論著）的標(biāo)識。A項(xiàng)錯誤。

B項(xiàng)：[C]是論文集的標(biāo)識。B項(xiàng)錯誤。

C項(xiàng)：[D]是學(xué)位論文標(biāo)識。C項(xiàng)錯誤。

21.在羅馬法中，要能在政治、經(jīng)濟(jì)和家庭等方面享有完全的權(quán)利，成為一個(gè)享有完全人格的人，必須同時(shí)具備自由權(quán)、市民權(quán)和家族權(quán)三種身份權(quán)，如果三種身份權(quán)中有一種或兩種喪失或發(fā)生變化，便成為人格不完全的人。在羅馬法上稱為“人格減等”。由于三種身份權(quán)的重要性從高到低，故“人格減等”又可分為大中小三種。

根據(jù)以上定義，以下屬于人格中減等的是（

）。

A.失去家長地位

B.僅僅保有自由權(quán)，而免于淪為奴隸的境地

C.喪失自由淪為奴隸

D.當(dāng)事人自然死亡參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“自由權(quán)、市民權(quán)和家族權(quán)三種身份權(quán)”、“三種身份權(quán)的重要性從高到低，故‘人格減等’又可分為大中小三種”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：失去家長地位失去了家族權(quán)，人格中減等應(yīng)是市民權(quán)喪失或發(fā)生變化，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：僅保有自由權(quán)，也就是失去了市民權(quán)和家族權(quán)，符合人格中減等，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：喪失自由淪為奴隸，失去了自由權(quán)，是人格高減等，而非人格中減等，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：當(dāng)事人死亡也就不涉及權(quán)利的喪失或變化，不是人格減等，不符合定義，排除。

故正確答案為B。22.在南山的羊群中公母的比例是55∶45，而在西山的羊群中公母的比例是65∶35。在尚未有生育能力的羊群中，公的略多于母的，但是，在較年長的羊群中，公的卻遠(yuǎn)多于母的。由于成年的公羊遠(yuǎn)多于未成年的公羊，我們可以推斷：在總體上性別比例差距越大，羊群中較年長的公羊所占比例就越大。

以下哪項(xiàng)能從上文中推出？

A.南山羊群中成年公羊的比例小于西山羊群中成年公羊的比例

B.西山羊群中成年母羊的數(shù)量多于未成年的母羊數(shù)量

C.西山羊群中公羊的總數(shù)多于南山羊群中公羊的總數(shù)

D.西山羊群中未成年羊只的比例高于南山羊群中未成年羊只的比例參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。由題干中“南山羊群的公母比例是55：45，而西山羊群公母比例是65：35”可知西山羊群的性別比例差距較大，結(jié)合題干推斷“性別比例差距越大，羊群中較年長的公羊所占比例就越大”可知，西山羊群中成年公羊的比例大于南山羊群中成年公羊的比例，即A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，母羊的數(shù)量由題干數(shù)據(jù)無法得知。

C項(xiàng)，公羊的總數(shù)由題干數(shù)據(jù)無法得知。

D項(xiàng)，題干只涉及性別比例，而成年和未成年羊只的比例無法推出。

故本題選A。23.30，16，22，18，19，（

）

A.16

B.16.5

C.17

D.17.5

參考答案：D

解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做兩次差如圖所示：

二次差數(shù)列是公比為－0.5的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為5×（－0.5）＝－2.5，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為1＋（－2.5）＝－1.5，則所求項(xiàng)為19＋（－1.5）＝17.5。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：數(shù)列無明顯特征，考慮遞推數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)22＝（30＋16－2）÷2，18＝（16＋22－2）÷2，19＝（22＋18－2）÷2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)－2）÷2，則所求項(xiàng)為（18＋19－2）÷2＝17.5。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.二次留守，指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周圍都是陌生人，沒有朋友和玩伴。

下列屬于二次留守的是：

A.某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來工友，很多人都把孩子接到城里過暑假，天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場上一起玩耍

B.在某小區(qū)街道菜場里，被父母接進(jìn)城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢，沒有客人的時(shí)候，她就蹲在地上翻看連環(huán)畫

C.暑假期間，某教育部門組織大批留守兒童進(jìn)城參加夏令營活動，有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚，由父母帶他們游玩城市景點(diǎn)

D.進(jìn)城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊，民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心，小陳夫婦每周只能見小明一次

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后；

②由于父母每天忙于工作；

③沒有朋友和玩伴。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：農(nóng)民工把孩子接到城里過暑假，天天有操各地口音的小孩一起玩耍，并非“沒有朋友和玩伴”，不符合定義；

B項(xiàng)：小英屬于“農(nóng)村留守兒童”，蹲在地上翻看連環(huán)畫，符合“沒有朋友和玩伴”，符合定義；

C項(xiàng)：教育部門組織留守兒童進(jìn)城參加夏令營，并非“被父母接到城市”，不符合定義；

D項(xiàng)：智障兒童小明被父母帶在身邊，并沒有體現(xiàn)小明經(jīng)歷過“留守兒童”的階段，進(jìn)入康復(fù)中心也不存在“由于父母每天忙于工作”而周圍都是陌生人的情況，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞信息是二次留守；二次留守的主體是被父母接到城市的留守兒童，原因是“父母每天忙于工作”，結(jié)果是“沒有朋友和玩伴”。

第二步，逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：很多小孩一起玩耍不符合“沒有朋友和玩伴”，排除。B項(xiàng)：小英被父母接進(jìn)城且沒有人玩，符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)：留守兒童不是由父母接進(jìn)城，不符合定義，排除。D項(xiàng)：原因是民政部門把是智障的小明安排到殘疾人康復(fù)中心，不是由于父母忙，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。二次留守的定義要點(diǎn)：①留守兒童被父母接到城市；②由于父母忙于工作；③孩子沒有朋友和玩伴。

A項(xiàng)，操各地口音的小孩在一起玩耍，即孩子有朋友和玩伴，不符合要點(diǎn)③。

B項(xiàng)，小英被父母接進(jìn)城，但每天幫奶奶收錢，也沒有朋友和玩伴，符合定義。

C項(xiàng)，是教育部門組織的夏令營活動，并非被父母接到城市，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，民政部門幫助小陳夫婦把他們的智障兒子安排到殘疾人康復(fù)中心，并非由于父母忙于工作才沒有時(shí)間照顧孩子，不符合要點(diǎn)②。

故本題選B。25.杜牧《秋夕》中有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，據(jù)此，下列說法不正確的是：

A.此時(shí)南半球地區(qū)可能處于春季

B.作者與李商隱合稱為“小李杜”

C.“畫屏”上可能出現(xiàn)唐伯虎的題詞

D.“流螢”因體內(nèi)含有熒光素而發(fā)光參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識。

A項(xiàng)正確，《秋夕》描寫的是我國古代七夕節(jié)的場景，七夕節(jié)為每年的農(nóng)歷七月初七，一般都是處于北半球的夏季或秋季，此時(shí)南半球處于冬季或春季。

B項(xiàng)正確，杜牧（803年-約852年），字牧之，號樊川居士，是唐代杰出的詩人、散文家，著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，與李商隱合稱“小李杜”。

C項(xiàng)錯誤，唐寅（1470年3月6日-1524年1月7日），字伯虎，小字子畏，號六如居士。明朝著名畫家、書法家、詩人。唐伯虎生活的年代晚于杜牧，因此“畫屏”上不可能出現(xiàn)唐伯虎的題詞。

D項(xiàng)正確，“流螢”是指螢火蟲，螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：

第一步，本題考查文學(xué)并選錯誤項(xiàng)。

第二步，杜牧，晚唐著名詩人，以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主。唐寅，字伯虎，號六如居士，明朝著名書畫家，因此唐朝詩人杜牧在寫詩中提及的畫屏上是不可能出現(xiàn)明朝唐伯虎的題詞的。C項(xiàng)不正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題綜合考查文學(xué)常識、自然地理、歷史常識和生物常識，如果考生不熟悉相關(guān)知識點(diǎn)則較難用解題技巧作答。這就要求考生在備考文學(xué)常識時(shí)，不僅要堅(jiān)持積累中國名家名篇，還要有意識地從生活常識、歷史常識等多學(xué)科綜合分析這些名家名篇中的知識點(diǎn)，訓(xùn)練綜合分析能力。A項(xiàng)說法正確。杜牧是我國唐代著名詩人,京兆萬年（現(xiàn)陜西西安）人。題干“銀燭秋光冷畫屏”中的“秋光”點(diǎn)明詩人創(chuàng)作時(shí)為秋天，而詩人創(chuàng)作地點(diǎn)位于北半球，南北半球季節(jié)相反，可見此時(shí)南半球可能為春季。

B項(xiàng)說法正確。晚唐時(shí)期的李商隱和杜牧的詩歌都主張實(shí)踐，對未來詩歌的發(fā)展提供了依據(jù)，創(chuàng)造了晚唐詩歌的高峰。因?yàn)槭⑻茣r(shí)期的李白和杜甫被并稱為“李杜”，后人便將李商隱和杜牧合稱為“小李杜”。

C項(xiàng)說法錯誤。唐寅，字伯虎，明代著名畫家、文學(xué)家。杜牧為唐代詩人，其所作詩歌中的“畫屏”顯然不可能出現(xiàn)明代畫家唐伯虎的題詞。

D項(xiàng)說法正確?！拔灐奔次灮鹣x?！傲魑灐笔侵傅教巵y飛的螢火蟲。螢火蟲生來帶有發(fā)光細(xì)胞，其中含有熒光素、熒光素酶，兩者能夠相互作用形成螢火蟲自身的發(fā)光器。

故本題選C。26.我國首座被稱為世界“媒體藝術(shù)之都”稱號的城市是（

）。

A.北京

B.杭州

C.長沙

D.成都參考答案：C

解題思路：本題考查國情省情。

“媒體藝術(shù)之都”是聯(lián)合國教科文組織“創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)”項(xiàng)目中的七大門類之一。2017年11月1日凌晨，聯(lián)合國教科文組織在法國巴黎發(fā)布全球“創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)”名單，長沙入選世界“媒體藝術(shù)之都”，成為首個(gè)獲此殊榮的中國城市。

故正確答案為C。27.小王和小張用同樣的速度，同時(shí)開始讀數(shù)。小王：“1、3、5、7、9……”小張：“1002、997、992、987、982……”小王和小張同時(shí)讀出的數(shù)是：

A.257

B.287

C.317

D.357

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題，用公式法解題。

第二步，小王的讀數(shù)是公差為2的等差數(shù)列，小張的讀數(shù)是公差為﹣5的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式：＝＋（n－1）d，“小王和小張同時(shí)讀出”可知，兩數(shù)列的相同，n也相同，即：1＋（n－1）×2＝1002－（n－1）×5，解得：n＝144，＝1＋（144－1）×2＝287。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的________，從未看過巨浪翻滾的人，難以想象萬馬奔騰、________的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開心扉，投入大自然的懷抱。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.輝煌一瀉千里

B.繁榮一碧萬頃

C.興盛一往無前

D.光芒一望無際參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)，本題從第二空較易入手，辨析詞語含義，排除與“巨浪翻滾”“萬馬奔騰”對應(yīng)不當(dāng)?shù)腂、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語應(yīng)與“萬馬奔騰”并列，共同修飾“巨浪翻滾”的壯麗景象?！耙粸a千里”形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。填入恰當(dāng)?！耙槐倘f頃”形容青綠的水面或碧藍(lán)的天空遼闊無邊?！耙煌鶡o前”指不怕困難，奮勇前進(jìn)?！耙煌麩o際”指一眼看不到邊，形容遼闊。B、C、D三項(xiàng)均不能描述巨浪翻滾、萬馬奔騰的壯麗景象，排除。驗(yàn)證第一空，“輝煌”與“文明”搭配恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“萬馬奔騰、________的壯麗景象”可知，文段第二個(gè)空所填詞語要能和萬馬奔騰并列且共同修飾景象?！叭f馬奔騰”指成千上萬匹馬在奔跑騰躍，形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈，在此處表示河流流動時(shí)候的壯觀。A項(xiàng)“一瀉千里”形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)，也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價(jià)格猛跌不止，置于此處，符合語境。B項(xiàng)“一碧萬頃”指形容青綠無際，文段中并沒有顏色的描述，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一往無前”意思為一直往前，無所阻擋，形容勇猛無畏地前進(jìn)，至于此處，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一望無際”指一眼望不到邊，形容非常遼闊，不符合語境，排除D選項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“輝煌”指光輝燦爛，“唱出了遠(yuǎn)古文明的輝煌”,呼應(yīng)前文的“贊歌”，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“、”可知，橫線處與“萬馬奔騰”并列，體現(xiàn)出動態(tài)的“壯麗景象”。A項(xiàng)“

一瀉千里”形容水往下直注流下，又快又遠(yuǎn)，呈現(xiàn)氣勢奔放流暢之景象，符合文意，且與“巨浪翻滾”呼應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“一碧萬頃”形容青綠無際，D項(xiàng)“一望無際”意為一眼望不到邊，形容非常遼闊，兩項(xiàng)多用來形容靜態(tài)的風(fēng)景，與“巨浪翻滾”無法對應(yīng)，排除；C項(xiàng)“一往無前”形容勇猛無畏地前進(jìn)，無法形容“景象”，排除。

第一空，形容“遠(yuǎn)古文明”，且與“唱出”搭配。A項(xiàng)“輝煌”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】高中語文練習(xí)29.在古代，許多詩人的作品是通過個(gè)人題壁、歌女吟唱的方式傳之四方。在現(xiàn)代，傳統(tǒng)文化不僅可以通過圖書、報(bào)刊、音像、影視等形式進(jìn)行傳播，還可以通過日常生活中的用具進(jìn)行傳播。作為文房清玩的箋紙，由于和知識分子的生活密不可分，因此扮演了傳承傳統(tǒng)文化的角色。箋紙中不僅有圖畫，而且有書法、有篆刻、有詩詞、有掌故，通過箋紙，人們可以重溫詩、詞、歌、賦的名句，可以品味傳統(tǒng)文化的精神。比如，林紓的宋人詞意箋，陳師曾的杜甫詩意箋，都在很大程度上普及了唐詩宋詞。

上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播途徑以箋紙為主

B.唐詩宋詞的普及與詩詞意箋密不可分

C.詩詞作品的傳播形式古今有異

D.箋紙發(fā)揮了傳承傳統(tǒng)文化的重要作用參考答案：D

解題思路：文段開篇介紹在古代，許多詩人的作品是通過個(gè)人題壁、歌女吟唱的方式傳播，接著論述在現(xiàn)代，傳統(tǒng)文化可以通過多種形式進(jìn)行傳播。隨后引出“箋紙”這個(gè)話題，緊接著通過結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出“箋紙”扮演了傳承傳統(tǒng)文化的角色，文段結(jié)尾對箋紙傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)行了舉例說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“箋紙”對傳承傳統(tǒng)文化有重要作用，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“現(xiàn)代傳播途徑以箋紙為主”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“唐詩宋詞”對應(yīng)“比如”之后舉例說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“箋紙”，且“傳播形式”對應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國箋紙：微型國畫的人文情懷》30.北極地區(qū)冰壺的逐漸融化，更________的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道，新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國家________提出對北極地區(qū)的主權(quán)主張，不僅可以使本國獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益，而且可以直接對其他國家的科學(xué)考察，經(jīng)濟(jì)開發(fā)等活動進(jìn)行________。

依次劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.深遠(yuǎn)

趁機(jī)

干預(yù)

B.現(xiàn)實(shí)

方便

限制

C.重要

合法

監(jiān)控

D.直接

明確

介入

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“北冰洋上將出現(xiàn)新航道”表明這一問題是將來的問題。B項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指當(dāng)前存在著的客觀實(shí)際，與“將”無法照應(yīng)，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“深遠(yuǎn)”指影響、意義等深刻而長遠(yuǎn)；C項(xiàng)“重要”指具有重大影響或后果的，有很大意義的；D項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過中間事物的；三項(xiàng)均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)語境，文段表達(dá)的意思是“新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國家順勢提出對北極地區(qū)的主權(quán)主張”。A項(xiàng)“趁機(jī)”指乘機(jī)；抓住機(jī)會，符合文意。C項(xiàng)“合法”指符合法律規(guī)定；D項(xiàng)“明確”指確切，清晰明白，而文中“環(huán)北極地區(qū)國家”對“對北極地區(qū)”提出主權(quán)主張，既沒有“法律依據(jù)”也沒有“確切依據(jù)”，“合法”和“明確”不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！耙灾苯訉ζ渌麌业目茖W(xué)考察，經(jīng)濟(jì)開發(fā)等活動進(jìn)行干預(yù)”搭配得當(dāng)，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

31.縣級以上地方人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和其他負(fù)有環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門，應(yīng)當(dāng)將企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者的（

）信息記入社會誠信檔案，及時(shí)向社會公布違法者名單。

A.行政許可

B.行政處罰

C.環(huán)境違法

D.超標(biāo)排污

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查環(huán)境保護(hù)法知識。

第二步，根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第五十四條，縣級以上地方人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和其他負(fù)有環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門，應(yīng)當(dāng)將企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者的環(huán)境違法信息記入社會誠信檔案，及時(shí)向社會公布違法者名單。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政許可是指在法律規(guī)范一般禁止的情況下，行政主體根據(jù)行政相對人的申請，經(jīng)依法審查，通過頒發(fā)許可證或者執(zhí)照等形式，依法作出準(zhǔn)予或者不準(zhǔn)予特定的行政相對人從事特定活動的行政行為。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：行政處罰是指特定的行政主體依法對違反行政管理秩序而尚未構(gòu)成犯罪的行政相對人（即公民、法人或其他組織）所給予的行政制裁。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：超標(biāo)排污是超出國家標(biāo)準(zhǔn)排放污染物。根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第四十三條，排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定繳納排污費(fèi)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

32.內(nèi)隱記憶是指個(gè)體在無意識的情況下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響的，關(guān)于技術(shù)、過程或“如何做”的記憶。外顯記憶是指需要有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。

根據(jù)上述定義，下列屬于外顯記憶的是：

A.昨晚背誦的課文今天老師檢查時(shí)還能隱約記得

B.曾經(jīng)在法國居住過，多年后在街上還能無意中聽懂法國人的交談

C.做英語閱讀理解書能一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞

D.會騎自行車的人即便很久不騎，再騎車時(shí)也毫不費(fèi)力

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“外顯記憶”，其關(guān)鍵信息如下：

指需要有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：昨晚背誦的課文今天老師檢查時(shí)還能隱約記得，回憶起背誦的課“需要有意識的努力”，符合“有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”，符合定義；

B項(xiàng)：無意中聽懂法國人的交談，未涉及“需要有意識的努力”，不符合“需要有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”，不符合定義；

C項(xiàng)：一眼能認(rèn)出“貓”的單詞，未涉及“需要有意識的努力”，不符合“需要有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”，不符合定義；

D項(xiàng)：很久不騎自行車，再騎車毫不費(fèi)力，未涉及“需要有意識的努力”，不符合“需要有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及內(nèi)隱記憶和外顯記憶兩個(gè)定義，但只考查外顯記憶，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“需要有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。外顯記憶定義的關(guān)鍵信息：需要有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。

A項(xiàng)，昨晚背過的課文，今天還能隱約記起，要經(jīng)過有意識的努力才能恢復(fù)昨天背誦的課文的記憶，符合定義，屬于外顯記憶。

B項(xiàng)，在街上無意中聽懂法國人的交談，是在無意識的情況下，過去在法國居住過的經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的影響，屬于內(nèi)隱記憶。

C項(xiàng)，一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞，是在無意識的情況下，之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的影響，屬于內(nèi)隱記憶。

D項(xiàng)，很久不騎自行車，再騎時(shí)也毫不費(fèi)力，是在無意識的情況下，之前騎自行車的經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的影響，屬于內(nèi)隱記憶。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

內(nèi)隱記憶：“無意識的情況下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”

外顯記憶：“有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老師檢查時(shí)還能隱約記得昨天背誦的課文，符合“有意識的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”，符合“外顯記憶”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：多年后無意中還可以聽懂法國人的交談，符合“無意識的情況下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”，符合“內(nèi)隱記憶”定義，不符合“外顯記憶”定義，排除；

C項(xiàng)：一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞，“一眼認(rèn)出”說明是“無意識的情況下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”，符合“內(nèi)隱記憶”定義，不符合“外顯記憶”定義，排除；

D項(xiàng)：很久不騎自行車，再騎時(shí)也毫不費(fèi)力，“毫不費(fèi)力”符合“無意識的情況下，過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”，符合“內(nèi)隱記憶”定義，不符合“外顯記憶”定義，排除。

故正確答案為A。33.①笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用，當(dāng)外界的一種笑料變成信號，通過感官傳入大腦皮層，大腦皮層接到信號，就會立刻指揮肌肉動作起來

②小則嫣然一笑，笑容可掬，這不過是一種輕微的肌肉動作

③笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的

④捧腹大笑，手舞足蹈，甚至全身肌肉、骨骼都動員起來了

⑤一般的微笑，就是這樣

⑥大則是爽朗的笑，放聲的笑，不僅臉部肌肉在動作，就是發(fā)聲器官也動作起來

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（

）。

A.①⑤②⑥④③

B.③①②⑤⑥④

C.①③②⑤④⑥

D.③①⑤②④⑥參考答案：B

解題思路：對比發(fā)現(xiàn)①、③兩句難以判斷出哪句更適合當(dāng)首句。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，②句“小則”、⑥句“大則”、④句“捧腹大笑”程度不斷加重，故可排除C、D兩項(xiàng)。

對比A、B兩項(xiàng)，區(qū)別在于包含“就是這樣”這一指代詞的⑤句的位置不同。因此，需弄清“就是這樣”指代的具體內(nèi)容。通過分析可知，“這樣”指代的是②句中的“輕微的肌肉動作”，而非①句中的“神經(jīng)反射作用”，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。34.領(lǐng)導(dǎo)集體年齡結(jié)構(gòu)是指在領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)中各個(gè)成員按年齡分布和組合的情況。為了優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)一般情況下（

）。

A.年齡差距不宜過大，否則容易造成溝通障礙

B.老干部的適應(yīng)力不強(qiáng)，不應(yīng)安排進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體

C.年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量穩(wěn)定，不要經(jīng)常調(diào)整

D.越是基層的領(lǐng)導(dǎo)班子，整體年齡應(yīng)越年輕化參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)指領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年齡上的構(gòu)成情況。好的領(lǐng)導(dǎo)班子要由不同年齡段的干部組成領(lǐng)導(dǎo)班子，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部、承前啟后的中年干部、朝氣蓬勃的年輕干部，按梯形結(jié)構(gòu)形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)群體，并使之處于動態(tài)發(fā)展過程中，這樣才能按照人的心理特征與智力水平，發(fā)揮各自最優(yōu)效能，從而防止領(lǐng)導(dǎo)班子老化，又有利于保持領(lǐng)導(dǎo)班子的連續(xù)性和繼承性。故年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量穩(wěn)定，不要經(jīng)常調(diào)整。

故正確答案為C。35.無論過去還是現(xiàn)在，中國人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用，可以解釋罪孽、蒙受的苦難、亡者的去向，為社會秩序與世俗權(quán)力的構(gòu)建提供象征符號和隱喻，為永生的實(shí)現(xiàn)提供精神、儀式、身體方面的戒律。然而，中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變和轉(zhuǎn)化之力。

下列說法與原文意思相符的是：

A.對世俗進(jìn)行道德教化是中國人的宗教最重要的作用

B.與獨(dú)立宇宙存在的神圣觀相比，以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效地支配人類所棲居的俗世

C.自古以來，中國的宗教從未產(chǎn)生過超然物外的創(chuàng)世神

D.中國的宗教產(chǎn)生了將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“對世俗進(jìn)行道德教化是中國人的宗教最重要的作用”文段未提及，無中生有。B項(xiàng)對應(yīng)“然而，中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變與轉(zhuǎn)化之力”，B項(xiàng)“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀能更有效的支配人類所棲居的俗世”表述過于絕對，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀”，而選項(xiàng)中“從未產(chǎn)生過超然物外的創(chuàng)世神”文段未提及，無中生有。D項(xiàng)對應(yīng)“然而，中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀，而且支配人類所棲居的俗世的，并不是由超然物外的創(chuàng)世神設(shè)定的法則。因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起，都受制于物質(zhì)世界所固有的改變與轉(zhuǎn)化之力”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“中國人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對現(xiàn)世生活掌控的手段。此外，它還有道德教化作用”可知，道德教化是中國人宗教作用中的一種，并非最重要的，程度過重，排除；

B項(xiàng)，“以現(xiàn)世生活為基礎(chǔ)的神圣觀”，文段未提及，無中生有，且文段并未將兩種神圣觀作對比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀”可知，“超然物外的創(chuàng)世神”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“中國人的宗教首先都是一種祈求神力以增強(qiáng)對現(xiàn)世生活掌控的手段”以及“中國的宗教從未產(chǎn)生過獨(dú)立于宇宙存在的神圣觀······因此，神圣和世俗有機(jī)地聯(lián)系在了一起”可知，中國的宗教產(chǎn)生的是將神圣和世俗有機(jī)聯(lián)系的神圣觀，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《妖魔鬼怪與平民之聲：中國宗教文化中的“左道”》36.（

）占一國貨幣供應(yīng)的最大部分，也是商業(yè)銀行的重要資金來源，能夠最大限度地吸收社會閑散資金。

A.整存整取

B.整存零取

C.零存整取

D.活期存款

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，活期存款是一種不限存期，無需任何事先通知，存款戶即可隨時(shí)存取和轉(zhuǎn)讓的一種銀行存款，占一國貨幣供應(yīng)的最大部分，也是商業(yè)銀行的重要資金來源?；钇诖婵罹哂型ù嫱▋?、資金靈活、續(xù)費(fèi)方便的特點(diǎn)，客戶能夠隨用隨取、資金流動性強(qiáng)是其他存款方式不能比擬的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：整存整取是指開戶時(shí)約定存期，一次性存入，介時(shí)一次性支取本息的一種個(gè)人存款方式。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：整存零取是指在開戶時(shí)約定存款期限、本金一次存入，固定期限分次支取本金的一種定期儲蓄，1000元起存，存期分一年、三年、五年，支取期分一個(gè)月、三個(gè)月及半年一次。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：零存整取是指儲戶在進(jìn)行銀行存款時(shí)約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲蓄方式。零存整取類的儲蓄存款主要分為三類：個(gè)人零存整取定期儲蓄存款、集體零存整取定期儲蓄存款和教育儲蓄。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

37.◎?。Α?！◎※

A.！◎＆～※～＆※◎！

B.～◎?。Α?！※～◎

C.※＆！～◎～?。Α?/p>

D.＆！◎※～！※◎＆～參考答案：C

解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)。可將題干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCDEDCBAE。

A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEDCEBA，與題干不一致。

B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEDCEAB，與題干不一致。

C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEDCBAE，與題干一致。

D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEBDCAE，與題干不一致。

故本題選C。38.國際象棋棋盤為64方格，用鉛筆從第一格開始填寫1，第二格填寫2，第三格填寫3，以此類推至64，然后用橡皮將所有能被3整除的數(shù)全部擦掉，則所剩數(shù)字的總和是________。

A.2408

B.1387

C.1408

D.1487參考答案：B

解題思路：棋盤上所有數(shù)字和。所有被3整除的數(shù)字和。剩余數(shù)字總和。

故正確答案為B。

解題思路：39.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對游客開放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)

B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場景

C.突破時(shí)間、空間上的限制

D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合參考答案：C

解題思路：橫線在文段末尾，起總結(jié)概括的作用。橫線所在句子意在表明敦煌石窟正在借助科技的手段解決了某些問題，使石窟重新煥發(fā)活力。文段開篇介紹敦煌研究院與外部機(jī)構(gòu)合作探討敦煌文化可永續(xù)保存，接著介紹依托數(shù)字化，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)便可以漫游石窟文化，無需遠(yuǎn)行便可感受千年前的文化。由此可知，科技手段解決的是時(shí)間和空間上的限制，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“重建用戶沉浸式體驗(yàn)”、B項(xiàng)“虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場景”、D項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”均無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《不再高冷：科技讓博物館有張現(xiàn)代的臉》

解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。橫線前文指出資源庫跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，強(qiáng)調(diào)突破了時(shí)間限制。而大多數(shù)石窟未對游客開放，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以免費(fèi)漫游洞窟，強(qiáng)調(diào)突破了空間限制。橫線所在句子的主語為“千年敦煌石窟”，說明所填內(nèi)容應(yīng)表示敦煌石窟所發(fā)生的借助科技突破時(shí)空限制的新變化。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“代替”過于絕對，文中并未提及敦煌石窟全部采用線上觀看的形式，B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”無中生有，C項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”的應(yīng)是“科技”，而不是“敦煌石窟”，與前文不搭，故排除A、B、C項(xiàng)。D項(xiàng)表示敦煌石窟“突破時(shí)間、空間上的限制”，與前文照應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句填充。首先根據(jù)橫線位置，考慮此句為文段的總結(jié)句；然后分析前文內(nèi)容，確定末句論述的是敦煌石窟依托科技手段，使游客不受空間、時(shí)間限制感受敦煌文化；最后分析選項(xiàng)，選擇能總結(jié)上文的一項(xiàng)。橫線位于文段的尾句，尾句是對前文內(nèi)容的總結(jié)。前文說的是“依托數(shù)字化，‘?dāng)?shù)字敦煌’資源庫在2016年上線”“全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化”。也就是說，借助科技的手段，游客不用受空間、時(shí)間的限制，可以隨時(shí)隨地感受敦煌文化。D項(xiàng)與此最符合，填入恰當(dāng)。

A項(xiàng)“代替”說法不恰當(dāng)，排除。B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”在文中沒有提及，排除。C項(xiàng)，此處傳統(tǒng)文化指的便是敦煌石窟，“敦煌石窟促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合”不合邏輯，排除。故本題選D。40.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右觀察各圖形，均為軸對稱圖形，且都有橫向、豎向兩條對稱軸，問號處圖形遵循此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.新鄉(xiāng)賢：指長期扎根農(nóng)村，利用自己的知識、技術(shù)、財(cái)富為村民熱心服務(wù)并作出突出貢獻(xiàn)，在當(dāng)?shù)厣鐣罴懊癖娦哪恐芯哂休^高威望和影響力的鄉(xiāng)村人士。

下列屬于新鄉(xiāng)賢的是：

A.10多年來，老李雖然一直在外經(jīng)商，但他時(shí)時(shí)惦念著家鄉(xiāng)，每年都會捐出大量資金為家鄉(xiāng)修橋鋪路，資助家鄉(xiāng)的特困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，鄉(xiāng)親們經(jīng)常千里迢迢地跑來看望他

B.小張復(fù)員后回到家鄉(xiāng)，兩三年就成了遠(yuǎn)近聞名的“養(yǎng)殖大王”，為了帶動鄉(xiāng)親們共同致富，他開辦了多期培訓(xùn)班，免費(fèi)傳授實(shí)用養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，受到了大家的稱贊

C.20多年來，某市商會會長孫先生利用自己長期積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，為經(jīng)營各種農(nóng)副產(chǎn)品的家鄉(xiāng)村民牽線搭橋，指導(dǎo)他們尋找商機(jī)，被鄉(xiāng)親們譽(yù)為貼心的“諸葛亮”

D.某鄉(xiāng)村小學(xué)校長程某退休后，利用自己學(xué)生多、關(guān)系廣的優(yōu)勢，為挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源、發(fā)展鄉(xiāng)村文化旅游業(yè)積極謀劃、東奔西走，被鄉(xiāng)親們傳為佳話參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“長期扎根農(nóng)村”、“利用自己的知識、技術(shù)、財(cái)富為村民熱心服務(wù)并作出突出貢獻(xiàn)”、“具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村人士”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老李一直在外經(jīng)商，并沒有長期扎根農(nóng)村，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張免費(fèi)傳授實(shí)用養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)屬于利用自己的知識為村民熱心服務(wù)，但他回鄉(xiāng)時(shí)間只有兩三年，不是長期扎根農(nóng)村，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：孫先生為某市商會會長說明他沒有長期扎根農(nóng)村，不屬于鄉(xiāng)村人士，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：程某之前在鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)校長為村民服務(wù)，退休后挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源為村民服務(wù)，屬于長期扎根農(nóng)村，具有一定的威望和影響力，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①長期扎根農(nóng)村；

②利用自己的知識、技術(shù)、財(cái)富為村民熱心服務(wù)并作出貢獻(xiàn)；

③在當(dāng)?shù)厣鐣罴懊癖娦闹芯哂休^高威望和影響力；

④鄉(xiāng)村人士。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老李一直在外經(jīng)商，并非“長期扎根農(nóng)村”，不符合定義；

B項(xiàng)：小張復(fù)員回家兩三年，并非“長期扎根農(nóng)村”，不符合定義；

C項(xiàng)：孫先生是某市商會會長，并非“鄉(xiāng)村人士”，不符合定義；

D項(xiàng)：程某是鄉(xiāng)村小學(xué)校長，屬于“長期扎根農(nóng)村”的“鄉(xiāng)村人士”，為挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源、發(fā)展鄉(xiāng)村文化旅游業(yè)積極謀劃、東奔西走，符合“利用自己的知識、技術(shù)、財(cái)富為村民熱心服務(wù)并作出貢獻(xiàn)”，被鄉(xiāng)親們傳為佳話，體現(xiàn)了“在當(dāng)?shù)厣鐣罴懊癖娦闹芯哂休^高威望和影響力”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。新鄉(xiāng)賢的定義要點(diǎn)：①長期扎根農(nóng)村；②做出突出貢獻(xiàn)；③鄉(xiāng)村人士。

A項(xiàng)，老李一直在外經(jīng)商，并非長期扎根農(nóng)村的鄉(xiāng)村人士，不符合要點(diǎn)①③。

B項(xiàng)，小張復(fù)員才兩三年，并非長期扎根農(nóng)村，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，孫先生是某市商會會長，并非長期扎根農(nóng)村的鄉(xiāng)村人士，不符合要點(diǎn)①③。

D項(xiàng)，程某從鄉(xiāng)村小學(xué)校長的位置上退休，說明他是長期扎根農(nóng)村的鄉(xiāng)村人士，符合要點(diǎn)①③；他為家鄉(xiāng)的發(fā)展東奔西走，做出突出貢獻(xiàn)，符合要點(diǎn)②。

故本題選D。42.7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，（

）

A.32.24

B.30.4

C.32.4

D.40.24參考答案：A

解題思路：方法一：數(shù)字較多，拆分開。奇數(shù)項(xiàng)：7.1，14.2，28.4，是一個(gè)公比為

2

的等比數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：8.6，16.12，（32.24），小數(shù)點(diǎn)前后均是公比為

2

的等比數(shù)列。

方法二：前一項(xiàng)小數(shù)點(diǎn)前后兩數(shù)之和等于后一項(xiàng)整數(shù)部分，前一項(xiàng)小數(shù)點(diǎn)前后兩數(shù)之差等于后一項(xiàng)小數(shù)部分。

故正確答案為A。

43.無機(jī)物：化合物

A.中草藥：野菜

B.二氧化碳：有機(jī)鹽

C.空間：時(shí)間

D.原子：電子參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

無機(jī)物是單質(zhì)和無機(jī)化合物的統(tǒng)稱?；衔锓譃闊o機(jī)化合物和有機(jī)化合物。二者之間是交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：野菜是可以做蔬菜的野生植物，中草藥即為中藥，是中醫(yī)所用的藥物，以植物為最多，也包括動物和礦物。二者之間是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：有機(jī)鹽是有機(jī)酸、生物堿適當(dāng)中和生成的鹽，二氧化碳和有機(jī)鹽沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：空間是與時(shí)間相對的一種物質(zhì)客觀存在形式，二者之間是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：原子由原子核和繞核運(yùn)動的電子組成，電子是原子的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排