丹鳳事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她丹鳳事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.輪椅：汽車(chē)

A.公路：馬路

B.火車(chē)：水車(chē)

C.纜車(chē)：索道

D.飛機(jī)：坦克參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

輪椅和汽車(chē)都是一種出行工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：公路是現(xiàn)代術(shù)語(yǔ)，是可以行駛汽車(chē)的公用之路、公眾的交通工具行駛之路，汽車(chē)、單車(chē)、人力車(chē)、馬等眾多交通工具及行人都可以走，民間也稱作馬路，因此二者可理解為全同關(guān)系；馬路是指供人或車(chē)馬出行的寬闊平整的道路、公路，此時(shí)馬路的范圍明顯大于公路，二者可因此理解為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。目前未有十分明確的定義可以準(zhǔn)確地判斷二者之間的關(guān)系，但全同關(guān)系、種屬關(guān)系均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：火車(chē)是一種交通工具，水車(chē)是一種灌溉工具，二者無(wú)必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：詞典中關(guān)于纜車(chē)的解釋是指索道上用來(lái)運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，現(xiàn)在也認(rèn)為纜車(chē)即索道，二者為全同關(guān)系，但兩種理解方式均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：飛機(jī)和坦克都可以當(dāng)成作戰(zhàn)工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。2.關(guān)于具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.商品生產(chǎn)者在從事具體勞動(dòng)的同時(shí)也就付出了抽象勞動(dòng)

B.具體勞動(dòng)是生產(chǎn)使用價(jià)值的勞動(dòng)，是使用價(jià)值的唯一源泉

C.抽象勞動(dòng)對(duì)于生產(chǎn)任何商品的勞動(dòng)都是相同的，只存在量的差別

D.具體勞動(dòng)反映的是人與自然的關(guān)系，抽象勞動(dòng)體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，具體勞動(dòng)雖然是創(chuàng)造使用價(jià)值的勞動(dòng)，但不是使用價(jià)值的唯一源泉，具體勞動(dòng)和自然物質(zhì)共同構(gòu)成使用價(jià)值的源泉。具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，并把生產(chǎn)中消耗掉的生產(chǎn)資料的價(jià)值轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.山洪災(zāi)害降雨強(qiáng)度預(yù)警信號(hào)的顏色等級(jí)，按照嚴(yán)重性和緊急程度由低到高排列順序是：

A.藍(lán)色-黃色-橙色

B.黃色-橙色-紅色

C.橙色-黃色-紅色

D.橙色-藍(lán)色-紅色

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，根據(jù)預(yù)報(bào)的降雨量與臨界雨強(qiáng)作比較，預(yù)測(cè)山洪災(zāi)害發(fā)生的嚴(yán)重程度和緊急程度。山洪災(zāi)害降雨強(qiáng)度預(yù)警等級(jí)分為三級(jí)（Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ），按照發(fā)生山洪災(zāi)害的嚴(yán)重性和緊急程度，顏色依次為黃色、橙色、紅色，三種顏色預(yù)警信號(hào)分別代表較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重。B項(xiàng)符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的

是存在相互分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是

它們的方式。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.表現(xiàn)同化

B.特征隔絕

C.基礎(chǔ)統(tǒng)一

D.前提消滅參考答案：D

解題思路：第一空，文段強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，僅C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，橫線后的“它們”指的是“語(yǔ)言和文化的差異”，根據(jù)反向并列“英語(yǔ)是······而不是······”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是要處理差異，而不是抹掉差異。C項(xiàng)“統(tǒng)一”指把差異變得一致，不符合文意，排除；D項(xiàng)“消滅”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。5.符號(hào)是人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺(jué)的東西就是對(duì)象及其意義的體現(xiàn)者。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是：

A.中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔

B.野外行路時(shí)人所使用的指南針

C.十字路口指示用的紅綠燈

D.搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們共同約定；

②指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔，只是部分中醫(yī)根據(jù)以往經(jīng)歷得到的經(jīng)驗(yàn)，不是“人們共同約定”，不符合定義；

B項(xiàng)：野外行路時(shí)人所使用的指南針，是根據(jù)自然規(guī)律用來(lái)辨別方向的工具，不是“人們共同約定”，不符合定義；

C項(xiàng)：十字路口指示用的紅綠燈，紅燈停、綠燈行是社會(huì)全體成員為了維護(hù)社會(huì)秩序，所做的一種“共同約定”，紅燈是表示停車(chē)含義的標(biāo)記，綠燈是表示行車(chē)含義的標(biāo)記，符合定義；

D項(xiàng)：搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這是將生物的特性進(jìn)行應(yīng)用，不是“人們共同約定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.“十三五”末，石家莊市“4+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到2275.3億元，占GDP比重超過(guò)80%。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2021年2月26日在石家莊市第十四屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議上，石家莊市人民政府市長(zhǎng)馬宇駿指出，五年來(lái)，我們統(tǒng)籌布局、構(gòu)建體系，高質(zhì)量發(fā)展“四梁八柱”基本確立?！笆濉蹦?+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到2275.3億元，占GDP比重達(dá)到41.3%；“四種類(lèi)型經(jīng)濟(jì)”布局協(xié)調(diào)優(yōu)化，引領(lǐng)作用不斷增強(qiáng)；三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由9.0∶35.7∶55.3優(yōu)化為8.4∶29.4∶62.2。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)發(fā)展，深入實(shí)施系列三年行動(dòng)計(jì)劃，生物醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模占全市規(guī)上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重超過(guò)60%，入選首批國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群；新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值年均增速高于規(guī)上工業(yè)10個(gè)百分點(diǎn)以上；先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)實(shí)施了中車(chē)軌道交通產(chǎn)業(yè)基地、瑞騰新能源汽車(chē)生產(chǎn)基地等重大項(xiàng)目，現(xiàn)代化水平進(jìn)一步提升。

因此，本題錯(cuò)誤。

石家莊“4+4”是指新一代信息技術(shù)、生物醫(yī)藥健康、先進(jìn)裝備制造、現(xiàn)代商貿(mào)物流四大產(chǎn)業(yè)，培育壯大旅游業(yè)、金融業(yè)、科技服務(wù)與文化創(chuàng)意、節(jié)能環(huán)保四大產(chǎn)業(yè)?！笆濉逼陂g，石家莊市生產(chǎn)總值、居民人均可支配收入年均增速分別為6.4%、8.3%；一般公共預(yù)算收入年均增速達(dá)到10.8%，比“十二五”末增加242億元，占GDP的比重達(dá)到10.2%。發(fā)展后勁更加充足，固定資產(chǎn)投資總量、社會(huì)消費(fèi)品零售總額連續(xù)多年位居全省第一；實(shí)際利用外資、外貿(mào)進(jìn)出口總值年均增速分別達(dá)到9.9%、10.8%。經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)速不減勢(shì)、量增質(zhì)更優(yōu)的局面基本形成。

7.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源

B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊

C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)

D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”可知，說(shuō)法錯(cuò)誤

B項(xiàng)，文段說(shuō)的是如果父母的愛(ài)是有條件的，會(huì)使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊”，說(shuō)法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，說(shuō)法正確

D項(xiàng)，“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來(lái)源，不符合文意。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”這一概念，屬于無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”，可知有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”，“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無(wú)中生有，不符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過(guò)于在意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”在原文中沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒(méi)有提到，作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。

故正確答案為C。8.一家產(chǎn)品單一的跨國(guó)公司在世界許多國(guó)家擁有客戶和分支機(jī)構(gòu)，則該公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮按（

）來(lái)劃分部門(mén)。

A.氣候

B.收入

C.地區(qū)

D.社會(huì)階層

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度的組織結(jié)構(gòu)劃分，大型跨國(guó)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)主要有四類(lèi)劃分方式，分別是：①按職能劃分部門(mén)；②按產(chǎn)品劃分部門(mén)；③按地域、區(qū)域劃分部門(mén)；④按顧客劃分部門(mén)。其中按地域、區(qū)域劃分部門(mén)這是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在地域上比較分散的企業(yè)所常用的一種部門(mén)劃分方法。其做法是，將某一地區(qū)的業(yè)務(wù)活動(dòng)集中起來(lái)，并委派相應(yīng)的管理者，形成區(qū)域性的部門(mén)。按照地域劃分部門(mén)，有利于鼓勵(lì)地方參與決策，促進(jìn)地區(qū)活動(dòng)的協(xié)調(diào)；有利于管理者注意當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的需要和問(wèn)題；生產(chǎn)的當(dāng)?shù)鼗欣诮档瓦\(yùn)輸費(fèi)用，縮短交貨時(shí)間；有利于培養(yǎng)能力全面的管理者。

題干中說(shuō)到產(chǎn)品單一的跨國(guó)企業(yè)，則可以在各個(gè)地區(qū)設(shè)定組織結(jié)構(gòu)，根據(jù)各地區(qū)的需求不同，提供差異化產(chǎn)品，并注意當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的需要和問(wèn)題，從而在與同類(lèi)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

①按職能劃分部門(mén)

以基本職能為依據(jù)，便可以將組織劃分為生產(chǎn)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)等。

②按產(chǎn)品劃分部門(mén)

在產(chǎn)品劃分部門(mén)的結(jié)構(gòu)安排下，組織將有關(guān)某產(chǎn)品或產(chǎn)品系列的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)等職能活動(dòng)方面授予該產(chǎn)品分部的經(jīng)理，使他們對(duì)該產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)負(fù)起責(zé)任。

③按顧客劃分部門(mén)

這種方法是將與某一特定顧客有關(guān)的各種活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，并委派相應(yīng)的管理者以形成部門(mén)。

按照顧客劃分部門(mén)的目的是為了更好的迎合特定顧客群體的要求。采用這種方法有利于重視顧客的需要，增加顧客的滿意程度，并有利于形成針對(duì)特定顧客的技能和訣竅。

9.能引起溫室效應(yīng)的氣體是：

A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.二氧化氮

D.一氧化氮

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類(lèi)似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，其引發(fā)了一系列問(wèn)題已引起了世界各國(guó)的關(guān)注。故能引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：一氧化碳極難溶于水，極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息，嚴(yán)重時(shí)死亡。一氧化碳不能引起溫室效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)、D項(xiàng)：以一氧化氮和二氧化氮為主的氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因。汽車(chē)尾氣中的氮氧化物與碳?xì)浠衔锝?jīng)紫外線照射發(fā)生反應(yīng)形成的有毒煙霧，稱為光化學(xué)煙霧。氮氧化物與光化學(xué)煙霧有關(guān)。C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.火熱的短視頻，為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的渠道。然而，進(jìn)入各大短視頻平臺(tái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，玩模仿秀、秀萌寵、拼搞笑、競(jìng)才藝、秀美食、炫技能等各種內(nèi)容比比皆是，可跟傳統(tǒng)文化有關(guān)的內(nèi)容卻少之又少，在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)文化緣何缺席短視頻平臺(tái)？

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A.傳統(tǒng)文化與短視頻渠道的銜接

B.傳統(tǒng)文化大量通過(guò)短視頻傳播的原因

C.傳統(tǒng)文化應(yīng)該怎么在短視頻平臺(tái)發(fā)展

D.傳統(tǒng)文化通過(guò)新媒體傳播時(shí)面臨的短板參考答案：D

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提出問(wèn)題，即在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的背景下，短視頻平臺(tái)涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容很少，短視頻平臺(tái)對(duì)傳播傳統(tǒng)文化起到的效果甚微。根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)論述。D項(xiàng)，“面臨的短板”是對(duì)尾句問(wèn)題的具體論述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句，前文已有論述，排除；

B項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化大量通過(guò)短視頻傳播”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)該怎么······發(fā)展”是對(duì)策表述，根據(jù)論述邏輯，提出問(wèn)題后，應(yīng)先分析問(wèn)題，后給出對(duì)策，故D項(xiàng)更優(yōu)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳播傳統(tǒng)文化，不妨試試短視頻》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別話題的落腳點(diǎn)。文段開(kāi)始談到短視頻為傳統(tǒng)文化提供了新渠道，可與傳統(tǒng)文化有關(guān)的內(nèi)容卻很少，尾句談到在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下，傳統(tǒng)文化為何缺席短視頻平臺(tái)？所以接下來(lái)應(yīng)圍繞這一話題進(jìn)一步分析。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)“傳統(tǒng)文化通過(guò)新媒體傳播時(shí)面臨的短板”與尾句話題一致。

因此，選擇D選項(xiàng)。11.國(guó)家主權(quán)是指國(guó)家獨(dú)立自主地處理其內(nèi)外事務(wù)的統(tǒng)治權(quán)利。下列各項(xiàng)中對(duì)國(guó)家主權(quán)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）。

A.對(duì)內(nèi)的最高權(quán)

B.憲法的權(quán)威

C.對(duì)外的獨(dú)立權(quán)

D.防止侵略的自衛(wèi)權(quán)參考答案：B

解題思路：憲法在內(nèi)容上具有的國(guó)家根本法的這一特點(diǎn)，決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律權(quán)威和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。但它不屬于國(guó)家主權(quán)的范疇。

本題為選非題，故正確答案為B。

【知識(shí)拓展】

國(guó)家主權(quán)是國(guó)家區(qū)別于其他社會(huì)集團(tuán)的特殊屬性，是國(guó)家的固有權(quán)利。這表現(xiàn)為：（1）對(duì)內(nèi)最高權(quán)，即國(guó)家對(duì)它領(lǐng)土內(nèi)的一切人（享有外交豁免權(quán)的人除外）和事物以及領(lǐng)土外的本國(guó)人實(shí)行管轄的權(quán)力，有權(quán)按照自己的情況確定自己的政治制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度；（2）對(duì)外獨(dú)立權(quán)，即國(guó)家完全自主地行使權(quán)力，排除任何外來(lái)干涉；（3）自衛(wèi)權(quán)，即國(guó)家為維護(hù)政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整而對(duì)外來(lái)侵略和威脅進(jìn)行防衛(wèi)的權(quán)力。主權(quán)是國(guó)家作為國(guó)際法主體所必備的條件，互相尊重國(guó)家主權(quán)是現(xiàn)代國(guó)際法確認(rèn)的一條基本原則。12.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧

，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象

。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.爐火純青不分軒輊

B.目無(wú)全牛不分畛域

C.登堂入室不謀而同

D.登峰造極不爽毫厘參考答案：D

解題思路：第一空，由后文“科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙”，說(shuō)明宋代繪畫(huà)技巧達(dá)到高峰。A項(xiàng)“爐火純青”指學(xué)問(wèn)或技藝等達(dá)到純熟完美的境界；B項(xiàng)“目無(wú)全?！北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界；C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進(jìn)，達(dá)到很高的水平；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。選項(xiàng)均符合文意。

第二空，根據(jù)后文提到“圖像證史”，說(shuō)明宋代繪畫(huà)技藝高超，畫(huà)中的花鳥(niǎo)、山水十分逼真，可以達(dá)到證史的地步，D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，可以體現(xiàn)出兩者一點(diǎn)不差、很相似，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不能體現(xiàn)“一模一樣”，排除；B項(xiàng)“不分畛域”指不分領(lǐng)域，文段并非強(qiáng)調(diào)花鳥(niǎo)畫(huà)與自然景觀是不同領(lǐng)域的事物，排除；C項(xiàng)“不謀而同”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《畫(huà)說(shuō)科技史——開(kāi)篇語(yǔ)》

解題思路：第一步，分析第一空。主語(yǔ)是宋代的繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧，A項(xiàng)“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“目無(wú)全?！狈褐溉说募妓嚰兪?；C項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。兩者的主語(yǔ)均是“人”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文意是無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象很相似或一樣。D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的對(duì)象“繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧”?！盃t火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。一般主語(yǔ)是“人”，不能是一個(gè)“時(shí)代”，排除A?！澳繜o(wú)全牛”比喻技藝熟練到了得心應(yīng)手的境界。主語(yǔ)也是“人”，故排除B?！暗翘萌胧摇敝笇W(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平?！暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。C、D兩項(xiàng)詞義符合語(yǔ)境，備選。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧高超，作品與真實(shí)的自然物象非常相似?！安恢\而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致；“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差。比較可知，只有“不爽毫厘”符合句意。

故本題選D。13.通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間，節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是：

A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低

B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大

C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高

D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大參考答案：C

解題思路：本題考查物理常識(shí)。高壓鍋又叫壓力鍋，壓力煲，是一種廚房的鍋具。壓力鍋通過(guò)液體在較高氣壓下沸點(diǎn)會(huì)提升這一物理現(xiàn)象，對(duì)水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。用它可以將被蒸煮的食物加熱到100℃以上，在高海拔地區(qū)，利用壓力鍋可避免水沸點(diǎn)降低而不易煮熟食物的問(wèn)題。其優(yōu)點(diǎn)在于省時(shí)及節(jié)能，缺點(diǎn)在于不正確操作或有瑕疵時(shí)，有可能會(huì)爆炸造成傷害。高壓鍋應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點(diǎn)成正比”的原理，在高壓鍋內(nèi)通過(guò)對(duì)水加熱形成水蒸氣，在密封環(huán)境下形成高溫高壓，使高壓鍋內(nèi)部氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓且水高于100℃時(shí)沸騰，這樣就會(huì)縮短飯做熟的時(shí)間。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，高壓鍋把水相當(dāng)緊密地封閉起來(lái)，水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，使高壓鍋內(nèi)部的氣壓高于1個(gè)大氣壓，隨著壓強(qiáng)的增加，水的沸點(diǎn)將高于100℃，高壓鍋內(nèi)部因此而形成高溫高壓的環(huán)境，飯就很快熟了。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查物理常識(shí)。

水的沸點(diǎn)受壓強(qiáng)影響，當(dāng)水所受的壓強(qiáng)增大時(shí)，沸點(diǎn)升高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)下水的沸點(diǎn)為100℃，高壓鍋的原理相當(dāng)于把水緊密地封閉起來(lái)，水受熱后產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，于是高壓鍋內(nèi)部形成高溫高壓的環(huán)境。由于鍋內(nèi)水蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)提高，這樣就可以在較短時(shí)間內(nèi)將食物煮熟。故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。14.負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類(lèi)型刺激的知覺(jué)加工過(guò)程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺(jué)加工過(guò)程是指外界事物作用于人的感官后，頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是：

A.先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字，里面有“?！边@個(gè)字，隨后讓他們寫(xiě)出部首是“氵”的字時(shí)，這些人寫(xiě)出“海”的幾率并未增大

B.先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”，后播放語(yǔ)音“椅子”，一段時(shí)間后，請(qǐng)被試人員分別說(shuō)出看到和聽(tīng)到的詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了

C.請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語(yǔ)的顏色，先向其呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”（字體為紅色），再呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”（字體為綠色），發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難

D.給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫(huà)，隨著畫(huà)越來(lái)越完整，被試人員逐漸辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容，過(guò)一段時(shí)間后再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫(huà)，他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)”，其關(guān)鍵信息如下：

①之前受到某一刺激的影響；

②之后對(duì)同一類(lèi)型刺激的知覺(jué)加工過(guò)程變得困難；

③外界事物作用于人的感官。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：先是給被試者呈現(xiàn)一組字，之后要求寫(xiě)出部首是“氵”的字，前后兩次不屬于“同一類(lèi)型刺激”，幾率未增大不能體現(xiàn)“加工過(guò)程變得困難”，不符合定義；

B項(xiàng)：先呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”，后播放語(yǔ)音“椅子”，不屬于“同一類(lèi)型刺激”，不符合定義；

C項(xiàng)：先呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”（字體為紅色），再呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”（字體為綠色），都是視覺(jué)刺激，屬于“同一類(lèi)型刺激”，辨識(shí)顏色變得困難，說(shuō)明“知覺(jué)加工過(guò)程變得困難”，符合定義；

D項(xiàng)：兩次呈現(xiàn)未完成的畫(huà)，結(jié)果第二次會(huì)更早辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容，不屬于“知覺(jué)加工過(guò)程變得困難”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.義務(wù)教育階段是為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，形成城鄉(xiāng)之間和不同收入家庭之間孩子的同一“起跑線”的關(guān)鍵，政府給予充分的公共資源投入______。值得指出的是，______學(xué)前教育具有最高社會(huì)收益率，意味著政府買(mǎi)單是符合教育規(guī)律和使全社會(huì)受益原則的，應(yīng)該逐步______義務(wù)教育的范圍。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.責(zé)無(wú)旁貸鑒于納入

B.正當(dāng)其時(shí)因?yàn)閿U(kuò)大

C.天經(jīng)地義緣于加大

D.刻不容緩由于拓寬參考答案：A

解題思路：第一空，從文段內(nèi)容來(lái)看，側(cè)重于說(shuō)明政府投入義務(wù)教育的合理性和必須性，并沒(méi)有提到時(shí)間上的緊迫性?！罢?dāng)其時(shí)”指正處在合適的時(shí)間；“刻不容緩”指片刻也不能拖延，形容形勢(shì)緊迫，排除B、D兩項(xiàng)?！柏?zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別人；“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理，二者均可用，但“責(zé)無(wú)旁貸”更為妥當(dāng)。

第三空，所填詞語(yǔ)要和“范圍”進(jìn)行搭配，“加大”與“范圍”不搭配，排除C項(xiàng)；納入教育范圍搭配恰當(dāng)，符合文意。

第二空，代入驗(yàn)證，“鑒于學(xué)前教育具有最高社會(huì)收益率”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“義務(wù)教育階段是為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)……的關(guān)鍵”可知，文段講述義務(wù)教育的重要性，此空要體現(xiàn)政府公共資源投入的必要性。B項(xiàng)“正當(dāng)其時(shí)”指正處在合適的時(shí)間；D項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延，兩者所體現(xiàn)的“時(shí)間性”在文段中并無(wú)提及，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)“學(xué)前教育具有較高社會(huì)收益率……義務(wù)教育的范圍”可知，文段強(qiáng)調(diào)把學(xué)前教育歸在義務(wù)教育之中。C項(xiàng)“加大”不符合語(yǔ)境，且與“范圍”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“納入”指放進(jìn)、歸入（多用于抽象事物），符合語(yǔ)境。答案鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！拌b于”指關(guān)于、考慮到，置于此處符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題前兩空入手排除較難，可選擇從第三空突破。第三空，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，排除與修飾對(duì)象不搭配的選項(xiàng)。然后回到第一空，結(jié)合此處的句意及詞語(yǔ)含義選出與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。先看第三空，“拓寬”一般與“視野”相搭配，“加大”一般與“力度”相搭配，一般不用來(lái)修飾“范圍”，排除C、D。

再看第一空，“正當(dāng)其時(shí)”強(qiáng)調(diào)的是“時(shí)”，此處沒(méi)有此意，排除B?！柏?zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人。與此處政府所扮演的角色相吻合。

故本題選A。16.“圖騰”一詞來(lái)源于印第安語(yǔ)“totem”，意思為“它的親屬”、“它的標(biāo)記”。在原始人信仰中，認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系。于是，圖騰信仰便與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系?！皌otem”的第二個(gè)意思是“標(biāo)志”。圖騰標(biāo)志在原始社會(huì)中起著重要的作用，它是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。

根據(jù)上述定義，下面不屬于圖騰現(xiàn)象的是：

A.蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，“成吉思汗”的含義就是“賴蒼天之力而為汗者”

B.侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族

C.古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿，作為本氏族的象征

D.鄂倫春族稱公熊為“雅亞”，意為祖父，稱母熊為“太帖”，意為祖母參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

圖騰在定義中有兩個(gè)意思，關(guān)鍵詞分為“本氏族人都源于某種特定的物種”和“標(biāo)志”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰；

B項(xiàng)體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”；

C項(xiàng)指出古代朝鮮族以“每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿”為本族的標(biāo)志；

D項(xiàng)中的鄂倫春族認(rèn)為與公熊、母熊有血緣關(guān)系，三者都屬于“圖騰現(xiàn)象”。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系；

②是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰，而不是圖騰崇拜，不符合定義；

B項(xiàng)：體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義；

C項(xiàng)：古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿來(lái)作為本族的標(biāo)志，屬于“最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能”，符合定義；

D項(xiàng)：鄂倫春族認(rèn)為和公熊、母熊有血緣關(guān)系，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義。

解題思路：本題要求選擇不屬于圖騰現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系，認(rèn)為本氏族人與某種動(dòng)物或自然物有親緣關(guān)系”“社會(huì)組織的標(biāo)志和象征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。圖騰的含義為祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征。

A項(xiàng)，對(duì)公熊和母熊的稱呼體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與熊有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。

B項(xiàng)，侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與蛇有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。

C項(xiàng)，立鳥(niǎo)桿作為本氏族的象征，體現(xiàn)了社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，屬于圖騰現(xiàn)象。

D項(xiàng)，蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，只是對(duì)蒼天的崇拜，并未涉及祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，不屬于圖騰現(xiàn)象。

故本題選D。17.以下屬于否定之否定規(guī)律的是：

A.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)積累訓(xùn)練，某階段可能出現(xiàn)成績(jī)快速提高

B.師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人

C.千里之行始于足下

D.團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一。它揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，表明了事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)而是螺旋式上升的。堅(jiān)持辯證的否定觀，否定中包含肯定，不能全盤(pán)肯定或全盤(pán)否定，“批評(píng)”是在肯定基礎(chǔ)之上的否定，“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”是辯證的否定，體現(xiàn)了否定之否定規(guī)律。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律：量變是事物數(shù)量上的增減，是一種不顯著的、非根本性的變化；質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是突變、飛躍。量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備，質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路。量變超過(guò)一定限度必然引起質(zhì)變，使舊質(zhì)變?yōu)樾沦|(zhì)，然后在新質(zhì)基礎(chǔ)上又開(kāi)始新的量變。新的量變超過(guò)一定限度又引起新的質(zhì)變，如此往復(fù)不已，推動(dòng)事物不斷向前發(fā)展?！斑\(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)積累訓(xùn)練，某階段可能出現(xiàn)成績(jī)快速提高”是量變超過(guò)一定限度引起的質(zhì)變，體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：內(nèi)因，是事物變化發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)，指一事物內(nèi)部矛盾對(duì)立雙方的相互作用和斗爭(zhēng)。內(nèi)因是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì)，是事物運(yùn)動(dòng)的源泉和動(dòng)力，它規(guī)定著事物運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的基本趨勢(shì)。外因是事物存在和發(fā)展的外部條件，它通過(guò)內(nèi)因而作用于事物的存在和發(fā)展，加速或延緩事物的發(fā)展進(jìn)程，但不能改變事物的根本性質(zhì)和發(fā)展的基本方向。所以，內(nèi)因是第一位的原因，外因是第二位的原因?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”強(qiáng)調(diào)了內(nèi)因是事物變化發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“千里之行始于足下”強(qiáng)調(diào)量的積累，體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

18.虛偽∶虛假

A.假裝∶打扮

B.小氣∶吝嗇

C.緊密∶緊張

D.匆忙∶繁忙

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“虛偽”和“虛假”均指不真實(shí)，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“假裝”的近義詞是偽裝，與“打扮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“小氣”和“吝嗇”均指過(guò)分愛(ài)惜財(cái)物，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“緊密”的近義詞是密切，與“緊張”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“匆忙”指匆促，動(dòng)作急?！胺泵Α敝甘虑槎?，沒(méi)有空閑，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。19.我們平常所說(shuō)的內(nèi)存條其實(shí)就是（

），主要的作用就是存放各種輸入、輸出數(shù)據(jù)和中間計(jì)算結(jié)果，以及與外部存儲(chǔ)器交換信息時(shí)做緩沖之用。

A.RAM

B.Cache

C.ROM

D.PCB

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，RAM即隨機(jī)存儲(chǔ)器，既可以從中讀取數(shù)據(jù)，也可以寫(xiě)入數(shù)據(jù)。內(nèi)存條就是用作電腦的內(nèi)存，內(nèi)存條就是將RAM集成塊集中在一起的一小塊電路板，插在計(jì)算機(jī)中的內(nèi)存插槽上，以減少RAM集成塊占用的空間。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：Cache

即高速緩沖存儲(chǔ)器，是一種特殊的存儲(chǔ)器子系統(tǒng)，主要是復(fù)制頻繁使用的數(shù)據(jù)，以便于快速訪問(wèn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：ROM是只讀內(nèi)存鏡像的簡(jiǎn)稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：PCB是印制電路板，又稱印刷線路板，是重要的電子部件，是電子元器件的支撐體，是電子元器件電氣連接的載體。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.凡流行藝術(shù)，總是社會(huì)心理刺激的結(jié)果，在特定的時(shí)間里，顯得（

），與眾人情趣相合，自然容易為當(dāng)時(shí)民眾所接受、所喜愛(ài)。

A.高雅別致

B.平易近人

C.俗不可耐

D.通俗易懂參考答案：D

解題思路：本題為單空成語(yǔ)題，由題干中的“與眾人情趣相合，自然容易為當(dāng)時(shí)民眾所接受、所喜愛(ài)”可知，流行藝術(shù)符合大眾口味，容易被大眾接受。D項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得，填入后能夠表達(dá)流行藝術(shù)接地氣的特點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“高雅別致”指高尚雅致，陽(yáng)春白雪，與文意相悖，排除；

B項(xiàng)“平易近人”指對(duì)人和藹可親，沒(méi)有架子，使人容易接近；也指文字淺顯，容易了解。兩種釋義時(shí)，均與“流行藝術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“俗不可耐”指庸俗得使人受不了，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】答案網(wǎng)《“古樂(lè)”與“新樂(lè)”》21.夏季天氣炎熱，人很容易犯困、無(wú)精打采，這時(shí)不妨吃幾顆葡萄來(lái)幫你提神、消除疲乏之意。因?yàn)樵谄咸阎泻胸S富的葡萄糖成分，且很容易被人體吸收利用，從而為大腦供給所需能量，快速恢復(fù)大腦活力。同時(shí)，葡萄中還含有較多的氨基酸，能對(duì)神經(jīng)產(chǎn)生良好的____，幫助人體____衰弱的神經(jīng)，這也是提神醒腦的有效途徑。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.刺激調(diào)理

B.應(yīng)激調(diào)節(jié)

C.激變調(diào)整

D.激發(fā)調(diào)劑參考答案：A

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“產(chǎn)生”，用來(lái)形容葡萄中的氨基酸給神經(jīng)帶來(lái)的積極作用，A項(xiàng)“刺激”指現(xiàn)實(shí)的物體和現(xiàn)象作用于感覺(jué)器官，可與產(chǎn)生搭配，置于此處符合文意，保留；D項(xiàng)“激發(fā)”為動(dòng)詞，指刺激使奮發(fā)，“產(chǎn)生”也為動(dòng)詞，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“應(yīng)激”指由外界情況變化所引起的一種情緒狀態(tài)，常見(jiàn)搭配為產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，置于此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“激變”強(qiáng)調(diào)變化突然且激烈，置于此處程度過(guò)重，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“調(diào)理”指管理，料理，可與文段中“衰弱的神經(jīng)”進(jìn)行搭配，形容葡萄中的氨基酸為人體帶來(lái)的積極作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《夏天吃葡萄有什么好處?教你正確清洗葡萄的方法》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與題意不符的B。第三步，分析第二空，依據(jù)詞語(yǔ)的常見(jiàn)搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腃、D。第一空，“應(yīng)激”指對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)，是被動(dòng)行為。而題意是氨基酸對(duì)神經(jīng)所起的作用，是一種主動(dòng)行為，排除B。第二空，“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。如“調(diào)整物價(jià)”“調(diào)整時(shí)間”“調(diào)整方案”等。“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如“調(diào)劑物資”“調(diào)劑生活”等。兩者均與“神經(jīng)”搭配不當(dāng)，排除C、D。“調(diào)理”指調(diào)養(yǎng)，調(diào)護(hù)?！罢{(diào)理身體”為習(xí)慣搭配，因此“調(diào)理”與“衰弱的神經(jīng)”搭配也恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“產(chǎn)生良好的……”和“幫助人體”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)葡萄對(duì)神經(jīng)起積極的作用。A項(xiàng)“刺激”可用于表示推動(dòng)事物，使起積極的變化，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“應(yīng)激”指對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)；C項(xiàng)“激變”指急劇變化；D項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起。均不符合語(yǔ)境，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！罢{(diào)理”可指調(diào)養(yǎng)、調(diào)護(hù)，與“神經(jīng)”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.期終考試中，某同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門(mén)課成績(jī)情況為：數(shù)學(xué)的成績(jī)不是最好，但它比語(yǔ)文和物理好，而語(yǔ)文的成績(jī)不比物理好。則四門(mén)課成績(jī)高低順序應(yīng)該為：

A.英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文

B.英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理

C.數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、語(yǔ)文

D.英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

數(shù)學(xué)成績(jī)不是最好，排除C選項(xiàng)。數(shù)學(xué)比語(yǔ)文和物理好，排除B選項(xiàng)，語(yǔ)文不比物理好

排除D選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組的前兩個(gè)圖形內(nèi)部線條去異存同后得到第三個(gè)圖形；第二組應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由第二組前兩個(gè)圖形內(nèi)部線條去異存同得到的圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。24.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”

②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性

③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”

④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的

⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義

⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)

請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤⑥④①③②

B.①③②⑤⑥④

C.①⑤⑥③②④

D.⑤⑥②④③①參考答案：D

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《音樂(lè)有這些“神力”，你知道嗎？》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)。⑤句引出“音準(zhǔn)”這個(gè)話題，并談到它具有兩種含義。①句談到人們聽(tīng)音樂(lè)依靠的是“音準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“音準(zhǔn)”，才會(huì)有“音準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作首句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)和D項(xiàng)前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“音準(zhǔn)”，②句通過(guò)代詞“這種音準(zhǔn)”進(jìn)行指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項(xiàng)符合要求。④句與⑥句之間沒(méi)有相似話題，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，③句引出“音準(zhǔn)感”，①句說(shuō)人們依靠“音準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先要抓?、茛蔻壑械摹皟煞N含義”“一種是”“另一種”等提示詞語(yǔ)，確定三句為總分結(jié)構(gòu)，順序?yàn)棰茛蔻?。然后根?jù)①的“音準(zhǔn)感”確定其是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，應(yīng)緊接在③后，確定答案為D。

觀察6個(gè)句子，由“兩種含義”“一種是”“另一種”可知，三句的前后順序?yàn)棰茛蔻郏懦鼴。③指出另一種音準(zhǔn)叫“音準(zhǔn)感”，①提到人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且按照一般行文脈絡(luò)，應(yīng)先介紹事物的含義，再介紹它的作用、人們對(duì)它的運(yùn)用等，因此①應(yīng)是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，兩句順序應(yīng)為③①，排除A、C。故本題選D。25.“移風(fēng)易俗”的口號(hào)喊了很多年，然而好的“新民俗”能誕生，不但需要有良好的愿望，還要有懂得民俗心理的“新創(chuàng)意”。這種創(chuàng)意，既銜接傳統(tǒng)文化，又緊搭時(shí)代脈搏。唯有如此，才有可能讓這種“新民俗”________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.相沿成俗

B.蔚然成風(fēng)

C.久盛不衰

D.約定俗成參考答案：B

解題思路：第一步，閱讀文段，分析語(yǔ)境。第二步，分析選項(xiàng)成語(yǔ)的含義，選擇符合句意的一項(xiàng)。由句意可知，所填詞語(yǔ)需要承接上文表示“‘新民俗’能順利誕生并能夠發(fā)展下去”之意?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，從而形成風(fēng)氣，填入符合句意。

“相沿成俗”是因襲某種做法傳下來(lái)，形成風(fēng)俗習(xí)慣。由題干可知，“新民俗”是“新創(chuàng)意”，并非傳承下來(lái)的，排除A?！熬檬⒉凰ァ毙稳菔挛锸⑿械臅r(shí)間很長(zhǎng)，一直不衰退。題干中并未體現(xiàn)“久盛”之意，排除C。“約定俗成”指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐而確定或形成的。其與題干句意無(wú)關(guān)，排除D。故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。空格搭配“新民俗”。且“讓這種‘新民俗’________”與前文“好的‘新民俗’能否誕生”相呼應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“相沿成俗”指因襲某種做法傳下來(lái)，形成風(fēng)俗習(xí)慣；D項(xiàng)“約定俗成”指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐而被公認(rèn)，并為大家遵守和沿用。兩詞均指沿襲舊習(xí)慣，與前文的“新創(chuàng)意”不符，與原文“新民俗”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“久盛不衰”形容事物盛行的時(shí)間很長(zhǎng)，一直不衰退。與原文“誕生”這一目標(biāo)不符，原文只追求“誕生”，不需要“一直不衰退”之意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)形容“新民俗”能順利誕生，并能夠流行開(kāi)來(lái)。D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好的風(fēng)氣，置于此處形容“新民俗”的流行，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“久盛不衰”形容事物盛行的時(shí)間很長(zhǎng)，一直不衰退，根據(jù)“好的‘新民俗’能否誕生”可知，“久盛”無(wú)從體現(xiàn)，排除；B項(xiàng)“約定俗成”指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐確定而形成的，根據(jù)“不但需要良好的愿望，還要有‘新創(chuàng)意’”可知，約定俗成表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)“相沿成俗”指因襲某種做法傳下來(lái)，形成風(fēng)俗習(xí)慣，“新民俗”是“新創(chuàng)意”，并非因襲下來(lái)的做法，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《上海書(shū)法名家為何助推“有溫度的婚書(shū)”？》26.國(guó)家保障自然資源的合理利用，禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第九條，國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。

因此，本題正確。

自然資源的分類(lèi)：

按提供物質(zhì)能量的種類(lèi)可為分為5種：土地資源、氣候資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源。按性質(zhì)可分為兩類(lèi)：可再生資源、非可再生資源。

27.下列關(guān)于維生素的說(shuō)法中，正確的是：

A.維生素必不可少，服用越多越好

B.缺乏維生素B1，有可能患上腳氣病

C.維生素B1和維生素C都是脂溶性的

D.雞蛋中富含維生素D

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：腳氣病是早先發(fā)現(xiàn)在人和動(dòng)物中的一種破腳病，因而得名腳氣病。其實(shí)這是由于膳食中缺乏維生素B1而引起的神經(jīng)，心臟系統(tǒng)損傷，表現(xiàn)為食欲下降、厭食和便秘，精神焦慮不安、易激惹和易疲乏，多發(fā)性神經(jīng)炎、四肢肌肉癱瘓萎縮和痙攣，心跳過(guò)速、心臟擴(kuò)大、出現(xiàn)水腫等癥狀。所以缺乏維生素B1，有可能患上腳氣病。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：維生素D（簡(jiǎn)稱VD）是一種脂溶性維生素，有益人體骨骼和肌肉健康，缺乏維生素D會(huì)增加患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥等疾病的風(fēng)險(xiǎn)，而雞蛋是維生素D的天然來(lái)源。雞蛋中富含維生素D。D項(xiàng)正確。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：維生素是人和動(dòng)物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類(lèi)微量有機(jī)物質(zhì)，在人體生長(zhǎng)、代謝、發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。不可缺少，但不是越多越好。人體對(duì)維生素有最大耐受量，過(guò)量可致厭食、乏力等，尤其要警惕服用過(guò)量脂溶性維生素片。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：脂溶性維生素是指不溶于水而溶于脂肪及有機(jī)溶劑的維生素，包括維生素A、維生素D、維生素E、維生素K。脂溶性維生素可在體內(nèi)大量貯存，主要貯存于肝臟部位。水溶性維生素是能在水中溶解的一組維生素，常是輔酶或輔基的組成部分。主要包括維生素B1，維生素B2和維生素C等。所以維生素B1和維生素C應(yīng)該是水溶性維生素而非脂溶性維生素。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

28.夕陽(yáng)紅合唱團(tuán)有中老年團(tuán)員30名。關(guān)于這30名團(tuán)員，記者小王、小李、小趙有如下討論：

小王說(shuō)：“這些團(tuán)員中有些是來(lái)自燕園小區(qū)?！?/p>

小李說(shuō)：“團(tuán)員中的張大媽不是來(lái)自燕園小區(qū)。”

小趙說(shuō)：”這些團(tuán)員中有些不是來(lái)自燕園小區(qū)?！?/p>

以上陳述僅有一真，由此可以推出（

）。

A.30名團(tuán)員都不是來(lái)自燕園小區(qū)

B.有些團(tuán)員不是來(lái)自燕園小區(qū)

C.張大媽不是來(lái)自燕園小區(qū)

D.30名團(tuán)員都是來(lái)自燕園小區(qū)參考答案：D

解題思路：第一步：整理題干信息。

①這些團(tuán)員有些是來(lái)自燕園小區(qū)

②團(tuán)員張大媽不是來(lái)自燕園小區(qū)

③這些團(tuán)員有些不是來(lái)自燕園小區(qū)

第二步：分析題干。

由提問(wèn)可知，本題為真假推理，先找反對(duì)關(guān)系。①和③為“有些······是······”和“有些······不是······”的反對(duì)關(guān)系，必有一真，即至少有一句是真話，結(jié)合提問(wèn)，只有一句真話，即①、③必有一真，②一定為假，說(shuō)明說(shuō)真話的一定是小王和小趙二者之一，小李一定說(shuō)假話。根據(jù)②為假，可知團(tuán)員中的張大媽是來(lái)自燕園小區(qū)，則①“這些團(tuán)員有些是來(lái)自燕園小區(qū)”為真，即小王說(shuō)的是真話，故小趙說(shuō)的話為假，由③“這些團(tuán)員有些不是來(lái)自燕園小區(qū)”為假，可知，所有團(tuán)員都是來(lái)自燕園小區(qū)。

故正確答案為D。29.下列不屬于法律規(guī)定的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是（

）。

A.低價(jià)銷(xiāo)售鮮活商品

B.處理有效期將至的積壓產(chǎn)品

C.假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)

D.因清償債務(wù)、轉(zhuǎn)產(chǎn)歇業(yè)降價(jià)銷(xiāo)售產(chǎn)品參考答案：ABD

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，新頒布的于2018年1月1日開(kāi)始施行的《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》中刪除了關(guān)于“低于成本價(jià)銷(xiāo)售商品”的規(guī)定，對(duì)于市場(chǎng)主體而言，法無(wú)禁止即可為。因此，依據(jù)新法，低價(jià)銷(xiāo)售商品均不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。舊版的《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十一條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得以排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為目的，以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售商品。有下列情形之一的，不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為：（一）銷(xiāo)售鮮活商品；（二）處理有效期限即將到期的商品或者其他積壓的商品；（三）季節(jié)性降價(jià)；（四）因清償債務(wù)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價(jià)銷(xiāo)售商品?！?/p>

C項(xiàng)正確，《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第六條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得實(shí)施下列混淆行為，引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系：（一）擅自使用與他人有一定影響的商品名稱、包裝、裝潢等相同或者近似的標(biāo)識(shí)；（二）擅自使用他人有一定影響的企業(yè)名稱（包括簡(jiǎn)稱、字號(hào)等）、社會(huì)組織名稱（包括簡(jiǎn)稱等）、姓名（包括筆名、藝名、譯名等）；（三）擅自使用他人有一定影響的域名主體部分、網(wǎng)站名稱、網(wǎng)頁(yè)等；（四）其他足以引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系的混淆行為。”

本題為選非題，故正確答案為ABD。30.王某將與其有私仇的李某打昏在地后逃走，此時(shí)李某的熟人張某路過(guò)，見(jiàn)李某不省人事，遂將其手機(jī)、錢(qián)包拿走。本案中：

A.王某構(gòu)成故意傷害罪，張某沒(méi)有犯罪

B.王某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成盜竊罪

C.王某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成搶奪罪

D.王某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪和盜竊罪

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法的罪名。

第二步，故意傷害罪，是指故意地非法損害他人身體健康的行為。它主觀方面要求是故意，犯罪客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了非法損害他人身體健康的行為。盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。王某打暈李某，對(duì)李某存在故意傷害行為，構(gòu)成故意傷害罪；張某趁李某不省人事之際拿走其財(cái)物并非法占有，是盜竊行為，構(gòu)成盜竊罪。

因此，選擇B選項(xiàng)。31.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成的對(duì)應(yīng)，第二組圖中的三個(gè)圖形分別是第一組圖三個(gè)圖形中某些直線變曲線的結(jié)果。

故正確答案為D。

32.所有的決策都存在漏洞。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

決策的滿意原則是針對(duì)“最優(yōu)”原則提出來(lái)的，即最優(yōu)是不存在的，要對(duì)未來(lái)做出“絕對(duì)理性”的判斷是不可能的，任何的決策都存在漏洞，不可能有完美的決策存在，存在的只有滿意。

故表述正確。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素在數(shù)量上有較明顯的變化，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形每一橫行，圖1到圖2右上角增加一個(gè)黑塊，圖2到圖3左上角增加一個(gè)黑塊，第二行符合此規(guī)律，第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。34.法意味著法律實(shí)施的任何過(guò)程都需要國(guó)家強(qiáng)制力介入，意味著國(guó)家強(qiáng)制力可以超越法律，不受法律約束。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。

第二步，由于法律是一種國(guó)家意志，它的實(shí)施就由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保障。法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是由專(zhuān)門(mén)的國(guó)家機(jī)關(guān)以強(qiáng)制力保證實(shí)施的，國(guó)家的強(qiáng)力部門(mén)包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等有組織的國(guó)家暴力。法律的國(guó)家強(qiáng)制力不意味著法律實(shí)施的任何過(guò)程都需要國(guó)家強(qiáng)制力介入，也不意味著國(guó)家強(qiáng)制力可以超越法律、不受法律約束，只是法律以國(guó)家強(qiáng)制力作為最后保證手段，所以，“法意味著法律實(shí)施的任何過(guò)程都需要國(guó)家強(qiáng)制力介入，意味著國(guó)家強(qiáng)制力可以超越法律，不受法律約束”表述不準(zhǔn)確。

因此，本題錯(cuò)誤。

35.“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這真是個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的

。號(hào)販子起得早，則江湖云譎波詭，專(zhuān)家號(hào)繼續(xù)天價(jià)待沽；監(jiān)管者起得早，則掛號(hào)風(fēng)輕云淡，作奸犯科者只能選擇“蟄伏模式”。

的是，節(jié)后剛開(kāi)工，在年前輿論風(fēng)暴眼中的同仁醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院等地，患者依然能與號(hào)販子高頻率“邂逅”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.道理痛苦

B.真理遺憾

C.準(zhǔn)則不幸

D.法則難過(guò)參考答案：B

解題思路：第一空，“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”是個(gè)俗語(yǔ)，不是法律制度，而C項(xiàng)“準(zhǔn)則”和D項(xiàng)“法則”一般指法律制度，故可先排除C、D項(xiàng)。

第二空，A項(xiàng)，“痛苦”是指“人”，如果搭配“……的是”，應(yīng)該是“令人痛苦的是”，故可排除。B項(xiàng)，“遺憾”指惋惜，在文中指即使年前曝光了“號(hào)販子”，但年后號(hào)販子依然高頻存在，說(shuō)明之前的曝光和治理并沒(méi)有起到相應(yīng)的作用，符合語(yǔ)境。

故正確答案為B。

【出處】光明網(wǎng)《號(hào)販子又比監(jiān)管早起了幾個(gè)鐘？》36.尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，是事關(guān)社會(huì)根基的大命題。今天，勞動(dòng)者的內(nèi)涵被______地拓展。網(wǎng)絡(luò)主播、職業(yè)電競(jìng)選手、健身私教、夢(mèng)想規(guī)劃師……這些之前很少見(jiàn)的工種被______出來(lái)，同時(shí)也______了這個(gè)時(shí)代新的“人生贏家”。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.前所未有創(chuàng)造催生

B.空前絕后發(fā)掘制造

C.亙古未有形塑推出

D.與時(shí)俱進(jìn)策劃演化參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)橫線后提到的“網(wǎng)絡(luò)主播”、“職業(yè)電競(jìng)選手”、“健身私教”、“夢(mèng)想規(guī)劃師”，這些在過(guò)去是沒(méi)有的，可知今天賦予勞動(dòng)者的內(nèi)涵是之前沒(méi)有的。因此橫線處填入的詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)之前沒(méi)有的意思。A項(xiàng)“前所未有”和C項(xiàng)“亙古未有”都是指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的、之前沒(méi)有過(guò)的意思，符合文意。B項(xiàng)“空前絕后”指從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì)再有，“絕后”文段無(wú)從體現(xiàn)，用在此處程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”是指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展前進(jìn)，強(qiáng)調(diào)的是與時(shí)代同進(jìn)步，與文意不符，排除。

第二空，搭配“工種”，由文意可知“網(wǎng)絡(luò)主播、職業(yè)電競(jìng)選手、健身私教、夢(mèng)想規(guī)劃師”這些工作在之前都是不曾有的，A項(xiàng)“創(chuàng)造”符合文意，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“形塑”是指形象塑造的意思，與“工種”搭配不當(dāng)，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“催生”指使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快，符合文意。

故正確答案為A。

【出處】人民網(wǎng)《讓“勞動(dòng)者”夢(mèng)想成真》37.牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律包括萬(wàn)有引力定律。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，①牛頓第一定律：又叫慣性定律，一切物體都保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

②牛頓第二定律：又叫加速度定律，物體的加速度與合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，即a＝F/m。

③牛頓第三定律：又叫作用力和反作用力定律，物體間的作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上。

可知，牛頓三大定律不包括萬(wàn)有引力定律。

因此，本題錯(cuò)誤。

萬(wàn)有引力定律是艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的。萬(wàn)有引力定律是任意兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)有通過(guò)連心線方向上的力相互吸引。該引力大小與它們質(zhì)量的乘積成正比與它們距離的平方成反比，與兩物體的化學(xué)組成和其間介質(zhì)種類(lèi)無(wú)關(guān)。萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)，是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一。它把地面上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一了起來(lái)，對(duì)以后物理學(xué)和天文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

38.關(guān)于遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議說(shuō)法正確的是：

A.只能適用《繼承法》，不能適用《合同法》

B.是身份合同

C.不是平等主體之間的合同

D.是債權(quán)合同，適用《合同法》

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是遺贈(zèng)人和扶養(yǎng)人之間關(guān)于扶養(yǎng)人承擔(dān)遺贈(zèng)人的生養(yǎng)死葬的義務(wù)，遺贈(zèng)人的財(cái)產(chǎn)在其死后轉(zhuǎn)歸扶養(yǎng)人所有的協(xié)議。因此，遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，屬于債權(quán)合同，適用《合同法》的規(guī)定，D選項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是我國(guó)《繼承法》確立的一項(xiàng)新的法律制度，適用于《繼承法》；同時(shí)，遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，屬于債權(quán)合同，適用《合同法》。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：身份合同是調(diào)整平等主體之間的身份關(guān)系，而身份關(guān)系法律都有明確規(guī)定，當(dāng)事人只能遵守法律規(guī)定，一般不存在意思自治，所以當(dāng)事人不能通過(guò)簽合同的方式來(lái)約定婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)，因此遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議不屬于身份合同。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，可見(jiàn)遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是平等主體之間的合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。

39.張某：除非所有的災(zāi)難都必然有明顯的征兆，否則有些災(zāi)難可能難以避免。李某：我不同意你的看法。

以下哪項(xiàng)符合李某的意思：

A.盡管有些災(zāi)難可能沒(méi)有明顯的征兆，但是所有的災(zāi)難都是必然可以避免

B.盡管有些災(zāi)難有明顯的征兆，但是有些災(zāi)難必然可以避免

C.盡管所有災(zāi)難可能沒(méi)有明顯的征兆，但是有些災(zāi)難必然可以避免

D.雖然有些災(zāi)難可能沒(méi)有明顯的征兆，但是有些災(zāi)難必然可以避免

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干和選項(xiàng)的關(guān)鍵詞“可能”，確定為模態(tài)推理。

第二步，分析題干。

①?有些災(zāi)難可能難以避免→所有的災(zāi)難都必然有明顯的征兆

李不同意張的看法，則李的看法為②?有些災(zāi)難可能難以避免且?所有的災(zāi)難都必然有明顯的征兆

?有些災(zāi)難可能難以避免=所有災(zāi)難肯定能避免

?所有的災(zāi)難都必然有明顯的征兆=有的災(zāi)難可能沒(méi)有明顯的征兆

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：有些災(zāi)難可能沒(méi)有明顯的征兆且所有的災(zāi)難都是必然可以避免，符合李的意思，可以推出；

B項(xiàng)：有些災(zāi)難有明顯的征兆且有些災(zāi)難必然可以避免，不符合李的意思，排除；

C項(xiàng)：所有災(zāi)難可能沒(méi)有明顯的征兆且有些災(zāi)難必然可以避免，不符合李的意思，排除；

D項(xiàng)：有些災(zāi)難可能沒(méi)有明顯的征兆且有些災(zāi)難必然可以避免，不符合李的意思，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

40.美術(shù)作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

根據(jù)《著作權(quán)法》第二十條第一款規(guī)定：“作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓?zhuān)桓淖冏髌分鳈?quán)的歸屬，但美術(shù)、攝影作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有?！?/p>

故表述正確。41.書(shū)店應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者_(dá)_______地掏錢(qián)，而不是________，指責(zé)消費(fèi)者說(shuō)，我們費(fèi)了這么大心思，你怎么還是跑去網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，太不道德了！

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.真心誠(chéng)意

悲天憫人

B.心悅誠(chéng)服

自怨自艾

C.心甘情愿

怨天尤人

D.慷慨解囊

自說(shuō)自話

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)”“而不是……指責(zé)消費(fèi)者”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)書(shū)店要讓讀者自己愿意掏錢(qián)這一含義。A項(xiàng)“真心誠(chéng)意”指心意真實(shí)誠(chéng)懇，沒(méi)有虛假；C項(xiàng)“心甘情愿”指形容完全出于自愿，不是別人強(qiáng)求的，一點(diǎn)也不勉強(qiáng)，兩詞置于此處有“愿意掏錢(qián)”意思，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從，文段并無(wú)佩服、服從之意；D項(xiàng)“慷慨解囊”形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人，兩詞皆不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第二空。根據(jù)“指責(zé)消費(fèi)者”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)指責(zé)、埋怨別人這一含義。A項(xiàng)“悲天憫人”指對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“怨天尤人”指埋怨上天，怪罪別人，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從，而讀者買(mǎi)書(shū)并不需要服從，“慷慨解囊”與后文的掏錢(qián)一詞重復(fù)，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，由橫線后的內(nèi)容可知應(yīng)填入和“指責(zé)”語(yǔ)義相近的詞，“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人民的痛苦，顯然不符合文意，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合句意、成語(yǔ)的含義及常作句子成分，排除B、D。第三步，第二空，結(jié)合成語(yǔ)含義，選擇最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)即可。句意為書(shū)店應(yīng)從自身找原因，降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者自愿掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而不是去指責(zé)消費(fèi)者。第一空，“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從。不合句意，排除B?！翱犊饽摇笔侵^語(yǔ)性成語(yǔ)，不能作定語(yǔ)來(lái)修飾“掏錢(qián)”，排除D。

第二空，“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。明顯不合句意，排除A。

故本題選C。42.純公共產(chǎn)品是指具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的物品。

下列物品中屬于純公共產(chǎn)品的是：

A.公共圖書(shū)館

B.收費(fèi)高速公路

C.近海漁業(yè)資源

D.路燈路牌

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的物品。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公共圖書(shū)館，可容納人數(shù)是有限的，一個(gè)人對(duì)它的消費(fèi)會(huì)影響到其他人對(duì)它的消費(fèi)，具有競(jìng)爭(zhēng)性，不符合定義；

B項(xiàng)：收費(fèi)的高速公路可容納人數(shù)是有限的，一個(gè)人對(duì)它的消費(fèi)會(huì)影響到其他人對(duì)它的消費(fèi)，具有競(jìng)爭(zhēng)性，不符合定義；

C項(xiàng)：近海漁業(yè)資源，可獲得資源是有限的，一個(gè)人對(duì)它的消費(fèi)會(huì)影響到其他人對(duì)它的消費(fèi)，具有競(jìng)爭(zhēng)性，不符合定義；

D項(xiàng)：路燈路牌，屬于“具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的物品”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

根據(jù)對(duì)非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的滿足條件，公共產(chǎn)品被分為純公共產(chǎn)品與準(zhǔn)公共產(chǎn)品兩個(gè)類(lèi)別。

純公共產(chǎn)品是指每個(gè)人對(duì)這種產(chǎn)品的消費(fèi)，都不會(huì)導(dǎo)致其他人對(duì)該產(chǎn)品消費(fèi)的減少。嚴(yán)格地講，它是在消費(fèi)過(guò)程中具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的產(chǎn)品，是任何一個(gè)人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)都不減少別人對(duì)它進(jìn)行同樣消費(fèi)的物品與勞務(wù)。純公共產(chǎn)品不僅包括物質(zhì)產(chǎn)品，同時(shí)還包括各種公共服務(wù)。

43.萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類(lèi)型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相____；需要體制變革的____，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分____。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.砥礪激勵(lì)釋放

B.磨礪激發(fā)施展

C.競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)發(fā)展

D.磨合鼓動(dòng)綻放參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對(duì)全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語(yǔ)境不符合，排除。

第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來(lái)之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見(jiàn)搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)新的根基在文化》

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境，第三空搭配對(duì)象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開(kāi)放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語(yǔ)境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對(duì)某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)?！肮膭?dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。

第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。

第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。44.李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只負(fù)責(zé)其中一門(mén)課。而且①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。

請(qǐng)判定他們各自上的課程是：

A.李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)

B.王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)

C.張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)

D.王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，可以優(yōu)先考慮排除法。

由①可知李老師不是外語(yǔ)老師，排除B項(xiàng)；

由③可知張老師不是數(shù)學(xué)老師，排除A項(xiàng)；

由②可知外語(yǔ)老師是男老師。由③可知，張老師不是男的，不能為外語(yǔ)老師，排除D項(xiàng)；

因此，選擇C選項(xiàng)。45.下列屬于法人的是（

）。

A.公民個(gè)人

B.農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶

C.個(gè)體工商戶

D.學(xué)校參考答案：D

解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谖迨邨l規(guī)定：“法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。”

A項(xiàng)錯(cuò)誤，公民個(gè)人屬于自然人。

BC項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第五十四條、第五十五條的規(guī)定，個(gè)體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶屬于在法律允許的范圍內(nèi)依法經(jīng)核準(zhǔn)登記，從事工商業(yè)經(jīng)營(yíng)的自然人（商自然人）。

D項(xiàng)正確，《民法典》第八十七條規(guī)定：“為公益目的或者其他非營(yíng)利目的成立，不向出資人、設(shè)立人或者會(huì)員分配所取得利潤(rùn)的法人，為非營(yíng)利法人。非營(yíng)利法人包括事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等?！睂W(xué)校是事業(yè)單位，屬于非營(yíng)利法人范疇。

故正確答案為D。46.民意調(diào)查在制造出一連串的精確數(shù)字的同時(shí)，卻掩蓋了一個(gè)硬性的事實(shí)，即大多數(shù)美國(guó)人對(duì)政治的無(wú)知是令人吃驚的。好比經(jīng)典的“呼喊”，民調(diào)數(shù)據(jù)表達(dá)的是政治意志在一個(gè)瞬間的抽搐，而無(wú)需經(jīng)過(guò)問(wèn)題的慎思明辨。而且，民調(diào)是一種有效得多的“呼喊”形式，這是因?yàn)樗雌饋?lái)以嚴(yán)肅社會(huì)科學(xué)的冷靜理性的發(fā)現(xiàn)取代了群眾歇斯底里的視覺(jué)形象。

下列選項(xiàng)中，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.美國(guó)民調(diào)能夠以嚴(yán)肅社會(huì)科學(xué)的冷靜理性表達(dá)出公民的真實(shí)意愿

B.美國(guó)民調(diào)是最有效的“呼喊”形式，有助于政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

C.美國(guó)民調(diào)并不能反映公民的理性思考結(jié)果，反而成為實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的有效工具

D.美國(guó)民調(diào)既反映公民的理性思考結(jié)果，又有助于政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：民意調(diào)查掩蓋了一個(gè)硬性的事實(shí)，即大多數(shù)美國(guó)人對(duì)政治的無(wú)知是令人吃驚的。

論據(jù)：民調(diào)數(shù)據(jù)表達(dá)的是政治意志在一個(gè)瞬間的抽搐，而無(wú)需經(jīng)過(guò)問(wèn)題的慎思明辨。民調(diào)是一種有效得多的“呼喊”形式，這是因?yàn)樗雌饋?lái)以嚴(yán)肅社會(huì)科學(xué)的冷靜理性的發(fā)現(xiàn)取代了群眾歇斯底里的視覺(jué)形象。

第三步：辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出美國(guó)民調(diào)能理性表達(dá)公民的真實(shí)意愿，否定了論據(jù)中的“民調(diào)數(shù)據(jù)表達(dá)的是政治意志在一個(gè)瞬間的抽搐，而無(wú)需經(jīng)過(guò)問(wèn)題的慎思明辨”，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是民調(diào)的作用，與其是否反映公民的理性的政治意志無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)直接說(shuō)明美國(guó)民調(diào)是非理性的，與論據(jù)一致，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出美國(guó)民調(diào)是公民理性思考的結(jié)果，與論據(jù)相悖，具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“民調(diào)數(shù)據(jù)表達(dá)的是政治意志在一個(gè)瞬間的抽搐，而無(wú)須經(jīng)過(guò)問(wèn)題的慎