關(guān)于初中敘事作文400字匯編九篇

第頁關(guān)于初中敘事作文400字匯編九篇初中敘事作文400字篇1

假期間，東莞小主子們來到黃埔軍道參與軍事夏令營(yíng)。在這里，最讓我刻骨銘心的地方是那次感恩課。

在上感恩課時(shí)，老師不停地問我們一些問題，我們都帶上眼罩，哭個(gè)不停，因?yàn)槔蠋焼柕膯栴}使我們想起幾天沒有見的父母。

在上那感恩課時(shí)，我們好多人都哭了，連我這種堅(jiān)毅的男子漢也不由自主地流下眼淚?？赡苡腥藛栁遥皇且还?jié)感恩課而已，我們有什么好哭的？因?yàn)槔蠋熥屛覀兿肫鸶改福栏改甘嵌嗝葱量?、多么疲累。雖然他們?cè)谖覀兠媲安粫?huì)露出辛苦的神情，但是，你可知道他們?cè)谖覀兊谋澈蟾冻隽硕嗌傩难?！那么我們?cè)撊绾位貓?bào)父母呢？身為小學(xué)生的我們，自然是以成果去回報(bào)父母。我問了媽媽這個(gè)問題，她說，我們不僅僅要成果優(yōu)秀，也要幫助他們做家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我媽說得很正確，就算我們成果再怎么優(yōu)秀，也要讓父母覺得我們是他們的兒子（女兒）。

我想大家都讀過《三國(guó)演義》這本書吧。假如你問我那里誰最孝敬父母，我覺得是夏侯惇。故事情節(jié)是這樣的：當(dāng)時(shí)劉備聽說呂布要攻擊他，便向曹操求援。呂布得知，就去迎戰(zhàn)曹軍。夏侯惇正和高順戰(zhàn)斗，高順的士兵拿弓箭射中了夏侯惇的左眼，夏侯惇把箭拔出來，眼珠都帶了出來，大喊：“父精母血，不行棄也！”說完，便把眼珠吃了。我們要有夏侯惇這樣一顆感恩的心。通過這次訓(xùn)練，我收獲極大。感謝黃埔軍道，讓我們能更加孝敬父母！

初中敘事作文400字篇2

水里的魚兒離不開水，山里的石頭離不開大山，就像我們一樣離不開父母的懷抱。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，外面風(fēng)雨交加，那刀刃班的風(fēng)刮在窗子上，我正做著作業(yè)，這時(shí)我得腳不自覺地顫抖了一下，接著我得全身也跟著抖了起來，再接著鼻子一癢“啊切”一個(gè)不當(dāng)心就噴在了桌子上，母親聽見了放下手中的東西走了過來，關(guān)切的問：“怎么了是不是著涼了，須要加一件衣服嗎？”可我像是一個(gè)生疏的靈魂一樣四肢麻木，感覺不到自己原委是冷，還是不冷。母親看我這幅萎靡不振，仿佛隨時(shí)都能睡著的樣子提高了音量：“你究竟有沒有不舒適的地方。”這次我給了母親一個(gè)明確的回答：“就是有點(diǎn)冷，加件毛衣吧！”母親聽了立即轉(zhuǎn)身，立即走到衣柜旁，立即拿出一件毛衣給我穿上，待我穿上后，暖和像泉水沖洗著我一樣布遍全身。這時(shí)母親責(zé)怪的語氣中帶著一絲溺愛：“你都這么大了，冷的話就要說，不要悶著，那樣會(huì)生病的?！苯又赣H又問東問西：“怎么樣？衣服合適吧，還冷不冷？要不要再加一件衣服……”，“行了，我要做作業(yè)了你別來煩我了！”母親聽后靜默地走了，過了幾分鐘母親又端來一杯熱熱的牛奶說：“孩子把這個(gè)喝了吧！暖暖胃?！卑。彝蝗桓杏X到有母親在身旁真好！整個(gè)冬天我都不會(huì)感到冷了。

母愛是無私的，母愛是宏大的。母愛是無微不至的，母親是值得欽佩的，這一幕始終刻在我的腦海里記憶猶新。

初中敘事作文400字篇3

生活中從不缺少愛，也不曾缺少暖和，假如細(xì)心發(fā)覺，其實(shí)，愛就在身邊，暖和，也同在。

小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在暖和的教室中，心里暗暗訕笑母親：教室里這樣暖和，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場(chǎng)，據(jù)說是為了懲處我們的淘氣，唉!師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)時(shí)常就會(huì)掉落下來。

清掃起先了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟顫抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)訕笑，我努力不顫抖，裝作不畏寒冷的樣子，最終忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，慢慢起先懊悔當(dāng)時(shí)沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門猶如戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚，突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識(shí)的身影，又覺得很熟識(shí)，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)怪我，不再感到母親的羅嗦，耐性的聽她說，穿上外衣的我，感到好暖和，母愛沒有詳細(xì)的內(nèi)容，使我暖和的不僅僅是一件外衣，更是母親對(duì)孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對(duì)子女愛的暖和!

感謝母親，愿普天下全部的母親歡樂華蜜!

初中敘事作文400字篇4

天底下最平凡的是母親，最宏大的也是母親。從來沒有一種文字可以寫完母親，寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。

我讀過一個(gè)故事，是一個(gè)關(guān)于母愛的故事。

很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺得很華蜜。可是好景不長(zhǎng)。有一天，兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種方法,可是還是無濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺,母親每天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的回應(yīng)。

有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢(mèng)中他夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很親善地跟他說:"小摯友,你想不想你的病快點(diǎn)好？"兒子回答,“當(dāng)然想了”?！爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜?帶著你媽媽的心去山澗，你的病就會(huì)不治而愈的”說著老爺爺就不見了。這時(shí)候小孩的媽媽回來了,小孩就把剛才做的夢(mèng)如數(shù)家珍地說了出來,小孩的母親二話不說拿著刀就把自己的心挖出來了。小孩于是就抱著他媽媽的心,走啊走啊,一不當(dāng)心摔倒了,這時(shí)這顆心說話了,“孩子，摔疼了嗎?”

突然想起一句猶太人諺語：母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候，母親哭了。

初中敘事作文400字篇5

7月8日，我有幸同其他19位小記者在晚報(bào)社參觀了解了報(bào)紙的出報(bào)流程。

報(bào)社陳老師先給我們大家簡(jiǎn)潔介紹了一下報(bào)紙的制作流程：由采訪、寫稿到校對(duì)、印刷，再插頁，最終在發(fā)行站派發(fā)報(bào)紙。我滿腦子的疑問：不就一份不起眼的報(bào)紙么，用得著這么困難嗎?帶著疑問跟新奇，我們跟著陳老師先來到七樓的采編大廳，一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾，這時(shí)老師告知我們，采編大廳是記者們采訪完之后在這里編寫他們稿件的.地方。接著，我們來都照排中心，“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是將各類稿件進(jìn)行編輯排版”,陳老師說。然后，我們又來到了校對(duì)部，這里是查看訂正錯(cuò)誤的地方。最終，我們來到印刷廠，一樓特地是機(jī)器切割新聞紙的，這里將切好的紙?jiān)偎偷蕉堑挠∷⒉坑∷?，?jīng)過這一系列的流程之后，一份份報(bào)紙就呈現(xiàn)在我們眼前了，接下來插頁結(jié)束，這些還帶著油墨香味的報(bào)紙就被送到一個(gè)個(gè)發(fā)行站去了。

參觀結(jié)束了，我深有感慨：沒想到一份小小的報(bào)紙集聚了這么多部門這么多叔叔阿姨的協(xié)作，他們真的好辛苦，這一份報(bào)紙就是一份心血啊，我以后肯定要仔細(xì)做事，不能馬虎!

初中敘事作文400字篇6

歡樂就像是珍寶，多的數(shù)不過來，敘事作文歡樂。下面，就讓我取下一顆最絢爛的珍寶送給你吧！

那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。

正值我洋洋得意的時(shí)候，又一個(gè)雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎么一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)啊。這個(gè)球真惋惜！”呀！原來我走神了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)——就在媽媽制作雪球的時(shí)候，把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！一下子就扔到媽媽的頸項(xiàng)上了，媽媽禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。

說時(shí)遲，那時(shí)快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了，我連忙一閃，奧！閃過了！

我又揉了一個(gè)雪球，然后放在地上，接著揉了一個(gè)，接著，一起向媽媽飛去，小學(xué)生作文《敘事作文歡樂》。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個(gè)，卻沒有躲掉另一個(gè)！

沒想到媽媽竟然也仿照了我這招——四個(gè)雪球同時(shí)向我飛來！我爽性往左一站。哈哈，一個(gè)雪球也沒有砸到我！媽媽懊惱極了，就在這個(gè)時(shí)候，我又拋出了兩個(gè)雪球，媽媽也學(xué)我，往右邊一站，可沒想到那兩個(gè)是偵探員。真正的還在后面呢！于是，我又拋出了三個(gè)雪球，媽媽還在得意中，根本就反應(yīng)不過來。我便輕松的得勝啦！

這時(shí)，媽媽看了看表：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我便開快樂心地回家了。

怎么樣？我這顆珍寶夠絢爛的了吧？

初中敘事作文400字篇7

今日，我和媽媽到青草河漫步，碰巧遇上了一場(chǎng)踩氣球競(jìng)賽，我饒有興致地參與了……

首先，我學(xué)著其他小摯友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過來，對(duì)我們說明白嬉戲規(guī)則：“每個(gè)人要愛護(hù)好自己的氣球，去踩別人的氣球。不行以離開賽場(chǎng)，去找自己的家人，這樣屬于犯規(guī)。好，我說得大家都明白了嗎？競(jìng)賽起先！”這一輪的男生許多，于是我們幾個(gè)女生便起先“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們就馬上“全軍出動(dòng)”，“踩”他們個(gè)“片甲不留”。最終，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個(gè)勁兒地說：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說：“正義必勝、邪惡必?cái)。　边@時(shí)，剛才的那位阿姨又走了過來，皺著眉頭說：“別喊了，別喊了！競(jìng)賽還沒結(jié)束呢！”接下來的競(jìng)賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小摯友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場(chǎng)了。最終一名叫黃若琳的小摯友獲得了成功。

雖然這次競(jìng)賽我輸了，但是重在參加嘛，今日的這場(chǎng)競(jìng)賽還是特別令我難忘的。

初中敘事作文400字篇8

傳統(tǒng)的課堂是一個(gè)單一的重復(fù)的過程，而在課堂改革之后，出現(xiàn)了在課堂上的各種創(chuàng)新和各種新的想法，學(xué)生們會(huì)在課堂上展示自己的想法，老師則會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一步步的引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自己。

傳統(tǒng)的課堂，只是老師在講，學(xué)生在聽，沒有學(xué)生自己動(dòng)手，對(duì)自己的想法進(jìn)行闡述，或許老師出錯(cuò)后，學(xué)生們也不會(huì)對(duì)此進(jìn)行質(zhì)疑，將錯(cuò)就錯(cuò)。而現(xiàn)在的課堂，學(xué)生有了更多的機(jī)會(huì)來進(jìn)行說出自己的想法，這將是課堂上的一大亮點(diǎn)，學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的學(xué)問印象會(huì)更加的堅(jiān)固，理解會(huì)更深刻。而老師在犯錯(cuò)之后，學(xué)生會(huì)提出自己的更多的想法。進(jìn)行反對(duì)。

展示溝通，重在溝通，之后展示，溝通，是指學(xué)生與老師的溝通，學(xué)生之間的溝通，小組之間的合作溝通，說出自己的想法，得到更多的看法和獲得多方面的學(xué)問，有益于對(duì)學(xué)問的駕馭和理解，溝通，會(huì)是課堂上的更大的一次風(fēng)暴，沖擊了傳統(tǒng)的教學(xué)方式和思想禁錮，不再是老師一個(gè)人的表演。

展示溝通，溝通之后，進(jìn)行展示，將對(duì)自己的想法，對(duì)自己小組的想法，來進(jìn)行表達(dá)，使老師，使更多的同學(xué)，得到新的想法，使思想不再單一的理解。

展示溝通，對(duì)于學(xué)生，是拓寬了對(duì)學(xué)問的容納量，是有了多種的解題方法，是增加了多重思想，展示溝通，對(duì)于老師來說，是課堂上的友情創(chuàng)新，一次重大的課堂改革。

初中敘事作文400字篇9

母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向?qū)W問的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向?qū)恚?/p>

六年前，我還是一個(gè)無趣無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)母校的向往，對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校內(nèi)；六年中，在母校里教給了我文化學(xué)問，讓我象一塊海綿吮吸著學(xué)問的甘霖，給我以不斷學(xué)問的滋潤(rùn)，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校賜予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄茌p易忘懷？

懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟識(shí)；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你戀戀不舍地告辭，但我恒久忘不了老師那諄諄訓(xùn)誨，忘不了老師